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文檔簡介
《黑洞旅行》教案教案教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知識和能力
了解霍金的主要事跡;識記生字詞。
2.過程和方法
理解本文簡明準(zhǔn)確而又幽默詼諧的語言特點(diǎn);
學(xué)習(xí)靈活多變的說明方法;
體會本文嚴(yán)密的邏輯思維;
概括要點(diǎn),理清思路。
3.情感態(tài)度和價值觀
了解宇宙及星體的奧秘;
學(xué)習(xí)霍金嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和可貴的探索精神。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)速讀和研究性閱讀,學(xué)會根據(jù)不同要求搜集有效
信息并對信息進(jìn)行相關(guān)處理。
2.在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難,探究發(fā)現(xiàn)。
3.語言生動、幽默、準(zhǔn)確;推理由淺入深,環(huán)環(huán)相扣
學(xué)習(xí)方法:抓住關(guān)鍵語句,篩選有效信息,整合概括要
點(diǎn),理清思路。
第1頁共4頁
課時安排:2課時
[第一學(xué)時]
一、課前預(yù)習(xí):
學(xué)海拾貝
1.字音
夢寐以求輕率回溯逃逸拉曳畸變譬如迄今
系(xì)系數(shù)系統(tǒng)量(liàng)膽量氣量
(jì)系鞋帶系上扣兒(liáng)估量思量
處(chǔ)處分處變不驚率(lǜ)圓周率比率
(chù)好處用處(shuài)輕率率領(lǐng)
2.字形
憾遺憾憾事估(gū)估計估量
撼震撼撼天動地沽(gū)沽酒沽名釣譽(yù)
怙(hù)怙惡不悛怙恃
畸(jī)畸形
犄(jī)犄角牛犄
掎(jǐ)掎角之勢
3.詞義
(1)釋義
不可思議:不可想象,不能理解。
夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。
第2頁共4頁
自給自足:依靠自己的勞動滿足自己的需要。
不可低估:不能過低估計事物的價值。
輕率:(說話做事)隨隨便便,沒有經(jīng)過慎重考慮。
不自洽:不和諧,不恰切,偏離事理。
回溯:向上追溯。
(2)辨義
不可思議:不可想象,不能理解。
不可理喻:形容愚蠢蠻橫,不講道理。
效應(yīng):物理的或化學(xué)的作用產(chǎn)生的效果。
效能:事物所產(chǎn)生的有利的作用。
[結(jié)構(gòu)圖解]
空間可旅行開篇點(diǎn)題
科學(xué)現(xiàn)實(shí):黑洞確存在(1—4)引人入勝
黑目前行不通(引入下文)
洞恒星耗盡燃料層層剝繭
旅科學(xué)剖析:黑洞能形成(5—13)深入淺出
行引力造成恒星坍塌(不乏生動)
同時存在白洞奧秘?zé)o限
科學(xué)探秘:黑洞不全黑(14—20)探索不止
“撕碎”至“重現(xiàn)”(精神可貴)
二、導(dǎo)入新課:
第3頁共4頁
如果問當(dāng)代科學(xué)界有誰能和愛因斯坦相提并論,答案莫過
于史蒂芬·霍金。雙腿不能行半步,大腦卻可以遨游宇宙。全
身僅有幾個手指可以活動的他,以其
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