【小學(xué)語(yǔ)文】小學(xué)六年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練(練習(xí)題+答案版)

【小學(xué)語(yǔ)文】小學(xué)六年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練(練習(xí)題+答案版)——句子專項(xiàng)訓(xùn)練改變句型：把下列句子改寫成反問(wèn)句。（1）像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？（2）為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛;我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛;我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？（3）少先隊(duì)員應(yīng)該講文明;有禮貌。少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明;有禮貌嗎？2.把下列句子改成陳述句。（1）人的聰明與愚笨;難道是天生的嗎？人的聰明與愚笨;不是天生的。（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。毒刑拷打算不了什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。（3）實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化;難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化;是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎。3.把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說(shuō)法。（1）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒?！泵利惖墓媚镎f(shuō);她是智慧的女兒。（2）一位臺(tái)灣同胞說(shuō);他是人;他愛(ài)。一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是人;我愛(ài)。”（3）小明高興地告訴媽媽;他在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》。小明高興地告訴媽媽：“我在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》?！?.將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述（1）貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！必惗喾艺f(shuō);他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。（2）小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng);我必須參加。”小紅說(shuō);今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng);她必須參加。（3）藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題;讓我指給您看?！碧A相如說(shuō);這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題;讓他指給您看。（向秦王轉(zhuǎn)述）藺相如說(shuō);這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題;讓他指給秦王看。（向他人轉(zhuǎn)述）5.按要求改寫句子。6.把句子改寫成反問(wèn)句和雙重否定句。（1）我有辦法稱出大象的重量。我難道沒(méi)有辦法稱出大象的重量嗎？我不可能沒(méi)有辦法稱出大象的重量。（2）為了避免暴露;他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。難道為了避免暴露;他們不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系嗎？為了避免暴露;他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。（3）我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。我難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家嗎？我不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。7.把下面的句子改寫成肯定句。（1）如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚;那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚;那他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。（2）每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人;怎會(huì)不去看一看金字塔呢？每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人;會(huì)去看一看金字塔。（3）我暗暗叮囑自己;這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。我暗暗叮囑自己;這兩天一定要給他們姐弟倆買到兩張電影票。（1）貫徹《小學(xué)生守則》以后;發(fā)生了顯著的變化。貫徹《小學(xué)生守則》以后;小學(xué)生的行為發(fā)生了顯著的變化。（2）這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。這個(gè)班級(jí)是全校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。（3）過(guò)去;我做作業(yè)馬虎潦草;很不認(rèn)真;不經(jīng)常拖拉;不按時(shí)完成。過(guò)去;我做作業(yè)馬虎潦草;很不認(rèn)真;經(jīng)常拖拉;不按時(shí)完成。（4）六一節(jié)那天;我踏著輕松的步伐;興奮的心情來(lái)到學(xué)校。六一節(jié)那天;我踏著輕松的步伐;懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。（5）我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的。（6）雖然天氣這么冷;所以她仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。雖然天氣這么冷;但是她仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。9.縮句。（1）活潑可愛(ài)的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓?shù)種。小男孩蹲在地上。（2）八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動(dòng)原理。帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。（3）氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息。氣象臺(tái)發(fā)布了寒流的消息。

（4）著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧?。小姑娘撿起碎紙。?）從南方趕來(lái)的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。小燕子加入了盛會(huì)。（6）他那微微張開(kāi)的嘴唇和沒(méi)精打采的目光;顯得又虛弱又疲憊。嘴唇和目光顯得又虛弱又疲憊。

（7）他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。他好像要擺脫重荷。（8）一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒(méi)有張帆的貨船。纖夫拉著貨船。（9）1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品?！榜R踏飛燕”是珍品。（10）《伏爾加河上的纖夫》

是一幅不可多得的珍貴的油畫(huà)。《伏爾加河上的纖夫》

是油畫(huà)。（11）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。焰火構(gòu)成了圖畫(huà)。（12）斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。鋼琴聲傳出來(lái)。（13）皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。月光照在臉上。（14）一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)。蜘蛛爬過(guò)來(lái)。（15）晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射整個(gè)樹(shù)林。太陽(yáng)光照射樹(shù)林。（16）彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林。小路穿過(guò)白樺樹(shù)林。（17）從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。從嘴里飛出歌聲。（18）赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。風(fēng)撩亂了銀發(fā)。（19）我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。我們可以推測(cè)情形。（20）老松樹(shù)滲出厚厚的松脂;閃閃