明天初一作文供修改

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__明天初一作文供修改明天初一作文明天初一作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我為大家整理的明天初一作文，，希望大家能夠喜愛(ài)。明天初一作文1從小到大，我們最常接觸的時(shí)間就是今日和明天，就猶如你我所知的——今日便是現(xiàn)在“所存在的那段時(shí)空，即使是小孩子也能精確指出什么時(shí)候?qū)儆凇苯袢铡?。而”明天“就天?jīng)地義會(huì)在”今日“結(jié)束后到來(lái)吧！錯(cuò)了！明天是任何人都無(wú)法跨越的時(shí)空，試想看看：在你一覺(jué)起來(lái)后，口中說(shuō)的是“今日早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？沒(méi)錯(cuò)，我們所謂的“明天”只不過(guò)是另一個(gè)尚未到來(lái)的“今日”罷了。“明天”是最常見(jiàn)不過(guò)、最稀松平常的小事，卻也是一輩子可望不行及的這樣一個(gè)存在。我是這種人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常對(duì)自己說(shuō)一句話：“不用急著現(xiàn)在就受罪，反正還有明天嘛。”即使不想承認(rèn)，但如此得過(guò)且過(guò)的看法的確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次，我取得了國(guó)外教化旅行的資格，就只差填完表格并交錢(qián)這臨門(mén)一腳了，但我“明天再說(shuō)”的毛病又犯了，日子一天又一天的過(guò)去，督促的信也一封又一封的寄來(lái)，我卻絲毫沒(méi)有想行動(dòng)的意思，直到那一天，什么信件都不再寄來(lái)，我才有了點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，把資料傳了過(guò)去，卻收到了“已逾期”這樣的通知，當(dāng)時(shí)內(nèi)心碎裂的聲音忽然充斥在我腦中?！鞍盐债?dāng)下”或許可說(shuō)是最常聽(tīng)到的一句話，但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現(xiàn)在是最真實(shí)的，將來(lái)什么的都是空談，因此好好珍惜當(dāng)下吧，寧可今日花點(diǎn)心思，也不要明天再來(lái)后悔自己為什么沒(méi)有把它完成。變更將來(lái)，不是指在“將來(lái)”那段時(shí)間做了什么，而是“現(xiàn)在”要怎樣做才能產(chǎn)生變更。變更現(xiàn)在，便是變更將來(lái)的“現(xiàn)在”！明天初一作文2以往包含著多少個(gè)昨天？昨天又有哪些形形____的人匆忙而過(guò)，又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過(guò)？沒(méi)有人能說(shuō)得清晰，面對(duì)未知的明天，又何必為己匆忙逝去的昨天而牽腸掛肚？昨天已成過(guò)去，干脆不想昨天。明天有的人就要回來(lái)，有的人會(huì)有哀痛，苦惱，喜悅，或許有的人會(huì)在職場(chǎng)中失敗，何必為了昨天在職場(chǎng)上進(jìn)行的摸底工作失敗而沒(méi)精打采？振作起來(lái)，重新呼吸簇新的空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！誠(chéng)然，明天或許并不輝煌，回來(lái)的人或許會(huì)離開(kāi)，有的人或許會(huì)到處碰壁，工作的人也會(huì)再失敗，但無(wú)論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來(lái)，把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗?，大踏步邁進(jìn)勝利的喜悅之路。或許有的人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫垂⒐⒂趹?，因?yàn)樽蛱斓陌炊y受、頹廢而虛度今日，昨天或許是苦，明天或許是善，明天或許是甜，昨天是離，今日或許是合，昨天不代表今日，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今日心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的哀痛，困住自己，不打快樂(lè)菲去面對(duì)今日的現(xiàn)實(shí)，致使自己無(wú)法進(jìn)步。摯友，請(qǐng)忘掉昨天的這一切，擺脫枷鎖，爬出哀痛，把握今日，走向明天。昨天已無(wú)聲無(wú)息地消逝了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋找它的遠(yuǎn)去、它的蹤跡，又何苦到處打聽(tīng)它的下落，請(qǐng)放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今日，暢想明天。過(guò)去的就過(guò)去了，即使你在懷念，你在找尋，始終都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天，你到最終做到的也只會(huì)是于事無(wú)補(bǔ)，還不放下心來(lái)，輕松自由的面對(duì)今日。明天即將來(lái)臨，昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們能把握的只有今日。把握今日，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。明天初一作文3那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們?cè)缭缵s到學(xué)校，個(gè)個(gè)行色匆忙，甚至蓬頭垢面。他們或憑或立，或三五成群切磋溝通，或愁眉苦臉長(zhǎng)吁短嘆，或靜默一人翹首企盼會(huì)議的召開(kāi)。家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳之心何其劇烈，從他們?cè)缭绲叫＞涂筛Q見(jiàn)一斑。家長(zhǎng)都不簡(jiǎn)單，大多是一般農(nóng)夫，衣衫襤褸者雖是極個(gè)別，但大多數(shù)穿得很寒酸土氣。早起晚睡，披星戴月，辛苦輾轉(zhuǎn)，掙兩個(gè)錢(qián)不易，供孩子上學(xué)不簡(jiǎn)單。人到中年，承前啟后，背負(fù)著全家的重?fù)?dān)，其勞累可想而知。孩子上學(xué)有出息，心里還寬慰些；孩子要是上學(xué)沒(méi)出息，就會(huì)很難過(guò)，甚至很無(wú)望，很自卑。尤其當(dāng)看到那些拄著拐杖、老態(tài)龍鐘、步履蹣跚的老年家長(zhǎng)時(shí)，我感受很深。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了生活的艱辛和無(wú)奈，烙上了歲月無(wú)情的印記，那傴僂的背影記錄了無(wú)盡的風(fēng)霜雪雨、世事變化?？吹剿麄兡钦\(chéng)惶誠(chéng)恐的眼神，讓人多了幾分沉重與責(zé)任。這一切讓人不忍多看，讓人不由自主聯(lián)想到自己的老人。生命何其不易，須要承載多少磨難，多少苦痛和辛酸！孩子是家長(zhǎng)的心頭肉，是家長(zhǎng)的希望和將來(lái)。孩子，愿你們一路走好，不要辜負(fù)了家長(zhǎng)。也祝家長(zhǎng)心想事成，萬(wàn)事如意。作為為人師者，雖是凡夫俗子一個(gè)，無(wú)力變更每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，但也當(dāng)盡一份綿薄之力，以滴水穿石、繩鋸木斷之精神，在摸索和失敗中奮力前行，努力托舉祖國(guó)的明天！明天初一作文4有些人對(duì)明天充溢希望；有些人對(duì)明天是麻木不仁；有些人對(duì)明天是卻是一種期盼……不一樣的人，不一樣的性格，對(duì)“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠(yuǎn)，也是我明天的明天的明天……一個(gè)星期一的早晨，我背著我最喜愛(ài)的工作包來(lái)到了我的單位——本市聞名的兒童醫(yī)院，我是一位護(hù)士長(zhǎng)，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴，它們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)講故事……它們是用來(lái)協(xié)助我們醫(yī)護(hù)人員工作的機(jī)器人們。有了它們，我們的平常工作就輕松了很多，常常會(huì)在休息時(shí)間到醫(yī)院的花園里漫步、閑聊，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們?cè)诨▓@里探討工作，聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便連忙尋聲跑了過(guò)去，看到了一位新來(lái)的小護(hù)士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細(xì)，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準(zhǔn)孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的更加厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，連忙示意小護(hù)士先停止扎針抽血的工作，立刻拿起對(duì)講機(jī)，叫來(lái)了會(huì)講故事的“小米”機(jī)器人，小女孩聽(tīng)著“小米”繪聲繪色故事，不知不覺(jué)得停住了哭鬧，仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)，好像遺忘了生病的難受，沉醉在“小米”的故事中，我趁機(jī)握著小女孩的手，又快又準(zhǔn)地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)勝利的抽取了須要化驗(yàn)的血液。小女孩的家長(zhǎng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護(hù)士長(zhǎng)?？矗∵@就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作仔細(xì)、富有愛(ài)心的護(hù)士長(zhǎng)。為了早日實(shí)現(xiàn)我的“明天”，今日的我更要努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，做一個(gè)和善有愛(ài)心的好學(xué)生。明天初一作文5在乎明天的太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。——題記撐一把雨傘，獨(dú)自走在公路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成果已公布出來(lái)。今日回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上?！敖憬?，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚?！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今日是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊?！睂帉幰荒樞缕?。她照舊話著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”?？擅魈煲怯晏炷兀繉帉巻?wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧好像有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不行以把這輪太陽(yáng)給我??？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng)，即使雨天，也要讓它晴朗。寧寧拿起畫(huà)作，當(dāng)心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中充滿(mǎn)著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。明天初一作文6將來(lái)，如同可樂(lè)罐，你不知道里面裝了多少可樂(lè);現(xiàn)在，如同透亮玻璃杯，非常清楚。不為模糊的將來(lái)?yè)?dān)憂，要為清楚的現(xiàn)在努力，你要去信任，沒(méi)有到不了的明天。我在班里的成果不錯(cuò)，但這不是天生的，一年級(jí)時(shí)我的成果并沒(méi)有那么好，但是那天變更了我。還記得五月的一天，考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，房間里依舊開(kāi)著燈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上，一遍又一遍地復(fù)習(xí)，把全部試卷都拿出來(lái)，錯(cuò)的題再做幾次過(guò)了一會(huì)兒，我揉了揉眼睛，心里想：明天的題目會(huì)不會(huì)很難我會(huì)不會(huì)考得不好我越想越擔(dān)心，覺(jué)也睡不好?？荚嚹翘?，我努力地做題，做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的那天，我記得那每天陰陰的，白云遮住了太陽(yáng)，植物都沒(méi)精打采的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼淚涌了出來(lái)，我覺(jué)得天塌下來(lái)了。我明明已經(jīng)很努力，可還是考得那么差。回想起這些天的努力，看著手里試卷的成果，眼睛不禁蒙上了一層紗，就如將來(lái)一樣，一切都變得不清楚?；丶液?，我立即把錯(cuò)的題抄了幾次，做完作業(yè)后反復(fù)檢查又一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我哭了最終，功夫不負(fù)有心人。那一刻，我明白了：或許努力了那么久，最終依舊什么都沒(méi)有收到，心里很懊喪，甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口，因?yàn)榕膩?lái)不見(jiàn)得勝利，但你能感受到，努力奮斗的歲月里，你和別人不一樣。不為模模糊糊的將來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清晰楚的現(xiàn)在努力。努力從來(lái)不見(jiàn)得勝利，你要去信任，沒(méi)有到不了的明天。明天初一作文7春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的.弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用松軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍(lán)藍(lán)的扉頁(yè)上。多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙充滿(mǎn)，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂(lè)趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂國(guó)憂民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國(guó)齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(zhǎng)在____河的青稞地彎。用最暖和的目光，望著臉蛋紅潤(rùn)的的孩子和明麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽(tīng)著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界!轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故。-致我終將拭去的青春送我將至的將來(lái)!明天初一作文8明天吃什么,這個(gè)問(wèn)題在平常好像不值得一提。起床早了，細(xì)心做幾道小菜，既吃地飽又有養(yǎng)分。起床晚了，喝一杯牛奶，剝幾個(gè)雞蛋也很省事?？墒敲魈觳灰粯?，明天我要進(jìn)行期末考試，這可是本學(xué)期中最重要的考試了，吃的東西當(dāng)然也得有點(diǎn)象征意義?！鞍コ踔?，明天孩子要進(jìn)行期末考試，你說(shuō)吃什么好呢？”媽媽這樣問(wèn)道?！靶苷啤！卑职诸^也沒(méi)抬地回答道?！拔腋阏f(shuō)正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色莊重起來(lái)?！耙幻魈煳移饋?lái)給她做粥吧！”爸爸出了個(gè)辦法。“不——行！你想她考得像粥一樣爛嗎？”“那吃餛飩吧！”“餛飩餛飩，混混沌沌的，確定也考不好?！蓖蝗话职忠慌哪X門(mén)兒：“有了，吃面條，對(duì)，面條，順溜兒！”媽媽終于滿(mǎn)足了，可還是不太放心：“可是面條沒(méi)什么味道??！”“那就吃‘統(tǒng)一100’吧?！眿寢屪罱K快樂(lè)了。其次天考試結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到我這個(gè)班級(jí)尖子生還沒(méi)能排進(jìn)前10名。我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，爸爸逗我說(shuō)：“怎么，統(tǒng)一100都吃了，還是沒(méi)考好？”“什么統(tǒng)一100嗎？那么辣！”我起先發(fā)牢騷了。媽媽好像突然得到了什么啟示，說(shuō)：“我明白了，難怪沒(méi)考好，是100的，可是沒(méi)有吃完，所以只有80了！”“撲哧”我最終忍不住了?？荚嚐o(wú)常,吃什么實(shí)在難與考試扯上關(guān)系,但是父母愛(ài)孩子的心卻是永恒的!明天初一作文9“輕輕敲醒沉睡的心靈，漸漸張開(kāi)你的眼睛……”每當(dāng)聽(tīng)到《明天會(huì)更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難駕臨 ，汶川已變成一片廢墟，無(wú)情的災(zāi)難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。家園沒(méi)有了，我們可以萬(wàn)眾一心，眾志成城；親人沒(méi)有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛(ài)心獻(xiàn)給汶川的孩子們，信任明天會(huì)更好。多少愛(ài)心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃湃?，明天，孩子們又?huì)重新綻放花兒般的笑容。明天，是充溢愛(ài)的人間，看著汶川孩子們含著淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛(ài)。今日，我們捐出我們的零花錢(qián)，或許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，把真情溶化成音符，信任，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美妙的人間！明天，汶川的孩子們會(huì)抬起頭，對(duì)震災(zāi)永不折服，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，下個(gè)日出等了多久？孩子們，信任再陰的天氣，明天也會(huì)晴！明天的明天，每一次日出喚醒早晨，大地重生光彩。明天，我們用愛(ài)托起希望。遺忘昨天，直面今日，迎接明天。或許，明天，汶川的孩子們又重返校內(nèi)，家園將拔地而起。用愛(ài)托起明天的希望，期盼明天會(huì)更好，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱。千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷，華蜜與愛(ài)恒久同在，信任明天會(huì)更好！明天初一作文10明天，是什么樣的？太陽(yáng)幾點(diǎn)升起？大雨會(huì)不會(huì)如約而至？天空有幾朵白云？這些我們都不得而知。而我們能做到的只有：迎接明天。明天，請(qǐng)遺忘過(guò)往的憂愁，請(qǐng)遺忘昨日的傷疤，留下一些歡樂(lè)。在將來(lái)的路上，再多的不快又有什么？明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切就又能重新起先了。明天晚上的月亮將會(huì)告知你：一天又將結(jié)束了，又要迎接新一個(gè)明天了。我與明天的自己約定：遺忘不悅，重新起先歡樂(lè)的一天。既然這樣，今日的自己就要干完今日的事情。因?yàn)槊魈鞂⒂质且惶?，沒(méi)有了今日的殘?jiān)?，明天將是美妙的一天。我與明天的自己約定：好好學(xué)習(xí)，積累更多的學(xué)問(wèn)。既然這樣，就讓今日的自己更加仔細(xì)。強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槊魈斓膶W(xué)問(wèn)將積累的更多，加上自己今日的果實(shí)，明天將是華蜜的一天。我與明天的自己約定：保持健康，讓自己身體強(qiáng)壯。只有這樣，才能做好上面的兩項(xiàng)。那么今日、明天與更多的明天，使自己強(qiáng)壯起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)健康的明天。明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有約定。明天，她肯定比今日的我收獲些什么。明天，我要求自己：遺忘不悅、好好學(xué)習(xí)、保持健康，在早晨盼望明日的陽(yáng)光。這就是我與明天的自己的那個(gè)約定，我會(huì)記得。她，也會(huì)記得。明天初一作文11明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。這是明代畫(huà)家文嘉所作的《明日歌》。是啊！多少人期盼明天的到來(lái)，明天又是何等的多，過(guò)了明天還是明天，就這樣恒久循環(huán)下去。在我的眼里，明天就是新的起先，會(huì)給我們帶來(lái)新的希望和奇跡。但明天同樣也是今日的結(jié)束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以遺忘以往的不開(kāi)心，重新迎接新面貌，重新振作。明天是今日的后序，今日的事假如經(jīng)過(guò)努力還沒(méi)有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完備一件事。即使今日的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完備，更好讓他人清晰，明白它的重要性。明天是新的起先，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。假如明天失去了，我們無(wú)須擔(dān)憂，因?yàn)槊魈爝^(guò)去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒(méi)有做不到的事。學(xué)習(xí)也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成果。明天不會(huì)結(jié)束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好“真金不怕火煉”，堅(jiān)毅的人總能經(jīng)得起考驗(yàn)。只要不心虛，明天定會(huì)給我們帶來(lái)更美妙的事，更全面的事。明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！明天初一作文12日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)瞬間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆忙而別。憶往昔，如品嘗一杯濃郁的陳年老酒；如品嘗一杯芳香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，登記了佳績(jī)碩果，也灑下了辛勤的汗水。今日，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。明天我將要遠(yuǎn)行，乘著金秋的風(fēng)，專(zhuān)心去找尋那段永恒的光陰。去找尋那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活，去找尋我們尊敬的教官；去找尋那次刻骨銘心的拔河競(jìng)賽，去找尋同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去找尋那次充溢歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去找尋那張年級(jí)第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀；去找尋期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去找尋最終的絢麗的果實(shí)……找尋著，找尋著，留下金色的回憶。明天我將要遠(yuǎn)行，從父親的《背影》中走出，我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上找尋《月亮上的蹤跡》，去專(zhuān)心傾聽(tīng)《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣，她教會(huì)了我應(yīng)當(dāng)《敬畏生命》、《酷愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，去折服學(xué)海。老師是我明天我將要遠(yuǎn)行，航行中的神燈，書(shū)本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著志向；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開(kāi)的馨香?；蛟S前方的道路充溢艱險(xiǎn)，但我酷愛(ài)現(xiàn)在，眼前的一切都是那么漂亮迷人！明天初一作文13昨天昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無(wú)憂無(wú)慮。昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說(shuō)：“扛小豬了，扛小豬了?！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一籌”。在人群中威嚴(yán)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小摯友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些無(wú)趣的嬉戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美妙，回想昨天是多么歡樂(lè)，多么自由！昨天好多人夸我可愛(ài)，親友們非常疼愛(ài)我，送我好多小禮物。今日今日，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的