圖書館一角小學(xué)三年級優(yōu)選38篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——圖書館一角小學(xué)三年級優(yōu)選38篇圖書館一角小學(xué)三年級作文第一篇

在未來的一天，在一個(gè)廣場上開了一家圖書館，它的店名叫做未來圖書館，來來往往的人看到后之后感到很好奇。

當(dāng)你早上去看的時(shí)候，里面的人沒有幾個(gè)；到了中午去看的時(shí)候，人已經(jīng)開始有一些，不過人還不算好多；可是到了下午去看的時(shí)候，人就像一條長龍，隊(duì)排的很長很長。

走進(jìn)去一看，圖書館十分美麗，小朋友們有各種各樣的方式看書，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了書架上一本一本的選，一本一本的看。

當(dāng)然在圖書館有各種各樣的書，小朋友們可以自由選擇他們想看的，譬如有《木偶奇遇記》、《謎語大王》、《十萬個(gè)為什么》……

但我覺得最好看的一本書是《搞笑大王》，當(dāng)你不開心的時(shí)候，它會讓你煩擾全消，笑容又重新回到臉上哦！想看的可以去找找。

這里有書籍，這里有開心，你沒看到有好多小朋友正看的津津有味嗎？所以想體驗(yàn)的，可以來未來圖書館看看哦！

未來的圖書館可真好玩兒呀！

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次篇

今天是個(gè)陰天，正合我意，假使是晴天，就會使我曬得直掉皮；假使是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢？，不曬又沒雨，最適合不過了！

吃完早飯，媽媽神神秘秘的把我叫到車上，說是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方，于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘的地方旅程。

來到了那個(gè)神秘的地方，我才知道那個(gè)神秘的地方是圖書館，我十分高興，一個(gè)勁兒的蹦呀，跳呀，過了一會兒，我的心恬靜了下來，漸漸的進(jìn)入了圖書館。

從書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育、鐵鋼是怎樣煉成的，作文大王……于是，我就來到書柜墻開始選書，看著看著，我就迷上了一本小螃蟹愛寫詩。

讀了一中午的時(shí)間，終究讀完了這本書，我們都餓了，我才依依不舍的回到了家。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第三篇

我從小喜歡看書，但是沒有把書放在書柜里，而是放在床頭，看起來很亂。去年終究有了一個(gè)藏書柜。我把它命名為珍藏角。

我把百科知識歸入一類，把課外、課內(nèi)、故事歸入一類。

每天放學(xué)后，我都很快做作業(yè)，由于做完作業(yè)后，我就可以看書了。

我很喜歡讀書。每次吃飯都是一邊吃一邊拿本書看書。我媽說對身體不好，我還是不聽。我還是一邊吃飯一邊拿著書看書。有時(shí)候我不聽，我媽就把書給我沒收了。我哭了，媽媽只好把書還給我。

我和書之間有故事！

一天晚上，我夢見我的書在說話，他們說為什么把它們放在它們下面，它們向我撲來。我一拳左打一拳右打他們。突然，我從夢中醒來。我心想：現(xiàn)在，我一定要好好珍惜我的書，重新思考，重新看。

我愛我的書和書架。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第四篇

假使說書是人類知識的海洋，那圖書館就是書的海洋，那里有無窮無盡的知識等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的經(jīng)歷讓我印象深刻。

到了圖書館，似乎感受到知識已經(jīng)迎面而來，在身邊纏繞。讀書的人好多，小到三四歲，正牙牙學(xué)語；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當(dāng)然最多的還是學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)，大家都沉浸在書的海洋里，雖然人好多，但圖書館很是恬靜。

書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的英雄傳記。當(dāng)你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統(tǒng)一天下的情景；一代女皇武則天，統(tǒng)治國家的風(fēng)采；勾踐臥薪嘗膽，收復(fù)國土的決心?？吹娇萍迹坪跷乙讶サ揭话倌暌院?，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。

其中，令我印象最深的是中華成語故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙遜。

書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我懂得大量道理，我們只有多讀書，把握知識，才能成為祖國的棟梁之才。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第五篇

在中秋節(jié)之前，語文老師說要辦一個(gè)班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓知識面更加豐富。我們十分贊成。回到家，同學(xué)們紛紛把家里的書拿來。一本、兩本、三本······圖書角的書積少成多，在同學(xué)們的共同努力下，到了10月10日，老師宣布：“我們班的圖書角成立了！〞教室里響起一片歡呼聲。

看看同學(xué)們都帶了些什么書吧。哇！真是各種各樣，有十萬個(gè)為什么、有開心日記、還有輕松作文300字等······

老師讓許蕓和何忠賢當(dāng)圖書角的管理員。還定了幾條制度：

一、借書的人，手一定要清白，否則不能借書；

二、書一定要好好保護(hù)，假使弄壞了，按這本書的原價(jià)雙倍賠償；

三、每周一、二、三由許蕓負(fù)責(zé)，四、五、六、七由何忠賢負(fù)責(zé)。

管理員很負(fù)責(zé)任，書面臟了擦清白，擦桌子，管好圖書等······

自從我們班有了圖書角后，現(xiàn)在貪玩的人少了，學(xué)習(xí)主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第六篇

今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習(xí)，于是我就被送到圖書館了。

爸爸走后，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內(nèi)容是介紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等?？赐赀@本書，我又去找別的書，在一個(gè)架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動畫書，我簡單的翻看幾下，沒意思，我就把動畫書放回到書架上。然后又到另一個(gè)架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個(gè)人以為豬很有用處，于是這個(gè)人就騎著豬去趕集，有一個(gè)路人小聲對他的同伴說：“這個(gè)人真是一個(gè)笨蛋，竟然騎著豬去上集？〞這個(gè)人很不好意思，就騎著豬回家了，后來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給殺了，再也不好意思出門了。還有一個(gè)人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊羊與灰太狼的動畫片，我就過去看了很長時(shí)間我一看手機(jī)，啊！圖書館快下班了！我趕快順手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現(xiàn)，出現(xiàn)指數(shù)4顆星，喜歡吃人。還有一種叫姥鯊，吃水面漂泊物就在我看到書的第25頁的時(shí)候，工作人員說：“下班了〞我就依依不舍放下書走了。

華縣圖書館真好,給我們帶來了便利。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第七篇

我家的房子不大，我的書房和寢室是合二為一的，書桌挨著窗戶邊擺放著，座椅的后面是一組不大不小的書柜，就是書桌和書柜形成丁字型的這個(gè)小小角落，成了我上學(xué)以來包含著我的開心和憂愁的樂園。

書桌上擺著平日常用的文具，還有一個(gè)計(jì)時(shí)器，書桌上方的書架上擺著?？吹臅徒?jīng)常要用到的字典、詞典。每天放學(xué)回家后，洗完手就坐在這張小小的書桌前，開始寫家庭作業(yè)，開始回味一天的校園生活，有時(shí)還望著窗外發(fā)會兒呆，呵呵，還好媽媽不知道，有時(shí)也禁不住偷吃點(diǎn)兒小零食，呵呵

周末休息，我也喜歡呆在這個(gè)小角落里，寫作業(yè)，讀書，看課外讀物。窗外的陽光照射進(jìn)來，蓋在我的身上，暖暖的，好安逸，寫累了，看累了，就靠在身后的書柜休息一下，或者起來看看書柜里的書，摸著滿書柜的書，仿佛自己躺在了知識的海洋里

每次考試成績出來，不管考得好或不好，我都會坐在這個(gè)角落里反思。在這個(gè)角落里，有由于考試沒考好而流下的慚愧的淚水，有由于得到老師或爸爸媽媽表揚(yáng)而高興的笑聲。

雖然這個(gè)角落很小，但它伴隨著我一路成長，在這里我感到很開心，我喜歡這個(gè)小角落！

圖書館一角小學(xué)三年級作文第八篇

一個(gè)木板釘成的木柜子，成百本課外書，一個(gè)“小小〞圖書角就成立了。

我們的“小小〞圖書角，是我們班的余英偉和他爸爸一起做的一個(gè)柜子。當(dāng)這個(gè)圖書角成立了，同學(xué)們都十分踴躍地偉圖書角增加幾本圖書，很快柜子就塞滿了書本，有百科全書、童話水晶宮、還有優(yōu)秀作文選呢！還有好多好多的書本，假使凈是看有什么書都可以看得你眼花繚亂。

捐完書，就應(yīng)當(dāng)靜靜地坐在那里看書，我正準(zhǔn)備拿，但是不過一會功夫全部都被那些“強(qiáng)盜〞“搶〞走了，同學(xué)們一“搶〞到書就開心的共享自己的“勞動成果〞有的同學(xué)連拿水拖地的時(shí)候都偷偷的看，不過你可不要看它是“小小〞就沒什么大不了了，它卻表達(dá)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)交換知識，共享學(xué)習(xí)的態(tài)度。

對了，我也不跟你說那么多了，由于我還要看我辛辛苦苦“搶〞來的課外書。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第九篇

今天下午，我和媽媽到圖書館去看書。那里有好多好多的書。譬如：故事書、科教書、醫(yī)學(xué)類書、漫畫書、成語書、少兒百科全書、文學(xué)書等等等等。我看了漫畫書，媽媽看了教育方面的書。我們倆看得可認(rèn)真了，我們大約看了2小時(shí)就回家了。從中我知道了，愛是無所不能的，聰明是無處不在的。

看書三年級寒假日記

下午我正在看電視，爸爸提醒我說：“看書吧，對你寫作文有好處。〞我就從書房里順手拿了一本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》。

看了半小時(shí)，我感覺饑腸轆轆，于是我泡了一碗藕粉，邊吃邊看書。一會兒我又饞了，拿了包牛肉干，繼續(xù)邊吃邊看。不知不覺地要吃晚飯了，爸爸喊：“吃飯了。〞見我沒動靜，就跑到房間里來看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)下午我已經(jīng)看了半本書了。我向爸爸發(fā)誓，這兩天一定把它看完。

杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。〞我要在寒假里多看書，這樣我的作文可以進(jìn)步得更快！

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十篇

我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書館看書。我讀二年級時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫著“晉江市圖書館〞這幾個(gè)字。

當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精致而好玩兒的書籍吸引，在這里，我認(rèn)識了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜。

漸漸地，圖書館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認(rèn)識了大量英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛楚讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說出關(guān)于自己國家的機(jī)要。

一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什么地殼會變化；地球是怎么樣運(yùn)行的。

書給我?guī)砹素S富的知識，也帶我游覽了大量風(fēng)景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動的畫面讓我身臨其境。

感謝你啊，圖書館。是你，開啟了一扇巧妙的大門，讓我走進(jìn)這大門里了解歷史、了解社會、了解人生。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十一篇

今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，那就是城市圖書館。

當(dāng)你走進(jìn)城市圖書館時(shí)，眼前時(shí)一片書的海洋，書架上擺放著各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書，坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書，讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個(gè)編號，假使你找不到你想要的書，還可以到圖書館中央的電腦上查詢，在上面你依照指示操作就可以找找終止，十分便利。

在這里，大家都是有序借書看書。圖書館里不允許大聲喧嘩，它給我我們提供了一個(gè)恬靜的讀書環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以直接找相關(guān)書籍去尋覓答案。

在這里，看書的人十分多，你可以交到志同道合的書友。

這里的學(xué)習(xí)氣氛十分濃重，在這里看書，不但可以增長知識，還可以為家里省下一大筆錢。譬如一到四年級的'《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級全套要好幾百呢，在這里卻是全免費(fèi)的，我還可以反復(fù)看。

我喜xxx市圖書館，希望你也能喜歡這個(gè)地方。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十二篇

我的樂園就是我小小的書柜，上面擺放著各種各樣的書本。有好玩兒的童話故事書、有幽美詞句的書、還有我喜歡的書本動物小說等等……

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以抽出我要學(xué)的科目，然后在它的陪伴下開始學(xué)習(xí)。有時(shí)當(dāng)我遇到不會的生字時(shí)還要向它“借〞一本《新華字典》。在我憂傷的時(shí)候，它就像我的一個(gè)小窩，把我包裹在文字的海洋里，讓我找到了新的開心。

在我休息的時(shí)候，我會向你“借〞一本課外書，然后坐在你的旁邊開始閱讀。不一會我的心就在文字的海洋里穿梭了。有時(shí)候我不太開心，就從你那里借了一本書，書柜好像看出了我的不開心的樣子似的，專門給我了一本很好玩兒的故事書，我被逗得哈哈大笑。

除了這些，你好像還是我的朋友，會交給我好多事情。你會把又好玩兒又能懂得好多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前讓我懂得更多的道理。你雖然是一個(gè)小書柜可是卻聚集了好多知識，讓我學(xué)到了好多，也可以讓我開心開心就像我的樂園。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十三篇

叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校，我才想起課外書忘掉拿了，又沖回教室領(lǐng)回課外書，開心地回家。

這個(gè)學(xué)期，林老師在班級里辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們各自拿些課外書，讓它們來參與“圖書角的聚會〞，那我們就會有一個(gè)小小的圖書館。課余時(shí)間我們就會多了一個(gè)好玩兒的活動——看書。一想到可以看好多的課外書，大家可樂壞了，都爭著把自己的好書帶來，而且自己的課外書包得漂漂亮亮的，穿上純潔的外衣，寫上美麗大方的書名和小主人的名字。早上我急忙把書帶來，忘了給它披上外衣。看著同學(xué)們那美麗的課外書，我也想把自己的書包得既清白又漂亮，讓同學(xué)們更加愛護(hù)它。

回家之后，我挑了張卡通畫書皮紙，認(rèn)真地給課外書做了一件花衣裳，讓它穿在身上感覺更加精神，更好地讓同學(xué)看書。望著穿上衣服的課外書，我高興地笑了.

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十四篇

今天，我突然想自己動手做一個(gè)圖書角，讓大家通過相互借閱，了解、認(rèn)識讀書的意義——給我們帶來知識。這就是我要做讀書角的目的。

我先找來一個(gè)鞋盒，把里面的雜物全部取出。接著又拿來了折紙用的彩色卡紙和膠水，準(zhǔn)備開始我的“圖書角制作之旅〞。

好了，制作開始了。我先從一張彩色卡紙上剪下一個(gè)小長方形，畫上圖畫，橫著貼在書本的扉頁上，作為書簽袋子。然后又繼續(xù)剪了三條小長方形紙條，也一一畫上漂亮的圖案，作為書簽，豎著插在書簽袋子里。這樣，一本可以借閱的書就完成了。我一口氣做好五本書，把它們都放進(jìn)鞋盒——圖書角里。

一個(gè)完整的圖書角怎能沒有“圖書借閱公約〞呢？我從筆記本上撕下一張紙，寫寫畫畫，不用多久，一張“圖書借閱公約〞就大功告成了。我防備翼翼地把它粘貼在鞋盒的蓋子里面。這真是太好玩兒，太好玩了。

我已經(jīng)做好了我的“圖書角〞了，誰要來借書呢？

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十五篇

今天，金老師和我們一起通過視頻欣賞了荷蘭圖書館。荷蘭圖書館的椅子可真奇妙。只要刷一下椅子的小肚子，就能讓椅子跟著自己，你走到哪椅子就跟到哪。

選好書了，要看書的時(shí)候，只要坐在那個(gè)椅子上就行了，不用走來走去找位子，真便利。要離開時(shí)，當(dāng)你走出一條紅線時(shí)，椅子就會自己回去充電。假使要開一個(gè)小型會議，只要把椅子都刷一下。那些椅子就會全部跟著你，到一片空地上，它們自己會排列整齊，不需要你動一根手指。

現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，那未來的圖書館就會更發(fā)達(dá)的。

這個(gè)圖書館里有大量書，如我國的四大名著、外國的如《格林童話》、《安徒生童話》等著名作品。這書不是我們現(xiàn)在用的普遍紙做的，而是外形很薄的書，但比現(xiàn)在用的書奇妙多了，只要你手指輕輕滑動就可以翻頁。不管怎么看，哪怕要你看上三天三夜，眼睛也不會疼，由于這采用了高級防視的紙張。假使你累了，你就可以到故事里和主人公一起玩，只要把你所辦的那張芯片放在書里，它就會帶你去那里，這可不是改變了你的視覺哦，是真實(shí)的場景哦！

你是不是覺得很希奇呢？我真希望未來的圖書館就是這樣的。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十六篇

老爸給我辦了一張借書卡，我高興得一蹦三尺高，由于這樣就能不花一分錢看好多書了。

離我家最近的圖書館設(shè)在雅戈?duì)栿w育館內(nèi)，里面空間很大，有一排一排的書架，上面擺滿了各種各樣的書，有科普、軍事、童話、小說、漫畫等等種類的書。當(dāng)然看書的人也好多，我一般去圖書館里看書都是在周六或周日的下午，由于雙休日大家休息，不用上班或上學(xué)，就會來圖書館看書打發(fā)時(shí)間，所以這么多桌子和椅子根本不算什么，一會兒就被坐滿了，有的人還會拿著書坐在地上看。不過人雖然好多，卻很恬靜，這樣我就能靜下心來看書了。在圖書館沒看完的書還可以借走，用借書機(jī)借書可便利了，怎么操作呢？是這樣的：先把書放到機(jī)器的平臺上再按下屏幕上的“借書〞鍵，最終按“確認(rèn)〞就可以了。

圖書館真是一個(gè)好地方，不光可以學(xué)到好多課外知識，也讓我的星期天過得很有意義。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十七篇

最近，我們班添置了一個(gè)新家具——小小圖書角。

它的外形是長方形的，由木架做成，它有一扇玻璃窗，透過玻璃可以看見里面的書柜頂，有一個(gè)白色的花籃，載滿了綠色的吊蘭，吊蘭像風(fēng)鈴一樣，一串串的由上而下的垂著，給人帶來清爽、自然的美感。

開啟柜門，可以看見三個(gè)隔板，把滿柜的書分為4層。為便利尋覓我們又把書分為4大類，每層一類第1層是優(yōu)秀作文類，里面有分類作文，頂級作文，總分值作文，第2層上面擺放著《格林童話》《一千零一夜》等大量的童話故事，在第3層上面有我國的紅樓夢，水滸傳等四大名著第4層，我們?yōu)樗b滿了十萬個(gè)為什么，小博士少兒百科全書等他能為我們解答好多好多問題。

我愛我們班的圖書角，快來我們班的圖書角參觀一下吧。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十八篇

在教室黑板的左下角，擺放著一張破舊的木桌子，桌子上羅列著幾十本有新有舊的書刊雜志。雖然大部分的書籍封面已經(jīng)破損，有些甚至還缺張少頁，但這些書仍被整理的井井有條。而這一方小小的角落，卻也是我的樂園——圖書角。

這些書籍都是由同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的，平日課間可以自由取閱。每每到下課時(shí)，我便會第一個(gè)沖向圖書角，像挑揀禮物一樣精心挑揀愛好書籍。由于課間時(shí)間很短，我便會選擇一些科普性的書籍來讀，它帶給你無限的滿足與更多的好奇，你可以在此從宇宙看到地心，從恐龍看到螞蟻，從猿類回到人類……在回家時(shí)我更喜歡帶上幾本故事書，在童話中我可以是王子，是士兵，也可以和丑小鴨、匹諾曹成為好朋友；回到現(xiàn)實(shí)，雷鋒精神鼓舞我去樂于助人，小英雄雨來讓我更加大膽面對挫折……我也會與同學(xué)、與父母共享讀過的書籍，陳述書中的故事，帶給他們開心與笑聲。

小小圖書角，它像無窮的寶藏等待著我去挖掘，我愛圖書角。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第十九篇

我們教室里有一個(gè)最吸引人的地方圖書角。

圖書角里書的種類繁多，有童話書，歷史書，冒險(xiǎn)故事書，笑話書大家最喜歡的是《趣味作文》書?！度の蹲魑摹访恳黄谏系淖魑亩际强偩巶儚哪切懽餍∧苁值淖髌分芯艏?xì)選出來的，每一篇作文都妙趣橫生，令人愛不釋手。

每每到了下課時(shí)間，我們班的小閱讀迷們總會去圖書角選取自己想看的圖書或是畫報(bào)，來享受和填充那些美好的課余時(shí)間。同學(xué)寧雨就是一個(gè)很好的例子，下課鈴聲響起的那一瞬間，她就會快速地跑向圖書角，拿起想看的書就開始讀，而在圖書角的那些圖書們，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了寧雨的頻頻到訪，他們靜靜地立在書架上，陪著寧雨看書，也期待著寧雨下次挑揀他們來看，那畫面真美麗。

圖書角不但受同學(xué)們的愛好，同時(shí)也獲得了老師們的青睞。每次我們做功課時(shí)，老師都會輕輕地開啟圖書柜，拿出厚厚的歷史書，靜靜地品讀。

圖書角，是你讓我們鐘情閱讀，是你讓我們收獲知識，是你讓書香飄滿校園。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十篇

今天下午，我們?nèi)⒂^圖書館，一路上我都在想像著圖書館是什么樣的。走著走著我們來到了一座大樓前，猛一看還以為是醫(yī)院呢，老師告訴我們，圖書館到了。

我們排著隊(duì)走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一臺大機(jī)器，管理員阿姨告訴我們那是臺自動借書機(jī)，全天24小時(shí)自動借書。同學(xué)們聽了都感覺很稀奇，都圍著看起來。管理員阿姨還給我們演示了下這機(jī)器人是如何完成借書的，太長知識了。

接著我們?nèi)ブ行臅鴰?，看了十大圖書館的照片和名字還有一些簡介，當(dāng)同學(xué)們看華盛頓圖書館有2600萬冊書時(shí)都發(fā)出了“哇〞的聲音。然后講解員還帶我們參觀了紅色展廳，閱覽室等等。我最喜歡的就是少兒閱覽室和電子閱覽室。少兒閱覽室里全部都是適合我們少年兒童的書，就像一個(gè)知識的天堂，讓我們看自己最喜歡的漫畫、報(bào)刊和各種的書。而電子閱覽室里是好多電腦，還能放電影，很現(xiàn)代化，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，是我們孩子最為憧憬的和期盼的學(xué)習(xí)方式！

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬參觀終止了，我們真想在這知識的殿堂中多學(xué)多看啊，我以后一定讓媽媽多帶我來看書，由于多看書會讓我們進(jìn)步的更快。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十一篇

我們班教室后邊的角落里立著一個(gè)圖書架，書架上羅列的書不算多，不過卻也有著幾本很好玩兒的書。包括《陽光姐姐小說集》，還有《父與子》等等。

我們借書需要登記借書日期和還書日期。當(dāng)時(shí)，我瘋狂地依戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書時(shí)，都被里面的驚險(xiǎn)和懸疑情節(jié)深深吸引。

不止我一個(gè)人愛去圖書角看書，每當(dāng)下課，我們班的人就如潮水般向圖書角涌去，讓原本冷清的圖書角變得充滿了活力。

借完書，坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書中的內(nèi)容，在我看來是再愜意不過的事情了，每次到上課時(shí)還意猶未盡。

圖書角擺放的圖書的圖書架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，其次層則放著同學(xué)們喜歡的書，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說我有多喜歡圖書角了吧！

有一點(diǎn)我不明白，為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁頁好玩兒的故事情節(jié)時(shí)，我就不由自主地沉浸在書的海洋……

這就是我們班的圖書角，一個(gè)充滿了歡聲笑語，令人神往的地方。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十二篇

我很喜歡讀書。自從我父母給我買了一個(gè)綠色的小書柜，我就把我的書收集起來，放在這個(gè)綠色的小書柜里。我把小書柜分成三塊。第一篇寫滿了課本，讓我學(xué)到了豐富的知識。其次塊有各種字典。他們是我的私人老師。遇到不懂的話，我會問。第三塊，有課外書，讓我在書海中暢游。

我最喜歡看《101個(gè)鼓舞孩子的.經(jīng)典故事》！這本書告訴了我好多做人的道理，加強(qiáng)了我的自信心。里面還有一個(gè)好玩兒的小故事！有一次，我和媽媽去新華書店買書。6月1日是兒童節(jié)。一開始我想買《美少女填色》的書。然后我媽走過來對我說：“我們買這本書吧！〞在母親的勸說下，我勉強(qiáng)同意了。回到家，翻開書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很真實(shí)，很好玩兒，很有教育意義。原來這本書這么好看！

通過這次買書，我了解到買書不能只看封面圖片是否好看，而要看內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家的一句話：“讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。〞我的書柜里書友越來越多了！

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十三篇

我推薦的地方既不是動物園，也不是游樂園，而是圖書館。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這里的漫畫書我看了一個(gè)假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引著我，一有時(shí)間，我就會來這里看一整日的書。

這里還有供人們讀書的地方。有讓人們放松的閑靜區(qū)，有讓人們工作的辦公區(qū)，還有坐上去特別舒適的沙發(fā)區(qū)。我拿了一本書，坐在在離窗戶最近的沙發(fā)區(qū)，耳邊響起了輕音樂，就像一個(gè)個(gè)開心的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進(jìn)來，灑在我的身上，暖洋洋的我突然覺得自己仿佛正在和女媧一起補(bǔ)天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認(rèn)認(rèn)真真、細(xì)心心細(xì)地將蒼天上一個(gè)個(gè)壞了的地方重新修補(bǔ)好。

書籍是人類進(jìn)步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經(jīng)常來這里看書。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十四篇

我們班的圖書館角就像“知識的海洋〞，是一個(gè)所有學(xué)生都喜歡去的小世界。大量好學(xué)的年輕學(xué)生經(jīng)常在那里看書和借書，并從中學(xué)到好多東西?，F(xiàn)在，讓我們開始了解它！

我們班的書角其實(shí)是個(gè)小書柜，綠色長方形，立在班級東南角。它的四條短木腿平衡地立在地上。這個(gè)小書架從二年級開始為我們服務(wù)。為了豐富這個(gè)小圖書館的藏書，老師組織大家一起捐書，同學(xué)們毫不躊躇的拿出了自己喜歡的課外書。從那以后，它一直伴隨著我們到今天。

書柜上半部是存放書籍的柜子，有《200字優(yōu)秀作文》、《中xxx事百科全書》等三層。書籍色調(diào)豐富，內(nèi)容多樣。下半部分是教學(xué)工具、磁鐵和筆記本。都在。書柜上面的門上有幾塊玻璃，但底部是名副其實(shí)的密封柜。書柜上有老師的尺子和小黑板，真的是三用！

自從有了這個(gè)小伙伴，我們的課間活動更豐富了，知識更豐富了，幸福感也增加了。為了大家保護(hù)書籍，大家專門制定了一個(gè)借書公約。從那以后，每個(gè)人都更加愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。書柜給大家?guī)砹诉@么多好處，我應(yīng)當(dāng)感謝它！

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十五篇

一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到圖書館里借書，我可喜歡動物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多遠(yuǎn)？

一進(jìn)圖書館，就看見一排排架子上整整齊齊的書，有漫畫類的書、有童話類的書、有歷史類的'書，還有科學(xué)類的書。書架前，寫著一個(gè)醒目的字“靜〞。圖書館里可真是恬靜，大家都在看書，有的在看歷史書、有的在看散文、還有的在看小說。

我來到一排書架前，看到這一排都是兒童書，就開始選書了，我左挑右選他左挑右選，一本一本的翻，可還是沒有找到自己想要的書。我看見身邊站著一位圖書管理員阿姨，我看見了，心想：這位圖書管理員阿姨應(yīng)當(dāng)會幫我查我想要的書在哪里。于是，我問到：“阿姨，請問動物類的是萬個(gè)為什么在哪里請幫我查一下。〞圖書管理員阿姨說：“沒問題。〞圖書管理員幫我查到了我想要的書，便說：“你想看的書在三排的其次列。〞

我很快的在第三排的其次列找到了自己想要的書。我迅速向管理員阿姨道謝，高興地坐下來津津有味地看起書來。

我該回家吃晚飯了，我依依不舍，心想：圖書館里的書可真好看啊，我下次叫爸爸媽媽跟我來一起看書！

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十六篇

我的圖書館角說它簡單，它不簡單，它奇怪，它不奇怪，它特別，它不特別，但它的來歷相當(dāng)離譜，由于它是我從家里搜出來的一件小事。

我的珍藏角分八層，分別是：課外書、課本、積本、日記、小說、作文本、寓言、唐詩三百首。你不應(yīng)當(dāng)知道我的珍藏角有多好?，F(xiàn)在我告訴你：無聊的時(shí)候可以看課外書，怕知識不足可以看寓言，想復(fù)習(xí)可以看課本，想知道古詩意思可以看唐詩三百首。假使我想在期末考試的時(shí)候把作文寫好，那也算是一份文書吧。心情好的話，可以在日記里寫開心的事。假使我無聊，我可以看小說。

“天才在于積累，聰明在于勤奮。〞這句名言確實(shí)沒錯(cuò)。一個(gè)人只要努力學(xué)習(xí)，哪怕很笨，也會取得好成績。

我的圖書館角給我?guī)砹撕枚嚅_心和知識，我想好好照料它。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十七篇

俗話說：“假使你想了解一些關(guān)于時(shí)代的東西，你必需讀五本書。〞我家有個(gè)藏書角，里面有各種各樣的書。現(xiàn)在我來一一介紹。

雖然我的書有幾層價(jià)值，但里面的書讓我受益匪淺。第一層是歷史書，包括《三國演義》，《紅樓夢》，《史記》…這些書讓我認(rèn)識了好多英雄。其次層是一些作文書，包括《迪克貓作文》，《有新考場作文》，《三年級作文》……真的是太多了，看不下去。第三層是語文書和數(shù)學(xué)書……這些書像小老師一樣教給我們知識。

當(dāng)我也愛讀書的時(shí)候，書成了我暑假唯一的伙伴。記得有一次我在看書，突然爸爸在廚房喊：“去買醬油！〞“好！〞我回復(fù)的時(shí)候，拿著錢和一本書就走了，但是一讀完書就把醬油扔了。于是我在外面轉(zhuǎn)了一圈又變回來了。然后父親問：“醬油呢？〞我傻乎乎地問：“什么醬油？有你讓我買的！〞“?。⌒x，讓我買！〞

有了這個(gè)圖書館角，我學(xué)到了好多知識，提高了寫作水平。我喜歡我的圖書館角。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十八篇

又是一個(gè)美好的一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，可是路是有水，我不知道萬里行正不正常進(jìn)行？我問了老師，哦耶！萬里行正常進(jìn)行。今天萬里行去參觀洪澤縣圖書館。

出了校門，實(shí)小的學(xué)生精神地走著。到了洪澤縣圖書館，我們走上了三樓，老師帶領(lǐng)我們走向了一個(gè)房間里，我剛找到座位坐下來，大屏幕上就放起了一部電影——長江七號。這部電影陳述了一個(gè)小男孩和他爸爸的故事，小男孩心里覺得爸爸是撿破爛的，在學(xué)校里總抬不起頭來，看到其他同學(xué)都有漂亮的玩具，而他卻沒有，但是他心地良善，不搶不偷，只靜靜地想著，有一天小男孩和他爸爸撿到一只小玩具……很惋惜電影沒有看完，后來發(fā)生了什么事不知道了。

接下來老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱惶巺⒂^，我們來到另一個(gè)房間里——書！我飛奔過去，圖書館的書可真多：有百科全書、有童話書、有大作家的名著、有漫畫書。突然，我看見一本叫《親親我的媽媽》的書，這個(gè)名字吸引了我，也讓我想起了我的媽媽，我拿起它認(rèn)真的看了起來。過了一會兒，老師讓我們出發(fā)去吃飯，我依依不舍地放下了那本書走了。

圖書館一角小學(xué)三年級作文其次十九篇

今天，我和同學(xué)一起去圖書館，路上連帶蹦跳。

到了圖書館，我先辦了借書卡，可以借2本書。恬靜的圖書館連呼吸都可以聽見，圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有大量小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫，有的看動物書，有的看小說······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打攪。

我來到文學(xué)區(qū)和小說區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢······我拿了一本《西游記》和《最終一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。

《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第三十篇

周三下午其次節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到圖書館看書，大家別提有多興奮，這可是我們第一次到圖書館。

走進(jìn)圖書館，只見一排排美麗的圖書整整齊齊地?cái)[在書架上，散發(fā)著淡淡的書香。兩邊的書柜上放著我們最喜歡的繪本，那嶄新的圖書，那花花綠綠的封面是那么迷人。李老師叮囑我們先找好位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。

靜靜地回到座位上，我聚精會神地看起來。書里的內(nèi)容特別精彩，有我最喜歡的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過程是這樣的：先找一個(gè)牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半當(dāng)船身，在“船身〞上纏上膠帶，形成層次明顯的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；最終用細(xì)繩把船帆和船舷連接起來。這樣，漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開了圖書館。

今天到圖書館看書，雖然只看了一本書，可是我很高興，由于我學(xué)會了制作帆船的方法。這個(gè)星期天，我要和媽媽一起動手做帆船。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第三十一篇

今天，我在自己的房間里大掃除，哎！我的book也太多了！沒方法，我只能爸爸給我騰出一個(gè)書柜來，把自己的書放上去，我先把原來的語文書和數(shù)學(xué)書放在下層，全解一類、定的刊物、和語數(shù)課本一起放在下層，則所有的課外書都放在中層而古詩、大書和字典放在上層，然后我在墻上貼了些提醒，譬如：恬靜讀書，從我做起；請不要損壞圖書，感謝協(xié)同；請勿大聲喧嘩等等等等。貼的墻都快著不下了。

忘了說了，我家的書柜的四邊都有尖尖的東東，由于怕扎到了手，所以老爸就在四角粘上膠帶。

哎！剛解決完那個(gè)，這個(gè)又來了！是啥那呢？老姐經(jīng)常拿了書之后不放回去，幾次勸告也不聽，氣的我頭都快炸了！而老姐哪，一副“我就這樣，你能把我咋地〞的樣子。

哦！對了，我的圖書角還沒有名字，嗯······對了！就叫“夢想圖書角〞吧！

圖書館一角小學(xué)三年級作文第三十二篇

我相信每個(gè)人都有屬于自己的xxx，可能是校園的一角，圖書館的一角，游樂場的一角……當(dāng)然啦，我也有一個(gè)xxx，但不是我自己哦，是我和閨蜜的，我們在那里經(jīng)歷了許多好玩兒的故事，但令我印象最深刻的，還是我們在那里第一次見面。

那是一個(gè)陽光明媚的早上，我走進(jìn)那家圖書館，走到了我經(jīng)常看書的那一個(gè)角落，當(dāng)我走近時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，那里還有一個(gè)人，她烏黑的長發(fā)扎成了馬尾，穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙，手里正拿著《芒果貓》這本書在看，我被書里的故事情節(jié)迷到了，便輕輕拍了拍她的肩膀，對她說：“我們可以一起看嗎？〞“當(dāng)然可以呀！〞于是我便和她一起看了起來。

自從那次以后，我們便經(jīng)常一起來這個(gè)圖館的一角看書。

或許對于別人來說，這個(gè)圖書館的一角并不算什么，但是對我來說，無論哪一家圖書館的一角，都是無可代替這一家的圖書角，由于這是我和閨蜜第一次見面的地方。

這個(gè)圖書館的一角，這是屬于我的xxx，哦不，是屬于我和閨蜜的xxx，雖然這里沒有花，但在我心中，它比花園還漂亮！

圖書館一角小學(xué)三年級作文第三十三篇

你們知道嗎，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好的地方，那是江寧圖書館，里面有大量精致的圖書?？炊伎床煌昴?。

一進(jìn)圖書館，那真是令人驚奇，鴉雀無聲，樓上下都是如此。每個(gè)人都在看書，進(jìn)去的人若不是在看書而是在吵吵鬧鬧的做什么事情的話就會引起別人的厭惡，有一次我去圖書館看書，突然間一位女士的手機(jī)鈴聲響了，十分的吵，但是她自覺的放下了書，走出了看書的地方接起了電話。

圖書館共有兩層樓，一樓是兒童書籍，二樓則是成人書籍。我比較喜歡成人書籍里天文學(xué)專柜的書，每一本書讀起來都是那么的津津有味，有一種可以吸引人的特別力量。當(dāng)然，兒童書籍里也有許多的經(jīng)典好書，書里面有好多好詞好句。這還不是我最想去圖書館的原因，主要原因是那里的學(xué)習(xí)氣氛特別好，十分的恬靜，大家應(yīng)當(dāng)知道一個(gè)恬靜的環(huán)境最能使人靜下下心來讀書看報(bào)的了。而且還有好多人和你一起看書，會給你一種無形的動力哦。

圖書館一角小學(xué)三年級作文第三十四篇

一個(gè)晴朗的午后，爸爸媽媽帶著我來到了圖書館，媽媽說我現(xiàn)在認(rèn)識的字多了，可以在圖書館看書了，這個(gè)圖書館的房頂好高啊，足有三層樓那么高，手動扶梯可以直達(dá)到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書，真是氣派。

進(jìn)了圖書館，我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書室，選擇了一個(gè)靠窗，恬靜的座位放好書包就去選書了，圖書室真的是書籍的海洋，種類太多了，有雜志，有畫報(bào)，有小說，有漫畫，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪里看起，這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫，說你先從漫畫看起吧，漫畫看完了可以看看兒童故事，這本《頑皮包馬小跳》很適合你，和你一個(gè)年紀(jì)，看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發(fā)生呢？此后我就愛上了馬小跳，我渴望閱讀他的每一本書，想知道他身邊發(fā)生的所有事情，