假使時間可以停留

本文格式為Word版，下載可任意編輯——假使時間可以停留大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的假使時間可以停留作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假使時間可以停留作文一

假使時光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。

假使時光可以倒流，我想回到我讀四年級的時候，由于那是的我被爸爸冤枉了。那天下午，爸爸叫我2點鐘叫醒他，我點頭允許。過了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點，便走進爸爸的房間對爸爸說：“爸爸，2點鐘啦！你快快起床吧！〞爸爸在沉睡中回復(fù)我說：“我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！〞我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去了，爸爸終究醒了，他伸了個懶腰，抬頭一看鬧鐘：已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。入夜，爸爸回到家中，只見他氣兇兇的望著我，我一臉不解：莫非我又做錯事啦？爸爸突然大聲的問我：“為什么不叫我起床？〞原來為了這個事情啊！嚇?biāo)牢伊?！“你說你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒有叫你??！〞“你竟然說謊！〞還沒等我解釋，爸爸的五個手指印已經(jīng)在我臉上了，我凄愴的走進我的房間哭了起來。借助在這里，我想跟爸爸說：“爸爸，請你吧事情搞明白再來做結(jié)論，好嗎？別不清皂白就打人。〞

假使時光可以倒流，我想回到那時去叫醒爸爸，由于既然允許了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。

假使時光可以倒流，那該多好啊

假使時間可以停留作文二

假使時光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的，甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前，不再考慮它的前因后果，由于即使第一次做錯了，還可以重新回到原時原地去做其次次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無疑，最終人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對完美就等于不完美。世界上，假使沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人的生活中沒有了酸甜苦辣，又怎會顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。

人生是由無數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣就在于一次次的改正，一步步的成功，從而漸漸地走向成熟。因此，人生應(yīng)當(dāng)是一種動態(tài)前進的過程。

假使時光可以倒流，必將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象：浪費生命。不可逆轉(zhuǎn)性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個生命個體面對的每一天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必需發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測而又不可預(yù)知的未來，在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進。可是，假使生命一味地重復(fù)，人類將逐步蛻變成心理上和行動上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會在逃避的循環(huán)中失去前進的動力，從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。

然而，社會中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實、不切實際的空想，珍惜時光，珍惜這有限的生命吧！

假使時間可以停留作文三

曾與朋友一起種下時光，那結(jié)出來的果實，叫做回憶。

——題記

曾有朋友告訴我：“當(dāng)時我們經(jīng)歷的那些過往，如今只能深藏在回憶中。〞思慮著他的話，我只身坐在窗邊，窗外的綠樹襯著遠處的楓葉，顯得更加鮮紅，而走進一看，風(fēng)樹枝上只剩零零落落有為數(shù)不多的葉子。相對之下，落葉到這兒顯得更多了不少，它們泛著枯黃，漸漸的變成養(yǎng)料滋養(yǎng)著樹木，由于這些落葉期待一年后，樹再次鋪滿紅葉，再次成為美好，它們的生命這樣輪回著。

我們，也會像這樣的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的開始，便像那新生的綠葉，那樣青澀，那樣幼小。從新生開始，我值得我們只是一個勁兒的玩耍，玩那些現(xiàn)在已自認(rèn)無趣的游戲。家中有長輩寵，校園有朋友鬧，一切都是天真無暇的，即使有爭吵，轉(zhuǎn)瞬便會遺忘。

綠葉悄悄變黃，我們似乎有了煩擾，可也是轉(zhuǎn)瞬遺忘，看誰順眼就和誰在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么簡單，夢想，從未在意能否成為現(xiàn)實。現(xiàn)在的我們記著從前單純的夢想，只是微微的笑，嘲諷過去的無知，嘆息曾有過的美好。

成長并未在這里止步，黃葉也沒有枯萎，而是染上嫩嫩的紅。我們意識到自己開始成長，卻從未留意成長從未止步。夢想更加絢麗，卻有著一份特別的無奈，好多夢想只是夢想，它從未是理想，而這樣的我們?nèi)詾檫@甜甜的美夢而努力著，奮斗著。我們開始有了真正的煩擾，或是微不足道的小事，或是正在萌發(fā)的感情，這些都會是青春的機要，藏在一兩個人心中，成為專屬的機要。煩擾多了，就會不禁慨嘆曾經(jīng)，曾經(jīng)簡單的幼稚、的開心不復(fù)存在，我們總是追求著小小的幸福而回憶起兒時的時光，傻傻的笑。

曾見過一句話：“小時候，簡單是開心的；長大后，簡單是開心的。〞正值青春期的我們從不懂珍惜，直到失去才悔恨莫及。

假使時光可以倒流，我多想回到當(dāng)時，回到當(dāng)時的青澀，當(dāng)時的懵懂，去珍惜當(dāng)時的時光?？?，沒有假使……我們現(xiàn)在在唯一能做的，那就是學(xué)會珍惜，珍惜美好的青春時光，讓我們不留惋惜，讓那青春般的楓樹綻放出最美麗的楓葉，那像火焰般的美麗。

假使時間可以停留作文四

我的童年可以說并不美好，記憶里只有奶奶，所以和爸爸媽媽并沒有什么深厚的感情。2023的汶川大地震鬧得人心惶惶。村子里的人都在屋外搭了帳蓬。我家也不例外，沙發(fā)被搬到了院子里，外面用塑料遮了一下，一個簡單的“房子〞就造成了?？粗敲葱〉牡胤?，我躊躇了，從小到大，我一直和奶奶住在一起，從來沒和爸媽睡過覺，可今晚……〞媽媽好像猜透了我的心思，說：“這里地兒小，今晚就委屈你了……〞還沒等媽媽說完，我扭頭就走，還罵著“才不跟你們睡呢，就是房塌下來，我也要回屋去。〞

“媽媽，天氣這么冷，你怎么不去帳蓬里睡覺去……〞我有些責(zé)怪媽媽。她像一個做錯事的孩子，但又頑強地說：“就算被壓死，我也要和你死在一起。〞“媽……〞淚水又一次洗刷了我的臉頰，“我那么自私，那么不體諒你，并且從來沒有為您著想過，甚至我還讓你凄愴，可您……〞我撲入媽媽的懷抱，不停地說：“對不起，媽媽……〞，“孩子，不管怎樣，你也是媽的心頭肉啊!〞她也哽咽著說道。

假使愛可以移植這該多好，媽媽不會再為我們而變得銀發(fā)滿頭，不會為了供我上學(xué)而花光家里的積蓄，而把沉重的負(fù)擔(dān)加在他們身上。

可是，現(xiàn)實是不能改變的，父母確實無私地為我們奉獻了他們的一切，有時甚至生命?？赡?，我的母親來到這世上，就注定了她為我受苦受難，注定了她的一生將為我而死，為我而生。

樹欲靜而風(fēng)不止，于欲養(yǎng)而親不在。母親為我們操勞一生，這份愛比山還高，比海還深。請讓我們給予母親更多的關(guān)愛，認(rèn)真去感受母愛。不要等到失去了再去珍惜，那將會是你一生的惋惜。

假使時間可以停留作文五

天氣很熱，陽光灑滿大地，天空很藍，云很美。可是這美又從何而來呢？不管云它來自哪里，又將飄向哪里，天地間的一切也阻擋不了心中的烏云密布。時間它是無形的，只能看它漸漸流走。假使時間可以倒流該多好??！我愿意讓這一整日重新開始，把那些不開心的事統(tǒng)統(tǒng)洗掉?；ú枭l(fā)出陣陣飄香，勺子在杯里攪拌，卻無法使時間流轉(zhuǎn)；手旁一本書，翻開又合上，可時間卻不能與書頁一起反轉(zhuǎn)。還記得小時候，上幼兒園遲到時，媽媽就會對我說：快點跑！咱們一定要把時間趕回來。

它跑在我們的前面，快跑就可以追上它！長大后才明白，時間是趕不上的，它跑得很快，可以給人們帶來開心，也能帶來凄愴。世上沒有悔恨藥。過去的已經(jīng)過去了，就不要再去想了，可我始終不能明白，世界上的一切都可以重來，為什么時間不可以呢？凄愴的事實，只有去靜靜接受它?；剡^頭來，是一地零落的記憶。要想凄愴不重來，只有向前看，去改變未來！夜晚的街燈發(fā)出微弱的光。風(fēng)很涼快。這一切，真的好美。

假使時間可以停留作文六

假使我可以隱身

一天，科學(xué)研究所終究研制出了他們的新產(chǎn)品——隱形衣，而我則榮幸地成為了第一個試穿者。

其次天，我穿著隱形衣去超市，一路上行人都沒有發(fā)現(xiàn)我。超市到了，我拿了一輛手推車，身邊的服務(wù)員們看見我推的這輛手推車在往前移動，一個個都嚇得站不起來了。我到了零食架邊，拿起一包薯片往里扔，旁邊的顧客都呆呆地看著薯片漸漸飛到我的手推車?yán)铩?/p>

出了超市，我來到大街上閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一個小偷正把手伸進前面一個女子的背包里，眼看就要偷到了，我急中生智，想出了一個好方法。我沖到這個女子的身邊，拍了拍她的背，她感覺到有人在碰她，就轉(zhuǎn)過身來看。那個小偷見狀，迅速逃跑了。女子發(fā)現(xiàn)有小偷后，趕快大喊一聲：“抓小偷?。〃曃伊ⅠR跑上去，猛踢了小偷一腳，小偷摔了一跤，很快就被后面追上來的人群給制服了。

一天的免費試用期到了。由于試穿十分成功，于是研究所馬上宣布：隱形衣即將上市！

假使時間可以停留作文七

“鐺——鐺——鐺······〞

鐘兒響了十二下，沉重而緩慢。呵！又是一年了!

真想止住這惱人的鐘聲啊!你白了人們的頭,灰了人們的心,使多少人屈指算著流逝的光陰，噙淚追念難忘的情景。你帶給人們的可能除了無涯的寂寞就是酸澀的惆悵，乃至鉆心的傷痛！

設(shè)若有這么一天，全世界所有鐘表都中止前進了，世界沉寂而無喧囂，有序而不嘈雜，那會不會是個理想的境界？

全家人幸福地團聚在一起，清澈的樂聲縈繞耳畔，幽美的舞姿映入眼簾，好吃好喝的應(yīng)有盡有，我們盡情地隨樂聲而舞動，完全不要顧慮宴會馬上就要終止，為功課作業(yè)而苦惱，身心已融入開心之海，隨心所欲，無邊無涯······

我亦可溜達于細(xì)雪輕飛中，讓雪花肆意地親吻我的臉頰，又將手心向著蒼穹，蓄積一絲絲冰涼，賞掌心化雪的神秘與浪漫······滾起一團雪球，在不經(jīng)意間已將它變得很大很大，少時，一個可愛的大雪人便端坐在我的跟前。我似乎回到了如夢的童年，童心呵，又亮了起來！

午后，尋一張睡椅，讀一本圖書，沏一杯熱茶，聆一首歌謠，享一縷陽光······

時間中止，幸福洋溢。

月兒已不知不覺爬上了樹梢，我們無法將它再送回去，我只是想問問她為何不停下腳步和我共同享受時間中止的幸福，可她卻絲毫不能領(lǐng)悟我的意思，依舊在空中執(zhí)著地走著，靜靜地灑著清輝，我入神地凝眸著她，猛時發(fā)現(xiàn)她也是那么的迷人，不覺頓悟······

我們無法將時間中止，但我們可以靜心地觀測時間走過的每一道留痕，享受每一次發(fā)現(xiàn)的樂趣，時光在宇宙中涓涓細(xì)流，每一刻都會發(fā)出順耳動人的聲音，用敏感的心去凝聽，去撫摩，去回味，去感動。珍惜往日美好的昔景，由于那是你收獲的喜悅，亦可尋覓明朝的精彩，由于那是你不斷吸取開心的源泉。

寫下這段文字，心中倍感舒暢多了。邁開前進的腳步，xxxx，我來了。

假使時間可以停留作文八

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過，消失不見了。但我希望時間倒流，由于我舍不得與我相伴三年半的學(xué)校，舍不得老師們的音容笑貌，舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時間可以倒流……

假若時間可以倒流，我再也不會一下課就埋頭做作業(yè)，我會放下手中的筆，拋開那一串又一串煩人的公式，走到操場上細(xì)細(xì)觀測著那彎了腰的楊梅樹，將它們的樣子深深刻在心上，刻在記憶里，直到永遠。

假若時間可以倒流，我上課一定認(rèn)真聽講，再也不會像以前那樣與同桌閑聊，白白浪費了學(xué)習(xí)知識的好時機，虛度在學(xué)校中的光陰，還在老師心中留下壞印象。

假若時間可以倒流，我一定不會下課嘲諷同學(xué)，甚至和同學(xué)動手動腳搞得彼此不愉快。我一定會和同學(xué)之間和氣相處，談笑風(fēng)生，共享自己的見聞，不僅增加了知識面還和同學(xué)增進了彼此之間的關(guān)系，獲得真摯樸實的友情。

假若時間可以倒流，我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的，感謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無窮的知識。

假若時間可以倒流，我想從一年級開始與過去的伙伴又在一起慶祝六年，讓分別的日子推遲，讓開心的日子延續(xù)，讓再見的日子來得緩慢，讓我們再一次坐在同一間學(xué)校，坐在同一間課堂，再來一次吧!

假使時間可以停留作文九

一考生又是一年春好時，鶯飛草長，萬物崢嶸。，我愿意再回到家鄉(xiāng)，輕撫你那在暖風(fēng)中蕩漾的柔發(fā)，我心愛的柳樹！我的家鄉(xiāng)在南方，沒有北國冬日里“惟余莽莽〞的氣勢。冬天一走，春日的信號便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠，一點一點積聚和迸發(fā)，每天都給你無盡的驚喜，待到看她蓬發(fā)如蓋，你必是心曠神怡。春天少見暴雨，卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯，嚇得孩子們放下手中的玩具，拔腿便奔向父母的懷抱?？扇羯锨岸嗽敚隳馨l(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜，雨愈快樂，這欣喜便愈亮眼。“轟隆隆……〞雷公炸響最終一個悶雷，便與電母攜手一同歸去。這時，各家各戶的孩子便解脫了父母的懷抱，撒開腳丫子，不約而同地向一處跑去。此時的河岸，最最喧嚷。孩子們丟開鞋子，挽起褲腿，在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝，防備翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上，那模樣，仿佛是得著了什么價值連城的珍寶呢。耐心等柳枝都去了水，孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧，將柳枝三彎兩繞，便成了漂亮的柳條帽，再將三五朵不知名的野花點綴其間，美得不可方物；有的孩子喜歡恬靜，把柳條的嫩枝輕輕抽離，制成柳哨，悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去，不知入了誰家少年的夢；好動的孩子則用柳枝當(dāng)馬鞭，手高高揚起復(fù)又落下，儼然成了馳騁草原的英勇小騎士；而我們，則以柳樹為楚河漢界，以柳枝為武器，沖殺突擊，蕩