植物生理學(xué)模擬試題三

一、名詞解釋×10詞＝．植物生理學(xué)．萎蔫．無土栽培．光呼吸．氧化磷酸化．第二信使．生命周期．去春化作用10植物抗逆性二、符號(hào)翻譯號(hào)6符＝分）．MtDNA．Ψm．PQ．DNP．ADPG．CCC三、填空題0.5×40＝分）．原生質(zhì)體包括、和。2．物細(xì)胞處于初始質(zhì)壁分離，壓力勢為，胞的水勢等于其。水達(dá)飽和時(shí)，細(xì)胞的水勢等于3．離子通道是質(zhì)膜上構(gòu)成的圓形孔道，橫跨膜的兩側(cè)，負(fù)責(zé)離子的向跨膜運(yùn)輸，根據(jù)其運(yùn)輸方向可為、兩型。4．環(huán)電指

中的子經(jīng)PSⅡ與PSⅠ一傳的電子傳遞途徑。假環(huán)式電子傳的電子的最終受體是。5．途徑是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)的全程分為、和三段。．高等植物的無氧呼吸隨環(huán)境O2的增而，當(dāng)無氧呼吸停止時(shí)，這時(shí)環(huán)境中的O2濃為無氧吸。．若細(xì)胞內(nèi)的腺苷酸全部以TP式存在，能荷為若細(xì)胞內(nèi)的腺苷酸全部以ADP形存在，能為8同化物在韌皮部的裝載要過三個(gè)區(qū)域區(qū)指能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞化區(qū)小葉脈末端的韌皮部的薄壁細(xì)胞化物區(qū)指脈的。9．質(zhì)磷酸化以及去磷酸化別是由一組蛋白酶所催化的。

酶和蛋白10分組織內(nèi)分裂的向分裂面的位置對組織的生長和器官的形態(tài)建成就顯得十分重要。當(dāng)進(jìn)行

分裂時(shí)，就促使植物器官增粗；進(jìn)行分裂時(shí)，就促使植株長高，葉面大，根系擴(kuò)展。11．植物成花誘中，感受光期導(dǎo)感低溫的位分別是和。1/6

12原主有、和。13植物對高溫脅迫的適應(yīng)稱為性高對物害首先是蛋白質(zhì)的，是的。14是指對植物生存生長不的各種環(huán)境因素的總稱環(huán)素種類的不同又可將逆境分為素逆境和因逆類型境的忍耐和抵抗能力叫植物的性15據(jù)下圖所示，請寫出植物激素的前體，⑴為色酸，⑵為，，⑷為⑸為。四、選擇題×題＝30分．一般說來，生物膜功能越復(fù)，膜中的種相應(yīng)增多。A．蛋白質(zhì)B類C糖類D．．下列哪個(gè)過程不屬于細(xì)胞程性死亡A．導(dǎo)管形成B．?dāng)∮鼵死D成病斑．植物分生組織的吸水依靠。A．吸脹吸水B．性吸水透性吸水降壓吸水．水分在根或葉的活細(xì)胞間傳的方向決定于。A．細(xì)胞液的濃度B．活細(xì)的滲透勢梯度5植燒后的灰分和蒸餾配成溶液培養(yǎng)同種植物的幼苗不能健康生長，不久就出現(xiàn)缺素癥。如果在培養(yǎng)中加入，植物即可恢復(fù)生長。A．磷酸鹽B酸鹽C硫酸D．酸．NO3-根部吸收后。A．全部運(yùn)輸?shù)饺~片內(nèi)還原B．全在內(nèi)原C在根內(nèi)和葉片內(nèi)均可還原在植物的地上部葉片和莖桿中還原7．油菜心葉卷曲，下部葉片出紫紅色斑塊，漸變?yōu)辄S褐色而枯萎。生長點(diǎn)死亡，花蕾易脫落，主花序萎縮，開花期長，花而不實(shí)，是缺少素？A．鈣B．C．D鋅．要測定光合作用是否進(jìn)行了反應(yīng)，最好是檢查：。A．葡萄糖的生成BTP生C．的D．CO2的吸收．葉綠素提取液，如背著光源察，其反射光呈。A．暗紅色B黃色C綠色D色10以下敘述，僅是確的。A．Rubisco亞基是由核基因碼B．Rubisco的基由綠因編碼C．Rubisco的亞基是由核基因碼D．Rubisco大亞基是由核基因編碼在光合環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)正常后，突然低環(huán)境中的CO2濃則光合環(huán)中的中間產(chǎn)物含量會(huì)發(fā)生如下的瞬時(shí)變化：。A．RuBP量突然升高，而PGA的突然降低。B．PGA的然升高RuBP的突然降低。C和的突然降。D．RuBPPGA的突然升。12標(biāo)參加光合作用的解光合作用的哪一過程：。A．光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)B．反應(yīng)不需要光C．CO2被還原為糖的過程D合作用中能量的轉(zhuǎn)移過程2/6

13用酵母菌釀酒，理想的方法。A．先通氣后密封B．空氣C先密封后通氣D．盡封14在呼吸鏈中只能傳遞電子的分是組A．NAD、FAD和Cytb．NAD、FAD和CoQC、FAD和和15影響貯藏種子呼吸作用的最顯因素是A．溫度B．CD．CO216和合形成蔗-(催化該反應(yīng)的酶是。A．蔗糖酸成酶．糖酸酯酶C果糖二酯酶D．UDPG焦酸化酶17蔗糖向篩管的質(zhì)外體裝載是進(jìn)。A．順濃度梯度B．濃度梯度等濃度D．定濃度規(guī)律18要分布導(dǎo)管和篩管的兩端，它們的功能是將溶質(zhì)輸出或輸入導(dǎo)管或篩管。其突出的特點(diǎn)是質(zhì)內(nèi)陷或折疊以增加其表面積。A．通道細(xì)胞B．細(xì)胞C衛(wèi)細(xì)胞厚壁細(xì)胞19情下，傷組織易誘導(dǎo)芽？A．IAA/CTKB．IAA/CTK低等用IAA20促進(jìn)RNA合成的激素是。A．細(xì)胞分裂素B．落酸C烯D長素21赤霉素是在研究水稻被發(fā)現(xiàn)的。A．紋枯病B葉枯病惡病稻瘟病22引菜豆幼苗第二節(jié)間顯伸長彎曲胞裂快間膨大甚至開裂等反應(yīng)的生長物質(zhì)是A．IAAB．GAC．BR23所有植物種子的萌發(fā)都必須備的條件是。A．光、溫度和水B．溫度O2．光、溫度和O2．、O224是物生季節(jié)周期性的體現(xiàn)。A．CAM植的氣孔開閉B豆葉片的就眠運(yùn)動(dòng)C樹木年輪．萌發(fā)25細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)含量變最顯著的是。A．蛋白質(zhì)B．DNAC．素D．類26感性運(yùn)動(dòng)方向與外界刺激方。A．有關(guān)B．C．不大27多數(shù)植物感受低溫誘導(dǎo)后產(chǎn)的春化效應(yīng)，可通過傳去。A．細(xì)胞分裂B．．蘗D子28利用暗期間斷抑制短日植物花，選擇下列哪種光最有效：。A．紅光B．光C遠(yuǎn)紅光綠光29種子發(fā)育后期耐脫水性逐漸強(qiáng)，原因是。A．淀粉合成B．合成C．ABA合．LEA蛋白合成30以下哪種危害的原因分析得確切：。A．旱害的核心是原生質(zhì)脫水害的根源是細(xì)胞缺氧C引起凍害的主要原因是冰晶傷害D造成鹽害的主要原因是單鹽毒害五、問答題×題＝分）．寫出有氧呼吸和無氧呼吸的方程式，兩者有何異同點(diǎn)？3/6

．測定植物光合速率有哪些常的方法？．簡述植物地下部分和地上部的相關(guān)性。在生產(chǎn)上如何調(diào)節(jié)植物的根冠比？．引起植物衰老的可能因素有些？六、計(jì)算題4分2題＝分）．將為100MPa的子放置在溫度為℃、RH為的中，問干種子能否吸?2．用氧電極法測定葉片的呼吸氧速率和光合放氧速率。供試葉面積為0.02dm2；片放入反應(yīng)杯后，暗中體系的耗速率為；光體系的放氧速率為μmol。算葉片呼吸耗氧速率和光合放氧速率μmolO2·dm-2·h-1一、名詞解釋．研究植物生命活動(dòng)規(guī)律、揭植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。．植物在水分虧缺嚴(yán)重時(shí)，細(xì)失去膨壓，莖葉下垂的現(xiàn)象。．不用土壤，用溶液培養(yǎng)植物方法，包括水培和沙培。4．植物的綠色組織以光合作用中間產(chǎn)物為底物而發(fā)生的吸收氧氣、釋放二氧化碳的過程，由于此過程只在光照下發(fā)，故稱作為光呼吸。體內(nèi)膜上電子經(jīng)電子傳鏈傳遞給分子氧生成水和Pi生ATP的過程。6．能被胞外刺激信號(hào)激活或抑的、具有生理調(diào)節(jié)活性的細(xì)胞內(nèi)因子。第二信使亦稱細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)過程中的次級信號(hào)．生物體從發(fā)生到死亡所經(jīng)歷過程稱為生命周期。8．在植物春化過程結(jié)束之前，植物放到較高的生長溫度下，低溫的效果會(huì)被減弱或消除的現(xiàn)象。9．同一花粉粒中的兩個(gè)精細(xì)胞雙受精過程中，其中一個(gè)精細(xì)胞只能與卵細(xì)胞融合，而另一個(gè)精細(xì)胞只能與中央細(xì)胞合的現(xiàn)象。10植物對逆境的忍耐和抵抗能性。植物抗性可分為避逆性、御逆性和耐逆性三種方式。二、符號(hào)翻譯．線粒體DNA．襯質(zhì)勢．質(zhì)醌、質(zhì)體醌．2二硝基酚或日中性植物．腺二磷葡萄糖氯三甲基氯化銨，矮素三、填空題．細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核．0，．內(nèi)在蛋白，單，內(nèi)向，外向．水NADP＋．羧化，還原，再生4/6

．降低，熄滅點(diǎn)．1，0.5．生產(chǎn)，累積，輸出．激，磷酸酯10平周，垂周葉片，莖尖端生長點(diǎn)12胚未成熟，種皮（果皮）的制，抑制物的存在13抗熱，變性和凝固，脂類14生物，理化，抗逆15蛋氨酸，亞麻酸AMP，烯基焦磷酸四、選擇題1．A．4．6．C．7．8．9．A．A．12．13．14．D．15．16．19．20．21．22．D．23．26．28．A．29．30五、問答題．答：有氧呼吸的總過程可用列總反應(yīng)式來表示：C6H12O6＋6O2→CO2＋6H2O°無氧呼吸可用下列反應(yīng)式表示：C6H12O6→C2H5OH°′＝-226共：①有氧呼吸和無氧呼都是在生活細(xì)胞內(nèi)在酶的參與下，將有機(jī)物逐步氧化分解并釋放能量的過程都可為植物的生命活動(dòng)提供能量和中間產(chǎn)物氧呼吸和無氧呼吸最初階段的反應(yīng)歷程經(jīng)過了糖酵解階段。不：①有氧呼吸有分子氧參與，而無氧呼吸可在無氧條件下進(jìn)行。②有氧呼吸的呼吸底物能徹底氧化分解為CO2水，釋放的能量多，而無氧呼吸對呼吸底物進(jìn)行不徹底的氧化分解，釋放的能量少而且它的生成物如酒精、乳酸對植物有毒害作用。③有氧呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物多為合成作用所能提供的原料多氧產(chǎn)生的中間產(chǎn)物少，為機(jī)體合成作用所能提供的料也少。．答：光合速率是指單位時(shí)間單位葉面積的CO2吸量O2的釋，也可用單位時(shí)間、單位葉面積上的干物質(zhì)累量來表示。常用的方法有：紅外線CO2分析法、氧電極法和半葉法。⑴紅外線CO2分法。紅外線CO2分是專門測定CO2濃的儀器。把紅外線CO2分與葉室連，葉室中放入待測的葉片，把葉室中的氣體用氣泵輸入紅外線CO2分，葉室中的CO2濃就能被紅外線CO2分測定和記錄。因此用紅外線析儀測定光照下流經(jīng)片前后氣流中CO2濃差及定放入葉室中的葉面積便可計(jì)算出該葉片的光合速率。氧電極法。氧電極及測氧儀是專門測定O2濃度器。把氧電極與反應(yīng)杯連接應(yīng)液中放入綠色組織或光合細(xì)胞極測氧儀就能測定綠色組織或光合細(xì)胞在光下因光合用引起溶液中氧含量的增加值反應(yīng)杯中綠色組織或光合細(xì)胞的數(shù)量便可計(jì)算綠色組織或光合細(xì)胞的光合放氧速率葉法一片的中脈兩側(cè)部結(jié)構(gòu)，生功能基本一致就是沿葉脈剪取葉片的一半在暗中一半進(jìn)行光合作用定時(shí)間后取下另一半個(gè)葉上打取相同的面積，烘干稱重增加的重量就是這段時(shí)間內(nèi)部分葉片光合作用所引起的據(jù)光部分干重的增量便可計(jì)算光合速率上和地下部分的關(guān)性的地上部分和地下部分有維管束的聯(lián)絡(luò)，存在著營養(yǎng)物質(zhì)與信息物質(zhì)的大交換。因而具有相關(guān)性。①物質(zhì)交換部的活動(dòng)和生長有賴于地上部分所提供的光合產(chǎn)長生等地部分的生長和活動(dòng)則需要根5/6

系提供水分、礦質(zhì)、氮素以及根合成的植物激素、氨基酸等。②信息交換根進(jìn)行著信息交流。如在水分虧缺時(shí)，根快速合成并通過木質(zhì)部蒸騰流將運(yùn)到地上部分，調(diào)節(jié)地上部分的生理活動(dòng)縮孔開度制的化擴(kuò)減少蒸騰來增強(qiáng)對干旱的適應(yīng)性片水分狀況信細(xì)膨及片中合成的化學(xué)信號(hào)物質(zhì)也可傳遞到根部，影響根的生長與生理功。③相關(guān)性一地說，根系生長良好，其地上部分的枝葉也較茂盛；同樣，地上部分生良好，也會(huì)促進(jìn)根系的生長。根比調(diào)節(jié)。①通過降低地下水位，增施磷鉀肥，減少肥，中耕松土，使用三碘苯甲酸、整形素、矮壯素、縮節(jié)胺等生長抑制劑或生長延緩劑等施可加大植物的根冠比施下，使用GA、菜素內(nèi)酯等生長促劑等措施可降低根冠比。③運(yùn)用修剪與整枝等技術(shù)也可調(diào)節(jié)根冠比。．答損傷。衰老SOD活性降低和脂氧合酶活性升高，導(dǎo)致生物體內(nèi)自由基產(chǎn)生與消除的平衡被破壞積過的由胞膜及許多生物大分子產(chǎn)生破壞作用，如加強(qiáng)酶蛋白的降解、進(jìn)脂質(zhì)過氧化反應(yīng)、加速乙烯產(chǎn)生、引DNA損、改變酶的性質(zhì)等引發(fā)衰老質(zhì)解。當(dāng)液泡膜蛋白與蛋白水解酶接觸而引起膜結(jié)構(gòu)變化時(shí)即啟動(dòng)衰老過程解酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)引起蛋白質(zhì)水解植物衰老與死亡激去平衡。抑制衰的激素（如、IAA、GA等促進(jìn)衰老的激等間平衡時(shí)或