新高考語文第6講 文言文翻譯題 課件

文言文翻譯題——增強語境意識“2關(guān)注”,落實文言翻譯“5步驟”活動1理解必備知識文言文翻譯網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖活動2掌握關(guān)鍵能力熟知3大得分點,夯實翻譯“6字訣”一熟知文言文翻譯3大得分點文言文翻譯和很多題目一樣,也是按得分點賦分的。文言文翻譯語句的得分點主要體現(xiàn)在實詞、虛詞、特殊句式上,找準(zhǔn)了這三點,也就抓住了翻譯題的命題點和基本的得分點。得分點1___重要實詞_所謂重要實詞,從詞性上看,以動詞居多,其次是形容詞和名詞。把重要實詞翻譯到位,就是把句中的通假字、古今異義詞、偏義復(fù)詞、活用詞語(名詞用作狀語、形容詞用作動詞、意動用法、使動用法等)和借助語境推斷詞義的多義詞準(zhǔn)確理解,并且在譯文中正確地體現(xiàn)出來?！炯磳W(xué)即練】1.閱讀下面的文言文,指出文中畫橫線句子中的重要實詞,并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)渤海鮑宣妻者,桓氏之女也,字少君。(1)宣嘗就少君父學(xué),父奇其清苦,故以女妻之,裝送資賄甚盛。宣不悅,謂妻曰:“少君生富驕,習(xí)美飾,而吾實貧賤,不敢當(dāng)禮?！逼拊?“(2)大人以先生修德守約,故使賤妾侍執(zhí)巾櫛。既奉承君子,唯命是從?！毙υ?“能如是,是吾志也?！逼弈讼w侍御服飾,更著短布裳,與宣共挽鹿車歸鄉(xiāng)里。拜姑禮畢,提甕出汲。修行婦道,鄉(xiāng)邦稱之。(節(jié)選自《后漢書·列女傳第七十四》)(1)重要實詞:______________________________________________________譯文:___________________________________________________________(2)重要實詞:_______________________________________________________譯文:________________________________________________________答案:(1)重要實詞:就(接近,根據(jù)語境可譯為“跟隨”)、奇(意動用法)、妻(名詞用作動詞)、資賄(財貨,這里指“嫁妝”)譯文:鮑宣曾經(jīng)跟隨少君的父親學(xué)習(xí),少君的父親對他能守貧刻苦感到驚奇,因此把女兒嫁給他,(少君出嫁時)陪送的嫁妝非常豐厚。(2)重要實詞:大人(重要名詞,對父母、叔伯等長輩的敬稱)、奉承(古今異義詞)譯文:我父親因為您注重修養(yǎng)德行,保持節(jié)儉,所以讓我服侍您。既然侍奉了您,(我)只聽從您的命令。附【譯文】渤?？U宣的妻子,是桓氏的女兒,字少君。鮑宣曾經(jīng)跟隨少君的父親學(xué)習(xí),少君的父親對他能守貧刻苦感到驚奇,因此把女兒嫁給他,(少君出嫁時)陪送的嫁妝非常豐厚。鮑宣不高興,就對妻子說:“你生在富貴人家,習(xí)慣穿漂亮的衣服,戴漂亮的首飾,然而我實在是貧窮低賤,不敢承受這樣的厚禮?！逼拮诱f:“我父親因為您注重修養(yǎng)德行,保持節(jié)儉,所以讓我服侍您。既然侍奉了您,(我)只聽從您的命令?！滨U宣笑著說:“(你)能這樣,符合我的心意?！鄙倬腿珨?shù)退回了那些侍從、婢女、服裝、首飾,改穿(平民的)短衣裳,與鮑宣一起拉著簡陋的車子回到家鄉(xiāng)。(她)拜見婆母的禮節(jié)完畢后,就提著水甕出去打水。(她)修習(xí)為婦之道,同鄉(xiāng)的人都稱贊她。得分點2___關(guān)鍵虛詞_作為得分點的虛詞,主要指文言語句中的副詞、連詞、介詞。虛詞的翻譯要注意兩點:①必須譯出的:有實詞義項的,如作代詞的“之”“其”等;現(xiàn)代漢語中有與之相對應(yīng)的虛詞進行互換的,如“之”“而”“以”“于”等。②不必譯出的:在句中起語法作用的“之”、發(fā)語詞及句末語氣助詞等?？傊?我們在翻譯虛詞時,要仔細(xì)辨明詞性及意義,能譯則譯,不需要譯出的切不可強行譯出?！炯磳W(xué)即練】2.閱讀下面的文言文,指出文中畫橫線句子中的關(guān)鍵虛詞,并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”(節(jié)選自《陳涉世家》)關(guān)鍵虛詞:___________________________________________________________譯文:___________________________________________________________答案:關(guān)鍵虛詞:與(同、和)、之(第一個,動詞,去、往;第二個,音節(jié)助詞,無實義)譯文:陳勝年輕時,曾經(jīng)同別人一道受雇傭耕作,(有一次)停止耕作走到田埂上(休息),因失望而嘆恨了好久,對伙伴們說:“如果將來誰富貴了,彼此都不要忘掉?！钡梅贮c3___文言句式_文言句式在翻譯題目中是重要的得分點,翻譯時審出譯句中的特殊句式是關(guān)鍵。審出譯句中的特殊句式后,考生要靈活運用學(xué)過的文言句式的判斷方法和翻譯格式,重點把握容易忽略的省略句、賓語前置句和固定句式等。要掌握各種句式的翻譯格式。①判斷句:必須加上“是”“就是”等詞語。②被動句:必須加上“被”字。③倒裝句:必須用“調(diào)”的方法將固定的句式調(diào)到位。如:狀語后置句,譯時要將狀語調(diào)到動詞前;定語后置句和賓語前置句,譯時要將定語和賓語恢復(fù)原位。④省略句:必須用“補”的方法補出省略的成分,確保句意通順。⑤固定句式(結(jié)構(gòu)):千萬不要生硬地翻譯,它有固定的譯法,須在平時掌握好?！炯磳W(xué)即練】3.閱讀下面的文言文,指出文中畫橫線的句子的文言句式類型,并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)郭解,軹人也,字翁伯。解姊子負(fù)解之勢,與人飲,使之釂。非其任,強必灌之。人怒,拔刀刺殺解姊子,亡去。解姊怒曰:“以翁伯之義,人殺吾子,賊不得?！睏壠涫诘?弗葬,欲以辱解。解使人微知賊處。賊窘自歸,具以實告解。解曰:“公殺之固當(dāng),吾兒不直?！彼烊テ滟\,罪其姊子,乃收而葬之。解出入,人皆避之。有一人獨箕踞視之,解遣人問其名姓?？陀麣⒅?解曰:“(1)居邑屋至不見敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃陰屬尉史曰:“是人,吾所急也,至踐更時脫之?！泵恐鳞`更,數(shù)過,吏弗求。怪之,問其故,乃解使脫之?；嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之,愈益慕解之行。解之旁郡國,為人請求事,事可出,出之;不可者,各厭其意,然后乃敢嘗酒食。(2)諸公以故嚴(yán)重之,爭為用。邑中少年及旁近縣賢豪,夜半過門常十余車,請得解舍養(yǎng)之。(節(jié)選自《史記·游俠列傳》,有刪改)(1)句式類型:______________________________________________譯文:____________________________________________________________(2)句式類型:______________________________________________譯文:____________________________________________________________答案:(1)句式類型:被動句和判斷句。譯文:在鄉(xiāng)里居住,竟不被人尊敬,這是我自己的德行修養(yǎng)得還不夠。(“見”“也”分別為被動句和判斷句的標(biāo)志)(2)句式類型:被動句和省略句。譯文:大家因為這個原因十分尊敬他,爭著被他任用。(“重”,形容詞用作動詞,尊敬;“爭為用”,既是被動句,又是省略句,“為”表被動,后面省略了賓語“之”。)附【譯文】郭解,是軹縣人,字翁伯。郭解姐姐的兒子依仗郭解的勢力,同別人喝酒,讓人家把酒飲盡。如果人家的酒量小,不能再喝了,他就強行給人家灌酒。人家發(fā)怒,拔刀刺死了郭解姐姐的兒子,逃跑了。郭解姐姐憤怒地說道:“憑弟弟翁伯的仁義,人家殺了我的兒子,兇手竟然捉不到。”于是她把兒子的尸體丟棄在道路上,不埋葬,想以此來羞辱郭解。郭解派人暗中探知兇手的去處。兇手處境窘迫,自己投案,把真實情況詳細(xì)地告訴了郭解。郭解說:“你殺了他本來應(yīng)該,是我的孩子無理?！庇谑欠抛吡四莻€兇手,把罪責(zé)歸于姐姐的兒子,并收尸埋葬了他。郭解每次外出或歸來,人們都躲著他走。只有一個人像箕似的坐在地上,傲慢地看著他,郭解派人去問他的姓名。門客中有人要殺掉那個人,郭解說:“在鄉(xiāng)里居住,竟不被人尊敬,這是我自己的德行修養(yǎng)得還不夠,他有什么罪過啊!”于是他就暗中囑托尉史說:“這個人,是我迫切需要的,輪到他服徭役時,請免除他的徭役?！币院竺康椒嬉蹠r,多次放過他,縣中官吏都沒找他。他對此感到奇怪,探究事情的原因,竟然是郭解讓人免除了他的徭役。于是,他就赤裸上身去找郭解謝罪。少年們聽到這個消息,越發(fā)仰慕郭解的品行。郭解到別的郡國,去替人辦事,事能辦成的,一定把它辦成;辦不成的,也要使雙方都滿意,然后才敢去喝人家的酒,吃人家的飯。大家因為這個原因十分尊敬他,爭著被他任用。鄉(xiāng)里的少年及鄰近縣的賢人豪杰,半夜上門拜訪郭解的有很多,門口常常有十多輛車子,請求把郭解家的門客接回自家供養(yǎng)。【加固訓(xùn)練】1.指出下列句子中的重要實詞,并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?(《燭之武退秦師》)(4分)重要實詞:___________________________________________________譯文:________________________________________________________(2)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《勸學(xué)》)(4分)重要實詞:_____________________________________________________譯文:______________________________________________________答案:(1)重要實詞:東(名詞用作狀語)、封(第一個,使動用法)、肆(重要動詞)、闕(重要動詞)。譯文:(晉國)已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境,又想往西擴張它(晉國)西邊的疆界,如果不使秦國土地減少,將從哪里取得它所貪求的土地呢?(2)重要實詞:博學(xué)(古今異義詞)、日(名詞用作狀語)、參省(重要動詞)、知(通假字)。譯文:君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查、省察,那么他就會見識高明而行為沒有過錯了。2.指出下列句子中的關(guān)鍵虛詞,并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事。(《鴻門宴》)(4分)關(guān)鍵虛詞:_______________________________________________________譯文:_______________________________________________________(2)既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)(4分)關(guān)鍵虛詞:_______________________________________________________譯文:________________________________________________________答案:(1)關(guān)鍵虛詞:乃(于是)、之(到)、以(把)。譯文:項伯于是在夜里快馬加鞭趕到劉邦駐軍地,私下里見了張良,把事情全部告訴了他。(2)關(guān)鍵虛詞:其(第一個,助詞,無實義;第二個,指示代詞,那個;第三個,第一人稱代詞,自己)、則、者、而、之(第一個,第三人稱代詞,他;第二個,助詞,的)。譯文:已經(jīng)出洞,就有人責(zé)怪那個想出來的人,并且我也后悔自己跟隨他(出來),而不能盡情地享受游玩的樂趣。3.指出下列句子中的文言句式類型,并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)是何異于刺人而殺之曰“非我也,兵也”?(《寡人之于國也》)(4分)句式類型:_______________________________________________________譯文:_______________________________________________________(2)夫趙強而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。(《廉頗藺相如列傳》)(4分)句式類型:________________________________________________________譯文:_________________________________________________________答案:(1)句式類型:狀語后置和判斷句。譯文:這和刺人并將他殺害,然后說“不是我殺的,是兵器殺的”有什么不同呢?(2)句式類型:被動句和狀語后置。譯文:趙國強大而燕國弱小,而您又被趙王寵幸,所以燕王想和您結(jié)交。二巧解文言文翻譯“6字訣”明確了得分點,找到了命題點,接下來就要動手翻譯了。翻譯時要做到:①先直譯,確保字字落實,直譯不暢時再意譯;②堅持“3原則”,即“信”(準(zhǔn)確地表達原文意思)、“達”(文通字順,句意暢達)、“雅”(用語得體,簡明優(yōu)雅。這是更高一級的要求,不作要求)?！衷E1留▼“留”即保留文言文中的一些基本詞匯和專有名詞。包括:①在現(xiàn)代漢語中仍常用的成語或習(xí)慣用語,一般人都能夠理解,可以保留不譯(譯了,反而顯得不通順),如“勞苦而功高如此,未有封侯之賞”(《鴻門宴》),“勞苦功高”這個成語就可以保留不譯;②朝代、年號、謚號、廟號、人名、爵位名、書名、地名、官職名、器物名、度量衡等專有名詞,也可保留不譯?！炯磳W(xué)即練】1.閱讀下面一段文言文,把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(注意運用保留法)(12分)邵捷春,字肇復(fù),萬歷四十七年進士。崇禎二年出為四川右參政,分守川南,撫定高、楊二氏。遷浙江按察使。十二年五月,宗龍入掌中樞,即擢捷春右僉都御史代之。時張獻忠、羅汝才已叛,捷春遣副將王之綸、方國安分道扼之。國安連破賊,賊遂還入秦、楚。十月朔,楊嗣昌誓師襄陽,檄蜀軍受節(jié)度。嗣昌以八月終率師入蜀,于是群賊盡萃蜀中。當(dāng)是時,捷春提弱卒二萬守重慶,所倚惟秦良玉、張令軍。于是捷春乃扼水寨觀音巖為第一隘,以部將邵仲光守之。九月,獻忠突敗仲光軍,破上馬渡。十月,獻忠突凈壁,遂陷大昌。良玉、令兩軍皆覆。關(guān)隘偵候不明,防軍或遠離戍所,賊乘隙而過無人之境。嗣昌遂收斬仲光,上疏劾捷春失事。十一月逮捷春使者至。捷春為人清謹(jǐn),治蜀有惠政。士民哭送者載道,舟不得行。蜀王為疏救,不聽。敕巡按御史遣官送京師,下獄論死。(節(jié)選自《明史·列傳第一百四十八》,有刪改)(1)十月朔,楊嗣昌誓師襄陽,檄蜀軍受節(jié)度。保留詞語關(guān)鍵詞語朔、檄、節(jié)度關(guān)鍵句式“楊嗣昌誓師(于)襄陽”(狀語后置、省略句),“檄(命)蜀軍受(其)節(jié)度”(省略句)譯文

(2)當(dāng)是時,捷春提弱卒二萬守重慶,所倚惟秦良玉、張令軍。于是捷春乃扼水寨觀音巖為第一隘,以部將邵仲光守之。保留詞語關(guān)鍵詞語提、倚、乃、扼關(guān)鍵句式“捷春提弱卒二萬守重慶”(定語后置)譯文(3)士民哭送者載道,舟不得行。蜀王為疏救,不聽。保留詞語關(guān)鍵詞語載、為、疏關(guān)鍵句式“(他被逮捕時)士民哭送者載道”(定語后置、省略句),“蜀王為(之)疏救”(省略句),“(朝廷)不聽”(省略句)譯文答案:(1)十月、楊嗣昌、襄陽、蜀軍十月初一,楊嗣昌在襄陽誓師,發(fā)布檄文命令蜀軍接受他的指揮調(diào)度。(2)捷春、重慶、秦良玉、張令、水寨觀音巖、邵仲光正當(dāng)這個時候,邵捷春率領(lǐng)兩萬疲弱士卒防守重慶,能依靠的只有秦良玉、張令的部隊。于是邵捷春就扼守水寨觀音巖作為第一道關(guān)卡,用部將邵仲光駐防。(3)蜀王(他被逮捕時)哭著送行的士人百姓堵滿道路,船無法開動。蜀王替(他)上書求救,(朝廷)沒有聽取。附【譯文】邵捷春,字肇復(fù),萬歷四十七年考中進士。崇禎二年邵捷春出朝任四川右參政,分工把守川南,期間他招撫安平定了高、楊二氏的叛亂。升任浙江按察使。十二年五月,傅宗龍入朝掌管中樞,就提拔邵捷春擔(dān)任右僉都御史接替他。此時張獻忠、羅汝才已經(jīng)反叛,邵捷春派遣副將王之綸、方國安分路扼制。方國安連續(xù)打敗賊兵,賊兵于是回到秦、楚。十月初一,楊嗣昌在襄陽誓師,發(fā)布檄文命令蜀軍接受他的指揮調(diào)度。楊嗣昌在八月底率軍進入四川,這時群賊全都集中在蜀中了。正當(dāng)這個時候,邵捷春率領(lǐng)兩萬疲弱士卒防守重慶,能依靠的只有秦良玉、張令的部隊。于是邵捷春就扼守水寨觀音巖作為第一道關(guān)卡,用部將邵仲光駐防。九月,張獻忠突襲打敗了邵仲光的部隊,占領(lǐng)了上馬渡。十月,張獻忠突襲凈壁,接著攻陷大昌。秦良玉、張令的兩支部隊都覆沒了。關(guān)隘駐軍對賊兵的動向偵探不清楚,防軍有時又遠離防地,賊兵就鉆空子通過了沒人防守的地方。楊嗣昌于是收斬邵仲光,又上奏疏彈劾邵捷春作戰(zhàn)失敗。十一月,逮捕邵捷春的使者到來了。邵捷春為人清廉謹(jǐn)慎,治理四川有惠政。(他被逮捕時)哭著送行的士人百姓堵滿道路,船無法開動。蜀王替(他)上書求救,(朝廷)沒有聽取。皇帝命令巡按御史派官員把邵捷春押送到京師,打入監(jiān)牢判處死刑?！衷E2換▼“換”即翻譯時把文言文中的部分詞語替換成符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣的詞語:①將文言詞替換成現(xiàn)代漢語詞;②將古漢語的單音節(jié)詞替換成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞;③將古今異義詞替換成古代漢語的意思;④將通假字替換成本字;⑤將活用的詞替換成活用后的詞等。翻譯要徹底到位,以防文白混雜,不倫不類?！炯磳W(xué)即練】2.閱讀下面一段文言文,把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(注意運用替換法)(8分)

(張士隆)又劾錦衣千戶廖鎧奸利事,且曰:“鎧虐陜西,即其父鵬虐河南故習(xí)也。河南以鵬故召亂,鎧又欲亂陜西。乞置鎧父子于法,并召還廖鑾,以釋陜?nèi)酥畱崱！辫?鎧所從鎮(zhèn)陜西者也。錢寧素昵鎧,見疏大恨,遂因士隆按薛鳳鳴獄以陷之。(1)鳳鳴者,寶坻人,先為御史,坐罪削籍,諂事諸佞幸,尤善寧。與從弟鳳翔有隙,嗾緝事者發(fā)其私,下吏論死。刑部疑有冤,并捕薛鳳鳴。鳳鳴懼,使其妾訴枉,自剄長安門外,(2)詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人,悉逮付法司,而鳳鳴得釋。士隆與御史許完先后按治,復(fù)捕鳳鳴對簿,釋在還職。(1)需替換的關(guān)鍵詞語:____________________________________________關(guān)鍵句式:________________________________________譯文:_________________________________________________(2)需替換的關(guān)鍵詞語:____________________________________________關(guān)鍵句式:_______________________________________譯文:_____________________________________________________【解析】(1)句關(guān)鍵是把“坐”“削”“籍”“諂”“善”等詞替換解釋為“因為”“取消”“官籍”“逢迎、奉承”“形容詞用作動詞,與……交好”;“鳳鳴者,寶坻人”是判斷句,要翻譯成帶“是”字的句子;“坐罪削籍”是無被動標(biāo)志詞的被動句,要翻譯成帶“被”字的句子。(2)句關(guān)鍵是把“詞”“連”“素”“悉”“逮”“付”替換解釋為“狀詞”“牽連”“平時、向來”“全部”“逮捕”“交付”;“詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人”為省略句,翻譯時要在“素”前補出“薛鳳鳴”;“悉逮付法司”“而鳳鳴得釋”均為無被動標(biāo)志詞的被動句,要譯為帶“被”字的句子。答案:(1)需替換的關(guān)鍵詞語:坐、削、籍、諂、善。關(guān)鍵句式:“鳳鳴者,寶坻人”(判斷句),“坐罪削籍”(無被動標(biāo)志詞的被動句)。譯文:薛鳳鳴,是寶坻人,先前擔(dān)任御史,因犯罪被取消官籍,逢迎侍奉眾多奸佞之臣,尤其與錢寧交好。(2)需替換的關(guān)鍵詞語:詞、連、素、悉、逮、付。關(guān)鍵句式:“詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人”(省略句),“悉逮付法司”“而鳳鳴得釋”(均為無被動標(biāo)志詞的被動句)。譯文:狀詞牽連寶坻縣令周在和薛鳳鳴平時所仇視的幾十個人,全部被逮捕交付司法衙門,薛鳳鳴卻能夠被釋放。附【譯文】

(張士隆)又彈劾錦衣衛(wèi)千戶廖鎧非法牟取利益之事,并且說:“廖鎧凌虐陜西,正是他父親廖鵬凌虐河南的舊習(xí)氣。河南因廖鵬招致民亂,廖鎧又想禍亂陜西。(臣)請求將廖鎧父子繩之以法,并召回廖鑾,以此消除陜西民眾的憤恨?！绷舞?是廖鎧所隨從鎮(zhèn)守陜西的人。錢寧向來親近廖鎧,見到奏疏大為惱恨,于是趁張士隆調(diào)查薛鳳鳴的案件時來誣陷他。薛鳳鳴,是寶坻人,先前擔(dān)任御史,因犯罪被取消官籍,逢迎侍奉眾多奸佞之臣,尤其與錢寧交好。薛鳳鳴與堂弟薛鳳翔有嫌隙,唆使偵緝搜捕的人揭發(fā)他的隱私,交付司法官吏審訊,(薛鳳翔因此)被判處死刑。刑部懷疑有冤情,一并逮捕審訊薛鳳鳴。薛鳳鳴害怕,讓他的小妾哭訴冤枉,(并)在長安門外自殺,狀詞牽連寶坻縣令周在和薛鳳鳴平時所仇視的幾十個人,全部被逮捕交付司法衙門,薛鳳鳴卻能夠被釋放。張士隆與御史許完先后調(diào)查懲辦(此案),又逮捕薛鳳鳴對證,(最終)釋放了周在并恢復(fù)他的官職?！衷E3調(diào)▼“調(diào)”即按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣,在對譯的基礎(chǔ)上,將特殊句式的語序調(diào)整過來,使譯句暢達。翻譯時需要調(diào)整語序的句子主要有以下幾種:①狀語后置句,翻譯時要將狀語移至謂語的前面。②定語后置句,翻譯時要把定語移到被修飾、限制的中心語之前。如《廉頗藺相如列傳》中“求人可使報秦者,未得”,應(yīng)翻譯為“尋求(尋找)一個可以派去回復(fù)秦國的人,沒有找到”。③謂語前置句,翻譯時必須將主謂成分顛倒過來。如《愚公移山》中“甚矣,汝之不惠”,應(yīng)翻譯為“你也太不聰明了”。④賓語前置句,翻譯時要將賓語移到動詞或介詞之后?！炯磳W(xué)即練】3.閱讀下面一段文言文,把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(注意運用調(diào)序法)(12分)周浚隨王渾伐吳,攻破江西屯戍,與孫晧中軍大戰(zhàn),斬偽丞相張悌等首級數(shù)千,俘馘萬計,進軍屯于橫江。時聞龍驤將軍王濬既破上方,別駕何惲說浚曰:“張悌率精銳之卒,悉吳國之眾,殄滅于此,吳之朝野莫不震懾。今王龍驤既破武昌,兵威甚盛,順流而下,所向輒克,土崩之勢見矣。竊謂宜速渡江,直指建鄴,大軍卒至,奪其膽氣,可不戰(zhàn)而擒?！笨Ｉ破渲\,便使白渾。惲曰:“渾暗于事機,而欲慎己免咎,必不我從。”浚固使白之,渾果曰:“受詔但令江北抗衡吳軍,不使輕進。貴州雖武,豈能獨平江東!今者違命,勝不足多;若其不勝,為罪已重。且詔令龍驤受我節(jié)度,但當(dāng)具君舟楫,一時俱濟耳?！睈猎?“龍驤克萬里之寇,以既濟之功來受節(jié)度,未之聞也。且握兵之要,可則奪之,所謂受命不受辭也。今渡江必全克獲,將有何慮?若疑于不濟,不可謂智;知而不行,不可謂忠,實鄙州上下所以恨恨也?！睖唸?zhí)不聽。(選自《晉書·周浚傳》,有刪改)(1)張悌率精銳之卒,悉吳國之眾,殄滅于此,吳之朝野莫不震懾。關(guān)鍵詞語悉、殄滅、莫、震懾調(diào)整句式譯文(2)浚善其謀,便使白渾。惲曰:“渾暗于事機,而欲慎己免咎,必不我從?！标P(guān)鍵詞語善、使、白、暗、事機、慎、咎調(diào)整句式譯文(3)龍驤克萬里之寇,以既濟之功來受節(jié)度,未之聞也。且握兵之要,可則奪之,所謂受命不受辭也。關(guān)鍵詞語克、以、濟、受、節(jié)度、要、則、奪、受、命、辭調(diào)整句式譯文答案:(1)“殄滅于此”(狀語后置)張悌統(tǒng)率著精銳的部隊,都是吳國的部眾,在此地被我們消滅了,吳國朝野無不震撼懾服。(2)“渾暗于事機”(狀語后置);“必不我從”(賓語前置)周浚認(rèn)為這是條妙計,便派人稟告王渾。何惲說:“王渾在把握時機方面昏聵糊涂,就想行事謹(jǐn)慎保全自己免于過失,一定不會同意我們的計策?！?3)“未之聞也”(賓語前置)龍驤將軍攻克了萬里敵寇,憑借已成戰(zhàn)功來接受我們的指揮,這是不曾聽說過的事。再說掌握兵權(quán)的關(guān)鍵是,時機允許就奪取,這就是說只接受上級布置的任務(wù),而如何完成則不受上級指令的約束。附【譯文】周浚跟隨王渾攻吳,攻破江西派兵駐守,與孫晧的中軍激戰(zhàn),斬了偽丞相張悌等共千人的首級,被殲滅的敵人數(shù)以萬計,進軍駐扎在橫江。當(dāng)時聽說龍驤將軍王濬已經(jīng)攻克上游城鎮(zhèn),別駕何惲勸說周浚道:“張悌統(tǒng)率著精銳的部隊,都是吳國的部眾,在此地被我們消滅了,吳國朝野無不震撼懾服?，F(xiàn)在王龍驤已經(jīng)攻克武昌,軍威很強盛,沿江順流而下,所向無敵,攻無不克,吳已顯現(xiàn)出土崩瓦解之勢。我私下認(rèn)為應(yīng)該迅速渡江,直奔建鄴,大軍突然而至,奪了吳軍的膽量氣勢,可以不用交戰(zhàn)就擒獲敵人?！敝芸ＵJ(rèn)為這是條妙計,便派人稟告王渾。何惲說:“王渾在把握時機方面昏聵糊涂,就想行事謹(jǐn)慎保全自己免于過失,一定不會同意我們的計策。”周浚仍堅持派人稟告王渾,王渾果然說:“我接受的詔命只是讓我在江北與吳軍抗衡,不讓我輕率進軍。您的轄區(qū)雖然武力強大,難道能獨自平定江東!現(xiàn)在違背了皇命,即便取勝也不值得稱贊;如果不能取勝,罪責(zé)更重。再說詔令龍驤將軍要接受我們的指揮,只應(yīng)該備齊你們的舟楫,同時渡江罷了?！焙螑琳f:“龍驤將軍攻克了萬里敵寇,憑借已成戰(zhàn)功來接受我們的指揮,這是不曾聽說過的事。再說掌握兵權(quán)的關(guān)鍵是,時機允許就奪取,這就是說只接受上級布置的任務(wù),而如何完成則不受上級指令的約束?，F(xiàn)在渡江必定大獲全勝,還有什么顧慮呢?如果猶疑不決遲遲不渡江,不能叫作明智;如果明知能取勝卻不去行動,不能叫作忠誠,這真的將會成為我州上下抱恨不已的原因。”王渾固執(zhí)己見不肯聽從。▲字訣4刪▼“刪”即把沒有意義或不必譯出的襯詞、虛詞刪去。文言句子中有些詞,如句首語氣詞“蓋”“夫”,音節(jié)助詞“之”,用于特殊場合的連詞“而”等,在翻譯時刪去之后也不影響譯文的準(zhǔn)確、通順,便可刪去不譯?！炯磳W(xué)即練】4.閱讀下面一段文言文,把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(注意運用刪削法)(8分)凡兵,不攻無過之城,不殺無罪之人。夫殺人之父兄,利人之貨財,臣妾人之子女,此皆盜也。故兵者,所以誅暴亂禁不義也。兵之所加者,農(nóng)不離其田業(yè),賈不離其肆宅,士大夫不離其官府。由其武議在于一人,故兵不血刃而天下親焉。夫?qū)?提鼓揮桴【注】,臨難決戰(zhàn)。接兵角刃,鼓之而當(dāng),則賞功立名;鼓之而不當(dāng),則身死國亡。是存亡安危,在于桴端,奈何無重將也。(節(jié)選自《尉繚子》)

【注】桴:通“枹”,鼓槌。(1)夫殺人之父兄,利人之貨財,臣妾人之子女,此皆盜也。刪削詞語關(guān)鍵詞語父兄、利、貨財、臣妾、子女譯文(2)兵之所加者,農(nóng)不離其田業(yè),賈不離其肆宅,士大夫不離其官府。由其武議在于一人,故兵不血刃而天下親焉。刪削詞語關(guān)鍵詞語兵、加、武議、親譯文答案:(1)夫、也殺害人家的父兄,掠奪人家的財物,奴役人家的子女,這些都是強盜的行為。(2)之、焉對于被討伐的國家,要使農(nóng)民不離開他們的土地,商人不離開他們的店鋪住所,士大夫不離開他們的官署。因為用兵的目的,只在于懲罰禍?zhǔn)滓蝗?所以能不必經(jīng)過流血戰(zhàn)斗就可得到天下的擁護。附【譯文】凡是用兵,不要進攻沒有過失的國家,不要殺害無辜的人。殺害人家的父兄,掠奪人家的財物,奴役人家的子女,這些都是強盜的行為。本來戰(zhàn)爭的目的是平定暴亂,制止不義行為。對于被討伐的國家,要使農(nóng)民不離開他們的土地,商人不離開他們的店鋪住所,士大夫不離開他們的官府。因為用兵的目的,只在于懲罰禍?zhǔn)滓蝗?所以能不必經(jīng)過流血戰(zhàn)斗就可得到天下的擁護。將帥擊鼓指揮軍隊,使其在危難情況下與敵決戰(zhàn)。當(dāng)兩軍短兵相接的時候,如果指揮得當(dāng),就會建立功名;如果指揮不當(dāng),就會身死國亡。(由此看來)國家的存亡安危,在于將帥的指揮是否得當(dāng),這怎能不使人重視將帥的作用?！衷E5補▼“補”即補出文言文中省略的成分或隱含的成分,如句子中省略的主語、謂語、賓語以及介詞“于”等,從而使句意完整。5.閱讀下面一段文言文,把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(注意運用增補法)(10分)崔郾,字廣略,姿儀偉秀,人望而慕之,然不可狎也。中進士第,補集賢校書郎,累遷吏部員外郎,下不敢欺。每擬吏,親挾格,褒黜必當(dāng),寒遠無留才。三遷諫議大夫。穆宗立,荒于游畋,內(nèi)酣蕩,昕曙不能朝。郾進曰:“十一圣之功德,四海之大,萬國之眾,其治其亂,系于陛下。自山以東百城,地千里,昨日得之,今日失之。西望戎壘,距宗廟十舍,百姓憔悴,畜積無有。愿陛下親政事以幸天下?！钡蹌尤菸恐x,遷給事中。敬宗嗣位,拜翰林侍講學(xué)士,旋進中書舍人,謝曰:“陛下使臣侍講,歷半歲,不一問經(jīng)義。臣無功,不足副厚恩?！钡蹜M曰:“朕少間當(dāng)請益。”高適在旁,因言:“陛下樂善而無所咨詢,天下之人不知有向儒意。”帝重咎謝,咸賜錦、幣。郾與高類《六經(jīng)》要言為十篇,上之,以便觀省。遷禮部侍郎,出為虢州觀察使。(1)每擬吏,親挾格,褒黜必當(dāng),寒遠無留才。三遷諫議大夫。增補詞語關(guān)鍵詞語擬、挾格、褒黜、寒遠、遷譯文(2)郾與高類《六經(jīng)》要言為十篇,上之,以便觀省。遷禮部侍郎,出為虢州觀察使。增補詞語關(guān)鍵詞語類、上、觀省、出譯文答案:(1)(崔郾)親挾格;褒黜(官員)必當(dāng)釴;(崔郾)三遷諫議大夫每次選拔官吏,(崔郾)都親自把握標(biāo)準(zhǔn)考查,褒揚貶黜(官員)一定得當(dāng),無論出身貧寒還是居處僻遠的人才都不會遺漏。(崔郾)多次升遷后擔(dān)任諫議大夫。(2)上之(于帝);以便(帝)觀省;(崔郾)遷禮部侍郎崔郾與高將《六經(jīng)》中的主要言論按類編為十篇,進獻(給皇帝),以便于(皇帝)閱讀思考。(崔郾)升任禮部侍郎,后出京外任虢州觀察使。附【譯文】崔郾,字廣略,身材魁梧,相貌英俊,人們遠望仰慕他,卻不敢親近。崔郾考中進士,補缺擔(dān)任集賢校書郎,多次升遷后擔(dān)任吏部員外郎,下屬不敢欺瞞他。每次選拔官吏,(崔郾)都親自把握標(biāo)準(zhǔn)考查,褒揚貶黜(官員)一定得當(dāng),無論出身貧寒還是居處僻遠的人才都不會遺漏。(崔郾)多次升遷后擔(dān)任諫議大夫。穆宗登基,荒廢政務(wù),沉溺于游獵,在宮中縱飲放蕩恣意放縱,天亮了還不能上朝處理政務(wù)。崔郾進諫說:“靠十一代先帝的功德,才擁有廣大的疆域,眾多的百姓,天下安定還是混亂,都系在陛下您一人身上。從崤山往東有百座城池,地廣千里,昨天剛得到,今天就失去了。西望敵寇的營壘,距離宗廟只有三百里的距離,百姓憔悴,沒有積蓄。希望陛下親自處理政事而使天下人幸福?！蹦伦谑指袆由畋碇x意,提拔他為給事中。敬宗繼承帝位,任命他為翰林侍講學(xué)士,不久又升任他為中書舍人,他入宮謝恩說:“陛下讓我擔(dān)任侍講學(xué)士