2023年教育基礎(chǔ)知識(shí)模擬卷

教育基礎(chǔ)知識(shí)模擬卷第一部分教育學(xué)

一、單選(共30題，每題1分，共30分)

1.學(xué)校教育產(chǎn)生于()階段。

A.古代教育B.原始教育C.近代教育D.現(xiàn)代教育

2.教育史上第一個(gè)正式提出把教育問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題熟悉的是()。

A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)

3."出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全壞了。'這句話出自()。

A.《愛(ài)彌兒》B.《一般教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》D.《勸學(xué)篇》

4.我國(guó)全面進(jìn)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是()。

A.德育B.勞動(dòng)技術(shù)教育C.體育D.智育

5.實(shí)施素養(yǎng)教育就是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以提高國(guó)民素養(yǎng)和民族創(chuàng)新力量為宗旨，著重培育同學(xué)的()。

A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量B.良好習(xí)慣和自辦法識(shí)

C.良好共性和品德D.學(xué)習(xí)力量和生活力量

6.國(guó)家對(duì)教育培育什么樣的人才的總要求稱()。

A.教育目的B.教育目標(biāo)C.教育原則D.教育內(nèi)容

7.涂爾干說(shuō)："教育在于使青年社會(huì)化，在我們每個(gè)人之中，造成一個(gè)社會(huì)的我。這便是教育的目的。'這句話反映了()。

A.教育無(wú)目的論B.個(gè)人本位論的教育目的觀

C.社會(huì)本位論的教育目的觀D.效能主義的教育目的

8.()是一個(gè)有目的、有方案的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)方案、教學(xué)大綱以及教科書系統(tǒng)化過(guò)程。

A.課程設(shè)置B.課程設(shè)計(jì)C.課程目標(biāo)D.課程方案

9.新課程評(píng)價(jià)淡化甄別與選拔，而重視同學(xué)進(jìn)展，體現(xiàn)了其實(shí)現(xiàn)()的變革。

A.評(píng)價(jià)主體B.批判指標(biāo)C.評(píng)價(jià)功能D.評(píng)價(jià)方法

10.當(dāng)前，我國(guó)一般高中課程以()課程為主。

A.綜合B.分科C.實(shí)踐D.理論

11.現(xiàn)代教育改革的核心是()。

A.課程改革B.提高師資水平

C.教學(xué)組織形式改革D.加強(qiáng)道德教育

12.校本討論的主體是()。

A.同學(xué)B.教材C.老師D.校長(zhǎng)

13.新課程強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中培育同學(xué)正確的態(tài)度就是使同學(xué)()。

A.敬重老師、同學(xué)B.正確對(duì)待學(xué)問(wèn)、他人和社會(huì)

C.正確對(duì)待學(xué)習(xí)和考試D.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

14.新課程強(qiáng)調(diào)培育同學(xué)的科學(xué)精神就是要求()。

A.從小三班級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課B.從小就進(jìn)行科學(xué)討論

C.樹(shù)立當(dāng)科學(xué)家的雄心斗志D.敬重、理解

15."柴也愚，參也魯，師也辟，由也喭。'，詳細(xì)教學(xué)中要體現(xiàn)()原則。

A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.鞏固性D.因材施教

16.下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培育同學(xué)的教學(xué)組織形式是()。

A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.分組教學(xué)D.道爾頓制

17.澳大利亞的老師在向同學(xué)講"雪花'這一事物時(shí)，采納觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)下雪場(chǎng)景的方式，這種直觀的手段是()。

A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.語(yǔ)言直觀D.虛擬直觀

18.依據(jù)教學(xué)過(guò)程中老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主動(dòng)性統(tǒng)一的規(guī)律提煉出來(lái)的教學(xué)原則是()。

A.系統(tǒng)性原則B.啟發(fā)性原則C.量力性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

19."學(xué)而時(shí)習(xí)之'"溫故而知新'體現(xiàn)了教學(xué)的()。

A.直觀性原則B.自發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則

20.要在最短時(shí)間內(nèi)向同學(xué)呈現(xiàn)介紹大量系統(tǒng)的信息，可以采納的教學(xué)方法是()。

A.試驗(yàn)法B.談話法C.參觀法D.講授法

21.杜威"教育即生活'體現(xiàn)在德育當(dāng)中()。

A.勸說(shuō)教育B.事實(shí)勸說(shuō)教育C.情感陶冶方法D.實(shí)際熬煉教育

22.德育過(guò)程用"反復(fù)抓，抓反復(fù)'所依據(jù)的德育規(guī)律是()。

A.交往中形成品德規(guī)律B.知情執(zhí)行諸因素統(tǒng)一進(jìn)展規(guī)律

C.長(zhǎng)期反復(fù)性規(guī)律D.同學(xué)思想內(nèi)部沖突轉(zhuǎn)化規(guī)律

23.把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。

A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.社會(huì)仿照模式D.說(shuō)理教育模式

24.小王是高一新生，學(xué)校勤奮努力學(xué)習(xí)，品德良好，但上高中以后，上課樂(lè)觀性下降，逃課、沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，班主任知道狀況以后，從多方面了解小王的共性特點(diǎn)，發(fā)覺(jué)他比較喜愛(ài)美術(shù)。班主任向美術(shù)老師推舉小王學(xué)美術(shù)，并一起為小王的健康成長(zhǎng)努力，該班主任做法主要體現(xiàn)德育原則是()。

A.導(dǎo)向性原則B.因材施教原則

C.教育影響的全都性原則D.知行統(tǒng)一原則

25.我國(guó)中學(xué)校實(shí)施德育的最基本途徑是()。

A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外、校外活動(dòng)

C.少先隊(duì)和共青團(tuán)活動(dòng)D.校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)

26.學(xué)校通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行水電門窗玻璃等都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜的教育，以此來(lái)培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)培育他們勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，這一類教育是屬于()。

A.愛(ài)國(guó)主義教育B.勞動(dòng)教育C.集體主義教育D.抱負(fù)主義教育

27.精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的進(jìn)展的潛在的無(wú)意識(shí)的最根本的動(dòng)因，這是一種()的觀點(diǎn)。

A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.多因素論D.綜合論

28.下列是關(guān)于素養(yǎng)教育與應(yīng)試教育的區(qū)分?jǐn)⑹?，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.二者教育目的不同，素養(yǎng)教育以提高國(guó)民素養(yǎng)為宗旨，應(yīng)試教育以考取高分為目的

B.二者教育對(duì)象不同，素養(yǎng)教育是精英教育，只面對(duì)部分精英，應(yīng)試教育主要為了滿意同學(xué)考試和升學(xué)需要

C.二者教育內(nèi)容不同，素養(yǎng)教育立足社會(huì)需求，應(yīng)試教育主要為了滿意同學(xué)考試和升學(xué)需求

D.二者評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，素養(yǎng)教育以多種形式全面衡量同學(xué)，應(yīng)試教育以分?jǐn)?shù)作為唯一推斷標(biāo)準(zhǔn)

29.南京師范高校對(duì)中學(xué)校生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示同學(xué)喜愛(ài)的老師所教的學(xué)科，一般是同學(xué)愛(ài)好所在的學(xué)科，而且連這位老師的一舉一動(dòng)都對(duì)他有種"磁性'，甚至連這位老師說(shuō)話的腔調(diào)、走路的姿態(tài)，他都會(huì)不自覺(jué)地去仿照，由此可見(jiàn)()。

A.成才的關(guān)鍵在于能否與老師搞好關(guān)系

B.良好的師生關(guān)系有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)

C.師生關(guān)系是學(xué)校生活中特別重要的人際關(guān)系

D.只有無(wú)條件地聽(tīng)從老師才能得到老師的青睞

30.老師在課堂上結(jié)合講授內(nèi)容告知同學(xué)做人的一些道理，這體現(xiàn)了()。

A.間接閱歷與直接閱歷相結(jié)合B.老師主導(dǎo)作用與