2023八年級(jí)的滋味作文-1

第頁2023八年級(jí)的滋味作文八年級(jí)的味道作文合集十篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文〔論文〕。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的八年級(jí)的味道作文10篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

八年級(jí)的味道作文篇1

午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)驗(yàn)著的初中生活。

在剛剛邁進(jìn)校內(nèi)，教室時(shí)，稚嫩的眼光環(huán)視著四周。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規(guī)校訓(xùn)，包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了驚慌擔(dān)憂，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而愉快。生疏的環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸〞

漸漸走進(jìn)了初二的課堂，這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。驚慌的學(xué)習(xí)氣氛彌散開來。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀?！爸跽咭波暡浑x不棄。日復(fù)一日，周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面，沒有實(shí)力的我只能比別人更刻苦，更勤奮?！岸啾兜母冻霾拍芟鳒p和別人的差距〞媽媽常常這樣囑咐我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的，苦澀。

在一次次“慘不忍睹〞的成果面前奮力向前，不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間，最終在一次次考試中我的成果也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用學(xué)問充溢自己，用雙手變更命運(yùn)，讓咖啡久而飄香。

八年級(jí)的味道作文篇2

童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸，每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。

酸，小孩子做事，大人確定不同意。假設(shè)是兩個(gè)小孩碰在一起做事，那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事，主要是做錯(cuò)了不成認(rèn)，讓其中一個(gè)背黑鍋，想到這里，心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生，我深深體會(huì)到這種感覺。但我會(huì)這樣想：我雖然背了黑鍋，這不是一次新的時(shí)機(jī)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞，對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，“酸〞不也是一件好事嗎?

甜，雖然酸的味道不太好，不過甜倒是很好呢!一大堆快樂的事，都是甜的，誰遇上了都喜愛。比方吃到好吃的，到游樂園去玩，得到了自己喜愛的玩具、禮物等等，這都是童年的甜事兒?？荚嚳汲隽撕贸晒?，自然會(huì)得到美滋滋的嘉獎(jiǎng)。但我會(huì)這樣想：雖然“甜〞令人寵愛，但我們不能沉醉在甜蜜里面，成果好了，可不能傲慢啊!應(yīng)當(dāng)留神傲慢帶來的結(jié)果——學(xué)習(xí)必定下降。所以，面對(duì)甜蜜的時(shí)候，我們肯定要持之以恒，要有居安思危的意識(shí)，到處留神為妙!

苦，說到苦，這是最不快樂的味道，每個(gè)小摯友都不喜愛它。一有苦味就會(huì)難過，苦味積多了，心情就會(huì)很不好，所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“〞吃得苦中苦，方為人上人“。這句話我的理解是：苦，對(duì)于我們來說是一種考驗(yàn)，一旦你吃的苦多，在苦中尋求上進(jìn)，比別人更努力，你將出類拔萃，別出心裁，做的更好。越王勾踐〞臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦〞的故事。我想：“苦〞能使人心智明晰，使人更加清晰前路的方向。

辣，辣的難過指數(shù)要比苦少一些，但還是不讓人喜愛。特殊是由于自己犯錯(cuò)，被老師指責(zé)和罰站時(shí)，想想那個(gè)味道，心里就是火辣辣的，自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想：假設(shè)我守紀(jì)律，上課不開小差，聽老師的話，還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)?！袄报暺鋵?shí)是一種很好的調(diào)味劑，但添加得不恰當(dāng)，讓人感受致深。

咸，我們自然想起來鹽，放多了，對(duì)身體有害，少了，又覺得暗淡無味。就拿作業(yè)來說吧!除了老師布置的之外，爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少，做多了會(huì)很乏累，做得再多也是無用，做少了，成果呢?又會(huì)下降。所以，在作業(yè)和減負(fù)方面，我劇烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn)，否那么，我會(huì)變成“咸蛋〞。

……

雖然，在童年的五味瓶里，有苦惱，有快樂，有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)當(dāng)是我們童年的一局部，更是我們成長(zhǎng)過程少不了的調(diào)味劑，一份珍貴的記憶……

八年級(jí)的味道作文篇3

時(shí)間老人飛速的跑著，轉(zhuǎn)瞬，我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生，七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學(xué)校時(shí)，我照舊看到了那一張張熟識(shí)的笑臉，那一刻，我好興奮。

八年級(jí)的生活是全新的，是奇異的，是苦痛的，是歡樂的，是惆悵的，是悲觀的，它就像一支畫筆，在味同嚼蠟的白色的“生活〞紙上，繪畫出奇妙絕倫的畫，調(diào)制出最炫目的顏色，讓你的生活充溢活力;它也像一個(gè)高級(jí)化裝師，把原本丑陋無比的丑女“生活〞進(jìn)行“細(xì)心〞地裝扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動(dòng)，做好以后，再看看丑女“生活〞，哇噻，你保證認(rèn)不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對(duì)，應(yīng)當(dāng)是美女“生活〞徹底被變更了;它也像一個(gè)五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種風(fēng)格。

八年級(jí)的味道作文篇4

我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那童年的味道就似乎家鄉(xiāng)糖人的味道，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

小時(shí)候的生活非常好玩，有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來一兩個(gè)硬幣，歡樂便升級(jí)了。

依稀記得那一天，我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園，口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻琛Ｔ谝粭l小巷子里，我望見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威猛的游龍……

我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過錢，笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤：“轉(zhuǎn)一個(gè)吧！〞我撥弄著指針，讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍，劃過鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不行以加一元錢給我做個(gè)鳳凰？〞“小姑娘，自己轉(zhuǎn)的才有意思。〞說著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動(dòng)著，勾畫出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著，很快地抖動(dòng)，便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊美那滿是皺紋而蒼老的手的敏捷，同時(shí)想著這假設(shè)是一只鳳凰便更好了。

最終，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓，便取下來遞給了我。

我踮起腳尖接過糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒，卻覺察做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。

后來，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在，我在南京城中也吃過糖人兒，但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的味道了。

八年級(jí)的味道作文篇5

“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，擺脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴，心生咆哮……〞

90后的我們脆弱卻又堅(jiān)毅，愁悶又陽光，我們的口號(hào)是“我要我們的味道〞。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧〞。

我們每個(gè)人都于自己遠(yuǎn)大的志向，我們朝氣勃發(fā)，面對(duì)人生，命運(yùn)和將來的生活，我們充溢自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上，我沒有自己喜愛崇拜的明星，有自己獨(dú)一無二的性格，這是我們思想的流淌……除了悲傷我們還呈現(xiàn)出樂觀的心態(tài)，自信的品質(zhì)特性與自我的價(jià)值求索，開放與包涵。我們只是-我要我的味道，活出我的精彩

90年前的五月四日，當(dāng)時(shí)的中國(guó)青年走向街頭要求民主與科學(xué)，自此即造了宏大的“五四“運(yùn)動(dòng)，九十年后的今日，新一代的青年正在快速的崛起，他們將用無悔的青春紀(jì)念這個(gè)青年最盛大的節(jié)日，

今日，歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上，在這個(gè)充溢爭(zhēng)議的群體上，青春仍舊顯明而生動(dòng)，我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的`成長(zhǎng)的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力氣，期盼著勃發(fā)的那一天，我們九零后將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。

二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì)，是七零后的世紀(jì)，是八零后的世紀(jì)，而二十一世紀(jì)的二三十年頭，是中國(guó)實(shí)現(xiàn)宏大名族復(fù)興的年頭，是我們九零后大顯身手的時(shí)刻，我們不僅要汲取來自世界各地的優(yōu)秀文化，還要向世界介紹中國(guó)優(yōu)秀文化，展示中國(guó)新一代的風(fēng)采。

時(shí)間再苒，曾經(jīng)的迷茫者，現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)的中間國(guó)家的棟梁，曾經(jīng)的憤青，已經(jīng)成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，新長(zhǎng)征的先鋒，曾經(jīng)蒙憧的一代，也正意氣風(fēng)發(fā)，躊諸滿志，隨時(shí)打算接過建設(shè)祖國(guó)，現(xiàn)代化的接力棒。

八年級(jí)的味道作文篇6

人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了，同學(xué)們?cè)隗@慌學(xué)習(xí)之余，有沒有回想過我們這個(gè)班的過往難忘的時(shí)間呢？而我，卻經(jīng)常去思念，品嘗過往那些美妙的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。

六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，一轉(zhuǎn)瞬就在我們身邊晃過。身為這班的班長(zhǎng)，自然我也含有一顆特殊難忘的心怡。每一次出黑板報(bào)，都特殊把我累壞。有時(shí)，我會(huì)很埋怨，為什么肯定要我辦呢？我只是一名學(xué)生，學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行，為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢？但一個(gè)月過去后，我可能再也幫不了老師出黑板報(bào)了!

“有沒有搞錯(cuò)啊你，成天不交作業(yè)!“作為班長(zhǎng)，這句話好似成了我的口頭禪。我厭煩不交作業(yè)的同學(xué)，成天要我催他們交作業(yè)，奢侈我的時(shí)間，甚至有時(shí)大聲拆斥責(zé)他們。但一個(gè)月過去，不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說話呢？

還記得那次校運(yùn)會(huì)的拔河競(jìng)賽嗎？我們?nèi)喽家还淖鳉?，肯定要為班?zhēng)光。我們第一場(chǎng)就拔贏了對(duì)方，即使手都拔紅了，同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎，在歡呼第一場(chǎng)的成功；但后來，我們實(shí)在沒有力氣了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，輸?shù)袅?。不過，那沒有關(guān)系，我們贏得了友情與團(tuán)結(jié)心!

你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學(xué)時(shí)間。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時(shí)高老師出現(xiàn)了，她替我們說情，還教育我們。大家都望見，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動(dòng)著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!

還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便叮囑我管同學(xué)們讀書。有個(gè)同學(xué)便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就抓緊讀起書來!“只見語文老師一回來，同學(xué)們便機(jī)智地朗朗地讀起書來，都不用我這班長(zhǎng)嘮叨什么的。

還有很多很多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學(xué)們，你也試著回味品嘗一下吧!人非草木，六年以來，總有一份難以割舍的請(qǐng)緣，讓你舍不得分別!

八年級(jí)的味道作文篇7

童年像一杯咖啡，苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片，色調(diào)繽紛而炫目;童年像糖果，恒久甜在心間，令人久久不能忘懷……今日，我便曬曬我的童年。

童年是無憂無慮的，記憶著許多青澀懵懂的事情，令我發(fā)笑同時(shí)又深思。

有一次，我看電視的時(shí)候，看到理發(fā)師在給別人理發(fā)，我立即跑去鏡子前，噢!頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，須要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想想，為什么我不會(huì)給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來，既可以省錢，又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)〞。

說干就干，我立即拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓〞，我挺滿足的?？墒?，問題來了，掉落的頭發(fā)渣像一群淘氣的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的頸項(xiàng)，弄的我頸項(xiàng)癢癢的，我趕忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中舍命地抓癢癢，過了好一會(huì)才沒有那么癢了。

然后我接著給自己剪頭發(fā)，這次我學(xué)聰明了，去找了一塊布在頸項(xiàng)邊圍了起來，這樣發(fā)屑就掉不進(jìn)去了。在一片“咔嚓咔嚓〞聲中，剪掉的頭發(fā)落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來確定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊〞，我發(fā)出“慘叫聲〞。

我立即就哭了出來，我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看，還有臉出去嗎?

這時(shí)，媽媽回來了，趕忙問我：“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。〞我還沒來得及答復(fù)，媽媽已經(jīng)笑不成聲了，媽媽望見我的發(fā)型，笑得喘不過氣了。

我氣呼呼地瞪著媽媽，吩咐道：“不準(zhǔn)笑了!哼!我…我都?xì)饪蘖?，你還笑，你幸災(zāi)樂禍!〞

說著說著，剛剛好不簡(jiǎn)單咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，趕忙止住笑，問我怎么了，“我覺得我須要去理發(fā)了，可是我覺得假設(shè)我自己剪的話，可以省錢，所以我自己剪了。可是沒想到，盡然剪的那么難看。〞我抽泣著說。

媽媽好笑又好氣地說：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學(xué)過專業(yè)的剪發(fā)，怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀呢?再說了，理一次發(fā)須要多少錢啊?用得著嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了?，F(xiàn)在你跟我去發(fā)廊吧，抓緊去修理修理，不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙。〞

我只好乖乖跟著媽媽去發(fā)廊了，心里暗暗發(fā)誓，再也不自作聰明了。

呵呵，童年的我多么搞笑又多么好玩，每次想想童年時(shí)做的傻事都會(huì)捧腹大笑，不過那一件件令人發(fā)笑的事情，不正是我成長(zhǎng)的記錄嗎?

這就是我的童年，沒有任何雜質(zhì)，只有純樸的語言，可是它卻是我的寶藏，它隨時(shí)隨刻都可以呈現(xiàn)在腦海，一生陪著我。

我有美妙的童年，還有一顆純真的心，童真的心。

八年級(jí)的味道作文篇8

家，一個(gè)神圣的名詞；家，一個(gè)漂亮的地方；家，一個(gè)令人憧憬之處。‘鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊’，我深深體會(huì)了他的心情。我確定在國(guó)慶回家體會(huì)家鄉(xiāng)的味道。

回到家，喝上一大口家鄉(xiāng)的水，入口的涼快，和如喉的甘甜。哦，家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。

來到草堆邊，把背包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉(xiāng)的草香是獨(dú)一無二的。摘一朵花聞文，哈，好似遺忘拉苦惱。家鄉(xiāng)的味道是無憂的。

起身，來到后山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成多數(shù)的光斑。腳踩在上面，發(fā)出嘹亮的卡嚓聲，在原本熟識(shí)的山路間迷拉路。撿起一片落葉，上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的味道是自由的。

來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉，坐到一個(gè)高于水面的巖石上，腳在水里蕩著?；叵肫鹦r(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的味道是歡樂的。

回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的小名。哦，家鄉(xiāng)的味道是溫馨的。

這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的味道。

八年級(jí)的味道作文篇9

摯友說，華蜜就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——

爸爸媽媽常常不在家，除了家中有緊要的事外，他們幾乎都在外面打工。我最快樂的事和最苦痛的事莫過于一家的聚散?！仓行木洹?/p>

這天，爸爸媽媽又要出門打工了，我心情很沖突，上課也走神：他們走了，沒人約束我了，我自由了。可他們走了，沒人關(guān)切我了，我要一個(gè)人擔(dān)當(dāng)面臨的全部問題。哎，他們已經(jīng)整理好行李打算走了吧？

中午，我正在清掃衛(wèi)生，同學(xué)告知我爸媽在校門口找我，我一陣興奮：他們不走了嗎？我放下掃帚直往校門跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他們站在門口抓著鐵門向這邊張望。〔動(dòng)作和心理活動(dòng)描寫很真實(shí)——好！〕我抓緊走過去，他們問我吃過飯沒有，好好學(xué)習(xí)沒有……我靜默地聽著，眼睛里含著淚水。他們一個(gè)一句的，我還沒來得及答復(fù)，他們又說，車要開了，他們要走了。我們?cè)谛ｉT口拍了張全家福，登記了我們一家人此時(shí)此刻的凝合瞬間。我不敢說話，害怕 越說越不能分開，越說眼淚越往外流，也怕他們看到。那一刻我才知道，即使他們遠(yuǎn)在天涯，心總停留在這個(gè)家，停在我的身上。我明白了，這是牽掛的華蜜，酸酸的味道?！策@環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得好。離，是一種酸酸的味道，這種味道是一種酸楚，一種離別，一種無奈，一種不舍的親情寫真?！?/p>

幾個(gè)月后的一天，我在家做作業(yè)，突然聽到外面一陣聲響，接著就是熟識(shí)的談話聲。是他們，是他們回來了！我限制不住內(nèi)心的喜悅，放下筆急匆忙跑出門。

真的是他們——爸媽回來了！

“爸，媽！〞我劇烈地好似在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個(gè)絢麗的笑容，一邊從面包車?yán)锿饽脰|西，一邊問我聽話