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文檔簡(jiǎn)介
疊加方法與網(wǎng)絡(luò)函數(shù)第1頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三
§1線性電路的比例性網(wǎng)絡(luò)函數(shù)3-2(1)線性電路(2)線性電路的比例性(3)網(wǎng)絡(luò)函數(shù)定義第2頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三線性電路:由線性元件(例如滿足歐姆定律的電阻)和獨(dú)立源組成的電路。線性元件包括線性受控源。(1)線性電路-us+i3R1R2R3-u2+3-3第3頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三-us+i3R1R2R3-u2+含單一激勵(lì)uS的線性電路中任一支路的響應(yīng)都與激勵(lì)成正比關(guān)系。例如其他任一支路電壓、電流都與激勵(lì)uS存在類似的正比關(guān)系。(2)線性電路的比例性3-4第4頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三(3)網(wǎng)絡(luò)函數(shù)(networkfunction)定義對(duì)線性電阻電路,H為(實(shí))常數(shù)。上述的u2/uS可記為Hu,稱為轉(zhuǎn)移電壓比,為網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的一種形式。就激勵(lì)和指定的響應(yīng)而言,上述電路可用Hu表征。定義網(wǎng)絡(luò)函數(shù)H為:若R1=R2=R3=1Ω,則Hu=1/3,在任何激勵(lì)下,都可求得相應(yīng)的響應(yīng)u2,不必每次再和R1、R2、R3打交道。3-5第5頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-6
§2
疊加原理(principleof
superposition)(1)多激勵(lì)下響應(yīng)與激勵(lì)的關(guān)系(2)疊加原理第6頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-7
(1)多激勵(lì)下響應(yīng)與激勵(lì)的關(guān)系多個(gè)激勵(lì)作用于線性電路時(shí)響應(yīng)與激勵(lì)的關(guān)系:-us+R1R2isi2-us+R1R2i’2R1R2isi”2+GT稱為轉(zhuǎn)移電導(dǎo),為網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的一種形式。Hi稱為轉(zhuǎn)移電流比,為網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的一種形式。第7頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-8
(2)疊加原理若線性電路有M個(gè)激勵(lì)xm(t),響應(yīng)為y(t),則疊加原理:其中Hm為相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)函數(shù)。第8頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-9試求電流i。-+2ii-10V+2Ω1Ω3A+解i’-+-10V+2Ω1Ω2i’(a)-+2Ω1Ω3Ai”2i”i1(b)圖(a)由KVL得圖(b)由兩類約束
例題第9頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三(1)若電壓源電壓改為13.6V,試求i;(2)若電流源電流改為-0.6A,試求i。-+2ii-10V+2Ω1Ω3A上例中:+i’=2A-+-10V+2Ω1Ω2i’(a)i”=-0.6A-+2Ω1Ω3A2i”i1(b)解由上例解得圖(a)和圖(b)3-10由圖(a)可得(1)進(jìn)而得如iS未改變,則此時(shí)
例題第10頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三(1)若電壓源電壓改為13.6V,試求i;(2)若電流源電流改為-0.6A,試求i。-+2ii-10V+2Ω1Ω3A上例中:+i’=2A-+-10V+2Ω1Ω2i’(a)i”=-0.6A-+2Ω1Ω3A2i”i1(b)解3-11(2)由圖(b)可得進(jìn)而得如uS未改變,則此時(shí)由疊加原理得響應(yīng)i與激勵(lì)uS、iS的關(guān)系式為(3)
例題第11頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三已知:當(dāng)只有is和us2作用時(shí),i=20A;當(dāng)只有is和us1作用時(shí),i=-5A;當(dāng)三個(gè)電源均作用時(shí),i=12A。(1)若三個(gè)電源分別單獨(dú)作用時(shí)求i;(2)若is和us1均增大一倍而us2極性相反時(shí),求i。已知is=1A,us1=us2=1V。習(xí)題課習(xí)題1答案iiS
線性電阻uS1-+uS2-+3-12第12頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三習(xí)題1答案3-13
解由給定條件得H1無單位,H2、H3的單位均為S(1)三個(gè)電源均作用時(shí)
i=(3)(1A)+(-8S)(1V)+(17S)(1V)=12A
——三個(gè)電源分別單獨(dú)作用時(shí)i為上式各子項(xiàng)
解得(2)
i=(3)(2A)+(-8S)(2V)+(17S)(-1V)=-27A第13頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-14習(xí)題課習(xí)題2-us+R1=1ΩisiR2=1Ω已知:us=1V,is=1A,試用疊加方法(1)求R1的功率;(2)求兩電源對(duì)電路提供的總功率。答案第14頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-15習(xí)題2答案
解電流可以用疊加方法求得,但電阻功率卻不能。如用疊加方法分別求每一電源單獨(dú)作用時(shí)R1的功率為:(1)用疊加方法算得流過R1的電流
i=i′+i〞=5A+(-0.5A)=0,功率p1=i2R1=0第15頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-16習(xí)題2答案(續(xù))
解(2)電壓源單獨(dú)作用時(shí),i’為0.5A,電壓源功率p’=-(0.5A)(1V)=-0.5w(提供0.5w)電流源單獨(dú)作用時(shí),電流源功率p”=-(0.5V)(1A)=-0.5w(提供0.5w)由疊加方法求得,兩電源向電路提供的功率為結(jié)果是否正確???兩電源同時(shí)作用于電路時(shí)提供的功率為與用疊加方法求得的結(jié)果相同。如果兩個(gè)電源都是電壓源或都是電流源,是否也如此?第16頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-17習(xí)題課習(xí)題3已知:us1=1V,us2=1V,求兩電源對(duì)電路提供的總功率。答案-us1+R1
=1Ωi2i1R2
=1Ωus2+-第17頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三3-18習(xí)題3答案
解此為實(shí)際情況,表明兩電源均為電壓源時(shí),電源對(duì)電路提供的總功率不能用疊加方法求得。兩電源均為電流源時(shí)也如此。(用疊加方法)us1單獨(dú)作用時(shí)電壓源提供的功率us2單獨(dú)作用時(shí)結(jié)果是否正確???兩電源同時(shí)作用于電路時(shí),第18頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三供教師參考的意見3-19
1、本教材強(qiáng)調(diào)基本結(jié)構(gòu)。正如《第四版》P.159所指出的,在教學(xué)進(jìn)展中應(yīng)反復(fù)回到基本結(jié)構(gòu)這一觀念上。三大基本方法是從兩類約束發(fā)展而來的,兩類約束是用元件的(原)參數(shù)R、L、C等來表述的,因而三大基本方法需在這些參數(shù)的基礎(chǔ)上引用諸如網(wǎng)絡(luò)函數(shù)、等效電阻、戴維南等效參數(shù)、阻抗等(副)參數(shù)才能體現(xiàn)出簡(jiǎn)化或類比的效果。本教材較早地引入網(wǎng)絡(luò)函數(shù),用以表述疊加原理,與國(guó)內(nèi)其他教材有所不同。在處理習(xí)題3—8、3—10這類習(xí)題時(shí),完全可以按(3—14)所示公式或例3—6所示思路進(jìn)行解答。例如,習(xí)題3—8可以先按已知條件求得即可很方便地求解。請(qǐng)參看《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。第19頁(yè),共21頁(yè),2023年,2月20日,星期三供教師參考的意見(續(xù)1)
2、在講解運(yùn)用疊加原理時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)受控源不得參與“疊加”,不要節(jié)外生枝,以免以后在講解對(duì)含受控源電路求戴維南等效電阻時(shí),產(chǎn)生不利影響。參看《簡(jiǎn)明》第125頁(yè)。
3、教案中的例題是根據(jù)教材中的例3—4加以發(fā)展而來。其中H1即Gi,H2
即Hi,如認(rèn)為有必要可在板書中指出。3-20
4、功率計(jì)算問題,在教案中是通過習(xí)題課題2、3來闡述的。其主要論點(diǎn)是(a)電阻的功率不能由疊加方法求得,在一般教材中都有論述;(b)電壓源、電流源對(duì)電路提供的總功率可以用疊加方法求得。詳見《
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