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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于變異的敘述,正確的是A.生物的變異都是可以遺傳的 B.生物的變異都是適應環(huán)境的C.小麥產(chǎn)量受水肥的影響,不屬于變異 D.沒有變異就沒有生物的進化2.科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、驗證假設、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,孟德爾發(fā)現(xiàn)問題是依據(jù)A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.等位基因位于同源染色體上C.具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1測交,后代表現(xiàn)型之比接近1∶1D.具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交,后代表現(xiàn)型之比接近3∶13.下列有關“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗敘述,正確的是A.用鹽酸和酒精混合液解離后細胞仍保持活性B.觀察發(fā)現(xiàn):處于有絲分裂中期的細胞最多C.可使用龍膽紫溶液進行染色D.臨時裝片制作的順序是:染色→解離→漂洗→制片4.下列與生物進化相關的敘述,正確的是A.進化總是由突變引起的 B.進化時基因頻率總是變化的C.變異個體總是適應環(huán)境的 D.進化改變的是個體而不是群體5.分析一個DNA分子時,發(fā)現(xiàn)含有30%的腺嘌呤脫氧核苷酸,因此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數(shù)的()A.20%B.30%C.40%D.70%6.某實驗小組在Ta和Tb兩個溫度條件下,測定了淀粉酶在不同的pH條件下催化淀粉完全水解所需的時間,結果如圖所示(Ta<Tb,且Ta和Tb均低于淀粉酶的最適溫度)。下列敘述錯誤的是()A.曲線①表示在Ta溫度下測定的結果B.在這兩個溫度條件下,淀粉酶的最適pH相同C.pH=1與pH=7時,淀粉酶的空間結構相同D.曲線②條件下升高一定的溫度,該曲線可能移動到曲線①的上方二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)達爾文在加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)了13種地雀,其大小、形態(tài)、食性、棲息環(huán)境各不相同,并且它們之間互不交配。經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)它們都是由來自南美大陸的同一物種進化而來的。請用現(xiàn)代生物進化理論的觀點回答下列問題:(1)這些地雀遷來后,分布于不同島嶼,不同的種群出現(xiàn)不同的基因突變和基因重組,經(jīng)過長期_________________,使得不同的種群__________________朝著不同方向發(fā)展。(2)由于島上食物和棲息條件不同,______________對不同種群基因頻率的改變所起的作用就有所差異,使得這些種群_____________就會形成明顯的差異,并逐步產(chǎn)生了________________。(3)這一事實說明:__________隔離會導致___________隔離,隔離是物種形成的___________。8.(10分)下圖表示自然界生物遺傳信息的傳遞過程,請根據(jù)所給圖A—D,回答下列問題:(1)圖A所示遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為中心法則,其中過程③必需的酶是__________。(2)圖B生理過程叫__________,主要發(fā)生在有絲分裂間期和__________的間期。圖C所示生理過程的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,C鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與C鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為__________。(3)圖D過程中合成的肽鏈④中第8位氨基酸由異亮氨酸變成蘇氨酸,原因是相關基因中的一個堿基對發(fā)生了替換,則這種變異屬于可遺傳變異中的______。該變異導致了人體細胞某種酶的缺乏,從而出現(xiàn)了異常性狀,由此可以看出,基因通過控制_________________,進而控制生物體的性狀。如果④含60個氨基酸,則③至少含有________個堿基(不考慮終止密碼子)。9.(10分)如圖為某男子饑寒交迫時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D表示器官或細胞,①~④表示激素)。結合所學知識,回答下列問題:(1)人體的體溫調節(jié)中樞位于___________,產(chǎn)生冷覺的A是____________。(2)當激素③以B為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的______調節(jié)機制。(3)由胰島細胞分泌的激素④是_____________,在血糖調節(jié)方面與其相互拮抗的激素是___________。(4)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的_________增多,由垂體釋放,作用于______________,促進對水的重吸收。10.(10分)科研人員得到4種淺紅眼的果蠅突變體A、B、C和D,將它們分別與野生型果蠅進行雜交實驗,結果如下表所示(“+”表示紅眼,“m”表示淺紅眼)。組別親本果蠅F1果蠅的表現(xiàn)型F2果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149(1)據(jù)表分析,4種突變體均是單基因的_______________性突變果蠅。(2)突變位點在常染色體上的突變體有_______________,判斷理由是對應的雜交實驗中F1和F2果蠅的眼色表現(xiàn)___________________。(3)突變體C和D的突變位點都在___________染色體上,判斷理由是_______________。(4)為探究不同淺紅眼突變基因位點之間的關系,科研人員以不同突變體為材料進行了系列雜交實驗。①先進行“♀A×♂B”雜交,發(fā)現(xiàn)在F1果蠅中,所有個體均表現(xiàn)為淺紅眼,由此得出的結論是_____________。②又進行“♀B×♂C”雜交,發(fā)現(xiàn)F1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配,發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個體與淺紅眼個體數(shù)量的比值約為9:7。由此判斷,在F2雌性果蠅中紅眼個體的比例為_____,在F2雄性果蠅中紅眼個體的比例為__________。③再進行“♀C×♂D”雜交,發(fā)現(xiàn)F1中雌性果蠅全部表現(xiàn)為紅眼,而雄性個體全部表現(xiàn)為淺紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配,發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中,雌性個體有1/2表現(xiàn)為紅眼,而雄性個體只有1%表現(xiàn)為紅眼。由此判斷,F(xiàn)l________性果蠅在減數(shù)分裂時,有部分細胞在這兩個眼色基因位點之間發(fā)生了1次交換。11.(15分)在遺傳學上,把遺傳信息的傳遞稱為信息流,信息流方向可以用下圖中的中心法則表示,圖中的①、②、③、④表示信息流動的生理過程。據(jù)圖回答相關問題。(1)能表示“基因對性狀的控制”的信息流動過程為_______和_______。(填標號)(2)由DNA到mRNA的信息傳遞過程的主要場所是_______。(3)科學家泰明在研究勞氏肉瘤病毒(一種RNA病毒)時,發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過程流動,完成該過程需要的酶是________。(4)若一個具有遺傳效應的DNA片段,其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA,該mRNA含有1000個堿基,其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%,則該遺傳效應片段連續(xù)復制兩次,則需要游離的腺嘌呤___個。(5)真核生物細胞內存在著種類繁多、長度為21~23個核苷酸的小分子RNA(簡稱mirRNA),它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些mirRNA抑制基因表達的分子機制可能是__________A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉錄

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,前者的遺傳物質未發(fā)生改變,后者的遺傳物質發(fā)生改變?!驹斀狻緼、遺傳物質發(fā)生改變的變異才可以遺傳下去,A錯誤;B、生物的變異是不定向的,不一定適應環(huán)境,B錯誤;C、小麥產(chǎn)量受水肥的影響,屬于不可遺傳的變異,C錯誤;D、變異為生物進化提供原材料,沒有變異就沒有生物的進化,D正確。故選D。2、D【解析】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實驗得出,發(fā)現(xiàn)問題為高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1都為高莖豌豆,F(xiàn)1自交,后代表現(xiàn)型之比接近高莖:矮莖=3∶1,D正確?!久麕燑c睛】一對相對性狀的雜交實驗——發(fā)現(xiàn)問題(1)分析豌豆作為實驗材料的優(yōu)點①傳粉:自花傳粉,閉花受粉,自然狀態(tài)下為純種。②性狀:具有易于區(qū)分的相對性狀。(2)過程圖解P純種高莖×純種矮莖↓F1高莖↓?F2高莖矮莖比例3∶1歸納總結:①F1全部為高莖;②F2發(fā)生了性狀分離。3、C【解析】

觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液為酒精和鹽酸的混合溶液,目的是使組織細胞相互分離)→漂洗(洗去解離液,防止解離過度,便于染色)→染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)→制片(該過程中壓片的目的是使細胞分離)→觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)?!驹斀狻拷怆x的目的是用解離液(酒精和鹽酸的混合液)使組織細胞相互分離,解離后細胞已死亡,A錯誤;觀察發(fā)現(xiàn),處于有絲分裂間期的細胞最多,B錯誤;染色質易被堿性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色,C正確;臨時裝片制作的順序是:解離→漂洗→染色→制片,D錯誤?!军c睛】本題考查觀察細胞的有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗的操作步驟,實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。4、B【解析】

本題是關于生物進化的問題,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,而生物的變異是不定向的,自然選擇使種群的基因頻率朝著一定的方向發(fā)生改變,從而決定生物進化的方向?!驹斀狻緼.進化的實質是種群基因頻率的改變,A錯誤;B.進化的實質是種群基因頻率的改變,因此,進化時基因頻率總是變化的,B正確;C.生物的變異是不定向的,有些變異個體是適應環(huán)境的,有些不適應環(huán)境,C錯誤;D.生物進化的基本單位是種群,不是個體,D錯誤?!军c睛】種群是生物進化的基本單位,而不是個體,生物進化過程的實質是種群的基因頻率的改變,而自然選擇決定這生物進化的方向。5、C【解析】在一個DNA分子中,有30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,即A=30%.根據(jù)堿基互補配對原則,T=A=30%,則C=G=50%-30%=20%.該DNA分子中鳥嘌呤所占的比例為20%,則該分子中一條鏈上鳥嘌呤占此鏈堿基總數(shù)的比例為:0~40%。所以該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的40%,選C?!究键c定位】DNA的分子結構特點6、C【解析】

影響酶促反應速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度。溫度(pH)能影響酶促反應速率,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻緼、根據(jù)題干中“Ta<Tb,且Ta和Tb均低于淀粉酶的最適溫度”,在低于最適溫度的條件下,隨著溫度升高,酶的活性不斷增強;從坐標圖中看出,淀粉完全水解所需的時間越長,酶的活性越低,由于曲線①活性比曲線②低,所以曲線①代表Ta溫度下測定的結果,A正確;B、從圖中看出在這兩個溫度條件下,最適pH都約為7,B正確;C、pH=1時,酶的空間結構已經(jīng)改變,發(fā)生了變性,與pH為7時空間結構不同,C錯誤;D、高溫可能使酶空間結構改變而失去活性,所以曲線②條件下升高一定的溫度,活性可能會降低,達到曲線①的上方,D正確。故選C。【點睛】本題需要考生識記影響酶活性的因素,低溫抑制酶的活性,在結合曲線圖進行分析。二、綜合題:本大題共4小題7、自然選擇基因頻率自然選擇基因庫生殖隔離地理生殖必要條件【解析】

在遺傳學和進化論的研究中,把能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個物種,簡稱“種”。也就是說,不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的的后代,這種想象叫做生殖隔離。種群是指生活在一定的區(qū)域內,同種生物的所有個體。種群是物種的一部分。隔離是新物種形成的必要條件,一般來說先有地理隔離,然后才有生殖隔離。【詳解】(1)分布于不同島嶼上的地雀種群出現(xiàn)不同的基因突變和基因重組,經(jīng)過長期的自然選擇,使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變。(2)自然選擇可使種群的基因庫形成明顯的差異,在一個種群中,某些基因被保留下來,在另一個種群中,被保留下來的可能是另一些基因,并逐步產(chǎn)生了生殖隔離。(3)一般情況下,地理隔離會導致生殖隔離,隔離是形成物種的必要條件?!军c睛】解答本題的關鍵是:物種形成的三個條件,一是突變和基因重組,為生物進化提供原材料;二是自然選擇,決定生物進化的方向;三是隔離,是物種形成的必要條件。8、逆轉錄酶DNA復制減數(shù)第一次分裂前26%基因突變酶的合成來控制代謝過程180【解析】

據(jù)圖分析,圖A為中心法則,其中①表示DNA復制,②表示轉錄,③表示逆轉錄,④表示RNA復制,⑤翻譯;圖B表示DNA的半保留復制過程,其中P、T鏈是兩條母鏈(模版鏈);圖C表示轉錄過程,其中A鏈是模版鏈,C鏈是RNA(子鏈);圖D表示翻譯的過程,其中①表示核糖體,②表示tRNA,③表示mRNA,④表示多肽?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖A中③表示逆轉錄,需要逆轉錄酶的催化。(2)根據(jù)以上分析已知,圖B表示DNA的復制,主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期;圖C表示轉錄,C鏈是轉錄形成的RNA,已知C鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,說明對應的DNA分子的兩條鏈中鳥嘌呤分別占29%、19%,則整個DNA分子中G占(29%+19%)÷2=24%,因此與C鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例=50%-24%=26%。(3)根據(jù)題意分析,基因中的一個堿基對發(fā)生了替換,屬于基因突變;該變異導致了人體細胞某種酶的缺乏,從而出現(xiàn)了異常性狀,說明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀的;若④多肽含60個氨基酸,則③mRNA至少含有60×3=180個堿基?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握中心法則、遺傳信息的復制、轉錄和翻譯等的詳細過程,準確判斷圖A和圖D中各個數(shù)字代表的過程或者物質的名稱,并能夠根據(jù)模板等條件判斷圖B和圖C代表的過程的名稱。9、下丘腦大腦皮層反饋胰高血糖素胰島素抗利尿激素腎小管【解析】

分析圖示可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞,主要為肝臟細胞;①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素?!驹斀狻浚?)人體的體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞和水鹽平衡調節(jié)中樞均位于下丘腦;根據(jù)以上分析已知,圖中A表示大腦皮層。(2)分析可知圖中B為垂體,①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素,當③(甲狀腺激素)作用于下丘腦和B(垂體)時,是一種反饋調節(jié)機制。(3)根據(jù)以上分析已知,激素④是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素,具有升血糖的作用,與之具有拮抗關系的激素是胰島素。(4)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,水分散失減多,所以抗利尿激素的分泌量增加,促進腎小管和結合管對水分的重吸收?!军c睛】解答本題的關鍵是了解體溫調節(jié)、血糖調節(jié)以及甲狀腺激素的分級調節(jié)的相關知識,進而判斷圖中各個數(shù)字和字母代表的物質和結構的名稱。10、隱A和B均與性別無關XⅢ、Ⅳ組雜交結果,F(xiàn)1雌果蠅的眼色總是與父本相同,F(xiàn)1雄果蠅的眼色則總是與母本相同A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點相同3/43/8雌【解析】

分析表格:組別Ⅰ中,淺紅眼的果蠅突變體A與野生型果蠅進行雜交,F(xiàn)1雌雄都為紅眼,F(xiàn)2中雌雄都是紅眼:淺紅眼≈3:1,說明突變體A與性別無關,且為隱性突變;組別Ⅱ中,淺紅眼的果蠅突變體B與野生型果蠅進行雜交,F(xiàn)1雌雄都為紅眼,F(xiàn)2中雌雄都是紅眼:淺紅眼≈3:1,說明突變體B與性別無關,且為隱性突變;組別Ⅲ中,淺紅眼的果蠅突變體雌性C與野生型雄果蠅進行雜交,F(xiàn)1雌性為紅眼,雄性為淺紅眼,說明突變體C與性別有關,突變體C為XcXc,為隱性突變;組別Ⅳ中,淺紅眼的果蠅突變體雌性D與野生型雄果蠅進行雜交,F(xiàn)1雌性為紅眼,雄性為淺紅眼,說明突變體D與性別有關,突變體D為XdXd,為隱性突變?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知,4種突變體均是單基因的隱性突變果蠅。

(2)組別Ⅰ和Ⅱ中,淺紅眼的果蠅突變體A與野生型果蠅進行雜交,F(xiàn)1雌雄都為紅眼,F(xiàn)2中雌雄都是紅眼:淺紅眼≈3:1,說明突變體A和B與性別無關,突變位點在常染色體上。

(3)組別Ⅲ和Ⅳ組雜交結果中,F(xiàn)1雌果蠅的眼色總是與父本相同,F(xiàn)1雄果蠅的眼色則總是與母本相同,表明它們的突變位點都在X染色體上,因此C和D突變位點一定在相同染色體上。

(4)為探究不同淺紅眼突變基因位點之間的關系,科研人員以不同突變體為材料進行了系列雜交實驗。

①先進行“♀A×♂B”雜交,若A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點相同,則A和B都是aa,在F1果蠅中,所有個體均表現(xiàn)為淺紅眼,若A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點不同,則A是aaBB,B都是AAbb,在F1果蠅中,所有個體均表現(xiàn)為紅眼。

②由于“♀B×♂C”雜交,F(xiàn)1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個體與淺紅眼個體數(shù)量的比值約為9:7(9:3:3:1),說明兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,由分析可知B突變位于常染色體上,C突變位于X染色體上,因此B為bbXCXC,C為BBXcY,F(xiàn)1果蠅為BbXCXc、BbXCY,在F2雌性果蠅中B_XCXC:B_XCXc:bbXCXC:bbXCXc=3:3:1:1,因此其中紅眼個體的比例為3/4,在F2雄性果蠅中B_XCY:B_XcY:bbXCY:bbXcY=3:3:1:1,其中紅眼個體的比例為3/8。

③由于C和D的突變點都在X染色體上,F(xiàn)1中雌性果蠅全部表現(xiàn)為紅眼,而雄性個體全部表現(xiàn)為淺紅眼,說明C和D的突變位點不同,C為XcDXcD,D未XCdY,發(fā)現(xiàn)F1中雌性果蠅為XcDXCd,雄性個體為XcDY,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中,雌性個體有1/2表現(xiàn)為紅眼,而雄性個體只有1%表現(xiàn)為紅眼,由此判斷,F(xiàn)1雌性果蠅在減數(shù)分裂形成卵細胞時發(fā)生了交叉互換。【點睛】易錯點:本題意在考查學生能從

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