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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級總分值好玩兒的事大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的三年級總分值作文好玩兒的事,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級總分值作文好玩兒的事一
好玩兒的小試驗三年級作文
今天,在作文課上老師說:“世界上最長的是時間,最短的還是時間。〞我始終不明白,于是,我?guī)е唤庾銎鹆嗽囼灐?/p>
老師說:“我們這次做的試驗叫感受時間的長短,老師告訴我們在兩分鐘內(nèi)寫在教室里見到的.東西的名稱。老師說:“開始!〞我便快速的寫了起來,可是寫著寫著,我就沒有可寫的了。心想:這教室除了人也沒剩下什么了!我眼睛一轉(zhuǎn)就想出了一個好方法,寫出了以下幾個詞:女孩、男孩、女人。但是,即便這樣我也才寫了18個詞語。對還有……我剛想起來,老師說:“時間到!〞我心想這時間是不是坐火箭了,實在是太快了。
接著老師又讓我們擺造型定格,我選了一個思想者的造型,但看到大家的造型,我忍不住笑了。有的大大張開嘴裝成了老虎,有的拿書蓋在臉上,還有的像木頭人一樣直直的站在那里。過了一會兒,我太累了,老師卻說才一分鐘。我心想老師的手機是不是被水泡了,我的兩只手都酸了,右手從腦袋旁邊漸漸放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。
最終,老師讓我們玩兩分鐘。于是,我便快速地追起了呂政陽,剛出屋,老師就喊“回來吧!〞我心想老師的手機的時間怎么一會快一會慢。同樣的2分鐘,做著不一樣的事情,為何感覺一短來一會長呢?
后來我才知道不是老師的手機上時間出了問題,而是做自己喜歡做的事就覺得快,自己不喜歡的事情就覺得慢。
三年級總分值作文好玩兒的事二
昨天是我的生日,媽媽給我買了一只小白兔,我回到家迫不及待的叫媽媽把小白兔抱出來。
我這只小白兔,全身白茫茫的,沒有一點的臟地方,昨天可真巧,我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一只,我妹妹的兔子是灰的,她的倆的兔子也是灰的,我妹妹的兔子雖然比我難看,但她的兔子比我跑的快。我們約好今天比賽,可今天下雨了所以子好在屋里比賽了,比賽開始,我和妹妹和將嘯都參與了總決賽,預(yù)備,開始。首先,三只兔子爭先恐后,后來,將嘯的兔子再旁邊呼呼大睡,最終,我妹第1,我第2,將嘯第3。
這就是一件好玩兒的事。
三年級總分值作文好玩兒的事三
好玩兒的貼鼻子游戲的三年級作文
“哈哈哈,貼錯了!〞這是在干什么呢?原來,我們正在玩貼鼻子的游戲。
上課鈴打響了,老師走進教室,在黑板上畫了一個小娃娃的臉,剛剛畫完,同學(xué)們就七嘴八舌地探討起來,“這是讓我們干什么呢?〞“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢?〞正當(dāng)我們感到奇怪的時候,老師大聲宣布:“我們這節(jié)課來玩好玩兒的`貼鼻子游戲。〞老師話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點到樂王小剛,他顯得胸有成竹,只見他順手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計好它的中間位置。這時老師走過,用布條把我的眼睛遮住,再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時,我已經(jīng)不知東南西北了,還怎么去貼呀!我晃動動晃地向黑板走去,當(dāng)我碰見黑板時,便開始向左邊移動,估計到了娃娃臉的中間時,我把鼻子貼了上去。即刻,臺下響起了猛烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚,怪不得我聽到了一片掌聲呢!后來,又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。
最終,我們一致要求老師也參與這個游戲,許老師允許了。當(dāng)許老師剛要往下貼時,有的人大聲喊:“左邊,左邊!〞,老師向左移動后,有的人又喊道:“右邊,右邊!〞游戲進入了白熱化,在同學(xué)們的提醒下,老師終究把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴〞,下課鈴打響了,游戲終止了??墒俏覀兠總€人都在回憶上課時的美好時光。
三年級總分值作文好玩兒的事四
4月30日,我們懷著沖動的心情迎來了一年一度的運動會。
這一天,天公作美,陽光明媚。當(dāng)王校長宣布運動會正式開始時,同學(xué)們異常興奮。于是,各項比賽都拉開了序幕,校園里立刻沸騰起來。
這一天里,我觀看了好多比賽,最令我難忘的是“兩人三足〞接力跑比賽。由于這是我唯一參與的一個比賽,我既緊張又興奮。緊張的是體育一直是我的弱項,而且這一次余老師是臨時讓我參與的,我平日訓(xùn)練得少,我十分擔(dān)憂跑不好,影響班級成績。興奮的是我終究能參與運動會的比賽了。
當(dāng)余老師把我和冰安排在第一組跑,我心里怦怦直跳,心想,我們是第一個跑,一定要跑好,給大家?guī)€好頭??煲荣悤r,我和冰在一邊認(rèn)真練習(xí)。比賽開始了,我和冰站在了起跑線上,綁好了中間的兩條腿,雙眼一動不動地凝眸著前方?!邦A(yù)備——跑〞,聽到裁判員老師發(fā)令后,我和冰邁開大步,齊聲喊著“一二——一二……〞,奮力地向前跑去,生怕輸給了別人。跑呀跑呀,終究跑到了終點。雖然我倆的任務(wù)已經(jīng)完成,但我們還是沒有松氣,大聲地為其他的隊員喊著“加油、加油……〞最終,比賽終止了,我們班獲得了其次名,全體隊員都高興得歡呼起來,余老師的臉上也露出了絢爛的笑容。
我想:這次的成功和大家的齊心協(xié)力是分不開的,希望我們班的同學(xué)們在任何集體活動中都能如此團結(jié),勁往一處使。
“兩人三足〞接力跑比賽這是令人難忘呀!
三年級總分值作文好玩兒的事五
在我記憶的腦海里,經(jīng)歷過許多好玩兒的事,但它們都隨著時光的流逝像小船一樣漂走了,唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時候,有一次,奶奶帶我去買菜。剛一進菜市場,就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了,使我眼花繚亂。
我在菜市場里東張西望,突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿,趁奶奶不注意,我悄悄地跑過去,偷偷地拿了一個,轉(zhuǎn)身就跑到一個角落里津津有味地吃了起來。奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了,可把她急壞了,大聲地喊我的名字,找了半天才在一個不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個西紅柿,嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁,變問:“你這西紅柿是誰給的?〞“我從菜攤上拿的!〞我說。奶奶聽后,笑著摸摸我的頭說:“孩子,拿這些菜是需要給錢的,你怎么就……以后不能這樣了,想吃告訴奶奶,奶奶給你買,知道了嗎?〞我低下頭,臉一直紅道了耳根。
此后,我每次去菜場,都不會隨便拿人家菜了?,F(xiàn)在長大了,每次想起這件事時,總為自己小時候的不懂事覺得可笑。
三年級總分值作文好玩兒的事六
我遇到好多好玩兒的事,但是有一件事讓我記憶猶新。
前幾天,我們學(xué)校慶祝十年校慶,學(xué)校的墻壁上掛滿了慶祝的條幅,上面寫著:“漯河開發(fā)區(qū)小學(xué)建校十周年。〞等字樣。我們幾個同學(xué)一起欣賞條幅。正看著,突然一陣大風(fēng)刮過來,張熙驚慌的說:“哎呀,這條幅會不會被刮下來。〞說完,她又細心看了看條幅的四周,放心的說:“沒關(guān)系,
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