2022-2023學年西藏拉薩中學高一生物第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．孟德爾進行了八年豌豆雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳定律。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．科學地設計實驗程序 B．雜交時對父本進行去雄處理C．先分析一對后分析多對相對性狀 D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果2．下列對生物體內(nèi)ATP的相關(guān)敘述正確的是A．ATP中有3個磷酸基團，含有3個高能磷酸鍵B．在葉綠體的類囊體膜上進行ATP的水解，在線粒體基質(zhì)中進行ATP的合成C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)的各項反應常溫、常壓下快速順利地進行D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細胞中是永無休止的3．下列各項中，依據(jù)“堿基互補配對原則”的有①DNA的復制②RNA的復制③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤逆轉(zhuǎn)錄A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤4．一對色覺正常的夫婦，他倆的父親都是色盲，在他們所生的子女中，色盲兒子的幾率、色盲女兒的幾率和男孩中色盲的幾率分別是A．1/4、0、1/2 B．1/2、0、1/4 C．1/2、1/4、0 D．1/2、0、1/25．圖甲表示某生物細胞中基因表達的過程，圖乙為中心法則。①—⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是A．圖甲可發(fā)生在酵母菌細胞核中B．圖乙中的①過程在人體成熟的紅細胞內(nèi)不會發(fā)生C．圖乙中的③可表示圖甲所示的部分過程D．圖乙中涉及堿基互補配對的過程為①②③④⑤6．一個只患白化病的女性（致病基因為a）的父親正常，母親只患色盲（致病基因為b），則這位白化病患者正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因組成可能是（）A．a(chǎn)XB或aY B．a(chǎn)XB或aXb C．a(chǎn)aXBXB或aaXbXb D．a(chǎn)aXBXB或aaYY二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。⑴基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對應的密碼子由_________變?yōu)開________。正常情況下，基因R在細胞中最多有_______個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于________（填“a”或“b”）鏈中。⑵用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為_________，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例是___________。⑶基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)一個HH型配子，最可能的原因是_________________________________________。8．（10分）如圖是紅綠色盲家族遺傳圖解．圖中有陰影的人代表患者，其他人的色覺都正常．據(jù)圖回答：（1）圖中Ⅲ代3號的基因型是_____，Ⅲ代2號的基因型是_____．（2）Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是____．（3）Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是____．9．（10分）下圖是表示某種生物的細胞內(nèi)染色體及核DNA相對數(shù)量變化的曲線圖。據(jù)此回答下面的問題。(注：圖中橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)（1）圖中代表核DNA相對數(shù)量變化的曲線是__________。（2）圖中0~8時期表示細胞的__________分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是__________，8-13表示細胞的__________分裂過程。（3）細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是__________和__________。（4）若生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在1~4時期為__________個。10．（10分）下圖1表示某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲～丁表示細胞中相應結(jié)構(gòu)，a～d表示相關(guān)物質(zhì)；下圖2表示該植物在最適溫度時，不同光照強度下光合作用速率的變化。請據(jù)圖回答：（1）圖1甲～丁中，發(fā)生光合作用光反應的場所是____，物質(zhì)d表示____。（2）圖2中的____點時(填字母)，該植物凈光合速率為0。在C點對應的光照強度時，限制光合作用速率進一步升高的主要環(huán)境因素是____。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可適當降低大棚內(nèi)溫度，抑制圖1中____(填圖1中的甲～丁)兩種結(jié)構(gòu)的生理功能，以利于有機物的積累。（4）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下12小時，接著放置在C點的條件下12小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為____mg。11．（15分）HGPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上，患兒發(fā)病時有自殘行為。下圖是該缺陷癥的系譜圖。請分析回答下面的問題。(1)此病的致病基因為________性基因，理由是__________________________。(2)Ⅲ3的致病基因來自Ⅰ代中的________。(3)如果Ⅲ1與一正常男子婚配，所生子女中患該缺陷癥的概率為________。(4)如果Ⅲ3與一正常女子(來自世代無此病的家族)婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應選育何種性別的后代？_________________，原因是________________________。(5)Ⅲ3同時患有白化病，在Ⅲ3形成配子時，白化病基因與該缺陷癥基因之間遵循哪一遺傳規(guī)律？_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

孟德爾的研究獲得成功的原因：①正確選材(豌豆)；②對相對性狀遺傳的研究,從1對到多對；③對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計學的分析；④運用假說演繹法。【詳解】孟德爾獲得成功的原因之一是科學地設計實驗程序，A正確；雜交時，需要在花蕾期對母本進行去雄處理，B錯誤；孟德爾獲得成功的原因之一是先分析一對后分析多對相對性狀，C正確；運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果，是孟德爾獲得成功的一個重要的原因，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解孟德爾獲得成功的四點原因以及孟德爾雜交實驗的過程，明確雜交過程中為了防止自花傳粉，需要對母本去雄。2、D【解析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處，ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】1個ATP分子中含有2個高能磷酸鍵，A錯誤；在葉綠體的類囊體膜上進行ATP的合成，在線粒體基質(zhì)中也會進行ATP的合成，B錯誤；酶的催化作用使生物體內(nèi)的各項反應能在常溫、常壓下快速順利地進行，C錯誤；ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細胞中是永無休止的，D正確；故選D。3、B【解析】：①DNA復制過程遵循堿基互補配對，①正確；②RNA復制過程遵循堿基互補配對，②正確；③轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則，③正確；④翻譯過程遵循堿基互補配對原則，④正確；⑤逆轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則，⑤正確．【考點定位】堿基互補配對原則；中心法則及其發(fā)展【名師點睛】堿基互補配對原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然．DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會發(fā)生堿基互補配對原則．4、A【解析】試題分析：一對色覺正常的夫婦，他倆的父親都是色盲，故他倆的基因型分別是（XBY×XBXb）→（1/4XBY、1/4XBXb、1/4XbY、1/4XBXB），所以在他們所生的子女中，色盲兒子的幾率是1/4、色盲女兒的幾率是0男孩中色盲的幾率是1/2，A正確?？键c：本題考查色盲的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、A【解析】圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行，酵母菌為真核細胞，轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在細胞核和核糖體上，A項錯誤；人體成熟的紅細胞無細胞核，圖乙中的①DNA復制會發(fā)生，B項正確；圖乙中的③翻譯可表示圖甲所示的部分過程，C項正確；圖乙中①②③④⑤均涉及堿基互補配對，D項正確。6、C【解析】

根據(jù)題意分析可知：由于父親正常，母親只患色盲，所以只患白化病的女性基因型為aaXBXb，在減數(shù)分裂過程中，染色體復制，基因加倍，后經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。梳理相關(guān)知識點，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答?！驹斀狻扛鶕?jù)白化病患者的基因型為aaXBXb可知：在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，即X與X染色體分離。由于在間期DNA分子復制，基因已加倍，且在正常情況下，所以該白化病患者正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因組成可能是aaXBXB或aaXbXb。

故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）GUCUUC4a（2）1/44:1（3）減數(shù)第二次分裂時4號染色體的兩條姐妹染色單體沒有分開【解析】（1）起始密碼子為AUG說明是基因M以b鏈為模板轉(zhuǎn)錄，基因突變后，密碼子由GUC變成UUC。正常情況下，基因R在有絲分裂復制后最多，有4個，轉(zhuǎn)錄模板為a鏈。（2）MMHH和mmhh雜交得到F1為MmHh，自交得到F2，出現(xiàn)9：3：3：1的分離比，其中自交不分離的，即純合子所占比例為1/4，用隱性親本與F2中寬葉高莖（M-H-）測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖的比例為4:1。（3）H、h基因在4號染色體上，缺失一條4號染色體，而出現(xiàn)HH型配子，應該是減數(shù)第二次分裂時4號染色體的兩條姐妹染色單體沒有分開。8、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，女性正常的基因型是XBXB，女性攜帶者的基因型是XBXb，女性色盲的基因型是XbXb，男性正常的基因型是XBY，男性色盲的基因型是XbY；男患者的色盲基因總是從母親那里得來，傳遞給女兒；女患者的色盲基因一個來自父親、一個來自母親，因此女患者的兒子和父親都是患者?！驹斀狻浚?）圖中Ⅲ代3號是男性色盲患者，因此基因型是XbY；Ⅲ代2號是表現(xiàn)正常的女性，且雙親不是色盲，有一個色盲兄弟，因此Ⅲ的2的基因型是

XBXB或XBXb，各占1/2。（2）Ⅲ-1的基因型是XBY，Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb，各占1/2，因此Ⅳ-1是紅綠色盲攜帶者的概率是1/2×1/2=1/4。（3）Ⅲ-1的基因型是XBY，Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb，Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是1/2×1/4=1/8?！军c睛】本題的知識點是人類的性別決定和伴性遺傳，旨在考查學生對X染色體隱性遺傳病的特點的理解和掌握，并應用分離定律進行遺傳病發(fā)病率的推算。9、曲線A減數(shù)受精作用有絲0~48~1340【解析】

根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知，曲線A為DNA的變化曲線，B為染色體的變化曲線。0?8表示的是減數(shù)分裂；8處發(fā)生受精作用；8?13表示的是有絲分裂。具體的時間段1?2、2?3、3?4、4?5、5?6、6?7、7?8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期、后期和末期；9?10、10?11、11?12、12?13依次為有絲分裂的前期、中期、后期和末期?！驹斀狻浚?）DNA在間期的S期復制，是逐漸加倍的過程，所以圖中代表核DNA相對數(shù)量變化的是曲線A。

（2）分析曲線圖可知，圖中0～8時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目減半，所以該段表示細胞的減數(shù)分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目從減半恢復正常，所以8處是受精作用，8～13表示形成受精卵之后，細胞進行有絲分裂的過程。

（3）在減數(shù)第二次分裂過程（４?８）中，細胞內(nèi)不含同源染色體，而有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中細胞內(nèi)存在同源染色體，所以圖中細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0?4和8?13。（４）1～4是減數(shù)第一次分裂過程，這一階段DNA已完成復制，但細胞還沒有分裂，因此，核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，由于生物體細胞中染色體數(shù)為20條，所以一個細胞核中的DNA分子數(shù)在1～4時期為40個?！军c睛】?本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點、受精作用，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、甲O2BCO2濃度丙和丁180【解析】

據(jù)圖分析：圖1表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中，甲是葉綠體類囊體薄膜，乙是葉綠體基質(zhì)，丙是細胞質(zhì)基質(zhì)，丁是線粒體；a是ATP，b是NADPH，c是二氧化碳，d是氧氣。圖2中，A點沒有光照強度，只能進行呼吸作用；B點為光補償點，此時光合速率與呼吸速率相等；C點表示光合速率達到了最大值。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，甲為葉綠體的類囊體薄膜，是光反應的場所；物質(zhì)d是氧氣。（2）圖2中B點的二氧化碳吸收速率為0，表示此時的凈光合速率為0；C點時光合速率達到了最大值，且該植物在最適溫度下生長，所以此時限制光合作用速率進一步升高的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。（3）如果遇到陰雨連綿的天氣，植物不能進行光合作用，可適當降低大棚內(nèi)溫度，以降低植物的呼吸作用，減少有機物的消耗，而有氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)（丙）和線粒體（丁）內(nèi)。（4）根據(jù)題意分析，如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下12小時，則呼吸消耗量=12×5=60mg；接著放置在C點的條件下12小時，則該時間段凈積累量=20×12=240