初中九年級物理-比熱容練習(xí)題_第1頁
初中九年級物理-比熱容練習(xí)題_第2頁
初中九年級物理-比熱容練習(xí)題_第3頁
初中九年級物理-比熱容練習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

比熱容第一課時一、填空題1.水的比熱是___________,讀作________________。它表示的物理意義是__________________________。一桶水和一滴水相比較,它們的比熱是______大。2.對于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的_______有關(guān),與物體升高的有關(guān)。不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時,吸收的熱量是的。3______________________叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號表示,它的單位是。比熱容是物質(zhì)的一種,每種物質(zhì)都有自己的。砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃)讀作。若某個銅球的比熱容為0.39×103J/(kg·℃),則半個銅球的比熱容為____________。4.水的比熱比較大,泥土和砂石的比熱_____________,在同樣受熱或冷卻的情況下,水溫變化比泥土、砂石的溫度變化____________。5.一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg的水,經(jīng)太陽曬2h后,溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是J,這是用的方式增加了水的內(nèi)能.6.磚、水、銅、冰按其比熱值由大到小的排列順序是______。7.煤油的比熱容是2.1×103J/(kg·℃),它表示______。8.質(zhì)量是4kg的金屬塊,溫度從20℃升高到90℃時吸收了的熱量,這種金屬的比熱容是,查表可知,該金屬為。9.夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,為此,市政府經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫,這是利用了的道理。二、選擇題10.下列過程中,物體比熱會發(fā)生變化的是A.把煤塊碾碎成煤屑B.把鐵屑熔化后澆鑄成鐵塊C.把銅塊投入熱水中再取出D.冰熔化成水11.關(guān)于比熱,下列說法正確的是A.熱傳遞中溫度升高少的物體比熱大B.比熱是物質(zhì)的特性之一,它與質(zhì)量、吸收或放出的熱量及溫度的變化等因素?zé)o關(guān)C.熱傳遞中質(zhì)量小的物體比熱大D.兩個物體,如吸收相等的熱量能升高相同的溫度,則它們的比熱相同12.散熱設(shè)備中常常用水來做冷卻劑,這是因為A.水是熱的不良導(dǎo)體B.水是冷的不良導(dǎo)體C.水的比熱容比較大D.水的比熱容比較小13.將一塊鐵切去一半,變化了的物理量是A.密度B.質(zhì)量C.比熱容D.溫度14.下列物質(zhì)中比熱最小的是A.酒精B.水C.干泥土D.水銀15.關(guān)于比熱,下列說法中正確的是A.1千克水在1℃時的熱量是4200焦B.1千克水每升高1℃放出的熱量是4200焦C.1千克水每升高1℃吸收的熱量是4200焦D.1千克水每降低1℃吸收的熱量是4200焦16.2100焦的熱量能使質(zhì)量為1千克的下列哪種物質(zhì)的溫度正好升高1℃A.橡膠B.酒精C.煤油D.冰17.在我國北方農(nóng)村,農(nóng)民常在菜窖里儲存幾桶水,是因為A.水的比熱容比較大,氣溫升高時放出的熱量較多,使儲存的蔬菜不容易凍壞B.水的比熱容比較大,氣溫降低時放出的熱量較多,使儲存的蔬菜不容易凍壞C.水的比熱容比較大,氣溫降低時吸收的熱量較少,使儲存的蔬菜不容易凍壞D.水的比熱容比較大,氣溫升高時放出的熱量較少,使儲存的蔬菜不容易凍壞18.質(zhì)量均為1千克的下列四種物質(zhì)各放出2×103焦的熱量,溫度正好下降1℃的是A.煤油B.橡膠C.水銀D.松木19.沙漠地帶早晚溫差很大的原因是A.沙子的比熱容比較大B.沙子的比熱容比較小C.沙子是熱的良導(dǎo)體D.沙子是冷的不良導(dǎo)體20.將一塊鐵切去一半,沒有變化的物理量是A.體積B.質(zhì)量C.比熱容D.重力21.關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是A.比熱容是物質(zhì)的一種特性,所以比熱不會隨物體溫度的變化而變化B.比熱容是物質(zhì)的一種特性,所以不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量相等C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,所以同種物質(zhì)升高不同的溫度,吸收的熱量相等D.比熱容是物質(zhì)的一種特性,所以不同物質(zhì)吸收或者放出的熱量不可能相等22.水的比熱是A.4200B.4200/kgC.4200/℃D.4200J/(kg·℃)23.培育秧苗時,為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞,下列說法中正確的是A.傍晚向秧田灌水,因為水的比熱容較大,使秧田溫度不致下降過低,第二天早晨再把水放出一些B.早晨向秧田灌水,因為水的比熱容較大,能夠吸收較多熱量,可提高秧田的溫度,傍晚再把水放出一些C.早晨向秧田灌水,因為水的比熱容較大,能夠放出較多熱量,可提高秧田的溫度,傍晚再把水放出一些,因為那時水已不含熱量了D.秧田里應(yīng)一直灌滿水,因為水的比熱容較大,吸收的熱量較多,所含的熱量也多,就可以提高秧田的溫度了24.吸收相等的熱量后,質(zhì)量相等的下列物質(zhì)中溫度升高最多的是A.蓖麻油B.酒精C.干泥土D.煤油比熱容第二課時一.選擇題1.質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精,分別用兩個相同的加熱器加熱(不計熱量損失),加熱過程中溫度隨時間的變化圖線如圖所示,關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的是()時間/min時間/min溫度/℃ab0A.a(chǎn)的比熱大,是水 B.a(chǎn)的比熱大,是酒精C.b的比熱大,是水 D.b的比熱大,是酒精2.甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為()A.9∶2 B.2∶9 C.1∶2 D.2∶1二.填空題3.質(zhì)量相等的甲、乙兩物體,甲吸收的熱量是乙吸收的熱量的3倍,甲升高的溫度是乙升高的溫度的4倍,可知甲、乙的比熱容之比;若讓它們降低相等的溫度,那么它們放出的熱量之比。4.質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體,吸收相同的熱量后,甲升高的溫度大于乙升高的溫度,則甲物體的比熱容_______乙物體的比熱容。(填“大于”、“等于”或“小于”)5.(2006年黃岡市課改實(shí)驗區(qū))“東坡米線”是黃州特色小吃.制作的第一步是熬湯:在鍋中放入水和雞,用大火將水煮至沸騰,然后轉(zhuǎn)用小火烹煮.不斷給沸騰中的湯加熱,湯的溫度將__________。再將以下食料一起上桌:一碗熱湯,上面浮著一層油;一碟切成薄片的鮮肉;一碗已煮熟的米線。食客先把肉片放進(jìn)湯內(nèi),稍候再加入米線.碗中油層的作用是__________?,F(xiàn)有以下資料:湯的質(zhì)量l.4kg,初溫97℃,比熱容4.2×103J/(kg·℃);肉的初溫22℃,比熱容3.5×103J/(kg·℃)?;诮】稻壒剩獗仨氉钌偌訜嶂?2℃。在湯中最多可以放入_______kg肉。(不計熱損失)6.如圖15-5甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖像,圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線應(yīng)是;,(填寫I或Ⅱ)圖中A點(diǎn)的物理意義是。若水的質(zhì)量為1.5kg,在這個過程中水吸收的熱量是.甲圖15-5乙甲圖15-5乙三.計算題7.太陽能熱水器內(nèi)盛有25℃的水20kg,在陽光照射下水溫升高到55℃,試計算這些水吸收了多少熱量?[]質(zhì)量為2kg,溫度為15℃的水,吸收的熱量后,溫度升高到了多少攝氏度?[℃]9.質(zhì)量為500g的鋁鍋中放有3kg水,把它們從15℃加熱到90℃需要吸收多少熱量?10.浴盆的冷水管水溫為20℃,熱水管水溫為80℃,如果需要60kg的40℃溫水,冷熱水管各應(yīng)放多少水?(不計熱損失)11.在西部大開發(fā)中,國家提出“退耕還林”的偉大舉措,這對改善西部生態(tài)環(huán)境有著重要的意義。大量植樹造林,可調(diào)節(jié)氣溫。據(jù)新聞媒體報道,一萬平方米的森林1s吸收的太陽能約1.2×J。如果這些能量被50kg的干泥土所吸收,那么可使溫度為7℃的干泥土的溫度升高到多少攝氏度?(℃))12.太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置,為了有效利用太陽能,某“研究性學(xué)習(xí)”小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗研究:在黑色、紅色、灰色和白色塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論