周長(zhǎng)計(jì)算 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載

最新版本PPT模板周長(zhǎng)計(jì)算最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘周長(zhǎng)計(jì)算1915字符50個(gè)4個(gè)46個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)01一、復(fù)習(xí)舊知，引入新知三、鞏固練習(xí)，加深理解二、合作交流，探究新知四、課堂小結(jié)目錄030204一、復(fù)習(xí)舊知，引入新知1.什么是圓的周長(zhǎng)？圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式是什...2.把圓規(guī)兩腳尖分開(kāi)4厘米畫(huà)一個(gè)圓，這個(gè)...3.口答，求下列各圓的面積。4.引入：知道圓的直徑和半徑，我們能很快...一、復(fù)習(xí)舊知，引入新知二、合作交流，探究新知1.教學(xué)例6。3.14x=251.22.小結(jié)。二、合作交流，探究新知（1）出示例6的情境圖，指名讀題，并且找...（2）討論：如何準(zhǔn)確地測(cè)算出這個(gè)花壇的直...（3）交流后，明確：先測(cè)量出這個(gè)花壇的周...（4）出示測(cè)量結(jié)果：花壇的周長(zhǎng)是251....（5）學(xué)生獨(dú)立完成。（6）集體訂正，教師板書(shū)0103020405061.教學(xué)例6。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）學(xué)生回答，教師板書(shū)（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123452.小結(jié)。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（7）師：兩種方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？...3.14x=251.2三、鞏固練習(xí)，加深理解1.完成“練一練”。2.完成練習(xí)十四第8題。3.完成練習(xí)十四第9題。4.完成練習(xí)十四第10題。5.作業(yè)：練習(xí)十四第6、7、10題。12345三、鞏固練習(xí)，加深理解（2）集體交流。（1）學(xué)生獨(dú)立完成。1.完成“練一練”。（1）借助圓柱形教具演示，幫助學(xué)生理解什...（3）集體交流。（2）學(xué)生獨(dú)立思考并計(jì)算。2.完成練習(xí)十四第8題。（1）理解“拱門的高度”的含義。（3）集體訂正。（2）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。3.完成練習(xí)十四第9題。（2）集體交流，明確：可以通過(guò)計(jì)算來(lái)比較...（1）學(xué)生獨(dú)立思考。4.完成練習(xí)十四第10題。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123455.作業(yè)：練習(xí)十四第6、7、10題。四、課堂小結(jié)1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程...3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中