《20以內(nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《20以內(nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《20以內(nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、歸納整理20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法。2、熟練地掌握20以內(nèi)退位減法，提高計(jì)算的熟練程度。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：整理20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，提高計(jì)算速度。學(xué)習(xí)過程:一、口算18－911－612－518－814－712－913－514－816－99＋415－710－513－811－917－8二、出示目標(biāo)20以內(nèi)的退位減法我們已經(jīng)學(xué)完了，今天這節(jié)課我們一起來復(fù)習(xí) 20以內(nèi)退位減法。出示課題：整理和復(fù)習(xí)出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、歸納整理20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法。2、熟練地掌握20以內(nèi)退位減法，提高計(jì)算的熟練程度。三、自主學(xué)習(xí)（一）、出示導(dǎo)學(xué)提綱觀察課本24頁(yè)的20以內(nèi)退位減法表1/31、同桌討論，這個(gè)表格是按照怎樣的規(guī)律整理的？2、學(xué)生獨(dú)立將表格中的算式補(bǔ)充統(tǒng)統(tǒng)。3、同桌互動(dòng)：任意指出一道題目，另一人快速口算。4、豎排看，你有什么發(fā)現(xiàn)？5、橫排看，你有什么發(fā)現(xiàn)？6、說一說，20以內(nèi)的退位減法你是怎么算的？（二）、學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱進(jìn)行自學(xué)四、小組交流五、班級(jí)匯報(bào)1、匯報(bào)討論結(jié)果。豎著看，在排列上有什么規(guī)律？1）、每一豎行的減數(shù)都不變.2）、每一豎行的被減數(shù)從上到下依次遞增1，這樣它們的差也依次遞增1。引導(dǎo)學(xué)生得出：減數(shù)不變，被減數(shù)越大。差也越大。橫著看，在排列上有什么規(guī)律？1）每一橫行的被減數(shù)都不變。2）每一橫行的減數(shù)從左往右依次少1，這樣它們的差也依次遞增1。六、課堂小結(jié)1、歸納20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法。2、教師任指表中一題，學(xué)生以最快速度口算出答案。3、教師隨意指出表中一題，讓學(xué)生找出與這道題得數(shù)相同的所有試題。2/3七、當(dāng)堂檢測(cè)做

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