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七下語(yǔ)文課課練答案【篇一:初一下冊(cè)語(yǔ)文課課練】一、我能準(zhǔn)確地讀出帶點(diǎn)字的讀音。二、給加點(diǎn)的字注音。禍()河乃()至江淮()媲()美繁衍()不迭()三、我能按它們的意思?xì)w類。茂密苦難繁衍稀疏緊密繁殖災(zāi)難松散近義詞:()——()()——()反義詞:()——()()——()四、在橫線上填上合適的詞。氣候()土地()道理()森林()結(jié)構(gòu)()泥沙()五、閱讀課文第五段,完成練習(xí)。黃河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的68倍。黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達(dá)16億噸,其中12億噸被搬到了大海,4億噸則沉積在下游河道中。問(wèn)題就出在這4億噸泥沙上。它使黃河的河床逐年升高,結(jié)果有的河段高出兩岸農(nóng)田3~4米,甚至高出10米以上,使黃河成了懸河。每到洪水季節(jié),黃河這些地段的堤壩很容易決口,造成可怕的大水災(zāi)。(1)用“|”將這段話分為兩層,其中第一層講_________________,第二層講_______________。這兩層之間的內(nèi)在關(guān)系是______。(2)這一段中,作者運(yùn)用了“作比較”和“列舉數(shù)字”兩種方法來(lái)說(shuō)明黃河的特點(diǎn)和造成危害的原因,其中運(yùn)用“作比較”的句子是:(一句即可)。(一句即可)。六、默讀課文,思考并回答下列的問(wèn)題。1、說(shuō)一說(shuō)黃河發(fā)生了哪些變化?2、黃河發(fā)生變化的主要原因是什么?3、如果你是治理黃河的總指揮,你會(huì)用什么方法來(lái)使“她”成為我們的“福河”呢?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出你的治理方案。一、1.山峰原野2.海邊懸崖上3.吃一塹,長(zhǎng)一智二、1.曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)驢叫狐貍:自以為聰明,蠢。公雞:知道如何保護(hù)自己,不被恭維迷惑,聰明。狗:忠于職守,友誼,正義?!兑了髟⒀浴罚ò耍┮?、1.真花2.狐貍3.《肚脹的狐貍》《烏龜和老鷹》二、1.杜鵑將蛋生在斑鳩巢去,自己不去孵蛋,只顧游玩。2.被刺猬的刺扎中了喉嚨。【篇三:七下語(yǔ)文頂尖課課練】松桃縣牛郎鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012年度第一學(xué)期初一(3)班第二單元語(yǔ)文檢測(cè)a卷姓名:時(shí)間:120分鐘得分:一、知識(shí)與積累。(42分)1、根據(jù)拼音寫漢字(8分)2、加點(diǎn)字的聲母相同的一項(xiàng)是()(3分)a、搶劫扒竊倔強(qiáng)b、玲瓏貪婪懊惱c、嬉戲閑暇行家d、污濁詛咒洗濯3、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()(3分)a、具體而微烏云敝日得失之患多姿多彩b、絕處逢生回味無(wú)窮突如奇來(lái)心曠神怡c、獲益匪淺慧心未泯碌碌終生任重道遠(yuǎn)d、問(wèn)心無(wú)愧溫故知新懸涯峭壁玲瓏剔透4、下邊四組中讀音全相同的一組是()(3分)a、唯維惟帷b、猝粹萃悴c、暇瑕假遐d、挑眺逃跳5、對(duì)下列句子中使用修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()(3分)(1)這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。(2)我們是一列樹,立在城市的飛塵里。(3)我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云。(4)第一次去露營(yíng),第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī)……a、比喻比喻擬人排比b、比喻擬人擬人排比c、夸張比喻擬人排比d、比喻擬人夸張排比6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)a.小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué),班長(zhǎng)估計(jì)他肯定是生病了。b.觀眾聽(tīng)完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿,都深深地折服了。c.趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們都忍俊不禁。d.小李和小王賽跑,他比他跑得快。7、完成下列詞語(yǔ),并解釋所填字的含義。(8分)(1)可望不可()(5)慧心未()(2)()世無(wú)雙(6)獲()匪淺(3)溫()知新(7)問(wèn)心無(wú)()(4)見(jiàn)賢思()(8)心()神怡8、將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)。(6分)溫故而知新學(xué)習(xí)方法己所不欲,勿施于人學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎修身做人人不知而不慍,不亦君子乎知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)態(tài)度見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢內(nèi)自省9、某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀了這封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的信后,一個(gè)笑一個(gè)哭。請(qǐng)根據(jù)這兩位父母的不同理解,分別給信加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)哭:兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢笑:兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢二、閱讀理解答題(共28分)(一)(1)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(2)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?3)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(4)子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?5)子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(6)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?0、第一則主要講的愉快,的珍貴,的修養(yǎng)。(3分)11、《論語(yǔ)》是記錄了_________________________的一部書,是家經(jīng)典著作之一??鬃樱?,字,________末期_______國(guó)人。我國(guó)偉大的家、家。(4分)12、寫出(1)(4)句中的通假字并解釋(3分)“說(shuō)”通________意思________“知”通________意思________“女”通________意思________13、這六則語(yǔ)錄中流傳至今的成語(yǔ)有(至少寫出兩個(gè)):(2分)_________________________________________________________________________14、翻譯第三則語(yǔ)錄(4分)____________________________________(二)一個(gè)乞丐很早就上路了,當(dāng)他把米袋子從右手換到左手,正要吹一下手上的灰塵時(shí),一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一會(huì)兒,把手掌遞到唇邊,對(duì)露珠說(shuō):“你知道我將做什么嗎?”“你將把我吞下去?!薄翱磥?lái)你比我更可憐,生命完全操縱在別人的手中?!薄澳沐e(cuò)了,我還不懂什么叫可憐。我曾滋潤(rùn)過(guò)一個(gè)很大的丁香花蕾,并讓她美麗地開(kāi)放?,F(xiàn)在我又將滋潤(rùn)另一個(gè)生命,這是我最大的快樂(lè)和幸運(yùn),我此生無(wú)悔了?!逼蜇ひ幌伦油W×四_步。15、從“看來(lái)你比我更可憐”這句話,可看出乞丐的生活態(tài)度是。(3分)16、“這是我最大的快樂(lè)和幸運(yùn)”一句中的“這”指代什么?(在原文中用波浪線標(biāo)出)(3分)17、乞丐為什么“一下子停住了腳步”?把下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。()(3分)a、想要把露珠吞下去。b、為自己的“可憐”而感到自卑、自慚。c、被露珠的生活態(tài)度所震撼。d、對(duì)露珠所起的偉大作用持懷疑態(tài)度。18、作者通過(guò)對(duì)露珠的語(yǔ)言描寫,反映出露珠的的生活態(tài)度。(3分)三、作文(30分)人生是多姿多彩的。第一次坐飛機(jī),第一次看見(jiàn)雪,第一次等候小鳥孵出來(lái),第一次上網(wǎng),第一次挨批……第一次的經(jīng)歷不一定都愉快,但給你留下的印象一定是終生難忘的。請(qǐng)你將題目“第一次……”補(bǔ)充完整,寫下你第一次難忘的經(jīng)歷和感受,注意寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在500字以上。參考答案1、洗濯厄運(yùn)泯滅心曠神怡玷污雛形連綴玲瓏剔透2、d3、c4、a5、b6、c7、略8、略9、略10、學(xué)習(xí)友誼個(gè)人11、孔子及其弟子言論儒丘仲尼春秋魯思想教育12、悅愉快智聰明汝人稱代詞,你13、溫故知新
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