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文檔簡介

維護心理健康

的方法1、重視心理“體檢”2、了解心理規(guī)律3、學(xué)會自我調(diào)節(jié)4、借助心理服務(wù)第一頁,共46頁。1、重視心理“體檢”第二頁,共46頁。心理壓力模型壓力因素個性特征社會支持應(yīng)對方式認(rèn)知評價心身反應(yīng)健康疾病第三頁,共46頁。2、了解心理規(guī)律第四頁,共46頁。例如:遵循規(guī)律管理情緒第五頁,共46頁。情緒——無理可講特點1:情緒——可分兩極特點2:情緒——兩面顯形特點3:情緒——需要出路特點4:情緒——可以蔓延特點5:第六頁,共46頁。情緒——生活顏色特點6:情緒——可成動力特點7:情緒——沒有永恒特點8:情緒——可歸兩類特點9:情緒——顏色可改特點10:第七頁,共46頁。3、學(xué)會自我調(diào)節(jié)第八頁,共46頁。(1)調(diào)整自我認(rèn)知第九頁,共46頁。合理情緒調(diào)適法的

“ABC”理論通常認(rèn)為:

事件(A)導(dǎo)致

結(jié)果(C)

例如……第十頁,共46頁?!癆BCDE”

模型圖示A激發(fā)事件B信念C

結(jié)果E

合理信念D

與不合理信念辯論C

結(jié)果第十一頁,共46頁。每個事件都有多種解釋……第十二頁,共46頁。合理情緒調(diào)適法——換個角度看問題第十三頁,共46頁。例如:如何看待壓力第十四頁,共46頁。壓力是把雙刃劍第十五頁,共46頁。

貝克斯頓(Boxton)在美國麥吉利大學(xué)所做的感覺剝奪研究,募集了大學(xué)生志愿者作為參加實驗的人。志愿者每天躺在床上睡覺,并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時退出實驗。

感覺剝奪實驗觀察窗空氣調(diào)節(jié)裝置揚聲器記錄生理數(shù)據(jù)的導(dǎo)線護目鏡耳機麥克風(fēng)手銬第十六頁,共46頁。學(xué)生青春期個體的一生發(fā)展,在每個階段都需要應(yīng)付新的要求。沒有壓力,就沒有成長嬰幼兒成人第十七頁,共46頁。疲勞耗竭P點崩潰壓力水平壓力管理

目標(biāo)工作表現(xiàn)績效高峰壓力與工作績效關(guān)系圖第十八頁,共46頁。壓力管理的目標(biāo):克服過度壓力,保持適度壓力。第十九頁,共46頁。例如:如何看待逆境第二十頁,共46頁。合理的叫訓(xùn)練,不合理的叫磨練,對軍人來說,它們都是很好的鍛煉。——一戰(zhàn)士第二十一頁,共46頁。懷著一顆感恩的心去看待生命中的過往:感謝風(fēng)雨,讓我們了解晴天的可貴;感謝災(zāi)難,讓我們明白平常日子的可貴;感謝失去,讓我們更加珍惜擁有!第二十二頁,共46頁。調(diào)整認(rèn)知的具體步驟第二十三頁,共46頁。步驟1:分析自己的五面體第二十四頁,共46頁。身體反應(yīng)思維情緒行為環(huán)境狀況步驟1:分析自己的五面體第二十五頁,共46頁。環(huán)境:周圍環(huán)境有哪些改變?發(fā)生了什么事?面臨哪些困難?……身體:是否有軀體癥狀,例如精力不足、胃口不好、睡眠不好、頭暈……情緒:可以用哪個字眼來描繪我的情緒(緊張、憤怒、焦慮、抑郁、悲哀、內(nèi)疚……)?行為:我正在做什么?我希望自己有什么改變?…思維:當(dāng)我有強烈情緒時,頭腦里有什么想法?(對眼前發(fā)生的事怎么看?對自己有什么想法?對其他人有什么想法?……)步驟1:分析自己的五面體第二十六頁,共46頁。步驟2:畫出思維記錄表第二十七頁,共46頁。步驟2:畫出思維記錄表1、情境與事件2、情緒(1~10評分)3、不自主的想法4、支持這種想法的證據(jù)5、不支持這種想法的證據(jù)6、新的想法7、重新評估情緒第二十八頁,共46頁。步驟3:擬定新的行動計劃第二十九頁,共46頁。步驟3:擬定新的行動計劃

行動計劃

開始時間可能遇到的問題解決問題的策略進展

目標(biāo):第三十頁,共46頁。(2)掌握自我調(diào)適小方法第三十一頁,共46頁。心情一亮的

個10按鈕3助人6不苛求完美7有氧運動深呼吸12笑一笑4想象放松9善于發(fā)現(xiàn)小幸福10曬太陽、理發(fā)5宣泄8聽音樂參加活動第三十二頁,共46頁。深呼吸1第三十三頁,共46頁。2笑一笑第三十四頁,共46頁。3助人第三十五頁,共46頁。4宣泄說出來

寫出來

哭出來

喊出來唱出來第三十六頁,共46頁。5想象性放松第三十七頁,共46頁。6不苛求完美6第三十八頁,共46頁。77有氧運動第三十九頁,共46頁。8聽音樂

看漫畫

聽相聲

看小品參加自己喜愛的活動第四十頁,共46頁。善于發(fā)現(xiàn)

小幸福9第四十一頁,共46頁。10曬太陽,理發(fā),洗澡第四十二頁,共46頁。4、借助心理服務(wù)第四十三頁,共46頁。健康心理的特點時間心理狀態(tài)平衡不平衡第四十四頁,共46頁。心理亞健康有心理

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