新東方ielts筆記匯總

新東方ielts筆記匯總一．雅思考試介紹聽力：聽力教材、英語中級聽力閱讀：整理難句筆記本——摘抄分析寫作：圖表作文——柱狀圖、餅狀圖、曲線圖、表格——上面有百分比、數據、固定的時間段，善于從現象中發(fā)現規(guī)律，趨勢，提煉，升華，得出結論——科研能力口語：1.自信：不要太介意語音語調，語法，允許犯錯誤，關注內容，體態(tài)語言，2.小心陷阱。要時刻注意溝通，符合生活邏輯。不要忘記提問卡上的問題邏輯順序。3.3.爭取主動。4.4.有備而來。在很大程度上可以預測。二：寫作總的指導5堂課：1.總的知道2.寫作流程，問題極其對策（審題）——重點第二篇3.審題，指令，展開。4.書信作文。5.圖表作文。本身內容和語言。最后總的串講。范文作用：吸取語言的營養(yǎng)，不能機械背誦。三：寫作總論1．用書面語言2．題目中有單詞不認識：它可能是不重要的，或聯(lián)系上下文可以知道意思，實在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。3．時間概念很重要。重點在第二篇。先寫第二篇（寫對位置）。4．字數：第一篇至少140字（10到12句話）。第二篇至少250字（15到18句話）。5．四大原則：1.圖表作文重點在描述，不要隨意解釋，根據文字可以復原圖表。2.要讓考官覺得你的思路非常清晰，要有“路標行標”，承上啟下的短語結構詞。3.中心論點由幾個分支論點支持。并提供證據。4.7分必須有復雜句子結構（并列句、復合句、非謂語動詞形式）；用詞面寬一點，盡量不要多次重復。第一篇用3個復雜結構，第二篇用5—7，個復雜結構。四：作業(yè)21頁task5versionC(多少個字，多少句話，每一段由幾句話組成，找語法錯誤，評論結構布局)74頁task2嚴格按照40分鐘寫。針對十個問題的思考1．情感分段和邏輯分段首先晾出觀點，罩住一個自然段，2．文章中心思想句是讀者體會（中文）還是作者交代（英文）——第一段就說3．3．引言段（開頭第一段）是開門見山（英文）還是層層剝開（中文）議論文不可以太長，第一段只能3——5句話4．段落主題句有（英文）沒有（中文）不要把每個主題句分散在不同處，在第一句寫5．線性段落（英文）還是螺旋性段落（中文）說出來——為什么這樣說6．人證（中文）與法證（英文）強調事實、數據、普通人事件、該領域專家7．一般具體（英文）還是曲折前進（中文）8．段內連貫：過渡詞語（英語）還是詞義重復（中文）英語：形式語言中文：意合語言for,obviously,turnout,asaresult,and,intheend英語靠過渡詞的銜接、詞匯的紐帶、語法的照應9．段落之間的連貫：形和義10．結尾部分是概括（英文）還是訓導（中文）新東方雅思閱讀筆記Summary做法I．確定summary的首末句在原文中的位置;根據題目要求;根據首末句來判斷II．分析每個空格的可能語法屬性III．根據空格前后的相關信息回原文鎖定答案1.Summary中的以下成分不會改變：A.專有名詞B.時間狀語、時間C.地點D.人名E.數字及百分比F.金錢符號G.特殊印刷體及標點符號2．如果是動詞+名詞，名詞是空格，則回原文定位該動詞3．如果是動詞+介詞+名詞，名詞是空格，則回原文先定位介詞，再定動詞+介詞結構4．如果是動詞+介詞+名詞+定狀補或同位語a.同3b.空格后的成分在原文中不會改變5．名詞+謂語+賓語，a.回原文定位與空格后的謂語一致的語法結構b.賓語一般不會改變完成句子做法I．分析需完成部分的語法結構II．分析已給出句子的中心詞，分為定位中心詞及句意關鍵詞1．定位中心詞a)專有名詞b)時間及地點c)人名、數字及百分比d)金錢符號、特殊印刷體、特殊標點符號2．句意關鍵詞a)句子的主語和謂語b)空格前的介詞及助動詞c)空格前的情態(tài)動詞d)空格前的形容詞e)句子中的比較成分f)句子中的否定及肯定成分III．回原文定位填空選項式I．類型：1．須完成部分的語法屬性單一2．須完成部分的語法屬性多元II．做法：1．分析每個選項的語法屬性2．分析題目的語法屬性3．進行選項與題目的語法歸類4．如有可能回原文定位TrueFalseNotGiven()I.做法1.準確理解題意a)語法主謂賓確定b)是否有好壞、優(yōu)劣、快慢判斷c)是否有only判斷d)是否有比較e)是否有范圍比較2．預設否命題（Alternative）()3．劃出已給出句子的中心詞回原文定位4．閱讀比較5．中心詞分為定位中心詞及句意關鍵詞：見前筆記II．基本概況1．是語言考試而非邏輯判斷2．不涉及比喻及修辭3．不涉及文化差異4．不涉及復雜的時態(tài)與語態(tài)變化5．范圍考點只有only,all及most6．IELTS中TFNG中的所有金錢符號、時間及數字都只涉及精確程度而非范圍判斷7．范圍判斷：NG：a.Timewilltellb.設問句而不做回答;a+1nolessthana相當于8．原文中有itispredicted(expected,anticipated)that題目中有real,truth,fact則答案為：False9．原文中有條件狀語從句或表明條件的固定搭配If(Providedthat),butfor(exceptfor)Ifnot(Unless),butthat(exceptthat)或表明條件限制的介詞短語及形容語短語題目中去除任何條件限制答案為：False10．Only原則A．原文有三個形容詞：various,versatile,complete題目中部分，則答案為FalseB．原文中A+B+C，題目中只有A、B或C，則答案為FalseC．原文中A事物或A狀態(tài)題目中只有A事物或A狀態(tài)答案：NG11．原文中有vow,promise,swear,pledge+動作狀態(tài)題目中去除以上的限定，則答案為：NOTGIVEN()12．原文對理論學科加以限定（領域及范圍、人名、國名及時間）題目中去除以上限制，答案為：FalseMatching題：一、類型1．人名及理論2．概念及定義3．完成句子的Matching二、各種類型的題的做法1．人名及理論a．首先分析意義理論的中心詞b．回原文按人名的排列順序閱讀，理論一般在固定動詞后的賓語從句中段落首末的人名及理論是重要考點c．中心詞對應，原文及題目的中心詞對應2．概念及定義a．首先確定概念在原文中的方位概念的排列對應原文段落順序遞增b．分析每道題目的意義中心詞c．回原文按照概念的順序閱讀d．中心詞對應Listofheadings類型1．10個選項，5-6個段落，選項標在段落后面2．5-6個已給出標題，段落標號寫在題目后面注意：1．閱讀主標題2．任何選項在真實考試中都只有一次選項，首先將example選項劃去主要做法一、首先分析選項以及已給出標題哪些選項是文章超始段落選項哪些選項是文章結尾段落選項1．起始選項a．名詞+of+文章主標標concept,conception,definition,explanation,notion,core,essence,justification,whatis+文章標題b．動詞+文章主標題，代表文章首段標題defy,justify()c．形容詞+名詞+of+文章主標題basic,intrinsic,fundamental+factors,elements2．結尾選取項名詞+of+文章主題effect,impact,consequence,generalization,conclusion3．哪些選項是文章的中間段落選項A．所有的比較選項都是中間選取項Compare,contrast,similar,match,coincide…with,contraryto,oppositeto,versus,akin…to,alien…toB．金錢符號指示詞Wage,income,cost,expense,expenditure,revenueC．統(tǒng)計數字指示詞data,figure,demography,demographic,statistic,censusD．百分比指示詞rate,ratio,percentage,proportion,density()E．時間指示詞decide,generation,ages,longtime,longterm,longtradition,longprocess,longprocedureF．分岐概念的定義及補充說明一定在中間段落二、如何閱讀首末段1．閱讀首末句，要關注首末句的語法成份A．主謂賓分布B．肯定與否定關態(tài)C．比較級狀態(tài)D．是否定定義句型2．如果首末句是疑問句或都是描述性語句都要忽略不記，要其后的論點句作為標題選項的重要依據3．如果段落中有example或者example句型，要example前的論點句及其后的總結句4．如果段落中有人名及理論，則該理論也是標題選項的主要依據三、如何閱讀整段1．要注意段落中的特殊印刷體及特殊標點符號（），“”2．要注意段落中表明轉折的連詞yet,but,however3．要注意段落中表明順序的連詞4．要注意段落中表明因果的固定搭配resultin,resultfrom,derivefrom,stemfrom,describeto.新東方聽力筆記這是一套最新新東方聽力筆記，希望有時間的朋友還是多研習一下，在方法上還是有很多提高成績的捷徑的。概述：一．雅思聽力基本情況可做任何標記。分數段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分36-38：8分39-40：9分根據難易要乘系數二．兩個誤區(qū)聽懂核心詞匯，掌握拼寫。極少考理解，多考記錄信息點，所聽即所得。三．兩個基本范圍1．survivalenglish（社會生活，人際交往等）2．academicenglish（學術類，教育類，熱點話題）四．問題1．利用停頓時間搶讀后面題目2．直接書寫答案3．區(qū)分考試安排者聲音，根據指導做題4．手眼耳并用，聽看寫一體五．雅思聽力四大特點1.國際口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）不利：習慣美音，不習慣英音，必須熟悉英音；有利：新口音（大西洋口音，適于中國人）；動詞短語不是考試重點（掌握一般程度：第一個意思即可），去掉了很多地域性的方言。2.四段敘述：1、3section是對話，2、4section是陳述，一般來說難度遞增。不利：a.不知道聽力磁帶和題目間如何建立關系——采用順序原則(85%)：答案順序和問題順序一致。b.無法集中注意力（聽力中不包含問題，無法對大腦產生刺激）——改變聽力學習習慣，練習時應聚精會神，忌跑神和恐慌。有利：不是每句話都要聽懂，應試圖聽懂每一句包含答案的句子（先看題，再猜答案，然后做題）3.邊聽邊做：不利：a.閱讀量大——要求快速閱讀（技巧+能力）——速讀b.寫量大——要求手眼耳并用（加強聽寫能力，掌握四級單詞聽寫）有利：a.不考推理、總結、歸納題，主要考查細節(jié)，所聽即所得。4.題型多樣：10種題型不利：不熟悉題型有利：難度較低六、聽力應試策略短期目標：1.緊扣9套題，十種題型，十種場景。2.記補充的單詞和地名。四級詞匯(大學英語四級速聽速記)。3.精聽六盤磁帶。中期目標：1.短期任務。2.再做一點題。聽力強化最新指南，雅思聽力課外強化教程，英語中級聽力（關于hotelrestaurant，news不聽）。3.背單詞。長期目標：1.加強發(fā)音以及聽音的訓練。2.再做一些題目。3.精聽英語中級聽力。七、聽力學習方法錯誤：一心多用，太過放松；邊聽錄音邊看原文；聽太難的材料；正確：1.專心致志2.復讀3.聽寫八、正確的做題思路：分析題目，有的放聽；抓住細節(jié)。有效高效讀完題目九、基本要求背聽力單詞（聽力、地名），做到四會：聽說讀寫。重要場景聽10遍以上，最好背過。基本題型一、地圖題（方位題，路線題）1.看地圖，先抓圖例、指向標、說明文字、起始點（實質：從某一點走向另外一點，標志詞entrancegate、exit、door、wherehe’sspeaking）2.掃描圖中其他信息：街名、過道名、街區(qū)名、建筑物名3.讀題4.聽力開始后，按照聽力磁帶的敘述，用筆在圖中隨之畫出路線(路線題)5.圖中方向以說話人前進方向為左右，不能用自己的主觀視角地圖題1.看例子2.地圖中常識原則（成比例）二、一般表格題：1.看表格的標題、圖例、說明文字2.掃描表格橫縱軸（先橫軸，再縱軸），從中獲取有用信息，重點掃描出題格3.只看出題空格（上看下看左看右看）4.觀察題號排列，確定論述順序（表格中如題號排列不規(guī)則，則100%符合順序原則）一般表格+多項選擇：1.掃描橫縱軸。橫軸抓核心詞，縱軸抓內在順序。2.做題時小心經典陷阱——給超過需要答案的組數——抓住核心詞3.注意給的信息套數和答案配套，并注意補充選項問：how+adj.，可用very+adj.回答三、判斷正誤并改錯1.掃描題目要求，看正確情況下的表達方式，劃對勾還是trueyesty(看好題目要求)2.只看出題的題干并劃出核心詞3.注意舊信息和新信息的差別，舊信息指畫圈的詞，聽其前后有無否定詞（hardly、few、bare、little）。新信息是改錯的答案。4.改錯的答案在形式上應與題干完全一致。5.重要在讀題階段，看到有效信息四、問答題（和填空題是兩大種難題）1.掃描問句中的疑問代詞副詞，確定“問什么”。（多是特殊疑問句wh——不能用yesno回答）2.why——抓because,since,as,for……3.劃出問句中的核心詞（建議劃圈）。4.注意問答題出現在1、3section和2、4section的區(qū)別1、3section（對話）——試卷問題與磁帶中說話人的發(fā)問的是否一致2、4section（陳述）——試卷問題與說話人反問、設問的是否一致5.還原句子結構，變疑問句為陳述句6．出現否定詞要劃下來；出現says答案一定出現在某人說的話中；問：how+adj.，可用very+adj.回答五、選擇題㈠單項選擇題1.快速掃描題干，不看選項，畫出題干中核心詞2.磁帶開始后，再掃描題干（核心詞），并依次掃描選項，比較四個選項之間的相同與不同（縱向掃描）3.所聽即所得原則4.一些常見做題原則：a.順序原則：磁帶上出現好幾個選項，最后一個提到的是正確答案b.最近答案原則：選項中沒有和原文完全重合的，找離原文最近的選項c.陌生詞原則：答案中有極陌生的詞，一般不予考慮d.同質相斥原則e.何時核對答案：每個section結尾有30秒，根據印象對沒有做出的選項做出判斷（10-15s），剩下時間看下一個section。聽力結束后，有10m抄寫答案，用4m,其它時間推敲答案。f.一般不要檢查，如檢查只檢查是否符合常識g.不要選擇太絕對性的判斷㈡多項選擇題：（選項在5個以上）（常和表格合在一起出）1.基本解題思路和單選一致，先掃描問題劃出核心詞（遇到生詞：a.猜測發(fā)音b.劃出作為核心詞）2.多選題會明確告知正確答案數量3.注意答案寫法（一個空寫一個，唯一性）4.小心經典陷阱六、填空題㈠單句填空題(所給僅僅是一個句子，要求填空)1．看題：a.劃核心詞（否定形式要劃，一定重讀）b.劃空前后處2．聽題：a.注意核心詞或其同義詞的出現b.抓住空前后處的出現。㈡summary（總結填空題）出題頻率高、密度大（遠高于一般的35~40s題），難度大（聽到和看到不完全一致，考同義詞的轉換）1.只讀出題句子，并劃出核心詞和空前后。2.抓出現空格句子的基本結構。3.聽寫時抓核心詞的同義詞的出現；句子結構的替換；若未聽到同義詞和同意句則抓反復出現的核心詞4.可以適當割肉。5.寫答案時，可以使用簡寫形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k，或開頭字母，補全在每個section結尾做。6.填空關鍵：能不能抓住句子的基本句型結構；能不能把聽到的信息記下來。（聽寫練習）㈢outline(提綱填空題)信息量比較大,但出題量不大（考驗閱讀水平）1.第一遍讀題時，當作閱讀題來讀。尋找醒目處：標題，副標題，黑體字，斜體字，下劃線……2.第二遍只看出題句子，并劃出句子中核心詞和空前后3.聽題：注意核心詞或其同義詞的出現；抓住空前后處的出現。4.其他同summary經典陷阱——如果看到填空題左右有一個用英文字母表示的數字，則空中一定填阿拉伯數字小技巧：單詞拼寫不會可嘗試到題目中去找七、圖畫題：1.先看問題，后看圖（帶著問題看圖）熟悉描述人物外表特征的詞2.看圖看出差別來八、搭配題(解決兩組概念的聯(lián)系)1.迅速瀏覽題目要求，看是否可以進行一一搭配2.迅速瀏覽題干和選項，確定可能的搭配關系（如果題目和選項數目一致，則是一一搭配；選項少于題干，少一個則有一個選項用兩次，但每個選項都會用到；選項大于題干，則每個選項最多用一次，還有沒用到的選項。）3.迅速瀏覽題目和選項，并劃出核心詞。4.當聽力磁帶開始時，確定聽力磁帶是以題干順序還是以選項順序展開。如果磁帶以選項順序展開，眼睛來回掃描題干；如果以題干順序展開，眼睛掃描選項。5.實在聽不懂，則當閱讀題做。找題干和選項之間的同義關系。九、個人信息表格：考察寫人名、地名、數字、專有名詞的能力1.熟悉常考的項目寫法：姓名、性別、電話號碼、日期。注意數字和字母的混合編碼（郵政編碼、車牌號）2.掃描題干，畫核心詞。3.注意信息修正和非直接信息4.分辨十幾和幾十：抓最后的音，確定不了猜幾十十、圖例題1.掃描題目要求，確定圖例性質，看圖中有無暗示說話人說話順序的圖例2.迅速掃描圖形掃描圖中說明性信息，并特別關注圖形中的特殊符號3.圖例題符合順序原則，所填內容具有相同性質4.抓依次出現的專有名詞，或一些并列的動詞短語十一、其他：次序混亂1.常出現在表格題和搭配題中（summary，問答題，選擇題一般不會出現）2.看次序混亂是否發(fā)生，主要看example的位置——一般在后邊做題信息前出現3.如果次序混亂出現，順序原則失效。這時做題抓橫縱軸交叉點。高級解題思路：試圖理解說話人的說話邏輯、內在邏輯數字計算題：1、最好的方法是寫出演算過程2、如聽了一堆數字則最后一個為答案3、男女同學爭執(zhí)不下時，聽女同學的推理歸納題：（少見，較難）1、聽完磁帶后憑整體印象猜2、割肉3、回頭運用技巧做題?？紙鼍?、租房場景（首先辨別是租房還是買房。租房的規(guī)律為：離市中心越近，房價越高，位置稍偏，價錢會比較有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外電話詢問看房子時：意為配備家具。）2、課外研究場景.（主要是在課外研究一些小的項目，小的調查研究，包括對學校里各個地方，食品(咖啡、小吃)等價格的比較。對這些東西不可不屑一顧，這也是與文化背景有關，外國人注重從小培養(yǎng)人的實踐能力，看《成長的煩惱》中那個小男孩本，研究毛毛蟲那么用心就可理解了。這部分主要注意聽力，特別關注的是人名，并注意先判斷男女。）3、圖書館場景考點為：使用須知、作品名稱、哪年出版、作者姓名、借出費用、幾時到期、欠款多少等。4、地理場景(城市基本概況：name,population,climate,language,mainindustry,mainattractions,advantagedisadvantage)一般是司機、導游5、計算機房場景（計算機基本軟硬件術語，網絡術語）6、選課場景courseshopping（課程名稱、課程安排、對語言的選擇、選擇級別、選課的時間和日期以及申請人）7、新生報到會orientationtalk（一般向新生介紹學校的設施，選課情況，注意事項、學校的歷史，如何注冊，應該做什么，不應該做什么。）8、度假場景（度假地的選擇、交通工具的選擇和住處的選擇，訂機票、房間（細節(jié)）9、日程活動介紹場景（包括會議、節(jié)日、組織旅游等。要避免經典陷阱，即聽力原文出現的并不是所需要的答案。另外?？嫉氖菚h地點，一般是在國家的首都。）10、個人健康場景如個人飲食計劃、營養(yǎng)專家做健康膳食設計等。11、授課場景（教授開講座、學生做論文專題討論等。）把握頭尾12、學生銀行服務13、電話留言youhavereached+電話號碼，pleaseleavethemessageoptometrist配鏡師checkup檢查基本技巧訓練一、數字1．電話號碼a.“0”表示方法，zero，nought,null,nil,nothing等，在ielts考試中“0”常念作“nought”；在電話號碼中“0”讀作字母”oh”,就像在單詞“go”中的發(fā)音。b.讀電話號碼總的規(guī)則是：國家代號、地區(qū)代號和具體號碼分開來讀，比如中國北京的一個電話讀作86，10，87654321，對于一個特定地區(qū)的電話，一般來說只有7位或8位。7位的號碼，讀的時候前三位一組連在一起，后四位一組連在一起，中間有一個停頓，比如6254598讀作sixtwofive，fourfivenineeight；8位的號碼，可以四個一組來讀。c.兩個相同數字或三個相同的數字可以用double或triple來代替，比如2246555可以讀作doubletwofour，sixtriplefive。d.末尾出現三個零，可以按“千”來發(fā)音，如9796000讀作ninesevenninesixthousande.數字加字母的組合，注意兩個o和w的區(qū)別2．門牌號以數量讀出花園街197號——gardenroadonehundredandninetyseven3.數量的分位計數billion,million,thousand,看逗號并與之相應單位連接起來，用英文數法，先寫下逗號4.分數分子是基數，分母是序數分子大于1時，分母加s5.小數小數點讀point零點幾中的零可省略，直接讀point，0.25——pointtwofive6.百分比percent，percent，%7.時間a.具體日期（dmy或mdy）建議：日子用阿拉伯數字，月份用縮寫：jan，feb,mar,apr,may,jun,jul,aug,sept，oct,nov,decb.上下午ama.m.a.m.,am---錯誤，下午類推c.年代90’s’90s90s’d.世紀21世紀：c21,21thcentury8.計量和貨幣單位a.計量單位長度：meter,kilometer,mile(英里)，foot(英尺)，inch（英寸）重量：gram(克)，kilo,pound容積：literlitre(升)，gallon（加侖）b.貨幣單位美、澳、加：u.s.dollar,australianausdollar,canadiancandollar主幣：dollar，輔幣：cent英：pound,peny(pl.penies,pency)日：japaneseyuan歐元：euro9.字母(人名、地名的聽寫)c(see),f(ef),g,h(eitf),n(短en音)，r[ar)],s(es),zha,tg,sf,ol,zb,ri,mn注：a.第一個字母大寫（capital）,后面小寫（small）,以小寫開頭會有特殊交代，有時有兩個大寫，如：mcdonaldn.麥克唐納（男子名）b.’s表示所有格，有的人名中本身包含’s,如奧尼爾，飄女主人公的姓c.(‘apostrophen.省略符號,呼語)rummy’sisr-u-m-m-yapostrophes.ninth第九twelfth第十二twentieth第二十ninetieth第九十(one)hundredth第一百212twoandonehalf;twoandahalf423ourandtwo-thirds0.46%pointfoursixpercent年份：1840eighteenforty1900nineteenhundred1992nineteenninety-two全面歸納總結一、雅思聽力基本解題思路：讀、猜、聽、寫、查1.讀猜環(huán)節(jié)：搶時間讀題，預測，猜測答案的性質和類型2.聽寫環(huán)節(jié)：邊聽邊寫3.檢查環(huán)節(jié)：（1）每個section結束30秒應該抽出10—15秒檢查上個section：補全簡寫形式；憑印象猜測答案。（2）聽力考試結束后，4分鐘把答案謄寫完畢，邊寫邊檢查拼寫、大小寫、單復數、語法。剩余六分種全面檢查，推敲答案。二、十種題型分題型做，分場景聽三、做題原則1．順序原則（聽到多個可能是答案中，一般正確的是最后一個）2．割肉原則：做題要有節(jié)奏感，碰到一題不會做放棄。割肉技巧：時間、地點、人名、數字、專有名詞不能放棄；抓住兩邊，舍棄中間。想考高分不要輕易割肉。3．常識原則：運用常識猜題4．積極原則：多猜積極少猜消極。四、基本技巧1．語氣突變要注意（突升或突降）。2．雅思聽力中人名注意的問題：出現人名，立即判斷其性別3．題目中遇到生詞，必須猜測它的發(fā)音4．做完整個section后再回頭猜測不會的答案，并注意和周圍example保持一致。學會看例子，從中獲取有用信息。五、?？純热荩?．數字，人名，地名5——8題（雅思對人名的要求：掌握常見英文名的拼寫，可根據人名判斷性別）2．?？颊Z法點：a.現在完成時(推斷過去情況，解釋過去和現在關系)，b.定語從句，c.指代關系六、判卷1．聽平時沒背過的的人名、地名，拼寫完全符合英語的發(fā)音規(guī)則，那么絕對算對2．考官一般以核心詞有否出現作為判斷正誤的標志七、考試要注意的問題1.不是要考九分，有的題目肯定不會做2.我不會做，別人也不會做3.每一個section都是一個嶄新的開始4.一定要試好耳機，出現故障，不要自己動，請考官來換04.1月新東方雅思強化班的閱讀筆記全記錄第一章

介紹

一、閱讀的題型：有8種，主要考前5種

1、標題對應：List

of

headings

2、完形填空：Summary

詞數不超過55，每句話不超過15個，只考4—5個空，每個空都有選項；只考文章3個段落；1到2個形容詞，其余是名詞

3、真假判斷：TRUE/FALSE/NOT

GIVEN

一般13題，要簡單思維

4、配對題：Matching

人名和理論配對；論點和論據配對；概念與解釋配對

5、多項選擇題：Multiple-choice

只有一個答案是正確的，每個段落只有一個標題，一般限制在5個

6、完成句子：Sentence

completion——變形的Matching

一般都給選項，根據語法手段做簡單

7、流程圖填空：Flow

charts

確定范圍，確定信息點在哪幾個段落中

概念指示詞：i.e.,

that

is,

that

is

to

say，它們前面是主概念，后面是分支概念

8、圖表填空題：table、diagram

經典圖表填空題，現在不考了

二、文章類型

1、歐洲及世界的社會發(fā)展、經濟狀況、科學動向及文化交流方面的文章（國際化、非專業(yè)化）

2、地球及自然界的科學現象和地理現象方面的文章，如地球災難

3、重大事件，重要人物，重大發(fā)明

三、文章出處

1、***The

Economist,

Financial

Time,

Guardian

(easy

but

profound)

2、***National

Geography,

Science,

Nature,

Popular

Science,

New

Scientist

四、如何準備

1、單詞：4000單詞+詞組

7000左右

2、語法：高中語法

3、其它：視力、檢索力

五、分數段：根據考試情況可能會有些調整

Academic

Reading

16—22：5分，19—22：5.5，23—28：6分，26—28：6.5，29—35：7分，32—35：7.5分

六、一般性解題方法

1、原則：

（1）不要試圖讀懂文章

（2）要隨手記下有用的信息

①每段主題句

②對定位答案有特殊意義的詞

***注：

專有名詞：時間狀語、數字、日期、地點、人名、溫度、**比、金錢符號、特殊印刷體（黑體、斜體、大寫字母）、特殊標點符號（引號、冒號、畫線、破折號）

2、步驟：

（1）掃瞄文章

①文章標題，一般三種：

正規(guī)標題、主標題+副標題、沒有標題—一般段首句

②文章的主題句和連接上下文的信號詞

順承及遞進：

also,

apart

from,

besides,

more

over,

furthermore

對比與轉折：

but,

however,

though,

although,

yet,

on

the

other

hand,

nevertheless

因果關系：

as,

because,

for,

since,

owing

to,

thanks

to,

lead

to,

which

in

turn,

as

a

result,

result

in/from,

therefore

舉例說明：

that

is

to

say,

such

as,

in

other

wards,

for

example,

for

instance

③對定位答案有特殊意義的詞

④圖表和示意圖

（2）分析題目

①數題目

②分析題目類型：

結構類型：主題句

細節(jié)類型：關鍵詞

③找出定位詞：詞與詞之間的關系

***注：定位詞特殊性

特殊詞→表示概念的名詞（主語、賓語）→表示狀態(tài)的動詞→形容詞、副詞

避開：I,

me,

you,

and,

a,

the,

in,

for,

at,

to

（3）回原文定位答案：

①結構主題句

②細節(jié)：定位詞所在句，有時還有其前后句

③有時考慮同義、近義單詞

（4）檢查答案：如果剩余5分種以下忽略此步

①答題卡是否涂寫正確

②是否按題目要求答了，特別是是非判斷題的要求

第二章

分題型講解

第一節(jié)

標題對應：List

of

headings

文章結構類型的題目

一、總在文章之前

二、答題時可能用羅馬數字：ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等

三、注意：選項個數>=段落個數，每個選項一般只能用一次

四、做題順序：先看主題句，再看選項

比較級的關系

一般每段步會超過3個數字，除非該段對應大量數字

this

is,

that

is,

it

is都是定義句型，專門下定義，出現在首末句則為主題句和選項依據

例子不用看

假設要看全段時，先掃一下看標點

有時讀主題句時要確定范圍

第二節(jié)

完形填空：Summary

一、題型：

1、純粹填空式summary：原文3~4段的summary

2、選項式summary：結合首末段的全文summary

定位詞：名詞>數字、時間>動詞>形容詞

二、純粹填空式summary

1、定位summary文章在原文中的位置：

①根據題目要求

②利用首末句定位

2、分析每個空格的語法屬性

3、根據空格前后的信息回原文定位

①Summary中的以下成分不會改變，作為定位依據

A、句子主語，專有名詞：時間狀語、數字、日期、地點、人名、溫度、**比、金錢符號、特殊印刷體（黑體、斜體、大寫字母）、特殊標點符號（引號、冒號、畫線、破折號）

B、單個動詞+（名詞）：定位動詞，一般不變，與其它聯(lián)用

C、動詞+介詞+（名詞）：定位介詞，再定動詞+介詞結構

D、動詞+介詞+（名詞）+定、狀、補或同位語：定位定、狀、補或同位語

E、（形容詞）+名詞：定位名詞，找最近的形容詞（可以是形容詞、名詞、分詞、of+名詞）

F、（名詞）+動詞+名詞：定位與空格后的謂語一致的語法結構，賓語一般不變

4、注意事項：

（1）題內嚴格按文章順序排列

（2）一般是3-4段的summary

（3）答案全不來自原文，不需要自己總結

名詞有可能有單復數的變化

動詞有可能有時態(tài)、語態(tài)的變化

三、選項式summary

①句子短小，只有2、3個句子

②只有2-3個空格

③句式簡單，沒有復雜句

（1）閱讀summary文章，掌握大意，重點關注時間狀語

（2）分析每個空格的語法屬性

（3）分析每個選項詞的詞性

（4）根據語法先行判斷

（5）回原文定位，重點閱讀文章首尾部分

***答案未必出現在原文中

第三節(jié)

真假判斷：TRUE/FALSE/NOT

GIVEN

一、基本情況

1、大多數題目都是語言理解題，而非邏輯判斷題

2、在真實考試中不涉及任何修辭

3、在真實考試中不涉及文化差異

4、在真實考試中題目排列大致按原文順序排列

5、不涉及復雜的時態(tài)變換，只考同時態(tài)的動作、狀態(tài)或數字精確

6、如果題目中有時間、數字、**比、溫度、密度都只考數字的精確程度，不涉及范圍大小的比較

7、不涉及情態(tài)動詞的比較：如may,

must

8、在真實考試中只涉及三個考點詞：only,

all,

must。Only常是false少數not

given

9、凡在條件限定，條件狀語從句（表明條件的介詞短語以及形容詞短語），都只考察去除條件后的題目狀態(tài)，答案false。

10、在真實考試中不涉及usually,

always,

often等詞與題目的比較

in

a

majority

of

cases

=

mostly

in

a

few

cases

=

?

二、解題步驟

1、閱讀題目要求，確定是否指定題目范圍

2、準確理解題意，確定考點詞

（1）比較級和最高級

（2）比較從句

more

…

than,

not

…

but

rather,

rather

…

than,

both

…

and,

not

only

…

but

also,

either

…

or,

neither

…

nor

（3）隱含是非對錯、比較判斷的詞

好與不好，充分與不充分（complete,

incomplete,

adequate,

inadequate,

sufficiency,

deficiency,

lack

of,

shortage），對等與超越，高低關系

（4）對定位答案有特殊意義的詞

（5）所有only都是考點詞

（6）花費與節(jié)約

（7）因果關系

3、劃出題中的定位詞

（1）常規(guī)定位詞

（2）句意關鍵詞

（3）語法結構詞

4、回原文定位，比較判斷

***注：對不能在原文中定位的詞，答案有兩種可能：

①符合首段論點句，末段總結句的，答案為true；

②在各段首末句中都沒提到，答案為not

given

③泛指的人、專業(yè)權威（doctors，scientists，領導，it，作者）說的話，改后一般是true。

三、not

given總結

1、基本情況：

（1）找不著

（2）找著了什么都沒說

2、八大考點

（1）原文和題目都提到了不同的單個事物的only題

（2）題目就事物本質進行了是非或對錯的判斷，而原文是第三者的評說和感知

（3）原文提到了A、B兩個事物，而題目涉及兩者的比較關系，原文沒有在同一段內表述

（4）A、B兩個事物在原文中是比較關系，題目僅提到了其中的一部分

（5）原文任何設問不作回答，而題目進行了是非或對錯的判斷

（6）原文有發(fā)誓、許諾、決心等動作狀態(tài)限定詞，而題目去除了以上限定

（7）原文僅表明將來的推測，題目就將來狀態(tài)作肯定或否定的判斷

Time

will

tell，

future

will

prove

（8）原文就規(guī)定時間內的特定地域，范圍做出是非或對錯的判斷，而題目故意模糊以上判斷而轉為一般是非判斷

***做題時不要參雜自己的常識，要根據原文。

①不想做時，全寫yes，幾率高，一般50%（注：可能不準確）。

②掃瞄主題句時，通過對應，如果答了yes，no，則一般不會意外，剩下都猜yes。

第四節(jié)

配對題：Matching

一、類型：

1、人名及理論的Matching題

2、概念及定義的Matching題

3、完成句子的Matching題

二、

各種類型的題的做法

1、人名及理論的Matching題

（1）回原文，按順序劃出人名

①現在考試中，人名順序排列一般按原文順序

②現在考試中，一般是單一段落單一人名

（2）找出所有理論的定義關鍵詞，即定位詞

（3）原文與題目關鍵詞對應，重點在人名附近找

①劃出的必須是人名，而不是以人名命名的各種機構

②沒有人名的段落不看

③只要就近原則就可以了

2、概念及定義的Matching題

（1）回原文找出概念所在地方，重點在主題句中

（2）找出所給定義的句義關鍵詞

（3）原文和題目關鍵詞對應，重點在概念所在段落中尋找

定位詞所是句子：

①沒有其它概念，答案為主題概念

②有其它概念，需要閱讀判斷

***注：both選項審題

如果題中有兩個選項一致，但具體程度不同，程度廣的為both，定位第一次出現的地方。

一般both選項在開頭和結尾（這兩段無概念，相鄰一段也沒概念），至少1、2或末2段無概念

第五節(jié)

完成句子：Sentence

completion

一、類型：

1、填空式

2、選項式——配對題的一種

二、填空式完成句子

1、分析空格的語法屬性結構

2、劃出給出部分的定位詞：

（1）空格前的關鍵詞（所有動詞，介詞，形容詞）

（2）常規(guī)定位詞

（3）語法結構詞

3、回原文定位找答案

***基本上是順序原則，有時例外

function,

work,

help對應

三、選項式完成句子

1、題目與選項呈單一語法屬性，與填空式完成句子一致

2、題目與選項呈多元語法屬性：

（1）分析每個選項的語法屬性

（2）分析題目需要完成部分的語法屬性

（3）題目與選項進行語法歸類

（4）如有必要回原文定位

usually,

soon,

always不能作為考點詞

第三章

其他內容

一、分析選項及已給標題

1、分析哪些選項是文章的開始段落選項

（1）名詞+of+文章主標題

concept,

conception,

introduction,

definition,

explanation,

notion,

core,

essence,

justification,

what

is

+

文章主標題

（2）動詞+文章主標題

define,

justify

（3）形容詞+名詞+of+文章主標題

basic,

intrinsic,

fundamental

+

factors,

elements

2、分析哪些選項是文章的結尾段落選項

名詞+of+文章主題

effect,

impact,

consequence,

generalization,

conclusion,

summary,

result

3、分析哪些選項是文章的中間段落選項

（1）明顯排除的選項

任何的politics,

law,

liquidation

+

of

+文章主標題

（2）所有的比較選項

compare,

contrast,

rival,

similar,

match,

coincide…with,

contrary

to,

opposite

to,

versus,

akin…to,

alien…to

（3）數字選項

data,

figure,

demography,

demographic,

statistic,

census,

calculation

（4）**比選項

rate,

ratio,

percentage,

proportion,

density

（5）金錢符號選項

wage,

income,

cost,

expense,

expenditure,

revenue,

salary

（6）時間指示詞

decide,

generation,

ages,

long

time,

long

term,

long

tradition,

long

process,

long

procedure,

century,

heritage

二、如何閱讀首末句

1、首末句的語法分析

（1）定義句型：this

is,

that

is,

it

is

（2）強調句型：it

emphasize,

it

prefer,

it

favor,

it

stress

（3）總結句型：it

summarize,

it

conclude,

it

lead

to,

it

imply

2、如果首末句是疑問句或舉例說明，關注其前后論點上的是非判斷

3、如果首末句有人名及理論，則該理論也是標題選項的主要依據

三、如何閱讀整段

1、要分清論點句及論證范圍，其論點句和總結句是標題選項的重要依據

2、要關注段中對于定位答案有特殊意義的詞

3、要關注段中表明順序、遞進、轉折、因果關系連詞和固定搭配

result

in,

result

from,

derive

from,

stem

from,

describe

to

4、如果段中有人名及理論則該理論也是標題選項的重要依據最新新東方聽力筆記

概述：

一．

雅思聽力基本情況

可做任何標記。

分數段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分

31-35：7分

36-38：8分39-40：9分

根據難易要乘系數

二．兩個誤區(qū)

聽懂核心詞匯，掌握拼寫。

極少考理解，多考記錄信息點，所聽即所得。

三．

兩個基本范圍

1．

survival

english

（社會生活，人際交往等）

2．

academic

english

（學術類，教育類，熱點話題）

四．

問題

1．

利用停頓時間搶讀后面題目

2．

直接書寫答案

3．

區(qū)分考試安排者聲音，根據指導做題

4．

手眼耳并用，聽看寫一體

五．

雅思聽力四大特點

1.

國際口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）

不利：習慣美音，不習慣英音，必須熟悉英音；

有利：新口音（大西洋口音，適于中國人）；動詞短語不是考試重點（掌握一般程度：第一個意思即可），去掉了很多地域性的方言。

2.

四段敘述：1、3section是對話，2、4section是陳述，一般來說難度遞增。

不利：a.不知道聽力磁帶和題目間如何建立關系——采用順序原則(85%)：答案順序和問題順序一致。

b.無法集中注意力（聽力中不包含問題，無法對大腦產生刺激）——改變聽力學習習慣，練習時應聚精會神，忌跑神和恐慌。

有利：不是每句話都要聽懂，應試圖聽懂每一句包含答案的句子（先看題，再猜答案，然后做題）

3.

邊聽邊做：

不利：a.閱讀量大——要求快速閱讀（技巧+能力）——速讀

b.寫量大——要求手眼耳并用（加強聽寫能力，掌握四級單詞聽寫）

有利：a.不考推理、總結、歸納題，主要考查細節(jié)，所聽即所得。

4.

題型多樣：10種題型

不利：不熟悉題型

有利：難度較低

六、聽力應試策略

短期目標：1.緊扣9套題，十種題型，十種場景。

2.記補充的單詞和地名。四級詞匯(大學英語四級速聽速記)。

3.精聽六盤磁帶。

中期目標：1.短期任務。

2.再做一點題。聽力強化最新指南，雅思聽力課外強化教程，英語中級聽力（關于hotel/restaurant，news不聽）。

3.背單詞。

長期目標：1.加強發(fā)音以及聽音的訓練。

2.再做一些題目。

3.精聽英語中級聽力。

七、聽力學習方法

錯誤：一心多用，太過放松；邊聽錄音邊看原文；聽太難的材料；

正確：1.專心致志

2.復讀

3.聽寫

八、正確的做題思路：分析題目，有的放聽；抓住細節(jié)。有效高效讀完題目

九、基本要求:

背聽力單詞（聽力、地名），做到四會：聽說讀寫。

重要場景聽10遍以上，最好背過。

基本題型

一、地圖題（方位題，路線題）

1.看地圖，先抓圖例、指向標、說明文字、起始點（實質：從某一點走向另外一點，標志詞entrance

gate、exit、door、where

he’s

speaking）

2.掃描圖中其他信息：街名、過道名、街區(qū)名、建筑物名

3.讀題

4.聽力開始后，按照聽力磁帶的敘述，用筆在圖中隨之畫出路線(路線題)

5.圖中方向以說話人前進方向為左右，不能用自己的主觀視角

地圖題:

1.看例子

2.地圖中常識原則（成比例）

二、

一般表格題：

1.看表格的標題、圖例、說明文字

2.掃描表格橫縱軸（先橫軸，再縱軸），從中獲取有用信息，重點掃描出題格

3.只看出題空格（上看下看左看右看）

4.觀察題號排列，確定論述順序

（表格中如題號排列不規(guī)則，則100%符合順序原則）

*一般表格+多項選擇：

1.掃描橫縱軸。橫軸抓核心詞，縱軸抓內在順序。

2.做題時小心經典陷阱——給超過需要答案的組數——抓住核心詞

3.注意給的信息套數和答案配套，并注意補充選項

問：how

+

adj.，可用

very

+

adj.

回答

三、

判斷正誤并改錯

1.

掃描題目要求，看正確情況下的表達方式，劃對勾還是true/yes/t/y

(看好題目要求)

2.只看出題的題干并劃出核心詞

3.注意舊信息和新信息的差別，舊信息指畫圈的詞，聽其前后有無否定詞（hardly、few、bare、little）。新信息是改錯的答案。

4.改錯的答案在形式上應與題干完全一致。

5.重要在讀題階段，看到有效信息

四、問答題（和填空題是兩大種難題）

1.掃描問句中的疑問代詞/副詞，確定“問什么”。（多是特殊疑問句wh——不能用yes/no回答）

2.why——抓because,since,as,for……

3.劃出問句中的核心詞（建議劃圈）。

4.

注意問答題出現在1、3section

和2、4section的區(qū)別

1、3section（對話）——試卷問題與磁帶中說話人的發(fā)問的是否一致

2、4section（陳述）——試卷問題與說話人反問、設問的是否一致

5.

還原句子結構，變疑問句為陳述句

6．出現否定詞要劃下來；出現says

答案一定出現在某人說的話中；

問：how

+

adj.，可用

very

+

adj.

回答

五、

選擇題

㈠單項選擇題

1.

快速掃描題干，不看選項，畫出題干中核心詞

2.

磁帶開始后，再掃描題干（核心詞），并依次掃描選項，比較四個選項之間的相同與不同（縱向掃描）

3.

所聽即所得原則

4.一些常見做題原則：

a.

順序原則：磁帶上出現好幾個選項，最后一個提到的是正確答案

b.最近答案原則：選項中沒有和原文完全重合的，找離原文最近的選項

c.陌生詞原則：答案中有極陌生的詞，一般不予考慮

d.同質相斥原則

e.何時核對答案：每個section結尾有30秒，根據印象對沒有做出的選項做出判斷（10-15s），剩下時間看下一個section。聽力結束后，有10m抄寫答案，用4m,

其它時間推敲答案。

f.一般不要檢查，如檢查只檢查是否符合常識

g.不要選擇太絕對性的判斷

㈡多項選擇題：（選項在5個以上）（常和表格合在一起出）

1.基本解題思路和單選一致，先掃描問題劃出核心詞（遇到生詞：a.猜測發(fā)音b.劃出作為核心詞）

2.多選題會明確告知正確答案數量

3.注意答案寫法

（一個空寫一個，唯一性）

4.小心經典陷阱

六、填空題

㈠單句填空題(所給僅僅是一個句子，要求填空)

1．看題：a.劃核心詞（否定形式要劃，一定重讀）

b.劃空前后處

2．

聽題：a.注意核心詞或其同義詞的出現

b.抓住空前后處的出現。

㈡summary

（總結填空題）

出題頻率高、密度大（遠高于一般的35~40s/題），難度大（聽到和看到不完全一致，考同義詞的轉換）

1.只讀出題句子，并劃出核心詞和空前后。

2.抓出現空格句子的基本結構。

3.聽寫時抓核心詞的同義詞的出現；句子結構的替換；若未聽到同義詞和同意句則抓反復出現的核心詞

4.可以適當割肉。

5.寫答案時，可以使用簡寫形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k，或開頭字母，補全在每個section結尾做。

6.填空關鍵：能不能抓住句子的基本句型結構；能不能把聽到的信息記下來。（聽寫練習）

㈢

outline

(提綱填空題)信息量比較大,但出題量不大（考驗閱讀水平）

1.第一遍讀題時，當作閱讀題來讀。尋找醒目處：標題，副標題，黑體字，斜體字，下劃線……

2.第二遍只看出題句子，并劃出句子中核心詞和空前后

3.聽題：注意核心詞或其同義詞的出現；抓住空前后處的出現。

4.其他同summary

經典陷阱——如果看到填空題左右有一個用英文字母表示的數字，則空中一定填阿拉伯數字

小技巧：單詞拼寫不會可嘗試到題目中去找

七、圖畫題：

1.先看問題，后看圖（帶著問題看圖）熟悉描述人物外表特征的詞

2.看圖看出差別來

八、搭配題(解決兩組概念的聯(lián)系)

1.迅速瀏覽題目要求，看是否可以進行一一搭配

2.迅速瀏覽題干和選項，確定可能的搭配關系（如果題目和選項數目一致，則是一一搭配；選項少于題干，少一個則有一個選項用兩次，但每個選項都會用到；選項大于題干，則每個選項最多用一次，還有沒用到的選項。）

3.迅速瀏覽題目和選項，并劃出核心詞。

4.當聽力磁帶開始時，確定聽力磁帶是以題干順序還是以選項順序展開。如果磁帶以選項順序展開，眼睛來回掃描題干；如果以題干順序展開，眼睛掃描選項。

5.實在聽不懂，則當閱讀題做。找題干和選項之間的同義關系。

九、個人信息表格：考察寫人名、地名、數字、專有名詞的能力

1.熟悉常考的項目寫法：姓名、性別、電話號碼、日期。注意數字和字母的混

合編碼（郵政編碼、車牌號）

2.掃描題干，畫核心詞。

3.注意信息修正和非直接信息

4.分辨十幾和幾十：抓最后的音，確定不了猜幾十

十、圖例題

1.掃描題目要求，確定圖例性質，看圖中有無暗示說話人說話順序的圖例

2.迅速掃描圖形掃描圖中說明性信息，并特別關注圖形中的特殊符號

3.圖例題符合順序原則，所填內容具有相同性質

4.抓依次出現的專有名詞，或一些并列的動詞短語

十一、其他：

次序混亂

:

1.常出現在表格題和搭配題中

（summary，問答題，選擇題一般不會出現）

2.看次序混亂是否發(fā)生，主要看example的位置——一般在后邊做題信息前出現

3.如果次序混亂出現，順序原則失效。這時做題抓橫縱軸交叉點。

高級解題思路：試圖理解說話人的說話邏輯、內在邏輯

數字計算題：

1、最好的方法是寫出演算過程

2、如聽了一堆數字則最后一個為答案

3、男女同學爭執(zhí)不下時，聽女同學的

推理歸納題：（少見，較難）

1、聽完磁帶后憑整體印象猜

2、割肉

3、回頭運用技巧做題

?？紙鼍?/p>

1、租房場景（首先辨別是租房還是買房。租房的規(guī)律為：離市中心越近，房價越高，位置稍偏，價錢會比較有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外電話詢問看房子時：意為配備家具。）

2、課外研究場景.（主要是在課外研究一些小的項目，小的調查研究，包括對學校里各個地方，食品(咖啡、小吃)等價格的比較。對這些東西不可不屑一顧，這也是與文化背景有關，外國人注重從小培養(yǎng)人的實踐能力，看《成長的煩惱》中那個小男孩本，研究毛毛蟲那么用心就可理解了。這部分主要注意聽力，特別關注的是人名，并注意先判斷男女。）

3、圖書館場景考點為：使用須知、作品名稱、哪年出版、作者姓名、借出費用、幾時到期、欠款多少等。

4、地理場景

(

城市基本概況：name,

population,

climate,

language,

main

industry,

main

attractions,advantage/disadvantage)

一般是司機、導游

5、計算機房場景（計算機基本軟硬件術語，網絡術語）

6、選課場景course

shopping（課程名稱、課程安排、對語言的選擇、選擇級別、選課的時間和日期以及申請人）

7、新生報到會orientation

talk（一般向新生介紹學校的設施，選課情況，注意事項、學校的歷史，如何注冊，應該做什么，不應該做什么。）

8、度假場景（度假地的選擇、交通工具的選擇和住處的選擇，訂機票、房間（細節(jié)）

9、日程活動介紹場景（包括會議、節(jié)日、組織旅游等。要避免經典陷阱，即聽力原文出現的并不是所需要的答案。另外?？嫉氖菚h地點，一般是在國家的首都。）

10、個人健康場景如個人飲食計劃、營養(yǎng)專家做健康膳食設計等。

11、授課場景（教授開講座、學生做論文專題討論等。）把握頭尾

12、學生銀行服務

13、電話留言

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