育兒經(jīng)驗和方法心得

Word第第頁育兒經(jīng)驗和方法心得育兒閱歷和方法心得1

父母是孩子最好的老師，父母就應(yīng)留意平常生活中的詳情問題，做好典范，帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛，間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有學(xué)問的人的驕傲感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)溝通孩子的教育方式和閱歷，做一個有愛心、包涵心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培育成一個的人，能夠有足夠的潛力和信念離開我們，成為家庭生活和社會生活中的個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平常在教育孩子的一些心得體會。

第一，敬重孩子的提問，注意智力的培育。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候仔細回答她提出的問題;在她喜愛看的書上面教她認一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。

其次，敬重并引導(dǎo)孩子的思想的培育。重視孩子的道德培育，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注意孩子的性培育。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當成一個的人來看待，就務(wù)必多聽聽孩子的想法，和孩子多商議?問題，要學(xué)會換位思索，假如是我們父母自己遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與性，敬重孩子的性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會思索，讓孩子有自己的潛力與學(xué)問。

上述這些只是我平常教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)受了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)分，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得傲慢，但我信任，只要做父母的能夠留意方法，因材施教，孩子們必需要取得勝利，走向輝煌。

育兒閱歷和方法心得2

我是__的家長。很興奮能夠利用這個機會和各位家進步行溝通，為了孩子今后的學(xué)習(xí)和各位家長探討一下育兒心得。

每一個孩子都有自己的特點，所以教育孩子不能以偏概全，依據(jù)孩子的特點，制定相對科學(xué)的教育方式。

我的孩子在小的時候，我特意去培育他自己能夠完成的事情，都要自己去做。我記得__剛會跑的時候，常常會摔倒，我會假裝沒有看到，有意讓他自己學(xué)會爬起來，漸漸地讓他意識到自己不在別人的關(guān)心下也可以做到。潛意識的讓他學(xué)會，遇到什么事情都要努力去查找解決問題的方法。去思索問題，解決問題。所以，如今學(xué)習(xí)上遇到什么問題，我會去引導(dǎo)他思索解決方法，而不是去告知他結(jié)果。

在孩子剛上學(xué)前班時，我就給他制定每天的作息支配。早上7：15起床，洗刷，吃飯。7：40上學(xué)。上午放學(xué)后，自己回家，在我們沒有回家時，可以看一下電視，我下班后讓他告知我今日上午學(xué)的什么學(xué)問，讓我心里有數(shù)。下午放學(xué)回家后，自己先做作業(yè)，假如是拼音的話，先讀后寫，最終我再讓他默寫。假如是數(shù)學(xué)，讓他先做，我再給他檢查，如有錯的，給他講明白，再做一些類似的題型，讓他明白錯的緣由。晚上會讓他復(fù)習(xí)一下今日的學(xué)問，把學(xué)到的東西和我們共享一下，為了調(diào)動他的主動性，讓他當老師，我和他媽媽當同學(xué)，讓他教我們學(xué)問，用另一種方式加深一下學(xué)到的學(xué)問。

到了星期六，星期天會讓他復(fù)習(xí)一下一星期所學(xué)的學(xué)問。孩子在學(xué)習(xí)每科的時間上掌握在20分鐘左右，不能太長，那樣會讓孩子厭煩學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)失去樂趣，會起到相反的作用。所以，學(xué)習(xí)目標應(yīng)當放在“量”上，而不是“時間”上(這里的“量”不是數(shù)量，而是學(xué)習(xí)的質(zhì)量)。我對填鴨式的教學(xué)方式，比較厭煩。所以，只要孩子會了，我不會再讓他去重復(fù)地去做，而是讓他把握某一類型的共性就可以了，但是，常常性的復(fù)習(xí)時必不行少的。學(xué)習(xí)過程中的休息時間不超過10分鐘，假如時間長了，接下來的學(xué)習(xí)質(zhì)量會下降，由于玩的心思沒有收斂。當留意力不在學(xué)習(xí)上時，最好不要去強迫，應(yīng)當讓他做他感愛好的事情。玩的時候讓他徹底地放松，那樣的話會讓他做任何事情會專一，不會干著這件事，想著那件事。培育孩子的主動學(xué)習(xí)意向，而不是強制學(xué)習(xí)的方式。

這是我教育孩子一些方法，我認為對我的孩子起到了肯定的作用。這里面與老師的辛勤勞動是分不開的，我認為在和老師溝通的基礎(chǔ)上，我們家長要相互溝通，相互溝通。由于家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法，只有通過溝通、溝通，才能取長補短，才能更好為孩子供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)模式，方法。

育兒閱歷和方法心得3

孩子是將來的盼望，父母把孩子生下，不光要把他們哺育長大，更負有教育他們成人的重責。

但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應(yīng)當主動地通過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的學(xué)問和方法，或者常常和別的家長溝通學(xué)習(xí)他們勝利的育兒閱歷。當然孩子是有獨特差異的，一些勝利的育兒閱歷用在自己孩子身上卻未必有用。

記得__上幼兒園的時候有學(xué)揚琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜愛揚琴，他說喜愛，于是報了名，可是沒多久他就不情愿去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預(yù)先預(yù)備一個孩子最喜愛的玩具，告知他必需仔細聽老師講、跟老師做才可以得到，但是結(jié)果是無效。

后來在孩子學(xué)揚琴這件事上我分析是孩子不感愛好，理智地放棄了。所以家長更要學(xué)會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒閱歷。

父母還應(yīng)留意：自己平常的言行舉止對孩子的影響是特別大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊憽?/p>

有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習(xí)本是哪來的?”兒子回答說：“學(xué)校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在由于孩子的不良言行舉止責罵他們時，要想想自己有沒有責任。當然假如盼望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就應(yīng)當做好典范，言傳不如身教。

在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培育上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有許多壞習(xí)慣，比方邋遢、做事拖拉、自理力量差等等，這都是我的責任，等發(fā)覺問題要轉(zhuǎn)變過來那是相當?shù)睦щy。

所以我自認為不是個勝利的母親，不過孩子有兩個優(yōu)點是我至今都為之傲慢的：一是和善。善是為人根本，我鼓舞孩子的善舉，讓他感知與人為善是美妙的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。

以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標準，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學(xué)習(xí)的機會，為人父母應(yīng)當珍惜這樣的機會和孩子一起歡樂成長。

育兒閱歷和方法心得4

光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識、意識的增添，也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出看法，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

面對這個“小大人”我們要知道，孩子是大人的“復(fù)印件”，所以我們平常也要留意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?

做父母的可能都喜愛給孩子設(shè)計一個雄心壯志的打算，一但教育偏離了設(shè)計的軌道，就會認為孩子“笨”、“沒有長進”，等一系列影響家庭氣氛等不快樂的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心，不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成"雄偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了。少年的時間是金色的、自由的、和歡樂的，我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓舞”。

我們認為__只是個平凡的小女孩，我們沒有給她設(shè)計任何的遠大抱負，我們只是盼望她開快樂心上學(xué)，開快樂心生活，健康的成長。所以考試成果不抱負時，我們更多的是要關(guān)心她找出過失的緣由，而不是開口就責罵她，對于因馬虎大意的小毛病間或提提，不是揪住不放。敬重她自己愛好愛好的學(xué)習(xí)選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要任憑更改或懊悔，培育她自己確定的意識是不行以沖動和隨便的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)章，由于家庭結(jié)構(gòu)問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜愛或討孩子快樂。假如祖輩和父母的看法不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的看法不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的看法分歧而“投機取巧”，家庭和諧聯(lián)盟，是培育孩子的規(guī)章意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有看法分歧時，都要采納背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭吵不休。

父母要學(xué)會敬重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開頭學(xué)會思索，不再盲目聽從;平常我們多采納溝通方法，口氣動聽，放下架子，蹲下來和孩子講話，削減居高臨下的家長制批判作風(fēng)。在與孩子溝通時，肯定要仔細傾聽她說話，讓她感到父母對她的重視與敬重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，她也會在與大人的談話中，仔細思索自己想的和做的，表達自己的看法，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的關(guān)心。當然大人在和孩子溝通的時候，也應(yīng)當留意一些詳情，這樣才能比較快速的和孩子進行良好的溝通。比方說看電視、玩電腦時間長了，我們采納“提示制”，告知她再過幾分鐘該休息了，應(yīng)當愛護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然劇烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是由于課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，假如把要求的水準降低，課業(yè)的份量削減，連續(xù)培育孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。

育兒閱歷和方法心得5

如何做個好爸爸好媽媽?——程序教學(xué)法

如何做一位稱職的家長，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的道路上順當成長，是擺在我們面前的一個難題。怎樣做才算是一個完善的家長，怎樣才算是真正的好爸爸好媽媽?如今，我們來看看，怎樣做好爸爸媽媽

1、對孩子不批判、不埋怨、不打罵、不責怪。

這是一條基本原則。雖然還是未成年人，但是少年兒童的自我意識隨著時間的增長越來越強，對孩子的打罵會嚴峻挫傷孩子的自尊心。而埋怨、責怪、批判，會讓孩子產(chǎn)生自我懷疑的心情，他們簡單在埋怨中覺得自己不被愛，在責怪中發(fā)覺自己很差勁，在批判中否認自我，丟失自信念。作為一個好家長，肯定要杜絕打罵、責怪、埋怨和批判消失在自己和孩子的互動中。

2、主動去了解孩子，敬重他們的愛好。

你留意過孩子喜愛什么嗎?

每個孩子都有他自己特殊喜愛的東西，無論孩子喜愛什么，都是他個人的愛好和愛好。這種愛好和愛好不僅使他的心情有所寄予，使他能感到踏實和安定，而且還是孩子成長過程中關(guān)心他學(xué)習(xí)和制造的導(dǎo)師。因此，親子間溝通時，敬重和培育孩子的愛好與愛好便顯得舉足輕重。孩子喜愛什么或不喜愛什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中擅長發(fā)覺孩子的愛好、愛好，并對孩子的愛好進行正確的愛護和培育，讓愛好成為孩子走向勝利之路的導(dǎo)師。

3、留意傾聽，鼓舞孩子多談關(guān)于他自己的事。

家長關(guān)懷孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓舞孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。比方，孩子在學(xué)校里的交友問題，你可以通過老師進行了解，同時也要留意聽聽孩子自己是怎么說的。這樣直接溝通的方式，不同于家長單方面的說教和灌輸，而是由孩子引導(dǎo)，在這種直接的溝通中，你可以了解到只用“看”了解不到的狀況，從而針對不憐憫形對孩子進行正確的引導(dǎo)。

4、敬重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。

在人際交往中，我們知道這樣的'一條原則:敬重他人發(fā)言權(quán)。但在親子溝通中，家長們卻往往忽視了這一點。許多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為，當孩子發(fā)表言論的時候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍。這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”、“我不值得敬重”的想法。在以后的人生道路上，也會下意識的忽視自己，輕視自己。

育兒閱歷和方法心得6

我的孩子是大大班的謝辰東，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能熟悉漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100，會計算10以內(nèi)的加減，能熟悉26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他愛好愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自開車、會講故事、會玩電腦。

我為自己有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿意和歡樂。同時也很感謝一切賜予我們幫助的人。東東的誕生給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓?，初為人母的我興奮、快樂后，又有些忐忑擔心，不停的思索關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會常常反思自己的教育方式，堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有閱歷的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我情愿和大家一齊溝通共享。

一、為孩子選取適合的幼兒園，讓他寵愛上學(xué)。

我認為選取適合的幼兒園真的非常重要。經(jīng)常觀察有些孩子是恐驚上學(xué)，可怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是非常正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學(xué)時，看到的都是他快樂的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對母親說靜靜話：母親我告知你，我最快樂的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園溝通活動的越親密，我越來越感受到自己對東東的教育布滿期望。對此，我真心感謝大大班的全體老師。

二、幫孩子培育愛好愛好，讓他喜愛生活。

若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在愛好愛好方面，我的看法是合理引導(dǎo)，敬重孩子。東東小時候常常感冒，我看到其他小伴侶跑跑跳跳就很艷羨，于是我決心引導(dǎo)他寵愛跆拳道。他還未到達學(xué)跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊嬉戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐煩引導(dǎo)，他最終主動纏著我，說“母親，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一每天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的愛好愛好很廣泛，他寵愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點學(xué)會認字，讓他喜愛學(xué)習(xí)。

我在東東1歲多的時候，發(fā)覺他對字很感愛好，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨便翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，