2023年廣西百色市西林縣社會保險事業(yè)管理中心招募就業(yè)見習(xí)人員模擬預(yù)測試卷_第1頁
2023年廣西百色市西林縣社會保險事業(yè)管理中心招募就業(yè)見習(xí)人員模擬預(yù)測試卷_第2頁
2023年廣西百色市西林縣社會保險事業(yè)管理中心招募就業(yè)見習(xí)人員模擬預(yù)測試卷_第3頁
2023年廣西百色市西林縣社會保險事業(yè)管理中心招募就業(yè)見習(xí)人員模擬預(yù)測試卷_第4頁
2023年廣西百色市西林縣社會保險事業(yè)管理中心招募就業(yè)見習(xí)人員模擬預(yù)測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年廣西百色市西林縣社會保險事業(yè)管理中心招募就業(yè)見習(xí)人員模擬預(yù)測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.曾某開著一輛偷來的汽油罐車向正在駛來的一輛客車沖去,高某見狀用獵槍將曾某擊斃,油罐車翻下路邊溝中爆炸燒毀。高某的行為屬于_____。A:正當(dāng)防衛(wèi)B:故意殺人C:緊急避險D:意外事件2.已知2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值為8.5萬億元,在這幾年A國內(nèi)生產(chǎn)總值增長最快的年度是:_____A:2003-2004B:2004-2005C:2005-2006D:2006-20073.犯罪未完成形態(tài)存在于_____。A:某些直接故意犯罪中B:所有直接故意犯罪中C:某些直接故意犯罪和某些間接故意犯罪中D:所有直接故意犯罪和某些間接故意犯罪中4.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是_____。A:系統(tǒng)論、控制論、信息論B:細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論C:古典力學(xué)、量子力學(xué)、相對論D:電子學(xué)、高分子化學(xué)、分子生物學(xué)5.下列關(guān)于“九一八”事變影響的表述,不正確的一項是_____。A:它使中日矛盾開始上升B:它使中國東北淪為日本的殖民地C:它使中共立即提出停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日的主張D:它標(biāo)志著中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了6.我國社會主義初級階段的個人收人分配制度是_____。A:三步走戰(zhàn)略為主體、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展B:公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展C:一部分地區(qū)、一部分人先富起來D:按勞分配為主體、多種分配方式并存7.閱讀下面文字,完成126~128題。時下,原本被人在網(wǎng)上惡搞的“黑暗童話,竟成了風(fēng)行的兒童讀物,并且為便于閱讀(可獲取更多利益吧),多是注音版的:優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的“(①)”——最后變成白天鵝的丑小鴨,凄慘地被宰殺,成了盤中“烤鴨;“睡美人”不是被王子喚醒,而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫;“灰姑娘”最后竟遭遇火刑,成了陪葬者……這種“黑暗”像(②)在孩子們中間游蕩,甚至幾欲吞噬那一顆顆幼小的心靈。面對這種情況,我們不能不拍案而起:決不能讓“黑暗童話”毀了孩子!一個人所具有的優(yōu)良品性,很大程度上,取決于童年時期所形成的(甲)。蘇霍姆林斯基曾說如果善良的情感沒有在童年形成,那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來?!眱和@得人生滋養(yǎng)的主要途徑之一就是讀書。像《安徒生童話》這樣的童話經(jīng)典,都是講良善終歸戰(zhàn)勝邪惡,似一條條清澈的小溪,泛著仁愛與正義之波,這便成了人們長大的營養(yǎng)。而某些“黑暗童話”像(③),正在污染著一片片蔥綠的田野。意在渲染暴力、恐怖等內(nèi)容的“黑暗童話,顛倒了正確的榮辱觀,放逐了崇高與偉大的情感。面對這種被扭曲的價值觀,兒童會迷失方向,沉溺于庸俗與丑惡的泥沼。針對“黑暗童話”的問題,僅僅依靠公眾輿論對其進(jìn)行批判是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必流價倌來吸引眼球以牟取暴利的人,需要擔(dān)負(fù)起社會的道義與責(zé)任。王蒙曾說:“應(yīng)該捫心自問,你寫的作品能不能拿給自己的孩子看?”這不妨可以看作是對某些人的警策之語。其次,兒童書籍究竟是否宜于兒童閱讀以及在多大程度上適合兒童接受的判斷,還有賴于一個科學(xué)、專業(yè)、公共的童書評判和兒童閱讀的指導(dǎo)體系。當(dāng)務(wù)之急,是在童書出版、兒童教育、兒童公共圖書館服務(wù)等領(lǐng)域,組建起若干支可以有效發(fā)揮圖書監(jiān)督和閱讀指導(dǎo)作用的專業(yè)隊伍,指導(dǎo)兒童的讀書行為,從而防止“黑暗童話”對孩子的侵蝕。126.填在空格處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板B:①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板C:①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥D:①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥8.改革的實質(zhì)和目的是_____。A:否定或取消社會主義基本制度B:完善和發(fā)展社會豐義C:實現(xiàn)現(xiàn)代化軍事強國的戰(zhàn)略目標(biāo)D:否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)9.在心智技能形成過程中,心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為_____。A:原型啟發(fā)B:原型定向C:原型操作D:原型內(nèi)化10.馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性和革命性是以_____為基礎(chǔ)的。A:唯物主義B:辯證法C:科學(xué)世界觀D:社會實踐11.公文的特殊性要求公文作者采取合適的表達(dá)方式。下面不適合公文語體要求表達(dá)方式的是_____。A:敘述B:說明C:抒情D:議論12.某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分,根據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評為優(yōu)秀職工,已知優(yōu)秀職工的平均分為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?_____A:12B:24C:30D:4213.我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的醫(yī)學(xué)典籍是_____。A:《黃帝內(nèi)經(jīng)》B:《神農(nóng)本草經(jīng)》C:《本草綱目》D:《傷寒雜病論》14.鴉片戰(zhàn)爭前,在中英貿(mào)易中,中國處于出超地位。鴉片戰(zhàn)爭后一段時間內(nèi),英國工業(yè)品對中國的進(jìn)口額總體上仍沒有太大變化,導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的根本原因是_____A:人民購買力有限B:中國自然經(jīng)濟(jì)對外國商品的抵制作用C:鴉片走私嚴(yán)重D:清政府仍實行閉關(guān)政策15.下列文種中屬于法定公文的是_____。A:計劃B:簡報C:通報D:調(diào)查報告16._____是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是最高國家行政機(jī)關(guān)。A:最高人民檢察院B:國家主席.C:最高人民法院D:國務(wù)院17.掃描隧道顯微鏡亦稱為“掃描穿隧式顯微鏡”“隧道掃描顯微鏡,是一種利用量子理論中的隧道效應(yīng)探測物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)的儀器,作為一種掃描探針顯微術(shù)工具,它使人類第一次直接觀察到_____表面層的局域結(jié)構(gòu)圖像。A:單原子B:單分子C:單電子D:單細(xì)胞18.公文最主要的表達(dá)方式是_____。A:記敘B:說明C:議論D:描寫19.姜某有一處房屋,當(dāng)他得知有一座工廠將要在附近建設(shè),且工廠的噪音很大。姜某就將房屋賣給了想得到一處環(huán)境安靜的房屋的張某,姜某的行為違背了民法的_____。A:自愿原則B:保護(hù)公民、法人的合法民事權(quán)益原則C:等價有償原則D:誠實信用原則20.下列行為中,不可提起行政訴訟的是_____。A:罰款B:內(nèi)部行政行為C:沒收D:強行攤派二.多選題(共10題)1.我國保持人民幣匯率基本穩(wěn)定,不會使人民幣大幅度升值。人民幣大幅度升值對我國的影響有_____。A:不利于擴(kuò)大出口B:會增強我國產(chǎn)品在國際貿(mào)易市場的價格競爭力C:不利于我國對外貿(mào)易的發(fā)展D:在一定程度上會降低我國進(jìn)口成本2.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。它第一次實現(xiàn)了_____。A:唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一B:唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一C:世界觀和方法論的統(tǒng)一D:實踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一3.科學(xué)家做過一個實驗:拍打放有跳蚤的桌子,跳蚤迅即跳起,高度是其身長的一百倍以上。然后給跳蚤罩上一個玻璃罩,這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續(xù)多次后,跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境,每次跳躍總保持在罩頂以下的高度。接下來逐漸降低玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后主動改變自己的高度,直到玻璃罩接近桌面,跳蚤無法再跳。最后,把玻璃罩打開,再拍打桌子,跳蚤仍不會跳,已變成了“爬蚤。科學(xué)家把這一現(xiàn)象稱之為“自我設(shè)限,該現(xiàn)象體現(xiàn)了_____。A:事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果B:外因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的條件D:外因通過內(nèi)因而起作用4.我國現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,行使國家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是_____。A:全國人民代表大會B:省人民代表大會C:國務(wù)院D:全國人民代表大會常務(wù)委員會5.立法是指有特定主題,依據(jù)一定職權(quán)和程序,運用一定技術(shù),制定、認(rèn)可和變動法這種特定的社會規(guī)范的活動。我國的立法基本原則有_____A:立法必須以憲法為依據(jù)B:以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn),立足全局,統(tǒng)籌兼顧C(jī):保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時立、改、廢相結(jié)合D:立法必須從實際出發(fā)6.海水因天體引力而涌起,引力大則出現(xiàn)大潮,引力小則出現(xiàn)小潮。這對于組織來說,_____。A:通過個體的”中途介人,對群體起到競爭作用B:要通過調(diào)節(jié)對人才的待遇,以達(dá)到人才的合理配置C:應(yīng)加強自身建設(shè),以吸引更多人才D:應(yīng)慧眼識才,放手用才7.按照我國憲法的規(guī)定,在我國,守法的主體為_____。A:中華人民共和國公民B:—切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)組織C:在我國領(lǐng)域內(nèi)的無國籍人D:在我國領(lǐng)域內(nèi)的外國組織、外國人8.下列不屬于我國七大水系的是_____。A:淮河B:太湖C:怒江D:松花江9.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴,有儒、墨、道、法、兵、陰陽、縱橫、名雜等家。下面的人物中屬于道家代表人物的是_____。A:荀子B:老子C:莊子D:孫子10.影響問題解決的個人因素有_____。A:認(rèn)知特性B:功能固著C:知識儲備D:反應(yīng)定勢三.填空題(共6題)1.____是中國第一個提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。2.奧地利生態(tài)學(xué)家____最早提出關(guān)鍵期的概念。3.“一兩的遺傳勝過一噸的教育,這句話是由____提出來的。4.____是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。5.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。6.德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。四.判斷題(共6題)1.經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)是資源配置的國際化。_____2.行政體制改革是全面深化改革的重點,核心是處理好政府與市場的關(guān)系。_____3.宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控目標(biāo)包括長期經(jīng)濟(jì)增長、充分就業(yè)、物價穩(wěn)定和國際收支平衡。_____4.發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)按先著火層——著火層的上層——著火層的下層的順序疏散。_____5.唯物辯證法的總特征是對立統(tǒng)一的觀點。_____6.對不符合《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的公文,經(jīng)辦公廳(室)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,可以退回呈報單位并說明理由。_____五.簡答題(共5題)1.記者對某市某縣4所小學(xué)進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果顯示:半數(shù)以上的小學(xué)生不愿意參加勞動,有的學(xué)生連打掃校園的活動也不愿意參加,甚至連日常的值日也會讓別人代勞;有高達(dá)20%的學(xué)生,讓別人給自己洗衣服,家長不在時自己就吃不上飯。另外該項調(diào)查還顯示,有的小學(xué)生花錢雇同學(xué)寫作業(yè);有的花錢拉選票爭當(dāng)少先隊中隊委員;有的花錢更改考試分?jǐn)?shù)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生追求高消費,花錢大手大腳,浪費驚人。一些小學(xué)生一個月的零花錢高達(dá)幾百元,過生日也要到飯店去大辦酒席。結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓訌娦W(xué)生思想道德教育的一些看法和建議。2.閱讀下列材料,并冋答問題。著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時候,他的老師給他寫過一則評語:黑格爾。健康狀態(tài)不佳。中等身材,不善辭令,沉默寡言。天賦高,判斷力健全,記憶力強。文字通順.作風(fēng)正派,有時不太用功,神學(xué)有成績,雖然嘗試講道不無熱情,但看來不是一個優(yōu)秀的傳教士。語言知識豐富,哲學(xué)上十分努力。問題:請談?wù)勥@些評語有什么特點?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語?3.學(xué)前兒童學(xué)會閱讀需要做哪些方面的準(zhǔn)備?4.簡述美國的“開端計劃”有哪些特點。5.如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則?六.公文寫作(共3題)1.請圍繞上述給定資料,寫一則600字左右的評論。(要求:中心明確,就事論事,針對性強,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,文題自擬)2.(―)王某的兒子小強7歲,經(jīng)常用石頭砸別人家的窗戶。一日,小強在路邊玩,遇見有人用三輪車?yán)R子。李某見狀說你有本事砸碎,算你厲害?!毙娐犕昃驮遥R子的主人要求賠償,王某支付了相當(dāng)?shù)膬r格。隨后得知,李某教唆,便要求賠償。李某說,自家孩子調(diào)皮由自己負(fù)責(zé),拒絕賠償。1.小強砸壞玻璃由誰賠償?為什么?2.鏡子的損失最后應(yīng)該由誰來承擔(dān)?為什么?(二)李平住在甲城市A區(qū),在乙市B區(qū)做生意,隨后她在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門查出患有甲傳染病,被要求住院,李平拒絕。乙市B區(qū)衛(wèi)生行政部門和乙市B區(qū)公安機(jī)關(guān)決定強制隔離李平不服。3.李平應(yīng)向誰提出行政復(fù)議?行政復(fù)議的被申請人是誰?為什么?4.李平可否直接起訴?為什么?5.如果是維持原判,李不服可向哪個法院起訴?為什么?3.近日,A縣B鎮(zhèn)暴雨驟降,泥石流將鎮(zhèn)上某段公路沖斷,嚴(yán)重影響到當(dāng)?shù)鼐用竦恼3鲂?,急需修?fù)被毀路段。為此,需向A縣人民政府請求撥款50萬元用于被毀路段的修復(fù)?,F(xiàn)請你就此事代B鎮(zhèn)人民政府起草一份請示,落款為2014年5月30日。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《刑法》第20條規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng).防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。題中情形是髙某為了使他人的權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,并且沒有超過必要的限度,因而屬于正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險的一個重要區(qū)別是正當(dāng)防衛(wèi)針對加害人,而緊急避險是針對第三人的合法利益,而本題中正是針對加害人,因此屬于正當(dāng)防衛(wèi),而不是緊急避險。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:2003-2004年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長了,2004-2005年增長了,2005-2006年增長了,2006-20072003-2004年增長率最大,增長最快。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:首先,犯罪的未完成形態(tài)只存在于故意犯罪之中,過失犯罪中不存在犯罪的未完成形態(tài)。其次,間接故意需要危害結(jié)果的發(fā)生才能認(rèn)定間接故意,而危害結(jié)果一旦發(fā)生就不存在犯罪的未完成狀態(tài),所以間接故意中也不存在犯罪的未完成狀態(tài)。最后,并不是所有的直接故意中都有未完成形態(tài)。舉動犯只要行為人一實施犯罪行為,就達(dá)到既遂,所以也不可能有犯罪的未完成形態(tài)。故選A項。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生有其自然科學(xué)基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)。馬克思主義的自然科學(xué)基礎(chǔ)是十九世紀(jì)發(fā)展起來的關(guān)于生物學(xué)細(xì)胞學(xué)說、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論以及基礎(chǔ)科學(xué)物理學(xué)上的能量守恒定律。5.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】:1931年九一八事變是日本強占我國東北地區(qū)的事件。而國共第二次合作,停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日是1936年雙十二兵諫后達(dá)成的。故正確答案為C??键c:中國歷史本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:D.解析:社會主義初級階段的分配制度是以按勞分配為主體,多種分配方式并存。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:先看第②空。“黑水”不能“游蕩,幽靈才能“游蕩,排除B、C。再看第④空。能夠被“切割”的只能是“橡皮泥。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】社會主義改革的實質(zhì)和目的是完善和發(fā)展社會主義。故選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:原型內(nèi)化的定義是“心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性和革命性是以社會實踐為基礎(chǔ)的。故本題答案選D。11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】公文語言的主要特點是:莊重、準(zhǔn)確、樸實、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。適用的語體是敘述、說明、議論,而抒情具有主觀性、個性化和詩意化等特征,不符合公文語言要求。故選C。12.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點和差倍比問題解析解析1:假定優(yōu)秀職工為X,其他職工為Y,則可得:X+Y=72,92X+80Y=85×72。解得X=30、Y=42。故正確答案為C。秒殺技觀察選項C和D,二者選項相加為72,為待選選項。所有職工的平均分為85,顯然更靠近80,則說明其他職工多于優(yōu)秀員工,可確定優(yōu)秀員工為30人。13.參考答案:A本題解釋:A和《素問》兩部分,一般認(rèn)為成書于戰(zhàn)國時期,是我國醫(yī)學(xué)寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學(xué)典籍。故本題應(yīng)選A。本題所屬考點-《科技生活》14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:當(dāng)時的中國是一個自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的封建帝國,對外國商品的需求量很有限。本題所屬考點-《人文歷史》15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A、B、D三項為事務(wù)文書。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:中華人民共和國國務(wù)院,即中央人民政府,是最髙國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是最高國家行政機(jī)關(guān)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:掃描隧道顯微鏡使人類第一次能夠?qū)崟r地觀察單個原子在物質(zhì)表面的排列狀態(tài)和與表面電子行為有關(guān)的物化性質(zhì),在表面科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的研究中有著重大的意義和廣泛的應(yīng)用前景,被國際科學(xué)界公認(rèn)為20世紀(jì)80年代世界十大科技成就之一。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B件、通告、公告)和議論(講話稿;調(diào)查報告、會議紀(jì)要以及綜合性的工作總結(jié)---夾敘夾議)三種表達(dá)方式,這是公文文體的主要特點。敘述是將人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程所作的敘說與交代。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等客觀、真實地解說清楚。其基本要求是客觀、準(zhǔn)確,力求按事物的本來面目作恰如其分的介紹,準(zhǔn)確地反映人們對事物的認(rèn)識程度。說明,在公文的表達(dá)方式中占有很大比重,起著十分重要的作用,是公文寫作中最常見、最主要的表達(dá)方式。議論就是議事說理。是公文作者對客觀事物或問題進(jìn)行析評述,提出看法或措施,表明觀點和態(tài)度,證明或反駁某一觀點的表達(dá)方法。所以,選B19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《民法通則》第4條規(guī)定:“民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則?!北景咐?,姜某的行為違背了誠實信用的原則。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《行政訴訟法》第12條規(guī)定,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟:(一)國防、外交等國家行為;(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令;(三)行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定;(四)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定是內(nèi)部行政行為,可訴之行政行為一般為外部行政行為。故內(nèi)部行政行為是不可訴的。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]人民幣大幅升值對于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利也有弊,好處在于:(12)減輕3)有利于促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,改善我國在4)有助于緩和我國和主要貿(mào)易伙伴的關(guān)系。人民幣升值的弊端在于:(12)不34)影響我國金融市場5)巨額外匯儲備將面臨縮水的威脅。故本題應(yīng)選ACD。本題所屬考點-《經(jīng)濟(jì)》2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:馬克思主義哲學(xué)的基本特征是第一次實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一,實現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一,實現(xiàn)了實踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:“自我設(shè)限”就是在自己的心里面默認(rèn)了一個“高度,這個“心理高度”常常暗示自己.:因為困難多而無法成功。“心理高度”是人無法取得成就的重要原因之一?!安Aд帧笔峭庖?,“心理高度”是內(nèi)因,真正造成跳蚤成為“爬蚤”的條件是“心理高度”對自己的設(shè)限,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的稂據(jù),外因暈事物變化發(fā)展的條件,外因通過內(nèi)因而起作用,事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D【解析】AD我國<憲法》第五十八條規(guī)定全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。所以正確答案為A、D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD.解析:當(dāng)代中國立法應(yīng)該遵循下列原則:⑴立法必須以憲法為依據(jù),即不能違憲;(2)立法必須從實際情況出發(fā);(3)總結(jié)實踐經(jīng)驗與科學(xué)預(yù)見相結(jié)合;(4)吸收、借鑒歷史的和外國的經(jīng)驗;⑶以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn),立足全局,統(tǒng)籌兼顧;(6)原則性和靈活性相結(jié)合;(7)保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時立、改、廢相結(jié)合。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:題干中描述的是海潮效應(yīng)。對于一個企業(yè)來說,重要的是要通過調(diào)節(jié)對人才的待遇,以達(dá)到人才的合理配置,加大對人才的吸引力。此即現(xiàn)在眾多企業(yè)推崇的人力資源管理理念:以待遇吸引人,以感情凝聚人,以事業(yè)激勵人。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《憲法》第33條規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。A項正確;《憲法》第5條規(guī)定,一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。B項正確;《憲法》第18條規(guī)定,在中國境內(nèi)的外國企業(yè)和其他外國經(jīng)濟(jì)組織以及中外合資經(jīng)營的企業(yè),都必須遵守中華人民共和國的法律。第32條規(guī)定,中華人民共和國保護(hù)在中國境內(nèi)的外國人的合法權(quán)利和利益,在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共和國的法律,C、D項正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:我國流域內(nèi)所有河流、湖泊等各種水體組成的水網(wǎng)系統(tǒng),稱作水系。我國的七大水系分別是:長江、黃河、珠江、淮河、海河、遼河、松花江。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:荀子是儒家代表人物,老子和莊子是道家代表人物,孫子是兵家代表人物。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:影響問題解決的個人因素包括:(1)功能固著,是指人看到某件制品時,思維常被其慣常的用途所束縛,很難想到它別的方面的功能。(2)知識儲備,有效的問題解決是以某一問題領(lǐng)域的豐富的知識存儲為基礎(chǔ)3)反應(yīng)定勢,是指人們由于先前影響,以最熟悉的方式做出反應(yīng)的傾向4)智慧水平,解決問題的成敗常常決定于智慧水平的高低。(5)認(rèn)知特性,認(rèn)知上的許多特性都明顯地影響問題解決的進(jìn)行。本題所屬考點-教育理論綜合知識三.填空題1.參考答案:孔子本題所屬考點-教師職業(yè)道德2.參考答案:勞倫茲本題所屬考點-學(xué)生的心理發(fā)展與教育3.參考答案:霍爾本題所屬考點-教育與人的發(fā)展4.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:課堂教學(xué)課外活動本題解釋:參考解析:課堂教學(xué)、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識6.參考答案:教育學(xué)本題解釋:參考解析:【答案】教育學(xué)本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:答案:對【解析】經(jīng)濟(jì)全球化的實質(zhì)是資源配置的國際化。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十八屆三中全會提出:“經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點,核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用?!惫时绢}判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:一般認(rèn)為,宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)有四個:(1)持續(xù)均衡的經(jīng)濟(jì)增長;(2)充分就業(yè);(3)物價水平穩(wěn)定;(4)國際收支平衡。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:發(fā)生火災(zāi)時,進(jìn)行安全疏散的正確順序是:著火層——著火層的上層——著火層的下層。原因是已經(jīng)著火的樓層,火災(zāi)可能已經(jīng)或很快將威脅到人身安全,當(dāng)然是第一順序要疏散的;由于火災(zāi)發(fā)展的特點,在絕大多數(shù)情況下是向上發(fā)展的,著火層上層人員受到的威脅更大,所以第二順序是著火層的上層;火災(zāi)發(fā)生一段時間后,也會向下蔓延,所以第三順序是著火層的下層。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤解析:唯物辯證法作為一種哲學(xué)理論,是關(guān)于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學(xué)說,揭示的是自然界、人類社會和思維發(fā)展的一般規(guī)律。普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是辯證法的總特征。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文,應(yīng)當(dāng)及時退回來文單位并說明理由。題干為2012年7月1日起作廢的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定原文。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】思想道德教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。抓好思想道德教育工作,為小學(xué)生健康成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),對提高全民族思想道德素質(zhì)有著極其重要的作用。(1)要充分認(rèn)識到當(dāng)前小學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀。小學(xué)生的道德觀日趨現(xiàn)實,并且不少小學(xué)生以個人為中心;小學(xué)生的人生觀、價值觀有功利化的傾向。(2)必須在思想上高度重視小學(xué)德育工作。教師必須要針對小學(xué)生身心成長的特點,身體力行,言傳身教,大力開展中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義道德規(guī)范教育,引導(dǎo)他們明辨是非,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具有高尚品德和文明素養(yǎng)的未來社會人。(3)必須為小學(xué)生的個人成長營造良好的環(huán)境。整頓社會文化市場,積極引導(dǎo)家長樹立良好的榜樣,美化校園環(huán)境,豐富校園文化生活,努力使道德教育形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的格局,使“三教”互為補充,形成教育合力,增強德育的實效性。(4)合理安排教育內(nèi)容,增強教育效果。加強愛國主義教育,激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情;加強集體主義教育,增強集體主義義務(wù)感和責(zé)任感,把集體主義教育與個人價值觀教育有機(jī)地結(jié)合起來,使小學(xué)生認(rèn)識到,只有集體主義行為才能具有崇高的生活目的,才能使生活充滿活力,才能使情操高尚,從而確立正確的人生價值觀;加強熱愛勞動教育,增強建設(shè)國家、振興中華的責(zé)任感;抓好行為規(guī)范的教育,努力將小學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人??傊?,小學(xué)生思想道德教育工作是一項長期性、系統(tǒng)性的工作,需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力才能取得最大的成效。我們必須繼續(xù)堅持德育為首,以“人”為本的原則,從小學(xué)生的實際出發(fā),重視正面教育,立足潛移默化的影響,不斷開創(chuàng)思想道德教育工作新局面。本題所屬考點-德育2.參考答案:黑格爾老師的評語,以比較藝術(shù)的方式,讓學(xué)生知道其缺點與不足,這樣有利于學(xué)生的進(jìn)步。評語以平靜的語氣,從寫給學(xué)生看,寫出“這個人”的核心特質(zhì),賦予“這個人”新起點等三個層次,力求寫出“這個人”來。給學(xué)生寫評語應(yīng)運用發(fā)展的眼光,通過鼓勵的方式與學(xué)生交流,對學(xué)生的發(fā)展和所取得的成績表示認(rèn)同,使學(xué)生形成健康的目的和正確認(rèn)識自我,以更好地把握自己未來的發(fā)展。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析:(1)口語的一定發(fā)展。掌握有關(guān)詞匯、語法、表達(dá)能力。(2)掌握基本的閱讀技能。翻書并按頁、有順序地看書。(3)培養(yǎng)閱讀興趣?!久}立意】考查學(xué)前兒童學(xué)會閱讀需要做的準(zhǔn)備。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析:(1)政府以立法的形式促進(jìn)教育機(jī)會均等,并為此持續(xù)投入資金;(2)提供綜合性服務(wù),保障兒童未來發(fā)展的公平;(3)重視與家庭和社區(qū)的合作,發(fā)揮家庭、社區(qū)在促進(jìn)教育公平中的作用。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:幼兒園一日活動是指幼兒園每天進(jìn)行的所有保育、教育活動。它包括由教師組織的活動(如幼兒的生活活動、勞動活動、教學(xué)活動等)和幼兒的自主自由活活動的教育價值,通過合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動之中。(1)一日活動中的各種活動不可偏廢。無論幼兒的生活活動,還是作業(yè)課、參觀訪問等教學(xué)活動;無論有組織的活動,還是幼兒自主自由的活動,各具重要的教育作用,對幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。因此,不能顧此失彼,隨意削弱或取消任何一種活動。在幼兒教育實踐中,較多地存在重教學(xué)活動而輕生活活動、重有組織的活動而輕幼兒自由活動的傾向,因此,有必要強調(diào)生活活動和幼兒自由活動的重要性。(2)各種活動必須有機(jī)地統(tǒng)一為一個整體。每種活動不是分離地、孤立地對幼兒發(fā)揮影響力的。一日活動必須統(tǒng)一在共同的教育目標(biāo)下,形成合力,才能發(fā)揮整體教育功能。因此,如何把教育目標(biāo)滲透到各種活動中,或者說,每個活動怎樣圍繞目標(biāo)來展開,就成為實踐中應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注的問題。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】用道德營造和諧社會王女士因欲擠上公交而遭司機(jī)毆打,尹先生因司機(jī)剎車受傷獲得公交公司的賠償竟是3000枚硬幣。近年來,公交系統(tǒng)屢屢發(fā)生惡性事件,其中一些司機(jī)和公交公司的做法讓人心寒,對社會造成了不良影響。公交司機(jī)本應(yīng)具有服務(wù)意識和職業(yè)道德,以服務(wù)乘客為己任。王女士不聽勸阻仍要擠車的行為固然不對,但涉事司機(jī)不僅態(tài)度蠻橫,而且動手打人,其行為不僅違反法律要求,更違背道德規(guī)范,以至于有人發(fā)出“這叫人以后還怎么敢坐公交車”的感嘆。如果從一開始司機(jī)就端正態(tài)度耐心勸阻,王女士繼續(xù)擠車的行為也許就不會發(fā)生。與涉事司機(jī)的做法相比,用30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論