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思維導(dǎo)圖PPT模板《行為設(shè)計(jì)學(xué)掌控關(guān)鍵決策》最新版讀書(shū)筆記,下載可以直接修改決策行為信息情緒思維問(wèn)題影響選擇傾向投資人流程作品設(shè)計(jì)學(xué)方式選項(xiàng)創(chuàng)業(yè)者范圍現(xiàn)實(shí)假設(shè)本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01關(guān)于封面設(shè)計(jì)的故事拓寬選擇空間在做出決策前,留出思考的距離致詞把假設(shè)放到現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)做好出錯(cuò)的準(zhǔn)備目錄030502040607后續(xù)步驟案例研討注釋推薦書(shū)目克服障礙致謝目錄0901108010012內(nèi)容摘要揭秘決策背后的動(dòng)機(jī)和思維漏洞,一本書(shū)幫你搞定“選擇恐懼癥”在這本書(shū)中,你將看到:·同樣的問(wèn)題,不同的選項(xiàng)設(shè)計(jì)如何改變了決策·簡(jiǎn)單問(wèn)句如何助你突破選擇盲點(diǎn)·事關(guān)群體的決策,如何將傷害減到最低·若判斷有誤,中途如何調(diào)整挽回局面百萬(wàn)暢銷(xiāo)書(shū)作者希思兄弟的經(jīng)典力作。希思兄弟的作品在美國(guó)銷(xiāo)售超300萬(wàn)冊(cè),羅輯思維、樊登曾大力推薦。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主理查德·泰勒評(píng)價(jià)其作品為為“必讀書(shū)目”“關(guān)于行為心理最實(shí)用的解說(shuō)”。硅谷創(chuàng)業(yè)者和投資人都在學(xué)習(xí)“行為設(shè)計(jì)”。羅振宇在2017年年會(huì)上說(shuō)過(guò):“所有創(chuàng)業(yè)家和投資人都應(yīng)該學(xué)習(xí)行為設(shè)計(jì)?!毙袨樵O(shè)計(jì)學(xué)理論源自斯坦福大學(xué)教授、行為設(shè)計(jì)掌門(mén)人BJFogg,人稱(chēng)“百萬(wàn)富翁制造機(jī)”,他的學(xué)生包括Instagram創(chuàng)始人和Facebook小程序的開(kāi)發(fā)商。行為設(shè)計(jì)對(duì)商業(yè)的影響和其帶來(lái)的潛在收益,值得所有創(chuàng)業(yè)者和投資人學(xué)習(xí)。關(guān)于封面設(shè)計(jì)的故事我們看到,每個(gè)階段都有一個(gè)陷阱:?面臨選擇時(shí),思維狹隘限制了你的選擇范圍;?分析選項(xiàng)時(shí),證實(shí)傾向使你搜集利于自己的信息;?做出選擇時(shí),短期情緒常使你做出錯(cuò)誤判斷;?接受結(jié)果時(shí),你對(duì)未來(lái)的走勢(shì)過(guò)度自信。致詞思維狹隘是指,我們傾向于將選擇限制在極小的范圍中,以二元化的簡(jiǎn)易思維看待選擇。拓寬選擇空間我們會(huì)問(wèn)“我是否應(yīng)該結(jié)束這段愛(ài)情”,而非“怎樣才可以改善我們的關(guān)系”。第一章阻礙有效決策的四大思維陷阱第二章避免思維狹隘第三章多目標(biāo)追蹤第四章借助外腦:咨詢(xún)解決過(guò)同樣問(wèn)題的人拓寬選擇空間把假設(shè)放到現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)我們會(huì)問(wèn)自己“要不要買(mǎi)輛新車(chē)”,而不是“我想要花錢(qián)讓我的家人過(guò)得更好,那么最好的花錢(qián)方式是什么”。第五章克服證實(shí)傾向第七章嘗試第六章縮小,放大把假設(shè)放到現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)在做出決策前,留出思考的距離人們之所以會(huì)匆忙做出結(jié)論,是因?yàn)槲覀儗?duì)眼前的信息太過(guò)關(guān)注,從而忽視了視線之外的信息。第九章尊重你的核心重點(diǎn)第八章戰(zhàn)勝短期情緒在做出決策前,留出思考的距離做好出錯(cuò)的準(zhǔn)備他稱(chēng)這種傾向是“目光所及,便是一切”。第十章預(yù)防過(guò)度自信第十二章決策流程的公正性第十一章設(shè)置一個(gè)止損點(diǎn)做好出錯(cuò)的準(zhǔn)備后續(xù)步驟與卡尼曼提出的視覺(jué)隱喻相一致,我們將這種傾向稱(chēng)為“聚光燈效應(yīng)”研究人員通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),決策流程更為重要——比分析重要6倍。推薦書(shū)目通常一個(gè)好的流程可以識(shí)別出錯(cuò)誤的邏輯,從而引出更好的分析。案例研討假使我們?cè)陂_(kāi)始做每個(gè)決定之前都問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們?cè)谧鲞@個(gè)選擇的時(shí)候放棄了什么?利用同樣的時(shí)間和金錢(qián),我們還可以做其他什么事情?心理學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩種影響我們對(duì)新機(jī)遇的積極性和接受能力的心態(tài):一種是“聚焦預(yù)防”,它促使我們避免消極結(jié)果;另一種是“聚焦進(jìn)取”,它促使我們追求積極結(jié)果??朔系K這個(gè)例子讓我們看到了影響決策的第三大陷阱:短期情緒

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