戰(zhàn)疫-雷鋒精神主題班會活動策劃

戰(zhàn)疫_(dá)雷鋒精神主題會活動策2020戰(zhàn)疫_(dá)雷鋒精神主題班會活動策劃活動一主題名稱好習(xí)慣戰(zhàn)疫情適用對象小學(xué)低中段學(xué)生活動背景2021年的新年鐘聲剛剛敲響，人們期盼已久的春節(jié)終于來臨，孩子們最期盼的寒假生活也開始了。一切都那么美好，那么溫馨。但是一個(gè)戴著皇冠”的不速之客新型冠狀病毒悄悄來到我們身邊打亂了人們的假期生活為了打贏這場抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役，在政府的組織和號召下，人們紛紛行動起來，在自己的工作崗位謹(jǐn)守職責(zé)貢獻(xiàn)力量，有效地縮短了疫情發(fā)展的態(tài)勢。對于小學(xué)低中段的孩子來說雖因年幼不能像爸爸媽媽一樣參與抗疫身處疫情成良好的衛(wèi)生習(xí)慣遵守抗疫規(guī)則，養(yǎng)成自律好習(xí)慣，也能為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)。做好返校開學(xué)準(zhǔn)備了解新冠病毒的傳播途徑，學(xué)習(xí)防控疫情的必要衛(wèi)生知識，懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

2.強(qiáng)化規(guī)則意識，培養(yǎng)守規(guī)則的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)自我管理，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備1.教師收集相關(guān)圖片、視頻、音頻，做好ppt課件。學(xué)生課前了解新型冠狀病毒和疫情防控現(xiàn)狀。活動時(shí)間一課時(shí)活動過程及步驟一)談揭示主題出示“疫情情況布局地圖”2021年的新年鐘聲剛剛敲響，人們期盼已久的春節(jié)終于來臨，孩子們最期盼的寒假生活也開始了。一切都那么美好，那么溫馨但是一場突如其來的傳染病肆無忌憚地打破這美好的一切。出示“新型冠狀病毒卡通圖一個(gè)戴著“皇”的不速之客―新型冠狀病毒悄悄來到我們身邊，精心策劃的家庭旅行沒有了，春節(jié)的聚會取消了，學(xué)校開學(xué)推遲了。我們的生活完全被打亂了。出示集會、不戴口罩聊天、打噴嚏不捂口鼻等不文明行為圖片。“新型肺炎”的病癥與其它疾病不一樣，能通過人與人的接觸

進(jìn)行傳播，具有極強(qiáng)的傳染性。我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，才能戰(zhàn)勝疫情保護(hù)自己和家人的健康早日趕跑新冠病毒這個(gè)小魔怪呢二)講衛(wèi)生戰(zhàn)疫情初步了解不良衛(wèi)生習(xí)慣的危害。出示圖片“新冠病毒傳播途徑”孩子們新冠病毒傳播十分迅速要是被這種病毒感染了就會出現(xiàn)很多不適的癥狀。它會讓人發(fā)燒、干咳、呼吸不暢等等，嚴(yán)重的時(shí)候還會有生命危險(xiǎn)。小朋友們現(xiàn)在都是正在長身體的時(shí)期們沒有成人一樣健全的免疫系統(tǒng)抵抗力比較弱所以我們更需要良好的衛(wèi)生習(xí)慣來幫我們抵抗病毒。學(xué)習(xí)防疫衛(wèi)生好習(xí)慣。為了避免兒童被病毒侵入，我們應(yīng)該做些什么呢小組討論、匯報(bào)交流、教師總結(jié)。勤洗手①視頻出示“七步洗手法。②小組內(nèi)模擬學(xué)習(xí)，展示洗手方法。教師巡視檢查根據(jù)學(xué)生的實(shí)際操作做適當(dāng)點(diǎn)評講解指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的洗手方法。③教師出示繪本圖片十個(gè)洗手的好時(shí)機(jī)吃東西前吃東西

后、打噴嚏咳嗽或者揉鼻之后、揉過眼睛后、挖鼻孔后、在外面玩?；蛘吆蛯櫸锿孢^后、哭泣后、上過洗手間后、無論什么時(shí)候只要手臟了就該洗一洗。④全班一起模擬七步洗手法。戴口罩①上口罩有什么好?怎樣戴口罩才能真正保護(hù)我們的健康呢指名回答，再全班交流。②學(xué)生展示自己平時(shí)戴口罩的方法。③視頻出示正確的佩戴步驟。第一步干凈小手第二步兩邊拉開口罩帶子第三步：把兩根帶子掛在小耳朵上小硬條的那邊朝上第四步根小食指將硬條貼緊鼻子，拉拉口罩下方包住下巴。摘口罩①口罩一般只能用四個(gè)小時(shí)不需要口罩的時(shí)候怎么摘口罩呢學(xué)生舉手發(fā)言)②圖片出示摘口罩的正確步驟。第一步小手不要碰口罩外面手拉住兩根帶子;第二步：摘下來扔到有害垃圾的分類桶里第三步完口罩也要記得洗干凈小手哦。

遵守“咳嗽禮儀”①為了避免病毒在咳嗽噴嚏時(shí)向外噴射們要遵守“咳嗽禮儀”。你知道咳嗽的時(shí)候應(yīng)該怎么做嗎(學(xué)生舉手發(fā)言)②圖片展示錯(cuò)誤示范和正確示范。③小結(jié)：可以用紙巾捂住口鼻，沒有紙巾就用手肘擋住。在外防止“接觸傳播”①除了要遵守“咳嗽禮儀”外小朋友們以后外出，還要防止接觸傳播除了本次新冠病毒生活中還有很多病毒和細(xì)菌會粘在公共汽車、電梯按鈕、超市貨架、樓梯扶手、廁所馬桶等等一切公共區(qū)域的物體表面。②圖片出示帶有細(xì)菌的公共物體。③小結(jié)：因此小朋友到室外時(shí)，一定記住不要到處亂摸。我們的小手最容易粘上細(xì)菌還特別容易帶進(jìn)身體里面如果你用臟手揉眼睛，挖鼻孔，吃東西就很容易會生病。所以我們一定要避免“接觸傳播”三)遵規(guī)則戰(zhàn)疫情孩子們現(xiàn)在我們的防疫工作取得了很大的成效這和全國人民努力遵守防疫規(guī)則分不開。播放各地區(qū)遵守抗疫規(guī)則的視頻。你從視頻中學(xué)到了哪些規(guī)則?作為一名小學(xué)生你在疫情期間是怎樣遵守規(guī)則的呢

學(xué)生舉手發(fā)言)教師展示本班學(xué)生疫情期間遵守規(guī)則的圖片，如做好個(gè)人防護(hù)、視頻拜年、進(jìn)出公共場所積極配合消毒量體溫。示防疫規(guī)則：出門佩戴合格口罩。不扎堆、不聚餐、不串門。身體不適早報(bào)告。外地回家要報(bào)告。進(jìn)出公共場所積極配合測量體溫毒等各項(xiàng)規(guī)則。公共區(qū)域保持人與人之間的距離。關(guān)注新聞，不信謠、不傳謠。小結(jié)疫情的防控離不開遵守規(guī)則，社會的穩(wěn)定需要每一個(gè)公民遵守規(guī)則校的安全有序也需要需要全校師生努力遵守規(guī)則讓我們把規(guī)則意識牢記在心把今天學(xué)到的規(guī)則告訴身邊的人，更要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)遵守規(guī)則的人。四)嚴(yán)自律戰(zhàn)疫情這次疫情期間，醫(yī)生、護(hù)士、警察、社區(qū)工作者、志愿者等，不怕苦不怕累不怕危險(xiǎn)，在不同的工作崗位上與時(shí)間賽跑，為抗擊疫情做出了自己的貢獻(xiàn)然我們年紀(jì)尚小居家隔離，做一個(gè)自律的孩子，安排好自己的學(xué)習(xí)、鍛煉、勞動，提高自己的免疫力，不給爸爸媽媽添亂，不給疫情防控添亂，同樣也能為

抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。請大家講一講這次疫情期間，你是怎樣培養(yǎng)自己自律的生：制訂全家規(guī)律有序的作息表。生：我們家在生活、休息、學(xué)習(xí)、娛樂和健身活動都做了安排，不僅是我，全家都一起玩親子游戲、搞室內(nèi)運(yùn)動、做美食、親子閱讀。生和爸爸媽媽確定好雙方都認(rèn)可使用手機(jī)和電腦的規(guī)則，并認(rèn)真遵守，保護(hù)好視力和身體健康。生我的爸爸媽媽他們以身作則控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，給我做出了很好的榜樣，幫助我培養(yǎng)自律好習(xí)慣.播放視頻，展示學(xué)生在家停課不停學(xué)的一天。全班齊誦《學(xué)會自律三字經(jīng)小結(jié)律作息律的居家生活是疫情下的“?！?。學(xué)習(xí)自我管理，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，就是撐起疫情下的保護(hù)傘，幫助我們戰(zhàn)勝疫情。五)總班會，拓展延伸孩子們我們行動起來成良好的衛(wèi)生習(xí)慣守規(guī)則，學(xué)會自律同努力疫情早日結(jié)束起相聚在美麗的園?；顒涌偨Y(jié)與延伸好習(xí)慣可以影響人的一生在疫情突發(fā)的非常時(shí)期更是彰顯了習(xí)慣的力量通過這次班會活動讓孩子們深刻認(rèn)識到了個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、規(guī)則意識、自律意識不僅會保護(hù)自己，更能影響

身邊的人甚至影響整個(gè)社會雖然中國疫情防控勢態(tài)已露出勝利的曙光，但放眼全球還并不很樂觀，所以，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)還任重而道遠(yuǎn)讓我們以培養(yǎng)好習(xí)慣為己任為培養(yǎng)合格的未來公民而不斷求索?；顒佣诘趥€(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來之際在舉國上下共抗疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校擬定在各班組織一個(gè)以“學(xué)習(xí)雷鋒，抗疫情”為主題的班會。方案如下：一、目的意義為進(jìn)一步弘揚(yáng)在抗擊疫情中體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)攻堅(jiān)克難眾志成城的新時(shí)代雷鋒精神促進(jìn)學(xué)生德育教育讓青少年樹立正確的世界觀生觀值觀動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化度化，不斷凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量同時(shí)通過家長和同學(xué)們的互動使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!二、班會主題分享抗疫”經(jīng)驗(yàn)講你知道的防護(hù)知識講好抗“疫故事，說一說你身邊的感人瞬間學(xué)習(xí)抗“疫典型，看一看榜樣們的模范事跡助力抗“疫行動，談一談開學(xué)后應(yīng)該怎么做三、主要內(nèi)容一)分抗“疫經(jīng)驗(yàn)：講一講你知道的防護(hù)知識二)講抗“疫故事：說一說你身邊的感人瞬間

建議老師可引導(dǎo)以下話題：在電視上，有沒有看到護(hù)士阿姨警察叔叔放軍同志都在幫我們打敗病毒?假期在家封閉這段時(shí)間，哪些人做好事幫了你三)學(xué)抗“疫典型：看一看榜樣們的模范事跡參考素材(老師應(yīng)選擇學(xué)生可理解的典型事例：歲高齡、兩度掛帥出征的鐘南山院士。年，一句把重病人都送到我這里來”讓我們記住了鐘南山院士2021鐘南山歲再次掛帥抗擊新型冠狀肺炎疫情坐不上飛機(jī)就坐高鐵縱使在火車上也不忘研究工作沒有做作沒有矯情沒有虛華真正展現(xiàn)了“國士氣度國士”風(fēng)范特別是在戰(zhàn)“疫一線那敏銳的目光那執(zhí)著的精神那凝重的神情總讓人心靈震顫看到他就看到了希望，就鼓舞了信心，就增進(jìn)了斗志。誰曾想到，沒有理由出戰(zhàn)的他需要理由而出戰(zhàn)了誰曾想到他的帶動和鼓舞，激發(fā)了無數(shù)醫(yī)療戰(zhàn)士的斗志誰曾想到，這次疫情雖然兇猛在他的精確判斷和準(zhǔn)確把握下正得到及時(shí)有效抑制民日報(bào)》這樣評價(jià)他84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。有這樣的模范先鋒替我們負(fù)重前行，是我們的幸!我們?nèi)w黨員的楷模身患漸凍癥、仍奮戰(zhàn)在抗“疫一線的張定宇院長__歲的張定宇是武漢市金銀潭醫(yī)院(武漢市傳染病醫(yī)院)黨委副書記、院長，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中，他沖鋒在前、身先士卒，用實(shí)際行動書寫

著對黨和人民的忠誠。不是央視《新1+1》目，誰曾想到他是一個(gè)身患漸凍癥的病人毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情救治病人的最前線?！吧頌楣伯a(chǎn)黨員醫(yī)務(wù)工作者非常時(shí)期危急時(shí)刻必須不忘初心擔(dān)使命決頂上去!”張定宇說院240名黨員，沒有一個(gè)人遲疑、退縮，全部挺在急難險(xiǎn)重崗位。張定宇的愛人在武漢市第四醫(yī)院工作也在疫情防控一線但不幸被感染新型冠狀病毒分身乏術(shù)的張定宇有時(shí)忙得三四天都顧不上去看一眼妻子。有次凌1時(shí)多，在下班趕往第四醫(yī)院的路上，張定宇止不住往下淌淚水“我很內(nèi)疚我也許是個(gè)好醫(yī)生但不是個(gè)好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她”張定宇院長用自己的實(shí)踐默默堅(jiān)守，將有限的生命時(shí)間拉成“無限的生命高度，他用行動彰顯了黨員本色、詮釋了醫(yī)者仁心，從他身上也看到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)有的精神力量建議老師可引導(dǎo)以下話題1.從他們身上我們能學(xué)到什么?長大后我們要不要成為像他們一樣做國家有貢獻(xiàn)的人?3.看到他們，你們對戰(zhàn)勝病毒有沒有信心?四)助抗“疫行動：談一談開學(xué)后應(yīng)該怎么做老師可以帶學(xué)生學(xué)習(xí)一下我?！兑咔榉揽貞?yīng)急預(yù)案交待注意事項(xiàng)，然后可引導(dǎo)討