長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期試卷

長(zhǎng)春版學(xué)語(yǔ)文年級(jí)下期5月期中考卷

出卷人董麗萍陽(yáng)光托學(xué)校

三年（）班

姓名）（一）礎(chǔ)知識(shí)38）1讀下面的語(yǔ)，用/”去括號(hào)不正的讀音漢字（）盛飯（échèng）啁啾（uzhōu）

天（嚷壤之別接連不段

斷）養(yǎng)蠶（ncán）

枯木（逢）波浪（bō）（精

筋）疲盡2看拼音詞語(yǔ)（分）báhzuāyngdbicnjuétúshzhūditrùxisusyngmiá3讀一讀寫一寫分）安慰安

活動(dòng)活

較量較（1）發(fā)現(xiàn)這成語(yǔ)有么共同點(diǎn)嗎（1分我發(fā)現(xiàn)（2）也會(huì)寫樣的成分）（3）能用其一個(gè)成寫一句分）4讀讀下的句子在你認(rèn)表達(dá)感強(qiáng)烈句子后打“√（）（1）歡呼了我在小井里發(fā)了春天。（）（2）心里一，在小井里我現(xiàn)了春天。（）（3）多么渴著能出更多的芽?。ǎ?/p>

．．．（4）希望出多點(diǎn)兒青芽。（）．．．5你能把點(diǎn)的詞成別的嗎？填（）里分）（1）拾五彩貝殼。（）（2）們用沙美麗的子、涼、假山）（3）用手在灘上掘條長(zhǎng)長(zhǎng)小河。（）6按要求句子（分）（1）樣子，句子補(bǔ)完整。例：老像(媽一樣，懷著我成長(zhǎng)。A我們是國(guó)的()，老師就像辛勤的()B平靜的面，猶一面碩的()。C流淌的河，好一條()。（2）樣子改子。例：爸撿到了只小狗

這只小是爸爸到的。A我吃了奶買的西瓜。（二）累運(yùn)用13）1填，把詩(shī)補(bǔ)充完10分）（1）知細(xì)葉（二月春（（。（2）規(guī)夜（（，信東（（。（3）村四月（才了蠶（（。2讀讀想，連一3）亡羊補(bǔ)驚弓之揠苗助

做事不急于求，不能背事物展規(guī)。一個(gè)人錯(cuò)了事只要認(rèn)補(bǔ)救，不算。受過(guò)驚的人，到一點(diǎn)靜就惶不安（三）內(nèi)閱讀7分多彩的天（節(jié)）夏天是閑的。們扛著竿去釣,提水桶去蝦,著救生去游泳。還以自制淇淋,做美味的涼佳肴。者白天在竹椅讀書,夜

晚望著空暢想1用“”畫出段的中句（分）2從畫“”的子中，出表示作的詞）3根據(jù)原的意思選擇恰的關(guān)聯(lián)分）不僅------還--------

不是-------而是-

即--------又--------（1（）可以自制冰淇（）可以學(xué)做美味的涼攔佳肴。（2（）可以白天躺在椅上讀（）可以夜望著星暢想。4根據(jù)你生活體填空（分）在我的中，天是

的、

的、

的、

的。（四）外閱讀12）捐微笑捐款的伍好長(zhǎng)站在我面的是對(duì)母，女兒十二三的樣子神情專，看不嚶嚶嗡的外界境對(duì)有絲毫影響。驚嘆女的抗干擾力側(cè)了側(cè)才看到女孩原是個(gè)人。捐款臺(tái)的“設(shè)”很簡(jiǎn)，一張子，上有一用紅紙裹了的捐箱。上有字“向地海貧血童獻(xiàn)愛(ài)”輪到前面的女了是母親拿錢進(jìn)去的轉(zhuǎn)身時(shí)女兒不了，聲問(wèn)媽媽，不是答讓我來(lái)捐的嗎”主持拉著女孩的，逗她小妹妹你捐什呀?”小女孩臉紅了她在自的衣服袋里著，可么也沒(méi)出來(lái)。時(shí)主持才發(fā)現(xiàn)孩是個(gè)人，這輪到臉紅了她尷尬把小姑的手遞回到母親手。母親卻了，說(shuō)洋洋，笑一笑媽媽讓來(lái)就是你捐個(gè)自內(nèi)的微笑患病的哥姐姐女孩真立刻就了，其女孩的水就那茫然大眼睛轉(zhuǎn)著呢所以她笑也就得別扭一點(diǎn)，扭得站在一的我心涌上一說(shuō)不

．．．出的感。．．．一次，次……孩每一都露出個(gè)真的微笑我數(shù)得清二楚她一共捐’了6個(gè)使般的爛笑容我想好人都看了她的笑容我相信患地中海血癥”兒童也見(jiàn)了1照樣子詞語(yǔ)。(4例：嚶嗡嗡2讀課文填空。(2(1)捐款臺(tái)上的“施”很陋是指(2)女孩的臉紅了是因?yàn)?讀一讀用帶點(diǎn)語(yǔ)寫句。(4)(1)她一共“捐”六個(gè)天般的燦笑容(2尷尬地把小娘的手回到母親的中。4讀句子選擇序填空。(2分)A．外貌描寫B(tài)語(yǔ)言描C動(dòng)作描D神態(tài)描寫E．心描寫(1)其實(shí)女孩的淚就在那然的大睛里轉(zhuǎn)呢…)(2)