泰山出版社《讓機(jī)器人走四邊形》教學(xué)課件_第1頁
泰山出版社《讓機(jī)器人走四邊形》教學(xué)課件_第2頁
泰山出版社《讓機(jī)器人走四邊形》教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

第四單元智能機(jī)器人第五課讓機(jī)器人走四邊形第四單元智能機(jī)器人第五課讓機(jī)器人走四邊形第四單元智能機(jī)器人第五課機(jī)器人走四邊形問題:1、如果讓機(jī)器人走四邊形,用模塊化語言如何描述?直行→轉(zhuǎn)向→直行→轉(zhuǎn)向→直行→轉(zhuǎn)向→直行→轉(zhuǎn)向

等同于:(直行→轉(zhuǎn)向)*42、如果讓機(jī)器人走10個四邊形,用模塊化語言又如何描述?等同于:(直行→轉(zhuǎn)向)*4*10第四單元智能機(jī)器人第五課機(jī)器人走四邊形合作探究任務(wù)一參考學(xué)案和程序設(shè)計(jì)錦囊(在學(xué)生機(jī)桌面上),以課前分的小組為單位開展合作學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)制作機(jī)器人走四邊形的程序,然后進(jìn)行保存。

第四單元智能機(jī)器人第五課機(jī)器人走四邊形

循環(huán)模塊的次數(shù)參數(shù)的設(shè)置,決定機(jī)器人循環(huán)執(zhí)行的操作的次數(shù);直行模塊速度和時間參數(shù)的設(shè)置,決定機(jī)器人前進(jìn)的速度和距離;轉(zhuǎn)向模塊速度和時間參數(shù)的設(shè)置,決定機(jī)器人轉(zhuǎn)向的速度和角度。提示:機(jī)器人在走四邊形中,轉(zhuǎn)向模塊參數(shù)的設(shè)置起著決定性的作用。第四單元智能機(jī)器人第五課機(jī)器人走四邊形VJC1.5開發(fā)版和VJC1.5仿真版的聯(lián)系和區(qū)別兩者的界面基本相似,在程序設(shè)計(jì)上可以通用。在VJC1.5開發(fā)版中,是“下載”,在仿真版中,是“仿真”。第四單元智能機(jī)器人第五課機(jī)器人走四邊形合作探究任務(wù)二利用VJC1.5仿真版,運(yùn)行調(diào)試機(jī)器人走四邊形程序,小組長最后負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)記錄本組內(nèi)同學(xué)程序中轉(zhuǎn)向模塊的速度和時間參數(shù)。

提示:在仿真環(huán)境中,單擊“顯示軌跡”,以便查看機(jī)器人的行走路線。

第四單元智能機(jī)器人第五課機(jī)器人走四邊形以小組為單位,設(shè)計(jì)機(jī)器人走下列圖形的程序,并在VJC仿真環(huán)境下運(yùn)行調(diào)試程序:

一組:正三角形

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