政教主任工作總結(jié)

政教主任2014工作總結(jié)一、規(guī)范管理，提升德育平本學(xué)年學(xué)校以青少年思想道德建為主線進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守和《小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生的一日常，完善評(píng)估考核方案扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“明學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“文班集體”的教育活動(dòng)中。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文教師”的德育氛圍。（一）加強(qiáng)文明禮儀教以學(xué)校常規(guī)工作為抓手以明禮儀活動(dòng)為契機(jī)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容表人衛(wèi)生等方進(jìn)行全面的檢查促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況將常規(guī)檢查和突檢查相結(jié)合對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布有效地控制了不講衛(wèi)生不佩戴紅領(lǐng)巾亂拋亂扔講臟話等不文現(xiàn)象的發(fā)生。此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、生值日的檢查力度，認(rèn)真好常規(guī)工作的檢查、督促評(píng)估工作利用集會(huì)班主任例會(huì)等形式進(jìn)檢查評(píng)估情況發(fā)饋使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了覺(jué)的行為習(xí)慣。（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工的重要組成部分學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)的學(xué)習(xí)生活各細(xì)節(jié)中政教通過(guò)值周教師校值日生等對(duì)全校學(xué)行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查檢查的內(nèi)容涉及兩操課間活動(dòng)、表儀容文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比查使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為慣將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。其次在工作中進(jìn)行改革加學(xué)生違紀(jì)記項(xiàng)目和好人好事登記目，并把登記結(jié)果納入學(xué)校核中去。由值日生每天抽記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文禮儀狀況較前有一定改觀此外我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及課老師將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣（三）安全工作常抓不

一學(xué)期來(lái)政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教部門(mén)對(duì)安全工作的要求部署針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)平安法制校園校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也把該項(xiàng)工作放在重中之重通過(guò)班會(huì)給學(xué)生家一封信等強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)識(shí)打造安全文明校園并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整更新教育內(nèi)容使安全教育工作貫穿學(xué)期始。政教處用班級(jí)黑板報(bào)學(xué)校宣傳窗學(xué)校網(wǎng)站廣播會(huì)等窗口和道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育要求各班級(jí)開(kāi)“安全教育欄各班級(jí)開(kāi)展安全應(yīng)急演練。與班任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任，明確安全責(zé)任提高全體師生安全意識(shí)建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日，政教處分《告家長(zhǎng)書(shū)求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同傳交通安全知識(shí)，督促教育子注意交通安全。讓學(xué)生形地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。（四強(qiáng)法制宣傳教育為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念使學(xué)生從小知法懂法守法，教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)加強(qiáng)法制教育和民道德教育通過(guò)主題班會(huì)專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分案例學(xué)習(xí)關(guān)的法律知識(shí)使他學(xué)法知法守法我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員我校法制副校長(zhǎng)公安局法制課同志為學(xué)生預(yù)防未成年人犯罪法《義務(wù)教育法的法制知識(shí)講座，要學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年保護(hù)法未成年人犯罪法外，政教處協(xié)同辦公室總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲衛(wèi)生檢查協(xié)同總務(wù)處對(duì)活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水電玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)隱患排查、整改消除安全隱患。做好校內(nèi)全工作，特別是課間活動(dòng)上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制，保證讓學(xué)生“高高興興校，平平安安回家定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防工作。（五）強(qiáng)化心理健康教作好青少年心理教育工堅(jiān)持個(gè)別心理輔與集體教育相結(jié)合的方培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的生進(jìn)行跟蹤調(diào)查進(jìn)行耐心教育使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的所。通過(guò)以上安全教育學(xué)生基本做到走路乘車注意交通安全上體育課課

外活動(dòng)注意活動(dòng)安全集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)全校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食全，用電、用火注意生活全等等多種形式虛實(shí)結(jié)合的安教育使廣大師生自我安全防范意識(shí)得了很大的提高。二、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育列活動(dòng)（一）弘揚(yáng)民族精神活一年來(lái)我們結(jié)合縣教育局工作部積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民精神民族精神代代傳系列活動(dòng)開(kāi)展慶國(guó)慶元旦系列活動(dòng)開(kāi)展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學(xué)深受愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)主義的教育激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的心。重節(jié)大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院老人送溫暖深受社會(huì)各界好充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教育課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)我們結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開(kāi)展系列教育活，把愛(ài)主義教育引向深入。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍設(shè)（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下建立一支高素質(zhì)的資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育作的重心因此一年來(lái)我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)的德育方法開(kāi)展德育新途徑共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工做到有計(jì)劃，有措施，有錄。（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)建設(shè)把德育過(guò)程還給學(xué)生把管權(quán)交給學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由生自己操作，讓學(xué)生在操中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力形成實(shí)踐能力和主題意。四、文化藝術(shù)活動(dòng)和體育動(dòng)一學(xué)期來(lái)政教處以學(xué)校手指操比藝術(shù)體育節(jié)文藝會(huì)活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)體育活動(dòng)要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)基礎(chǔ)上開(kāi)展符合本班學(xué)生際的與面廣的班文藝活動(dòng)項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)量符合時(shí)代特色和學(xué)校生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極上、文明健康的精神風(fēng)貌

本年期校的體育大課間工作有不紊育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及天鍛煉一小時(shí)工作。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園化（一）環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)教育越來(lái)越引起人們重我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)為了提高廣大師生的保意識(shí)我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)環(huán)保知識(shí)講座要求班主任制訂環(huán)境教育方案組織實(shí)施。通主題班會(huì)黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)，開(kāi)展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)化氛圍。本學(xué)期政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作注重校園環(huán)境的教育性和藝性證師在干凈整潔心悅的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化人文校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面豐富校園文化，真正發(fā)墻壁的育人功能教室進(jìn)行“人文化”布，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。六、齊抓共管，健全教育絡(luò)對(duì)青少年的教育，尤其養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、校必須形成合力，方可提升實(shí)效為使學(xué)校教育在家庭中得到延強(qiáng)化教育效果，本期我們進(jìn)一步完善全員參與“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)堅(jiān)持校內(nèi)教育和外教育相結(jié)合：一辦好家長(zhǎng)學(xué)校配合教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)提升家長(zhǎng)素質(zhì)提高家庭教育功能二是成立學(xué)校長(zhǎng)互訪制，指導(dǎo)家庭教育互相協(xié)助合作育人使家庭這塊陣成為精神文明的窗口營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三通過(guò)社區(qū)共建與派出所建立共建合作關(guān)系建設(shè)良好的外部育人環(huán)引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)，提高德育的實(shí)效性。七、存在問(wèn)題：1常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候個(gè)別時(shí)候別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)所淡薄，不能始終如一。2、安全工作有待加強(qiáng)，個(gè)人的安全意識(shí)還有待加。力爭(zhēng)真正做到防患

于未然，杜絕發(fā)生安全故。3、由于時(shí)間、空間、以經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)能真正開(kāi)展起來(lái)。4、學(xué)生思想工作方法還改進(jìn),需加切合學(xué)生實(shí)際,更加有成效。5、工作創(chuàng)新少思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工被動(dòng)。6、在全員做好學(xué)生的教方面,教的重視程度還需提高對(duì)教師的德育工作抓的不夠。7、政教處自身建設(shè)不夠力量較為薄弱八、今后工作思路:1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)和培訓(xùn),在年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。2結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)采取有效的措施培學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。3改革完善班級(jí)量化考核辦,制化精細(xì)化經(jīng)?；黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施,始善終。建立學(xué)生文明為監(jiān)督制度,管好好學(xué)生會(huì)提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教。5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)提高學(xué)生的自我管理能力?？傊?政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下得了一些成績(jī),但我們也看到了我們的不足我們會(huì)在以后的工