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文檔簡(jiǎn)介
北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案
一、字詞百花園新課標(biāo)第一網(wǎng)
(一)在你認(rèn)為對(duì)的拼音下打“∨”。
翅膀(chìcì)潛水(qiǎnqián)山楂(zhāchá)
幾乎(jījǐ)包扎(zhāzā)膝蓋(qīxī)
(二)根據(jù)拼音,寫(xiě)出詞語(yǔ)。(注意把字寫(xiě)規(guī)范、工整)
xùnsùzūnjìngzhìhuìpiānpiānqǐwǔrìlì
xīnqíngǔlìjiàzhízhuǎnbàiwéishèng
(三)選字組成詞語(yǔ)。
幻幼
()想()小()覺(jué)()稚
廚櫥
()房書(shū)()()柜()師
默墨
()水筆()沉()()認(rèn)
繡銹
()花刺()生()鐵()
(四)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、喜氣洋洋(ABCC式)
2、奇花異草(含反義詞)
3、一心一意(ABAC式)
4、東張西望(含反義詞)
二、句子休閑屋。小學(xué)生期中考試
(一)、補(bǔ)充句子。
1、誰(shuí)言寸草心,。
2、,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
3、問(wèn)渠那得清如許,。
4、,粉身碎骨全不怕。
(二)仿照句子寫(xiě)一寫(xiě),用上加點(diǎn)的詞。
他們吃東西的時(shí)候非常小心,總是先用鉗子輕輕碰一下食物,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退,直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來(lái)。
。
(三)請(qǐng)你來(lái)當(dāng)啄木鳥(niǎo)。
1、聽(tīng)到這個(gè)故事,感動(dòng)得流下了眼淚。
。
2、指南針是中國(guó)古代的四大發(fā)明。
。
(四)按要求寫(xiě)句子。
1、它們向四周伸展著四季常綠的枝條。(縮句)
。
2、有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來(lái)呢?(改為陳述句)。
。
三、知識(shí)百寶箱。
1、當(dāng)父母為我們付出時(shí),我們會(huì)不由自主地想起()代詩(shī)人()的古詩(shī)(《》),這首古詩(shī)中最讓我感動(dòng)的句子是(
),().
2、我知道中國(guó)的四大名著分別是(《》)、(《》)、(《》)、(《》)。我最喜歡(《》)里邊的人物(),因?yàn)?)。
四、閱讀開(kāi)心吧。新課標(biāo)第一網(wǎng)
一根纖細(xì)的火柴被主人劃著,火苗歡舞著,yichang()興奮。
遠(yuǎn)處的風(fēng)看見(jiàn)火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋wan()惜,便急速跑過(guò)去,一口氣吹滅了ranshao()的火苗,救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?;鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我呀!”
風(fēng)回答孩子我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊
火柴聽(tīng)后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒啊!可您扼殺了我短zan()的生命中的閃光點(diǎn)……”
1、給短文加個(gè)題目小學(xué)生期中考試
2、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)
惋惜:
灰飛煙滅:
3、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
4、根據(jù)拼音在括號(hào)里填上正確的字詞。
5、短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?()
A好出風(fēng)頭,想炫耀自己。
B忘恩負(fù)義,別人救了它,還不領(lǐng)情。
C有犧牲精神,為了照亮別人,不惜毀滅自己。
D不明事理,不辨是非,不識(shí)好人心。
6、風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜,把火柴吹滅了,你覺(jué)得對(duì)不對(duì)?為什么?
五、習(xí)作快樂(lè)谷。
你最喜歡哪種小動(dòng)物?請(qǐng)以“我最喜歡的”為題寫(xiě)一篇作文。注意要抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),并突出自己的喜愛(ài)之情。
溫馨提示:說(shuō)出你最想說(shuō)的話,記得說(shuō)清楚明白。
本次命題,結(jié)合了三年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),
從字、詞、句三方面初步深入,結(jié)合教材重難點(diǎn),設(shè)置了各種形式的題目,形近字辨析,課外拓展知識(shí)訓(xùn)練,能有效增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累和靈活運(yùn)用能力,也能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)和組織能力。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
一、字詞百花園
(一)chìqiánzhājīzāxī(每個(gè)1分,共6分)
(二)迅速尊敬智慧翩翩起舞辛勤價(jià)值鼓勵(lì)轉(zhuǎn)敗為勝
(每個(gè)字0.5分,共10分)
(三)幻幼幻幼廚櫥櫥廚墨墨默默繡繡銹銹(每個(gè)0.5分,共8分)
(四)只要合乎要求即可(每個(gè)1分,共8分)小學(xué)生期中考試
二、句子休閑屋
(一)1、報(bào)得三春暉兒童散學(xué)歸來(lái)早為有源頭活水來(lái)要留清白在人間(每句2分,共8分)
(二)符合要求即可共3分
(三)1、“感動(dòng)”前加上主語(yǔ)2、句尾加上“之一”(每句2分,共4分)
(四)1、它們伸展著枝條。(2分)2、沒(méi)有一個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈上來(lái)。(2分)
三、知識(shí)百寶箱(每空1分,共12分)
1、唐孟郊《游子吟》任兩句均可
2、《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》自由發(fā)揮只要是名著的內(nèi)容即可
四、閱讀開(kāi)心吧
1、符合題意均可(2分)
2、(1)可惜,覺(jué)得很不應(yīng)該(2)指火柴燃盡后化為一堆灰燼,文中指火柴結(jié)束生命(每個(gè)2分,共4分)
3、:“,!”(每空1分,共3分)
4、異常惋燃燒暫(每字1分,共3分)
4、C(2分)
5、允許學(xué)生有不同的見(jiàn)解和想法(3分)
五、習(xí)作快樂(lè)谷(20分)
小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步
溫馨提示
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