小學(xué)生四年級(17篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生四年級(17篇)小學(xué)生四年級作文(篇一)

理想然而暮色的天空中閃爍的星星，然而黑夜里之路的燈塔。此時理想不像空想、空想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它然而春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。

我的理想然而成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時，我心中的敬重感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。

要實現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣?，我就會跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時，我便會讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，此時為實現(xiàn)自我的理想打下扎實的基礎(chǔ)。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用然而不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，然而一塊無用的布；理想，不付諸行動，然而虛無飄渺的霧。〞

可能，我的理想難以實現(xiàn)，但我絕不會為此而悔恨。由于我深信一句名言——“有志者事竟成〞。

小學(xué)生四年級作文(篇二)

我最好的朋友張博軒，他皮膚白白的，又高又瘦，嘴巴小小的，有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就像兩個小月牙。由于我們班同學(xué)不理解的詞語他都會，所以我們班同學(xué)稱他為“小詞典〞。

張博軒的優(yōu)點可多了，他愛讀書，上課積極舉手發(fā)言，最讓我敬重的是他樂于助人的品德。

有一次放學(xué)，輪到我值日。同學(xué)們陸不斷續(xù)都走了。天色已晚，看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅，我不禁愁云滿面：唉，今天生怕要很晚才能回家了。心里這么一想，就感到十分慌張。就在這時，張博軒和另兩個同學(xué)“挺身而出〞幫我清潔教室。我又驚又喜。他們?nèi)齻€負(fù)責(zé)掃地和排桌椅，我負(fù)責(zé)倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地清潔起來。特別是張博軒，賣力極了：他低著頭，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰(zhàn)場?！八⑺ⅷ?，不一會兒，垃圾推成了小山。經(jīng)過我們的合作，很快把教室清潔得干清白凈，桌椅排列得整整齊齊?？吹浇淌易兊媚敲凑R，我們臉上露出了喜悅的笑容。看著張博軒滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我心里面充滿了溫暖，不禁慨嘆：有這樣的朋友真好！

這就是我的好朋友張博軒。我高興時他與我一起高興，我憂傷時他與我一起憂傷，我頹喪時他與我一起頹喪，我消極時他會告訴我成長的開心。有這樣的朋友，我感到十分幸運！我一定會好好珍惜我們之間的友情。

小學(xué)生四年級作文(篇三)

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。

見秋姑娘來了，玉米妺妺趕快為她換上了一身金裝，由于太開心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘，竟開心地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見生人，看到秋姑娘來了，竟然內(nèi)向地漲紅了臉龐。

呆在果園里的水果們見了秋姑娘，紛紛打扮起來：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個個紫瑪瑙；大大的蘋果換上了紅襖，好像一個個羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。

站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。

菜園里可就更喧嚷了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個沉甸甸的大南瓜，樂得合不擾嘴。

你再聽，那不遠(yuǎn)處傳來了收割機的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲順耳動人，在田野的上空回蕩。

秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。我愛秋天的田野。

小學(xué)生四年級作文(篇四)

他是一個“自戀狂〞。他是我的同學(xué)，也是我的朋友。

雖然他總是說自己長得帥、顏值高，我也不反感，由于他終究是我的朋友。

我和他是四年級才成為朋友的。當(dāng)時他動不動就會跟人絕交的，可我們倆的友情是深厚的，所以沒有絕交成功。

他是個宅男，有空就把游戲拿出來，炫耀道：“小子們，你們學(xué)著點，大哥教你們玩！〞

他每日都得發(fā)瘋幾下，往往把我逗笑。他還虛張聲勢說：“學(xué)點本大爺?shù)挠哪硌?，絕對會讓你有出息的。〞我很不解，問道：“為什么呢？〞自戀狂說：“學(xué)了，就讓你顏值高，連班長都會羨慕你，小子！〞我不想再聽到他跟我說：“絕交！〞就點點頭，有模有樣地學(xué)起來。

自戀狂每日說自己是帥哥，我每日找他都要叫他一聲“帥哥〞，不然他堅決不過來。

這個自戀狂在四年級的一次數(shù)學(xué)考試中獲得了優(yōu)異的成績，比我考得還好。到了放學(xué)時間，他仍舊把考卷拿在手上，老師叫他放進(jìn)書包里去，他當(dāng)做沒聽見似的，還是自顧自地走了。他走到接送點，高高舉起考卷：“托管老師，看！我考了98分呢！〞老師說：“別太驕傲咯，防備下次考不及格。〞他這才嘻嘻笑著收起了考卷。

他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬萬次地和我說：“絕交吧！〞可是，我們是朋友，是無法拆掉的一對好朋友。

小學(xué)生四年級作文(篇五)

綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來開心，我凄愴時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到安逸一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光芒，沒有開心。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到開心，他們這么美為什么有些人要把這種美破壞掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個人必需做到。

綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光芒，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

在這綠色的世界里為何不感到開心、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

小學(xué)生四年級作文(篇六)

大家看，我們已經(jīng)到長城腳下了，俗話說：不到長城非豪杰。這天我們就登上長城做豪杰！

八達(dá)嶺長城宛如一條沉睡的金色巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保護(hù)著祖國一片大好江山。這一塊塊古老的城磚，就是龍身上一片片鱗甲；這一個個巨大的堡壘，就是龍身上的龍鰭……。我們此刻攀登的八達(dá)嶺長城在各段長城中保存較完好，因此它最受人青睞。古代，總共有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。秦國統(tǒng)一六國后，秦始皇發(fā)動一百八十萬民工，將各國長城連接成萬里長城。中間還有個故事：早時候是用泥和熱水來粘城磚，筑長城的。一年冬天，燕國民工用來燒水的大鍋漏了，架鍋的石頭一碰熱水就炸出大量，碰見水有漲成一團(tuán)團(tuán)白面面兒。大家覺得白面面兒比泥還粘，就用它來粘城磚，筑長城，效果很好。之后，秦始皇明白了，便騰出一座城讓燕國民工住，讓他們?yōu)樽晕覠涯亲敲麨檠嗑?。就是此刻的石灰，燕京就是此刻的北京，而燕國人民燒石頭的山，叫燕京山脈。

此刻我們面前的便是豪杰坡，登上它我們就是一個豪杰了，扶好鐵扶手，我們GO。

小學(xué)生四年級作文(篇七)

春節(jié)這樣人人都渴望的節(jié)日，春節(jié)也這樣合家團(tuán)聚，共敘完美生活的日子。我每日都渴望春節(jié)的到來，最終在無數(shù)次焦慮等待中把春節(jié)給盼來了。

大年三十的入夜，周邊已這樣一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠(yuǎn)。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

到了晚上，小鎮(zhèn)更這樣喧嚷非凡。伴著“噼里啪啦〞的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵嬌艷的花朵在空中綺麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像這樣早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來年那完美的時光……

看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰〞的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花這樣藍(lán)色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。由于在這絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期盼，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說這樣除夕夜的神來之筆。

之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦〞地響著，預(yù)示著喜慶和開心，預(yù)示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了沖動與開心。

新的一年就在這片開心氣氛中緩緩降臨……

小學(xué)生四年級作文(篇八)

我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學(xué)。他長得十分“圓〞，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭發(fā)比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原〞；而汪翰霆的呢？那完全是魯迅家門口的“百草園〞！頭發(fā)一片高一片低，參差不齊。

汪翰霆十分頑皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。

有一次，正好是星期二，我們每個周二下午有兩節(jié)走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一終止，我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室；當(dāng)我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭〞，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是汪翰霆被搞回教室罰站。

他雖然十分頑皮，但也很樂于助人。美術(shù)課上假使有人沒帶工具，他就會毫不躊躇借給同學(xué)，別人的東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時汪翰霆來了個雪中送炭，問：“你咋了？〞

“筆沒墨了！〞“這樣呀，我借你一支吧！〞

“感謝〞“客氣啥！〞

就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

這就是我的朋友——汪翰霆，他雖然頑皮，但是樂于助人，我真為有這樣的朋友而高興！

小學(xué)生四年級作文(篇九)

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，矗立在開闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程！我由衷地稱贊老實，更稱贊我三年時的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)肅的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時候。那次，我忘掉收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎？〞，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。〞本來以為尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學(xué)，你在留在那里做。〞說完，尤老師就走了。

放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。〞，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎？〞我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。

在尤老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教化之恩，我終生難忘！

小學(xué)生四年級作文(篇十)

我的家鄉(xiāng)有大量的特產(chǎn)，有一種美食是我們家鄉(xiāng)人最喜歡吃的。那種美食叫做面食，面食分好多種，有蘭州拉面、餃子、混沌和土豆餅。其中我們青海人最喜歡吃的是蘭州拉面和土豆餅，接下來我就向你們介紹這兩種食物。

我家鄉(xiāng)的蘭州拉面是十分美味的。首先先和面，拉面必需有一毫米細(xì)，再把它放到剛燒開的水里泡五分鐘，把它盛到大碗里，盛幾大勺湯，放一些牛肉或羊肉和芹菜。拉面都會放一些醋和辣椒，由于那樣吃起來才會有一種酸辣的感覺，所以我們家鄉(xiāng)的人最愛吃拉面。譬如：在我很小的時候，有一次，我爺爺連續(xù)吃了五大碗蘭州拉面。

土豆餅也是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，當(dāng)我第一次吃到土豆餅的時候，我就知道這一定是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。先把五六個土豆放在水里，把上面臟的地方洗清白，再把它們磨得跟水一樣，然后再盛一勺半給盛到鍋里炸，再把它們鋪平，把鍋蓋蓋上，過了幾分鐘，再開啟鍋蓋，把它翻一個面，再過幾分鐘，把它從鍋里取出來，再把它們切成一條條的。它也跟蘭州拉面一樣，也可以放錯和辣椒。

這兩樣就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，也可以叫做美食，我們家鄉(xiāng)的人特愛吃這兩樣美食，有機遇你也可以來嘗嘗我們家鄉(xiāng)的美食。

小學(xué)生四年級作文(篇十一)

炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場上散落著的歡聲笑語，承載著我們太多的記憶，斑駁的樹影，裝飾了我們的夢和年華，是誰，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰，細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢想。

課桌上的倒計時，無私地克扣著我們的青春，一旁寫著的"WBFN"仍舊明了，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻〞還在被人笑。

黑板上寫著的，還是我看不懂的二次函數(shù)，下一節(jié)呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩擾的化學(xué)。

我喜歡聽音樂，我喜歡睡大覺，喜歡看著你們咧著嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來直往，說話從不拐彎抹角，我喜歡你們沖動時手舞足蹈的樣子，滑稽并開心著，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛很單純很幸福。

知道嗎，只有對著你們，我才會無憂，只有和你們在一起，我才會笑得肆無忌憚，只有和你們在一起，我才會感受到，原來生活可以這般陽光。

手起，琴響，我們不說留戀，也不念分別，誰的眼淚都不許掉下來，請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音，由于我們心里，駐著頑強。

重溫過去，再叫一聲朋友，說好的，我們要榆中見，說好的，我們還要做朋友，說好的，要一起追夢，說好的，你們不能忘掉我。

小學(xué)生四年級作文(篇十二)

我從前看過大量的漫畫，像什莫“多啦A夢〞什莫“烏龍院〞我都看過，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有譏諷、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的就是在意個母子候車處的護(hù)欄里站著幾個穿著整齊，此時知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子靜靜地流淚，而這些男人真的就是文盲不識字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢？目的很簡單，就就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，此時漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾〞可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開拓出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！〞可上方卻喧嚷非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的便利，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最終就是會被社會淘汰的，所以我們必需不要做假文盲，要做一個設(shè)身處地，為他人著想的人。

小學(xué)生四年級作文(篇十三)

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。〞媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。〞“快點快點，我馬上就起來。〞我用驚慌的行動，童聲童氣地回復(fù)道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，清閑得就像這些花的公主，完全忘掉了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像畏懼我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的.，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。〞我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。〞媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。〞我輕輕松開小手，里面躺太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么?！捌鸫怖玻邢x，跟我到菜地去，把雜草除了。〞媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。〞“快點快點，我馬上就起來。〞我用驚慌的行動，童聲童氣地回復(fù)道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，清閑得就像這些花的公主，完全忘掉了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像畏懼我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。〞我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。〞媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。〞我輕輕松開小手，里面躺

小學(xué)生四年級作文(篇十四)

時間總是讓人捉摸不透，想讓它快點過去，它就偏偏過得很慢，想讓它在原地多停留一會兒，它卻像飛奔的馬車，一去便不復(fù)返了。

轉(zhuǎn)瞬間，六年時光就即將過去，這也意味著我們即將分開。

回憶起上課時，那些頑皮的同學(xué)，總是期盼著快點下課，總是覺得時間過得太慢，趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響，他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠〞，老師需要拖堂把剩下的知識講完，他就總是動來動去，坐立擔(dān)憂。

還記得一年級時的那次外出活動，和藹可親的李老師帶著66個“小矮人〞去碧洲公園春游。他們排著整齊的'隊伍來到了紅太陽廣場。在老師的安排下，大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上，玩起游戲來?！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……〞就在這些歡歌笑語中，時間老人一溜煙的逃跑了。“小矮人〞們也依依不舍的回到了他們的“家〞……

回憶起同學(xué)們在一起玩耍，打鬧，嬉戲的場景，真是讓人追念呀！

眼看著還有短暫的幾天，我們就要畢業(yè)了，同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中，我們一起生活了六年，同學(xué)們之間都建立了深厚的友情。在即將離別之際，我想祝母校在接下來的日子里，桃李滿園，蒸蒸日上。祝老師們身體健康，萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生四年級作文(篇十五)

送走蛇年，迎來馬年

在過去的2023年里，我學(xué)到了大量新知識和增長了不少見識。例如，我原來對小提琴一點也沒有興趣，但是，經(jīng)過了這一次我們小提琴隊在我們校本部和去匯翠分校演出之后，我現(xiàn)在對小提琴感興趣了，也因此有了一點進(jìn)步。我十分高傲，心想：我以后一定要好好學(xué)小提琴，爭取更大的進(jìn)步。

還有，每到節(jié)假日，爸爸媽媽都會帶我出去旅游，每到一個地方，我都會了解和這個地方有關(guān)的資料。一來二去，我就積累了大量課外知識。有時考試，會考一些課外題，我總會確鑿地把它們填出來，同學(xué)們都爭先恐后的跑過來問我。我感到十分高傲，心想：我以后去旅游的時候一定要再多了解些有關(guān)那個地方的資料！

在過去的2023年里，我有大量進(jìn)步的地方，也有一些不足的地方。例如：不禮貌，有時要罵人。還有，我語文成績總是上不來。

在新的一年里，我期待能改掉這些不足，多讀書，使自己更高雅。堅決改掉缺點。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我相信自己能做到！

李彬

送舊迎新，最終祝自己也祝大家：在新的一年里，開心開心！

小學(xué)生四年級作文(篇十六)

一天，我和爸爸去溜達(dá)，看到了一株小草。這小草綠油油的，葉片有點像水杉樹的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像就是一塊上等翡翠，漂亮極了。

我好奇的問：“這就是什么草？〞

爸爸細(xì)心看了看：“這就是含羞草。〞

“聽說含羞草的葉子受到刺激后，葉片就會合起來耶！〞我饒有興趣的問道。

“那你試試不就明白了！〞爸爸提醒著我。

我留意翼翼地碰了葉子一下，生怕傷著它。果真，含