河南省靈寶五高20142015學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考物理試題(A卷)無

河南省靈寶五高2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考物理試題（A卷）無答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2靈寶五高2014－2015學(xué)年度上期第二次月考高一物理（A卷）命題人：郭海亮審察人：王海峰一、選擇題（本題12小題，共48分；給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的有一個(gè)正確答案，有得有多個(gè)正確答案；全部選對得4分，選對但不全得2分，有錯選或不選得0分）1.以下說法中正確的選項(xiàng)是()A．甲用力把乙推倒，說明可是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用B．只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會碰到力，不會施力C．任何一個(gè)物體，必然既是受力物體，也是施力物體D．在力的圖示法中，線段長短與對應(yīng)力的大小成正比2．關(guān)于彈力的產(chǎn)生，以下說法正確的有()A．木塊放在桌面上碰到向上的彈力，是由于木塊發(fā)生渺小的形變而產(chǎn)生的B．木塊放在桌面上碰到向上的彈力，是由于桌面發(fā)生渺小的形變而產(chǎn)生的C．掛在懸線下的物體碰到向上的拉力，是由于懸線發(fā)生渺小形變而產(chǎn)生的D．掛在懸線下的物體碰到向上的拉力，是由于物體發(fā)生渺小形變而產(chǎn)生的3．一根輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為K=500N／m，豎直懸掛在天花板上，當(dāng)其下端碰到50N的拉力時(shí)，彈簧的伸長量為

(

)C.1Ocm4．以下關(guān)于摩擦力的說法中正確的選項(xiàng)是

D.25cm(

)A．相對運(yùn)動的物體問必然有摩擦力B．摩擦力的大小跟壓力成正比C．滑動摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體的運(yùn)動方向相反D．靜摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體相對運(yùn)動趨勢方向相反5.以下列圖，物體

A在圓滑的斜面上沿斜面下滑，則

A碰到的作用力是

(

)A．重力、彈力和下滑力

B.重力和彈力C．重力和下滑力

D.重力、壓力和下滑力6.有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個(gè)小圓，則薄板的余下部分()A．重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了B．重力和重心都沒改變C．重力減小，重心地址沒有改變D．重力減小，重心不存在了以下列圖，木塊放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N.若撤去力F1，則木塊碰到的摩擦力是()A．8N，方向向右B.8N，方向向左C．2N，方向向右D.2N，方向向左粗糙的水平川面上，質(zhì)量為1kg的木塊以必然的初速度向右滑行的同時(shí)還碰到一個(gè)向左的水平推力的作用，已知地面的動摩擦因數(shù)為0.1。在木塊停止運(yùn)動從前，以下說法正確的是()木塊碰到水平向右的摩擦力地面對木塊的摩擦力大小為1N地面對木塊的支持力為10N木塊碰到的合力為1N9．大小不變的兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2(夾角0°≤θ≤180°)的合力為F，以下判斷正確的選項(xiàng)是()A．合力F必然大于任一分力B．合力的大小既可等于F1，也可等于F2C．合力有可能小于任一分力D．合力F的大小隨F1、F2間夾角減小而減小10.以下幾組共點(diǎn)力中，合力不能能為零的是

(

)A.2N,3N,6N

B.5N,6N,10N

C

．4N，7N，9N

D．2N，4N，5N11．用水平方向的力

F將重為

G的木塊壓在豎直墻壁上靜止不動，

當(dāng)力

F增大到

3F時(shí)墻對木塊的摩擦力

(

)A．與原來的相等

B．是原來的

2倍C．是原來的

3倍

D．是原來的

1/3

倍12．在水平桌面上疊放著木塊

P和

Q，用水平力

F推

P，

使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動，如圖2所示，以下判斷正確的選項(xiàng)是()A．P受二個(gè)力，Q受五個(gè)力B．P受三個(gè)力，Q受六個(gè)力C．P受四個(gè)力，Q受五個(gè)力D．P受四個(gè)力，Q受六個(gè)力二、填空題（每空3分，共18分）13．（6分）在“研究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，有以下實(shí)驗(yàn)步驟：(1)在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套，經(jīng)過細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮筋，使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)及兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1和F2。(2)在白紙上依照F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F．只用一個(gè)彈簧秤經(jīng)過細(xì)繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)同樣，記下此時(shí)彈簧秤的示數(shù)F和細(xì)繩套的方向．以上三個(gè)步驟中均有錯誤或大意，請指出錯在哪里．(1)中是。(2)中是。(3)中是。在“研究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一地址O。（1）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實(shí)驗(yàn)收效較好B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行結(jié)C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一地址O時(shí)，拉力要合適大些繩D．拉力F1和F2的夾角越大越好其中正確的選項(xiàng)是（填入相應(yīng)的字母，有多個(gè)答案正確）．（2）若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則（選填“能”或“不能夠”）用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，原由是。三、本題共3小題．共34分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能夠得分，有數(shù)值計(jì)算的題。答案中必定明確寫出數(shù)俊和單位。(10分)有兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2，當(dāng)F1、F2方向同樣時(shí)其合力大小為120N，方向相反時(shí)其合力大小為0，求當(dāng)F1、F2方向夾角為60°時(shí)的合力大?。?6．(12分)書桌和書廚分別重500N和1500N，它們與水平川面之間的動摩擦因數(shù)同樣，小明用一根輕彈簧沿水平方向勻速拉動書桌，輕彈簧被拉長了5cm，彈簧的勁度系數(shù)為4000N／m，如圖8