信息素養(yǎng)與信息檢索

信息素養(yǎng)與信息檢索第1頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第一章信息素養(yǎng)與信息檢索第2頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三本章內(nèi)容信息素養(yǎng)的內(nèi)涵一二三

掌握因特網(wǎng)上的“話語(yǔ)權(quán)”四輕輕松松學(xué)檢索信息與信息資源五文獻(xiàn)信息中心——圖書(shū)館3第3頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第一節(jié)

信息素養(yǎng)的內(nèi)涵

第4頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定（1999.6.13）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣、收集信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力。1.素質(zhì)教育的提出5第5頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2.信息素養(yǎng)的內(nèi)容

信息素養(yǎng)的本質(zhì)：(InformationLiteracy)全球信息化需要人們具備的一種基本能力。簡(jiǎn)單的定義來(lái)自1989年美國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)ALA：能夠判斷什么時(shí)候需要信息懂得如何去獲取信息懂得如何去評(píng)價(jià)和有效利用所需的信息6第6頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（1）信息素養(yǎng)是一種基本能力美國(guó)教育技術(shù)CEO論壇2001年第4季度報(bào)告提出21世紀(jì)的能力素質(zhì)總的方面：基本學(xué)習(xí)技能（指讀、寫(xiě)、算）信息素養(yǎng)（涉及信息意識(shí)、信息能力和信息應(yīng)用）創(chuàng)新思維能力人際交往與合作精神實(shí)踐能力

信息數(shù)量的日益膨脹信息超載質(zhì)量的不確定性信息焦慮7第7頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2.信息素養(yǎng)的內(nèi)容

美國(guó)大學(xué)和研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)ACRL提出高等院校學(xué)生應(yīng)具備的信息素養(yǎng)能力：確定所需信息的范圍有效地獲取所需的信息鑒別信息及其來(lái)源將檢出的信息融入自己的知識(shí)基礎(chǔ)有效地利用信息去完成一個(gè)具體的任務(wù)了解利用信息所涉及的經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)問(wèn)題，合理、合法地獲取和利用信息。

8第8頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（2）信息素養(yǎng)是一種綜合能力信息素養(yǎng)涉及各方面的知識(shí)。信息素養(yǎng)的重點(diǎn)是：內(nèi)容、傳播、分析，包括信息檢索以及評(píng)價(jià)，需有更寬的能力。信息素養(yǎng)是一種了解、搜集、評(píng)估和利用信息的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既需要通過(guò)熟練的信息技術(shù)，也需要通過(guò)完善的調(diào)查方法、通過(guò)鑒別和推理來(lái)完成。信息素養(yǎng)是一種信息能力，信息技術(shù)是它的一種工具。9第9頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（3）信息素養(yǎng)是可以分層次的橫向上：信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力、信息道德10第10頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2.信息素養(yǎng)的內(nèi)容（3）信息素養(yǎng)是可以分層次的縱向上：基礎(chǔ)性信息素質(zhì)、通用性信息素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性信息素質(zhì)、研究性信息素質(zhì)11第11頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三3.教學(xué)目的與內(nèi)容教學(xué)目的：培養(yǎng)大學(xué)生的信息素養(yǎng)信息意識(shí)、信息道德的培養(yǎng)貫穿于信息能力的學(xué)習(xí)、應(yīng)用過(guò)程信息能力的培養(yǎng)原則是實(shí)用，內(nèi)容包括：信息源：因特網(wǎng)上各類(lèi)電子信息資源的分布狀況、各類(lèi)電子文獻(xiàn)信息資源檢索技術(shù)：文獻(xiàn)信息、多媒體素材的檢索、瀏覽和下載的方法和技巧目標(biāo)：初步掌握在因特網(wǎng)上查找知識(shí)、文獻(xiàn)的方法，對(duì)查找到的文獻(xiàn)能根據(jù)需要進(jìn)行分析、歸納與綜合，并運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題的解決；能初步了解和掌握文獻(xiàn)綜述和畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法。12第12頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三What？找什么？

Where？哪里找？

How？怎樣下載？

簡(jiǎn)而言之：信息檢索要解決的問(wèn)題——13第13頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三教學(xué)內(nèi)容

第1章信息素養(yǎng)與信息檢索 第2章檢索原理和搜索引擎 第3章網(wǎng)絡(luò)多媒體信息下載技術(shù) 第4章文獻(xiàn)信息檢索技術(shù) 第5章文獻(xiàn)綜述與畢業(yè)論文的寫(xiě)作 第6章大型綜合性檢索系統(tǒng)第7章數(shù)字圖書(shū)館檢索技術(shù)第8章網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源選介 14第14頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三課程要求15第15頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三幾個(gè)簡(jiǎn)單的要求來(lái)上課，要準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂提問(wèn)上機(jī)作業(yè)計(jì)入課程成績(jī)期末寫(xiě)出一篇文獻(xiàn)綜述學(xué)習(xí)小組16第16頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三課程考試方式

運(yùn)用課堂上所學(xué)知識(shí)，題目自選，搜集中文文獻(xiàn)至少20篇，寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述。成績(jī)?cè)u(píng)為優(yōu)良中差四級(jí)，計(jì)入期末考試成績(jī)。

凡不動(dòng)腦子、胡亂抄襲者，一律評(píng)為不及格！17第17頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三教學(xué)參考書(shū)1互聯(lián)網(wǎng)信息檢索曾祥瑞編著武漢華中科技大學(xué)出版社2002年11月ISBN7-5609-2075-6可在超星數(shù)字圖書(shū)館閱讀全文TP393/Z22718第18頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三教學(xué)參考書(shū)2信息檢索與利用李曈主編南京大學(xué)出版社2006年8月出版ISBN7-305-04836-4可在方正數(shù)字圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)全文G252.7/L34019第19頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三更多的參考文獻(xiàn)圖書(shū)館“書(shū)目查詢”20第20頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第二節(jié)

信息與

信息資源

第21頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三釣魚(yú)的煩惱22第22頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三大家的風(fēng)采

李政道教授曾經(jīng)在一次科學(xué)演講的開(kāi)場(chǎng)白中這樣說(shuō)道：“到昨天晚上11點(diǎn)30分為止，世界物理學(xué)前沿的發(fā)展情況是這樣的：……”。借助現(xiàn)代信息技術(shù)，我們也可以做到這一點(diǎn)。23第23頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三學(xué)習(xí)必要的信息檢索知識(shí)，掌握現(xiàn)代化的信息檢索技術(shù)，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找對(duì)自己研究工作有用的新的信息資源，對(duì)每一個(gè)科技人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的。24第24頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1.2.1信息概述信息知識(shí)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)25第25頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三信息的結(jié)構(gòu)精煉的知識(shí)記錄下來(lái)的知識(shí)對(duì)信息的理解與認(rèn)識(shí)有組織的數(shù)據(jù)信息的原材料智慧文獻(xiàn)知識(shí)信息數(shù)據(jù)客觀事物本身的運(yùn)動(dòng)26第26頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三信息數(shù)據(jù)客觀事物的運(yùn)動(dòng)客觀事物的運(yùn)動(dòng)信息知識(shí)文獻(xiàn)27第27頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三信息、知識(shí)與文獻(xiàn)

數(shù)據(jù)：是對(duì)客觀事物本身運(yùn)動(dòng)的記錄，是信息的原材料。

信息：是有組織的數(shù)據(jù)，是對(duì)數(shù)據(jù)整理提煉出來(lái)的消息，是知識(shí)得以形成和傳播的中介，而不是知識(shí)本身。

知識(shí)：是對(duì)信息的理解與認(rèn)識(shí)。知識(shí)是經(jīng)過(guò)精心研究、領(lǐng)會(huì)后的有用信息，是人類(lèi)對(duì)信息加工處理后的產(chǎn)物。獲得知識(shí)有賴于獲得信息。28第28頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三信息、知識(shí)與文獻(xiàn)

文獻(xiàn)：記錄有知識(shí)的一切載體。權(quán)威的定義：《文獻(xiàn)情報(bào)術(shù)語(yǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（草案）》（ISO／DIS5127）：“為了把人類(lèi)知識(shí)傳播開(kāi)來(lái)和繼承下去，人們用文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等手段將其記錄下來(lái)，或?qū)懺诩埳?，或曬在藍(lán)圖上，或攝制在感光片上，或錄到唱片上，或存貯在磁盤(pán)上。這種附著在各種載體上的記錄統(tǒng)稱為文獻(xiàn)?！?9第29頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三信息、知識(shí)與文獻(xiàn)傳遞運(yùn)用后事物運(yùn)動(dòng)

知識(shí)新的信息信息產(chǎn)生人腦有序化用于實(shí)踐文獻(xiàn)記錄在載體上30第30頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1.2.2信息源

信息的來(lái)源叫做信息源。（where）信息源可按不同的方法分類(lèi)描述，比較常見(jiàn)的分類(lèi)方法有如下三種：1、按信息的載體形式劃分（電子文獻(xiàn)等）；2、按信息加工的級(jí)別劃分（四次文獻(xiàn)）；3、按信息的發(fā)布（出版）形式劃分（十大文獻(xiàn)信息源等）31第31頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1、按信息的載體形式劃分信息源

1)印刷型（Printedform）以紙張為載體2)縮微型（Microform）以感光材料為載體3)聲像型（Audio-Visualform）以聲像記錄材料為載體4)電子型（MachineReadableform）以計(jì)算機(jī)等信息存儲(chǔ)設(shè)備為載體

32第32頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2、按信息加工級(jí)別劃分信息源信息出版量的急劇增長(zhǎng)，信息類(lèi)型的多樣化和信息分布的離散狀態(tài)，獲取相關(guān)信息猶如大海撈針。利用信息的可塑性，將信息處理為不同等級(jí)。通常文獻(xiàn)學(xué)上將其稱為“三次文獻(xiàn)”：一次文獻(xiàn)/信息primaryLiterature/info二次文獻(xiàn)/信息secondaryliterature/info三次文獻(xiàn)/信息Tertiaryliterature/info零次文獻(xiàn)/信息33第33頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三文獻(xiàn)信息零次文獻(xiàn)：普通網(wǎng)頁(yè)，電子郵件等一次文獻(xiàn)：正式在期刊上發(fā)表的論文等二次文獻(xiàn)：數(shù)據(jù)庫(kù)中的題錄、目錄等三次文獻(xiàn)：文獻(xiàn)綜述、進(jìn)展報(bào)告等34第34頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三35第35頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三三次文獻(xiàn)的相互關(guān)系作者發(fā)表出版社發(fā)表專(zhuān)家發(fā)表一次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)讀者查找36第36頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（1）圖書(shū)（6）科技報(bào)告（2）期刊（7）會(huì)議論文（3）報(bào)紙

（8）標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)（4）專(zhuān)利文獻(xiàn)（9）科技檔案（5）學(xué)位論文（10）產(chǎn)品樣本

特種文獻(xiàn)3、十大信息源——按出版形式劃分政府報(bào)告37第37頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4、網(wǎng)上電子信息資源

Internet就是一個(gè)巨大的信息資源庫(kù)。它能提供我們需要的各種信息。信息資源可從不同的角度進(jìn)行分類(lèi)。下面我們從網(wǎng)絡(luò)檢索的角度對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。

38第38頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三從網(wǎng)絡(luò)檢索的角度看，電子信息可分為多媒體素材信息、軟件信息和文獻(xiàn)信息。多媒體素材信息軟件信息文獻(xiàn)信息（一般用搜索引擎搜不到）電子信息零次文獻(xiàn)一次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)視覺(jué)素材聽(tīng)覺(jué)素材39第39頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

所謂“多媒體信息”，是我們上網(wǎng)所要獲取的多種媒體信息，如文字信息、圖形信息、圖像信息、動(dòng)畫(huà)信息、影片信息、聲音信息等等。我們獲取這些信息的目的，是為了在我們的網(wǎng)頁(yè)或多媒體作品中作為素材使用它們。在這里，我們主要關(guān)注的是信息的外在形式，獲得的方法，主要是使用搜索引擎。40第40頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

所謂“軟件信息”，是我們上網(wǎng)所要索取并下載的各種計(jì)算機(jī)軟件，特別是免費(fèi)軟件和共享軟件。我們獲取這些信息的目的，是為了找到更好用的軟件作為工具，來(lái)幫助我們開(kāi)展工作。在這里，我們主要關(guān)注的是軟件的性能和下載、安裝的方法以及使用說(shuō)明，獲得的方法，也主要是使用搜索引擎。41第41頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

所謂“文獻(xiàn)信息”，我們上網(wǎng)的目的是為了查找某些特定主題的文獻(xiàn)，如書(shū)籍、論文、地圖、表格等。它們通常以文字形式為主，配合有必要的插圖。我們獲取這些信息的目的，是為了幫助我們進(jìn)行科學(xué)研究。在這里，我們主要關(guān)注的是信息的內(nèi)容而非外在形式，而獲取的方法，是通過(guò)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)字圖書(shū)館，搜索引擎面對(duì)這類(lèi)資源，猶如光學(xué)望遠(yuǎn)鏡面對(duì)看不見(jiàn)的“宇宙暗物質(zhì)”或“黑洞”。42第42頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4.1找什么？——網(wǎng)上資源分布找新聞：門(mén)戶網(wǎng)站、CCTV找多媒體信息：門(mén)戶網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站找軟件：軟件下載網(wǎng)站找零次文獻(xiàn)：門(mén)戶網(wǎng)站、新聞組、電子郵件找科技文獻(xiàn)（一次、二次、三次文獻(xiàn)）：電子圖書(shū)：數(shù)字圖書(shū)館電子報(bào)刊：網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)：專(zhuān)業(yè)信息網(wǎng)站

43第43頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三中國(guó)的重要網(wǎng)上資源中國(guó)三大門(mén)戶網(wǎng)站：搜狐、新浪、網(wǎng)易中國(guó)三大數(shù)字圖書(shū)館：超星、方正、書(shū)生之家中國(guó)三大網(wǎng)上期刊數(shù)據(jù)庫(kù)：清華、維普、萬(wàn)方中國(guó)最大的多媒體信息網(wǎng)站：CCTV

最大的網(wǎng)上中文搜索引擎：百度、Google44第44頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4.2怎么找？——搜索技巧找新聞、找多媒體信息、找軟件：

使用搜索引擎（百度、Google、天網(wǎng)等）正確使用檢索表達(dá)式AND、OR、NOT找文獻(xiàn)（一次、二次、三次文獻(xiàn)）：

選擇正確的數(shù)據(jù)庫(kù)或電子圖書(shū)館確定正確的檢索點(diǎn)和關(guān)鍵詞正確使用檢索表達(dá)式AND、OR、NOT45第45頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4.3怎么下載？——下載技巧下載文本信息：下載整個(gè)網(wǎng)頁(yè)；剪貼復(fù)制；下載圖片信息：右鍵單擊保存；屏幕抓圖；下載Flash信息：使用迅雷等工具下載；下載音頻和視頻文件：使用迅雷、快車(chē)、維棠等工具下載；下載網(wǎng)上軟件：使用迅雷等工具下載；

46第46頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第三節(jié)

輕輕松松學(xué)檢索第47頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三本課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)：信息檢索一二三……四次文獻(xiàn)三大系列中文網(wǎng)站五大多媒體技術(shù)十大文獻(xiàn)信息資源兩類(lèi)搜索引擎一個(gè)原則網(wǎng)絡(luò)信息檢索48第48頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一個(gè)原則：選擇合適的關(guān)鍵詞，制定正確的檢索策略。

兩類(lèi)搜索引擎三大系列中文網(wǎng)站四次文獻(xiàn)五大多媒體技術(shù)十大文獻(xiàn)信息資源49第49頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一個(gè)原則兩類(lèi)搜索引擎：百度搜索引擎Google搜索引擎天網(wǎng)搜索引擎迅雷搜索引擎三大系列中文網(wǎng)站四次文獻(xiàn)五大多媒體技術(shù)十大文獻(xiàn)信息資源50第50頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一個(gè)原則兩類(lèi)搜索引擎三大系列中文網(wǎng)站：三大中文門(mén)戶網(wǎng)站—新浪、搜狐、網(wǎng)易三大中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)—清華庫(kù)、維普庫(kù)、萬(wàn)方庫(kù)三大中文數(shù)字圖書(shū)館—超星、方正、書(shū)生之家四次文獻(xiàn)五大多媒體技術(shù)十大文獻(xiàn)信息資源51第51頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一個(gè)原則兩類(lèi)搜索引擎三大系列中文網(wǎng)站四次文獻(xiàn)：零次文獻(xiàn)一次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)五大多媒體技術(shù)十大文獻(xiàn)信息資源52第52頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一個(gè)原則兩類(lèi)搜索引擎三大系列中文網(wǎng)站四次文獻(xiàn)五大多媒體技術(shù)：素材下載技術(shù)圖片加工技術(shù)視頻轉(zhuǎn)換技術(shù)多媒體制作技術(shù)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)十大文獻(xiàn)信息資源53第53頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三十大文獻(xiàn)信息資源圖書(shū)期刊報(bào)紙?zhí)胤N文獻(xiàn)（科技報(bào)告會(huì)議文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)專(zhuān)利文獻(xiàn)科技檔案學(xué)位論文產(chǎn)品樣本）54第54頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三輕輕松松學(xué)檢索四次文獻(xiàn)三大系列中文網(wǎng)站兩類(lèi)搜索引擎Keyword原則55第55頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第四節(jié)

掌握因特網(wǎng)上的“話語(yǔ)權(quán)”第56頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

前已述及，美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒曾經(jīng)在二十世紀(jì)八十年代初期提出：面對(duì)“第三次浪潮”文明的沖擊，每個(gè)人都要自覺(jué)地掃除三種文盲，即文字文盲、計(jì)算機(jī)文盲和傳播媒介文盲。所謂“掃除傳播媒介文盲”，就是要掌握因特網(wǎng)上的“話語(yǔ)權(quán)”。因特網(wǎng)上的“話語(yǔ)權(quán)”57第57頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三在因特網(wǎng)上自由發(fā)言的幾種方式如果你沒(méi)有自己專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站和存儲(chǔ)空間，又想在因特網(wǎng)上自由發(fā)言的話，可以有以下幾種選擇：1、Email——電子郵件2、BBS——網(wǎng)上論壇3、QQ——聊天室4、Blog（博客）等58第58頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三課堂調(diào)查1、有自己的電子郵箱的同學(xué)請(qǐng)舉手！2、在因特網(wǎng)上已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站的同學(xué)請(qǐng)舉手！3、已經(jīng)有QQ號(hào)的同學(xué)請(qǐng)舉手！4、已經(jīng)有自己的博客網(wǎng)站的同學(xué)請(qǐng)舉手！沒(méi)有以上四者的同學(xué)，基本上可以認(rèn)為在因特網(wǎng)上沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，必須進(jìn)行傳播媒介文盲的掃盲??！59第59頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三本章作業(yè)1申請(qǐng)免費(fèi)郵箱

1、請(qǐng)進(jìn)入網(wǎng)易、搜狐、新浪或雅虎門(mén)戶網(wǎng)站，以XXJS+你的學(xué)號(hào)最后6位為用戶名，申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱。（已有免費(fèi)郵箱的同學(xué)可用原有的）

2、免費(fèi)郵箱申請(qǐng)成功后，繼續(xù)完成作業(yè)2，建立一個(gè)你的博客網(wǎng)站。60第60頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三本章作業(yè)1申請(qǐng)免費(fèi)郵箱

3、作業(yè)2完成后，將你的博客網(wǎng)址作為郵件正文、博客網(wǎng)站首頁(yè)打包文件（.rar格式）作為附件（如果首頁(yè)不允許下載，則可采用抓圖方式發(fā)送首頁(yè)屏幕截圖），發(fā)送到劉老師的郵箱：

liuqmei@126.com。郵件標(biāo)題為：“**班***的信息檢索作業(yè)”。61第61頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

4、如果發(fā)送后兩天內(nèi)收不到劉老師郵箱的自動(dòng)回函“你的信件已經(jīng)收到”，則意味著發(fā)送失敗，必須重發(fā)。

凡由于郵箱名字不對(duì)、用戶名和郵件標(biāo)題名不符合要求而導(dǎo)致劉老師不能收到或打不開(kāi)郵件者，這兩道題一律不給分。凡無(wú)法判斷發(fā)送者真實(shí)姓名和班級(jí)的郵件，也一律不給分。62第62頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三本章作業(yè)2建立你的博客網(wǎng)站

博客是各大門(mén)戶網(wǎng)站為你提供的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人表達(dá)和交流的工具。在這里你可以通過(guò)日志、相片等多種方式記錄個(gè)人感想和觀點(diǎn)，還可以共享你的網(wǎng)絡(luò)收藏完全展現(xiàn)自我。通過(guò)排版選擇你喜歡的風(fēng)格、版式，添加個(gè)性模塊，更可全方位滿足你個(gè)性化的需要。63第63頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三64第64頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三什么是“博客”？

“博客”一詞是從英文單詞Blog翻譯而來(lái)。Blog是Weblog的簡(jiǎn)稱，而Weblog則是由Web和Log兩個(gè)英文單詞組合而成。Weblog就是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布和閱讀的流水記錄，通常稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”，簡(jiǎn)稱為“網(wǎng)志”。中文“博客”一詞，既可作為名詞，分別指代兩種意思Blog（網(wǎng)志）和Blogger（撰寫(xiě)網(wǎng)志的人），也可作為動(dòng)詞，意思為撰寫(xiě)網(wǎng)志這種行為，只是在不同的場(chǎng)合分別表示不同的意思罷了。65第65頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

說(shuō)白了，Blog就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，通常由簡(jiǎn)短且經(jīng)常更新的帖子（Post，作為動(dòng)詞，表示張貼的意思，作為名詞，指張貼的文章）構(gòu)成，這些帖子一般是按照年份和日期倒序排列的。而作為Blog的內(nèi)容，它并不等同于“網(wǎng)絡(luò)日記”。作為網(wǎng)絡(luò)日記是帶有很明顯的私人性質(zhì)的，而B(niǎo)log則是私人性和公共性的有效結(jié)合，它所提供的內(nèi)容可以用來(lái)進(jìn)行交流和為他人提供幫助，具有極高的共享精神和價(jià)值。66第66頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

如果你是教師，博客的多媒體編輯功能，更能讓你體驗(yàn)它的強(qiáng)大功能，你的教案、你的論文、你的課件、你的素材、你的課堂實(shí)錄、你的教育心得都能通過(guò)它，與大家一同交流和分享，還可以通過(guò)博客，與大家共同研究課題。除了教師與教師的交流，博客更為教師與學(xué)生的交流提供了理想的平臺(tái)，學(xué)生與老師可以在線交流，學(xué)生有些平時(shí)不敢跟老師面對(duì)面說(shuō)的心里話，也可以在這里敞開(kāi)心扉，進(jìn)行心靈的溝通。67第67頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三博客（blog）的應(yīng)用特性

博客在使用中，體現(xiàn)出“零機(jī)制、零技術(shù)、零成本、零編輯、零形式、零時(shí)差”的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)在教學(xué)上表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，博客從2002年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，最先推廣應(yīng)用博客的是教育行業(yè)。表現(xiàn)出前所未有的生命力。68第68頁(yè)，共75頁(yè)，2023年，2月20日，星期三博客（blog）的“六個(gè)零”特性1、零許可：博