音樂教師招聘試題

音樂教師招聘試題（滿分：100分

時間：120分鐘）一、

填空題（每空分，共15分）________是新課程的核心理念。音樂教育是以_______為媒介，以________一種教育形式。音樂課是_______的一個重要領(lǐng)域________的主要途徑之一修課。

________的一門必________的和聲音程為左低右高緊挨在一起的形態(tài)。大調(diào)式的特點是_______，小調(diào)式的特點是________。重降等音有_______。樂圣是________，圓舞曲之王是________。民族管弦樂曲《春江花月夜》的原________。皮黃腔指的是和________相結(jié)合的聲腔。答案：“一切為了每位學生的發(fā)展音樂藝術(shù)；審美為核心人文科學；實施美育；基礎教育階段4、二度明朗開闊；黯淡柔和D、重升C貝多芬；小約翰施特勞斯《夕陽蕭鼓》西皮；二黃。二、選擇題（每題分，共20分）1、“為人師”定了教師職業(yè)道德的（D）A、全面性C、多樣性

B、廣泛性D、典范性2）是教師專業(yè)成長不竭的動力。A、教書育人

B、愛崗敬業(yè)C、關(guān)愛學生

D、終身學習3、20世紀，匈牙利有一位音樂教育家創(chuàng)立了（C）A、奧爾夫音樂教育體系育體系C、柯達伊音樂教育體系

B、達爾克羅茲音樂教D、才能教育4、開創(chuàng)音樂心理學獨立學科的音樂理論家是(A)A、卡爾·西肖爾C、菲利普·海登

B、洛威爾梅森D、梅布爾格連5、下列幾項中不屬于音樂要素的是（）A、歌譜

B、速度

C、旋律

D、節(jié)奏6、將純四度音程的下方音重升后，其應為（C）A、純五度

B、倍減四度

C、倍增四度

D、純四度7黃河大合唱》的詞作者是（）A、冼星海

B、光未然

C、聶耳D、徐沛東8、下列拍號中，屬于復拍子的是（）A、2/4B、3/4C、8/8D、3/29、將減七和弦的根音降低增一度后，其應為（A）A、大小七和弦C、小七和弦

B、大七和弦D、半減七和弦10、在主音相同的情況下，確定大調(diào)式還是小調(diào)式的關(guān)鍵音級是（B）A、Ⅰ

B、Ⅲ

C、Ⅴ

D、Ⅵ三、寫出下列音樂術(shù)語及符號的名稱（每空2分，共20分）1）2）3）4、rit（）（）

5、

（）6Cresc7、（8、（9、（）10、Allegretto()答案廣板

2音記號

3顫音

4、漸慢5、自由延長號

6、漸強

7、波音記號

8、上滑音9、中強

10、小快板四、識別以下音程題分，共10分）1、度）

（小三度）

2、（大六3、四度）

（純四度）4、（增5、（倍減七度）五、分析說明旋律調(diào)式（分）答案：六聲G羽式（帶變宮）六、簡答題（每題分，共10分）1、簡述新課程中教師的角色從教師和學生的關(guān)系看，教師應該是學生學習的促進者從教學和研究的關(guān)系看，教師應該是教育教學的研究者從教學和課程的關(guān)系看，教師應該是課程的建設者和開發(fā)者從學校和社區(qū)的關(guān)系看，教師應該是社區(qū)型的開放的教師2、什么是音樂欣賞法？答案：是以欣賞活動為主的教學方法，在音樂教學中占有重要地位。欣賞中除了借助于音樂作品進行聆聽、聯(lián)想、想象、模仿、分析、比較外，還應適當利用歌舞、詩歌、繪畫等其他藝術(shù)方式進行輔助欣賞，進一步的刺激學生自覺愉快的學習，促使其形成對音樂學習的濃厚興趣和求知欲望。七、論述題（分）如果你是一名音樂教師，你在音樂教學中將如何體現(xiàn)“以審美為核心的”［答案要點］音樂教育的本質(zhì)是審美教育。它貫穿于音樂教學的全過程。首先，因為音樂教學內(nèi)容是音樂教學的依據(jù)，是學生獲得審美感受和體驗的客觀條件。所以，選擇具有欣賞價值、能喚起美感的歌曲和樂曲作為音樂教學內(nèi)容是實現(xiàn)音樂教學以審美為中心的基礎和前提。其次，在教學過程中，教師要注重學生的情感體驗。老師要積極引導學生對音樂的各個要素各種表現(xiàn)手段作整體性的反應使學生能感受、體驗表現(xiàn)音樂中富的情感內(nèi)涵并使學生能感受，鑒賞到音樂的美，為學生創(chuàng)設美的情境，以音樂的美感來感染學生，從而時學生逐步形成健康的音