校園講文明演講稿僅供參考

PAGE頁碼頁碼__校園講文明演講稿_-僅供參考校園講文明演講稿校內(nèi)講文明演講稿演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我的校內(nèi)講文明演講稿，與保藏。校內(nèi)講文明演講稿1尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：文明，如一顆絢爛的星星，點綴在中國上下五千年文化天幕上，閃爍不滅；似一朵芳香撲鼻的鮮花，盡情開放在中國博大精深的文化花園中，怒放不凋；像一抹艷麗的色調(diào)，裝飾在中國文化畫作上，永久不淡……中國是一個文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。在我國上下五千年源遠(yuǎn)流長的文化史上，曾涌現(xiàn)出多少知文明、懂禮儀的人。他們彼此感染著，將文化禮儀一代一代地傳承下去。從古至今，積攢出了深厚的文明禮儀底蘊，影響著后人。作為現(xiàn)代中學(xué)生，我們正值塑造美妙文明形象的關(guān)鍵時刻，那我們原委有沒有塑造文明形象呢？答案是斬釘截鐵的兩個字：沒有！你瞧！在學(xué)校里，我們隨時可以望見這樣的景象：有些同學(xué)隨地吐痰，明明前面有垃圾箱，但照舊把垃圾順手拋到花壇草叢中，使得漂亮的花壇“傷痕累累”。隨意攀爬樹木的現(xiàn)象日益增加，每當(dāng)阻擋他們時，那些同學(xué)便不屑地撇嘴道：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”為了爭做文明中學(xué)生，創(chuàng)建全國文明校內(nèi)，我特地提出以下倡議：一、不隨地吐痰或口香糖。每當(dāng)口香糖粘在地面上，經(jīng)過千人踐踏時，便會在干凈的地面上留下黑色的難以祛除的痕跡。而吐痰則會進(jìn)一步將痰液中的病毒細(xì)菌傳播到空氣中，污染空氣。留意自己的言談舉止，不打架，不罵人。二、不隨地亂扔垃圾。垃圾的真正歸宿是垃圾箱，并非生氣勃勃的花圃。見到垃圾時，我們要主動彎腰把它撿起，投進(jìn)垃圾箱中；見到有人亂扔垃圾，自動上前用溫柔的語調(diào)制止他。愛惜公共設(shè)施，不損壞公物，文明做事。三、不隨意攀爬破壞樹木。樹木是大自然中的精靈，也同樣擁有著生命。隨意把它破壞得傷痕累累，是我們對自然的大不敬。讓我們團(tuán)結(jié)一心，爭做文明中學(xué)生，共同創(chuàng)建全國文明校內(nèi)，為漂亮的校內(nèi)獻(xiàn)出我們一份真誠的愛！“校內(nèi)是我家，文明靠大家”，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范自己的行為，做一名講文明、懂禮貌的“一中人”吧！校內(nèi)講文明演講稿2各位同學(xué)、老師：大家好！今日我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校內(nèi)。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。校內(nèi)因什么而文明？校內(nèi)因你、我的文明而文明。我們的校內(nèi)假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校內(nèi)的文明，文明校內(nèi)既包含物質(zhì)的校內(nèi)，更包括精神的校內(nèi)，精神的校內(nèi)須要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的限制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的斗爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，須要呼喊文明的回來、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事務(wù)還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整齊，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不剛好清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多；男寢走廊上的許多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)峻影響集體生活，這不只是奢侈的問題，而是人性的缺失；例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)小店……可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在，要引起全校師生的重視，須要大家的行動。文明的學(xué)生，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對學(xué)問充溢渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學(xué)生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們充溢____，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校內(nèi)。校內(nèi)講文明演講稿3敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：大家好！我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它有太多的功能。那么小學(xué)生的禮儀如何才能XX到漂亮的校內(nèi)里呢？我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的絢麗風(fēng)采，因為外表、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要仔細(xì)、精力充足地唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它干脆關(guān)系到一個班級的榮譽和凝合力，反映了這個班級的班級風(fēng)格和面貌。校內(nèi)禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，右上下樓梯，見到老師主動打招呼。還要愛惜花草樹木和一切設(shè)施，聽從老師的管理，接受值班學(xué)生的指責(zé)和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)當(dāng)主動真誠地說感謝。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。假如有沖突，就要多做自我反省。相互理解，包涵他人。培育劇烈的合作精神，讓班級更團(tuán)結(jié)，友情更深厚。同學(xué)們，讓我們在班會上一起祝愿，愿我們的生活到處開滿文明之花！祝自己一步步走向文明！我的演講結(jié)束了，感謝。校內(nèi)講文明演講稿4敬重的各位評委，各位老師，敬愛的同學(xué)們：假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。文明是體現(xiàn)一個國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)記，是衡量一個國家國民素養(yǎng)凹凸的'水準(zhǔn)。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不須要豪言壯語，須要身體力行，從點滴小事做起。古語云：“誠于中而形于外?！睂⑽拿鞫Y禮貌是一個美妙心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為一個道德高尚的人，心靈美妙的人。列寧有一次下樓遇到一個女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)打算閃開，列寧說：“你端著水，理應(yīng)先過。”一點小事，反映了列寧先人后己關(guān)切他人的美德。也正是因為列寧能從一點一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語說：“不矜細(xì)行，終累大得?！庇纱丝磥?，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個人的品德修養(yǎng)的大問題。假如上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán)，總該是大事了吧。李鴻章有一次出訪____，在公眾場合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族尊嚴(yán)，還能以小視之么？可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智，一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。文明更是值得我們收獲的回味無窮的華蜜。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的華蜜；過公路時，你自覺排隊上車，在食堂進(jìn)餐時，你自覺排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的華蜜；還有，在校內(nèi)內(nèi)，你看到腳下的白色垃圾，能主動撿起來扔到垃圾箱內(nèi)，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的華蜜……這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體會到講文明禮貌的華蜜感，才能讓我們真正體會到人與人之間的情感，一個名副其實的禮儀之邦。有句話說得好：把簡潔的事情做好了，你就不簡潔了！我們憧憬現(xiàn)代文明，也在努力創(chuàng)建文明，播種文明思想，從點滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我信任，我們每個人邁出一小步，就會是社會邁出一大步。所以我發(fā)覺，文明是一種力氣。就似乎奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚全部人的熱忱，我信任你，信任你，更多的來發(fā)覺，來釋放自己文明的熱忱。校內(nèi)講文明演講稿5敬重的各位評委，各位老師，敬愛的同學(xué)們：人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個漂亮的“大花園”，在這個漂亮“大花園”里，到處充溢了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能望見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個漂亮的“大花園”，在這個漂亮“大花園”里，到處充溢了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能望見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。在幼兒園的時候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡潔的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢？景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。在幼兒園的時候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡潔的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢？首先，要管住自己的手，不亂打架。有時，對方不當(dāng)心碰了你一下，并向你賠禮致歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說對方又不是有意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，愛護(hù)環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責(zé)。其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不當(dāng)心把你的東西遇到地上，可是人家當(dāng)心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，損害別人。讓“芝麻?！贝蟮氖伦兇?。或許你得意忘形的時候，你卻給大家留下一個不好的印象。認(rèn)為你素養(yǎng)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的指責(zé)。第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的____是個漂亮的地方，可你卻隨意踩上去，不疼惜環(huán)境，不敬重別人的勞動。讓外來的游客們確定會慕名而來，悲觀而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的狀況。我們做到這些還不夠，還有許多許多。要想我們的更漂亮，我們就要做一個文明的小市民所以讓我們?nèi)康娜硕家则\的聲音呼喊生命的綠色：少一點向大自然索取，少一點向大自然排放，要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然給予我們的財寶，愛護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)當(dāng)是從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來愛護(hù)我們的綠色家園。其實，我們能做到的許多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，假如你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔；假如你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染；假如你在白天順手把家里的電燈熄滅，就會少奢侈一點能源；假如你拒絕運用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛惜；假如你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車，就會向大氣少一點排放；假如你愛惜腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻(xiàn)……摯友們，行動起來吧！一起來愛惜我們的地球！愛惜我們的家園！讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水澄澈明凈，讓眼前的陽光絢麗如金。我的演講完了，感謝！校內(nèi)講文明演講稿6敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強公民道德建設(shè)，是提高公民素養(yǎng)、建設(shè)文明社會的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建核心價值體系的重要內(nèi)容。主動踐行核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是每一個新時代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前，創(chuàng)建文明縣城，建設(shè)華蜜汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣____的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會風(fēng)氣的先行者，文明縣城創(chuàng)建，一高當(dāng)先行！文明校內(nèi)，你我家園，須要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校內(nèi)”，營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴(yán)格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。為創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。汝陽一高團(tuán)委倡議并號召全校師生增加文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。為推動文明校內(nèi)創(chuàng)建工作，學(xué)校近期將落實以下幾點：——評比文明老師。每月從師德高尚，表現(xiàn)突出、成效顯著，關(guān)愛集體，樂于助人，無私奉獻(xiàn)的老師中評比出6名文明老師?！u比文明班級。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上，有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班級中評比出三個文明班級。——評比文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，節(jié)約水電，愛惜公共設(shè)施，嚴(yán)格遵守作息時間，充溢正能量的宿舍中評比出6個文明宿舍。——評比文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，敬重師長，關(guān)愛同學(xué)，語言得體，舉止文明的學(xué)生中評比出72位文明學(xué)生。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明校內(nèi)不再是簡潔的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標(biāo)；讓建設(shè)文明校內(nèi)不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的志向！讓文明成為習(xí)慣，在一高成就幻想！校內(nèi)講文明演講稿7各位老師、同學(xué)們：上午好。中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是我們中華民族的珍貴財寶。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為一名中學(xué)生平常須要留意哪些禮儀？一、課堂禮儀：(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響，應(yīng)進(jìn)教室、端坐、寧靜地恭候老師上課。若因特別狀況，不得已在老師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先報告得到老師允許后，方可進(jìn)入教室。(2)聽講：在課堂上，要仔細(xì)聽老師講解，留意力集中，____思索，重要的內(nèi)容應(yīng)剛好做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)當(dāng)主動舉手發(fā)言，看法要落落大方，聲音要清楚洪亮。(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師因特別狀況還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著整理書本，發(fā)出響聲，這是對老師的不敬重。下課時，全體起立，“仔細(xì)”與老師道“再見”。二、服飾禮儀：服飾儀表要合體；適時；整齊；大方；講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。三、尊師禮儀：校內(nèi)里和老師或____相遇時，應(yīng)主動招呼：老師好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。四、同學(xué)問候禮儀：同學(xué)之間的深厚友情是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力氣。留意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“感謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)剛好歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭受的困難，間或的失敗，學(xué)習(xí)上短暫的落后等，不應(yīng)訕笑、卑視，而應(yīng)當(dāng)賜予熱忱的幫助。不能給同學(xué)起帶羞辱性的外號，肯定不能訕笑同學(xué)的生理缺陷。五、____禮儀：由于參與者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要特別留意____中的禮儀。首先入場要保持寧靜，其次遵守____紀(jì)律，仔細(xì)觀看或記錄，適時鼓掌，最終有序退場。六、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)當(dāng)自覺保持校內(nèi)整齊，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛惜學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要疼惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。同學(xué)們讓我們一起告辭不文明的言行，建設(shè)文明和諧的試驗初中。感謝大家！校內(nèi)講文明演講稿8敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！很興奮在這里，和大家來演講，今日我想要來講的是我們校內(nèi)要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素養(yǎng)，作為學(xué)生，除了我們要去學(xué)好學(xué)問，同時也是要去提升自己的修養(yǎng)，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。在校的日子，我也是看到其實我們照舊有許多做的不夠文明的事情，像有的同學(xué)喜愛講臟話，有些同學(xué)遇到老師也是不叫的，或者在平常該排隊的時候卻是去插隊，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠仔細(xì)，其實這都是不夠文明的事情，文明是我們?nèi)祟愒撚械囊粋€品德，也是我們之所謂為人的一個素養(yǎng)，而動物和我們的區(qū)分其實很大的程度就是我們更加的懂得文明，而不是靠本能而去驅(qū)動我們做事情。作為學(xué)生，其實我們還有許多的時間去學(xué)習(xí)，而不斷的提升我們的素養(yǎng)，在校內(nèi)里面講文明也是我們該去做好的事情，特殊是許多的事情其實老師也是講過了多次，我們更是要做好，做一個文明的人其實并不是特殊難的事情，只要我們有心，許多的事情都是可以做好的，而有許多的習(xí)慣也是會可以去養(yǎng)成的，而不是一些不好的習(xí)慣始終保持下去。其實許多不文明的行為成為了習(xí)慣，對于我們完全是沒有好處的，和他人的相處，一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個人的時候也是謹(jǐn)記文明，那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的習(xí)慣可以讓我們是終身都是受益的，同時也是可以讓我們的素養(yǎng)提高，讓更多的人喜愛和我們來交摯友，情愿和我們溝通，多一些摯友，也是多許多成長的機(jī)會，是可以在摯友中學(xué)到許多的，也是當(dāng)我們有困難的時候更是簡單得到幫助，我們從古到今其實都是特別講文明的一個國家，但是也是由于一些問題，導(dǎo)致了我們有時候文明照舊是做得不夠好的。而我們作為學(xué)生，也是要從自己在校內(nèi)里去做起，把講文明變成自己的一個習(xí)慣，一個屬于自己的修養(yǎng)，然后再去影響更多的人，那樣的話，文明也是會在社會，會在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學(xué)們，讓我們一起來講文明，都是從自己去做好然后影響到他人，讓我們的校內(nèi)，社