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文檔簡介

關(guān)于愛護環(huán)境從我做起的演講稿同學(xué)們:

你們肯定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在困難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最終水就枯竭了。然后畫面上消失了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之消失的是這樣一句話:“假如人類不珍惜水,那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚。”

全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,水多珍貴呀!但隨著工業(yè)的進展,水污染也成了一個嚴峻的問題。

人可以幾天不吃飯,但幾天不喝水卻不行。對于節(jié)省用水,同學(xué)們總覺得并不那么重要,水聲嘩嘩,一點也不心疼。同學(xué)們,你們知道水有多少用處嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋?!暗嗡珊印?,假如人人節(jié)省用水,積存起來,就可以派上許多的用處啊!

同學(xué)們,我們是國家的小仆人,從小就要養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣。我們要以實際行動做一個節(jié)省用水的好孩子。

關(guān)于愛惜環(huán)境從我做起的演講稿2

教師、同學(xué)們,早上好:

今日我講話的題目是:愛惜校園環(huán)境,從我做起。

同學(xué)們,每當(dāng)我們走進校園,都能感覺到她的干凈和漂亮,整齊的教學(xué)樓,寬闊干凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生氣和活力,當(dāng)我們步入光明的教室,看著自己細心培育綠植,布滿才智結(jié)晶的班級文化,猶如讓我們走進了自己其次個家。確實,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長??墒窃谖覀兊男@里,經(jīng)常會看到一些不和諧的音符。如:學(xué)校大門口常常見到一些食品包裝袋,操場上也常常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時觀察紙屑和果殼,教室里地面上也有順手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,而對于每個同學(xué)來說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰不想生活在舒適的`環(huán)境中呢?碧綠的草坪,潔凈的操場,雪白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?現(xiàn)在,我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生氣,多一份干凈,讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生建議“愛惜校園,從我做起”,盼望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛惜校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,隨時撿起地上的垃圾,仍進桶里不怕煩。

4、養(yǎng)成“喜愛勞動的好習(xí)慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室仔細清掃,確保地面的潔凈,校園無果皮紙屑。

教師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛惜校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

感謝大家!

關(guān)于愛惜環(huán)境從我做起的演講稿3

同學(xué)們:

你們好!今日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽,由于地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益年輕,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,由于他們親自讓自己的母親得重病,而且日益年輕,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且處處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。

在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

建議:

1、既然是環(huán)境愛護,固然要先搞綠化了。盼望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、削減戰(zhàn)斗,削減核污染,由于核武器有特別強的核輻射,會致人嚴峻疾病和造成嚴峻的環(huán)境污染。

3、力爭20xx年底,全部的汽車全部更換成太陽能汽車,以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進展凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以削減污染。

5、開播一個特地的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進展環(huán)保教育。

6、不要無克制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

看法:

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進展環(huán)保教育等。

最終,還是一句老話:愛護地球就是愛護人類自己。

感謝大家!

關(guān)于愛惜環(huán)境從我做起的演講稿4

大家好!

明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩進行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開頭關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類愛護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。

今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)省資源,愛護生態(tài)環(huán)境。中國主題在照應(yīng)世界主題的同時,更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分熟悉推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色進展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿意人的根本需求為中心,崇尚節(jié)省、適度,是一種節(jié)省資源、削減污染、可持續(xù)的消費模式。

眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服和掠奪上,好像從未想到對培育人類的地球在人類生存進展史上,曾遇到過很多的敵人:戰(zhàn)斗、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而,今日人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。

大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增加,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消逝加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其緣由,都是人類在進展經(jīng)濟過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過一則報道,由于無錫太湖水域大面積爆發(fā)藍藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,翻開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻爆發(fā)的緣由是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質(zhì)的富養(yǎng)分化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長供應(yīng)了有利條件,藍藻大量生殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面掩蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清亮的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”全部人:假如人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復(fù)人類。千里之行始于足下,實施綠色消費,愛護生態(tài)環(huán)境,建立美妙家園,要從我做起,

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