課后服務(wù)檢查方案

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為促進(jìn)學(xué)生健康成長，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增加教化服務(wù)實(shí)力，辦好人民滿足的教化，依據(jù)教體局的統(tǒng)一支配和部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就開展課后延時服務(wù)工作制定如下實(shí)施方案：

一、目的意義

針對學(xué)生在下午放學(xué)后存在無人看護(hù)問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿足教化的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進(jìn)一步增加教化服務(wù)實(shí)力、使人民群眾具有更多獲得感和華蜜感的民生工程。

二、工作原則

課后延時服務(wù)堅(jiān)持自愿免費(fèi)原則，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體，提倡在外務(wù)工父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，陪伴孩子共同成長，保障孩子學(xué)業(yè)教化。

二、實(shí)施范圍

全校全部班級全部學(xué)生均可申請參與。

三、實(shí)施時間

周一至周五下午3:30—5:30，學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)調(diào)整詳細(xì)時間。

四、實(shí)施場所

主要依托各班級教室為主，開展課后延時服務(wù)工作，同時充分利用學(xué)校運(yùn)動場、圖書館、閱覽室、試驗(yàn)室等場館和功能教室，給學(xué)生供應(yīng)更多的活動空間。

五、實(shí)施人員

以學(xué)校老師為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長人才、社會知名人士的`作用，參加課后延時服務(wù)工作。

六、實(shí)施內(nèi)容

1.對學(xué)生供應(yīng)特性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶；

2.開展“書香校內(nèi)、海量閱讀”活動；

3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動；

4.開展“其次課堂”社團(tuán)愛好小組活動；

5.開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動。

七、實(shí)施要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級和相關(guān)處室要高度重視學(xué)生課后延時服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，回應(yīng)家長關(guān)切，立足工作實(shí)際，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，主動探究各具特色的課后延時新模式，打造課后延時服務(wù)品牌。

2.保障平安。建立健全課后延時服務(wù)平安管理制度，對參與服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起平安管理責(zé)任。加強(qiáng)對師生平安意識教化，配備數(shù)量足夠的值班人員和負(fù)責(zé)老師，明確保衛(wèi)和工作人員責(zé)任，強(qiáng)化活動場所平安檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

3.加大宣揚(yáng)。主動做好學(xué)校開展課后延時服務(wù)的宣揚(yáng)工作，營造良好的輿論環(huán)境，爭取社會各方協(xié)同支持，凝合老師、家長共識，形成家、校、社合力，確保工作順當(dāng)推動。

4.加強(qiáng)督查。學(xué)校對課后延時服務(wù)工作開展?fàn)顩r將進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將其納入年級組和個人考核，確保學(xué)生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。

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一、指導(dǎo)思想

為滿意小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會服務(wù)體系，依據(jù)上級關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)看法，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參與豐富多彩的愛好小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)展特性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長?，F(xiàn)就第一小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。

（一）是否參與課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。

學(xué)校事先征求家長的看法，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面托付申請，并報名登記。

（二）課后服務(wù)支配在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。

學(xué)校無償供應(yīng)校內(nèi)內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤平安保障。

（三）完善平安管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生平安。

制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，中層管理人員任副組長，全體老師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1．制訂好活動方案，落實(shí)詳細(xì)的活動小組，提出明確的活動要求；

2．依據(jù)實(shí)施狀況剛好總結(jié)，剛好調(diào)整有關(guān)愛好小組（內(nèi)容、指導(dǎo)老師、學(xué)生等等）；

3．每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進(jìn)行溝通、總結(jié)，努力使愛好小組活動開展的富有成效。

4．與課外服務(wù)機(jī)構(gòu)開展好對接，明確值班老師職責(zé)。

四、詳細(xì)活動支配

（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：全體老師

（二）確定服務(wù)對象及內(nèi)容

1.在課后服務(wù)工作開展初期，服務(wù)對象確定為每班依據(jù)家庭實(shí)際狀況及班主任舉薦，擇優(yōu)選擇十一名學(xué)生參與首期課后服務(wù)項(xiàng)目。

2.服務(wù)內(nèi)容以課業(yè)輔導(dǎo)提升和特長發(fā)展相結(jié)合為主。

（三）課后服務(wù)活動開展措施?

本著“充分發(fā)揮學(xué)生的主動性主動性，課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)，照看學(xué)生的愛好和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的開展。

1.召開一至五年級全校家長會，向家長下發(fā)《關(guān)于課后服務(wù)開展的致家長的一封信》。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)同制定好課后服務(wù)方案及詳盡教學(xué)安排，內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)和特長培育。

3.將課后服務(wù)方案和教學(xué)安排進(jìn)行公示，征求家委會看法。

4.德育處制定好《課后服務(wù)平安工作方案》，并與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與學(xué)校老師簽訂好責(zé)任書。

5.德育處依據(jù)報名狀況整理好花名冊上報教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行學(xué)生課后學(xué)習(xí)分組。

6.支配好課后服務(wù)老師值班表，每日有兩位老師進(jìn)行值班，并做好記錄。

7.課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師做好每日輔導(dǎo)考勤工作，并在值班老師處做好考勤登記和上課狀況登記。

（四）課后服務(wù)活動時間

1.活動時間：16:00——17:15。

2.活動時間結(jié)束后由家長來接，值班老師和輔導(dǎo)老師做好接送登記，家長做好簽字。

（五）課后服務(wù)活動地點(diǎn)：學(xué)校教室及功能室

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為進(jìn)一步做好學(xué)校教化服務(wù)工作，辦好社區(qū)滿足的教化，根據(jù)《成都市中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施看法》（成教函[2022]17號）和《成都市溫江區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施細(xì)則》的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定溫江區(qū)壽安學(xué)校課后服務(wù)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

課后服務(wù)是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的舉措，是進(jìn)一步增加教化服務(wù)實(shí)力，使人民群眾具有更多獲得感和華蜜感的民生工程。學(xué)校依據(jù)家長需求和學(xué)生身心特點(diǎn)，利用有效時間、空間，開展課后服務(wù)工作。

二、堅(jiān)持原則

（一）自愿選擇原則課后服務(wù)以學(xué)生家庭的需求為原則，由學(xué)生家長自愿選擇。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則課后服務(wù)工作與學(xué)生減負(fù)工作結(jié)合，與學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展結(jié)合，與學(xué)校特色發(fā)展結(jié)合。

（三）堅(jiān)持公益原則課后服務(wù)工作實(shí)行政府支持，家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本，不以盈利為目的。

（四）平安第一原則課后服務(wù)工作落實(shí)平安責(zé)任，規(guī)范服務(wù)行為，加強(qiáng)平安管理，確保師生平安。

三、組織實(shí)施

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊校長（負(fù)責(zé)總體規(guī)劃支配）

副組長：楊副校長（負(fù)責(zé)平安及制度建設(shè)）

徐教育主任（負(fù)責(zé)課程設(shè)置及考核）

督察員：范書記（負(fù)責(zé)過程監(jiān)督）

家委會代表（負(fù)責(zé)家校聯(lián)系）

組員：各年級組長（負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)）

（二）服務(wù)時間

1、2年級：3:30--5:30

3、4年級：3:30--5:40

5、6年級：3:30--5:50

7-9年級：4：15—6：00

（三）服務(wù)內(nèi)容

專業(yè)輔導(dǎo)、拓展閱讀、愛好活動、拓展訓(xùn)練等。

（四）服務(wù)方式

課后服務(wù)以課程設(shè)置的方式進(jìn)行開展，由本校本班老師在完成正常教化教學(xué)工作任務(wù)后，分班進(jìn)行課后服務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量，并進(jìn)行過程和階段考核評價。

四、經(jīng)費(fèi)保障

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行財政補(bǔ)貼和家長自愿繳納相結(jié)合，家長擔(dān)當(dāng)部分不高于180元/生.月（詳細(xì)以上級部門文件要求為準(zhǔn)）。用于開展課后服務(wù)工作的水電費(fèi)、消耗品購置、器材維護(hù)、購買社會服務(wù)和課后服務(wù)工作人員勞務(wù)補(bǔ)助等。實(shí)行學(xué)月預(yù)收和學(xué)期結(jié)算的方式，并做好收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，接受相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。

五、工作支配

1、政策宣講：4月28日行政管理人員會、29日班主任會（部分家長會）分別宣講課后服務(wù)相關(guān)政策。下午3:30以《告家長書》的方式，將課后服務(wù)工作方案告知家長，并填報自愿參與課后服務(wù)申請表，然后學(xué)校與家長簽訂課后服務(wù)平安協(xié)議書。下午4:20召開全體教職工工作會，宣講師德要求、工作預(yù)設(shè)和工作要求。

2、發(fā)放告家長書：4月30日以《告家長書》的方式，將課后服務(wù)工作方案告知家長，并填報自愿參與課后服務(wù)申請表，然后學(xué)校與家長簽訂課后服務(wù)平安協(xié)議書。

3、4月30日-5月6日教育處徐世宏?duì)款^設(shè)置課后服務(wù)課程和人員支配并制定課程開展的質(zhì)量評價要求，副校長楊啟賢牽頭草擬保障課后服務(wù)工作平安、有序進(jìn)行的各項(xiàng)管理制度。

4、5月6日——10期間試行開展首次課后服務(wù)。

六、工作要求

1、學(xué)校加強(qiáng)課后服務(wù)的值班值崗，巡察檢查。強(qiáng)化平安檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。

2、家長是學(xué)生課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參加方，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，家長應(yīng)當(dāng)根據(jù)課后服務(wù)結(jié)束時間按時在指定地點(diǎn)接孩子。學(xué)校家委會幫助學(xué)校開展課后服務(wù)工作。

3、課后服務(wù)工作要在仔細(xì)實(shí)行教化部《中小學(xué)校減負(fù)措施》精神，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下進(jìn)行。學(xué)校不借機(jī)進(jìn)行集體補(bǔ)課和上新課，不以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

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為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、歡樂、華蜜成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，依據(jù)教化部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)看法》（教基一廳[2022]2號）和省教化廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推動小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)看法》（魯教基發(fā)〔2022〕2號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議探討后，特制定“濟(jì)南市魯?shù)V第一小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。

一、目的意義

針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿足教化的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進(jìn)一步增加教化服務(wù)實(shí)力、使人民群眾具有更多獲得感和華蜜感的民生工程。

二、工作原則

我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下，由家長依據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。

2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。

3.堅(jiān)持平安至上原則。各班、小組加強(qiáng)平安教化，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有平安措施、有統(tǒng)一組織，確保師生平安。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。

組長：張正偉

副組長：廉霞、劉建國

成員：肖穎、張萬田、郝文迪及各班主任

四、詳細(xì)要求

（一）課后服務(wù)對象

課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

（二）課后服務(wù)時間

課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后（周四老師學(xué)習(xí)除外），一般狀況下冬季到17:00，夏季到17:30。

（三）服務(wù)形式

早間以巡察看護(hù)為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。

（四）課后服務(wù)內(nèi)容

主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教化意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進(jìn)行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參加各類科普、體育和消遣嬉戲、社團(tuán)等活動，也可以支配其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。

（五）課后服務(wù)程序

我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動開展課后服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家