幫助自己五百字13篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幫助自己五百字13篇幫助自己五百字范文第一篇

幫助別人自己也會開心，就是一件微不足道的小事也會令自己感到開心。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，開心自己〞的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零〞上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們中止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試〞老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“小紅你有幾支筆？能借我一支嗎？〞借？“我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，開心自己，要樂于助人，我的手就不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長。

考試后，當(dāng)我聽到組長對我說〞感謝“時，我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了〞幫助別人，開心自己“的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中所唱〞最美的是一顆愿意幫助別人的心，最開心的是一件幫助別人的事……“

幫助自己五百字范文其次篇

“你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。〞這是文章的第一段?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出于一時的憤怒對母親喊他很憎恨，然后，可能是畏懼教訓(xùn)，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！〞接著山谷傳來回音：“我恨你！我恨你！〞小孩很畏懼，跑回家里對母親說，山谷里有個無恥的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你。〞小孩照母親說的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你。〞

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也浮現(xiàn)過不少令人敬重的模范：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的興旺興旺，更少不了人們之間的相互幫助。大量工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，相互幫助，相互鼓舞，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是開心的。

別人得到了溫暖，自己得到了開心。這不就是“幫助他人就是幫助自己〞嗎

幫助自己五百字范文第三篇

幫助他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈人玫瑰，手有余香〞。在幫助別人的同時，自己更是獲得了開心。這種開心，在生活中四處可見。

陰沉的天空，告訴人們大雨即將來臨，路上的行人無一不是匆促趕路的。在繁忙的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿了皺紋，兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問后才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機(jī)，想回去找但雙腳卻突然痛了起來，無法行走?！澳贻p人。你可以幫我找回手機(jī)嗎？〞老人用消極的聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是允許了老人。老人把手機(jī)特征，行走過的路徑都說了一遍。

隨后我便一路沿著老人去過的地方，四處尋覓，但都找不到。去到菜市場的時候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，即刻我變成了一只“落湯雞〞。但我也顧不上狼狽了，在老人說的菜市場某位置周邊四處尋覓手機(jī)。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉，終究讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人單獨(dú)坐在路邊等我回去，我便不再躊躇，一路飛奔回去。老人見到我找到手機(jī)，即刻眉開眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機(jī)失而復(fù)得是值得開心的事情，但我更開心的是能幫助到別人。

幫助別人可能會付出代價，但同時卻能收獲到一份開心。而收獲到開心，是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺，真好！

幫助自己五百字范文第四篇

當(dāng)寒冬撤走最終一片薄雪時，綠色幫助自己走向生命；當(dāng)三月春雨悄然離開時，黑色幫助自己走向頑強(qiáng)；當(dāng)烈日帶走最終的暑氣時，金色幫助自己走向收獲；當(dāng)秋姑娘貯藏完最終一粒果實(shí)時，白色幫助自己走向喜悅……

當(dāng)殘冬僅剩下最終一絲蒼涼的時刻，我冰冷的血液涌起了一股溫?zé)崃萌说拇撼?。綠色幫助自己去感受生命的活力?；氖徤n涼的土地因春風(fēng)的吹拂而有了綠意，那無數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，那翡翠般的河水即刻奏起美好動人的樂曲，楊柳在潺潺的溪水邊抽發(fā)這青芽。綠色的春天幫助自己懂得生命的氣息。

當(dāng)三月春雨悄然離去時，田間蛙聲如雷聲般震起。這是夏夜，誰的渴念舊在這枯燥的空氣中繁殖，一如荷葉繁殖雨聲在晶瑩的水珠里，單獨(dú)溜達(dá)在田間小道，四周暗暗的，假使半夜又一陣暴雨，一掌雷聲，該多好?？墒牵以谶@星空之下，仰望那漸漸傾斜的天河，這頭的牛郎急著要過河，那邊的織女急著要渡河，都流淚了，這可怎么辦呀？為什么今夜喜鵲不飛，還不趕快筑一道橋呢？在望著黑色的四周，我讀懂了頑強(qiáng)，河水幫助我讀懂了頑強(qiáng)的含義。

秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。秋天是金色的世界。果園中，鳥兒開心地謳歌，樹枝上的果實(shí)接連掉落；田間金燦燦的小麥在迎風(fēng)招展。有付出才有收獲。當(dāng)秋菊散發(fā)出清香時，她斜著身體對陽光微笑。秋天金色的碩果在世間快樂，金色幫助了我，懂得有付出才有收獲的道理?！耙环指?，一分收獲〞。這是金色臨走時對我說的。

雪滿山野，銀白空濛。記憶深處的大雪無邊無際，靜如詩。我就站立在雪地里，靜靜地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的恬靜和溫馨，一枝白梅在飛雪中綻放，特別醒目，當(dāng)萬物沉睡時，唯獨(dú)她不畏酷寒，挺雪而生，為自己的成功而歡喜。空氣中迷漫著喜悅的氣息?！皫椭约海鸵趷毫拥沫h(huán)境中尋覓喜悅。〞這是梅對我說的。

四季在幫助自己。春教自己領(lǐng)悟生命的真諦，夏幫助自己懂得頑強(qiáng)，秋領(lǐng)引自己走向收獲，冬幫助自己如何收獲喜悅……四季幫助自己懂得更多。

幫助自己五百字范文第五篇

幫助別人，開心自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來的福分，可我?guī)椭^的人，你別說，還真沒有幾個。

可是，天有一測風(fēng)云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天入夜六點(diǎn)，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時，我正在宿舍，被這突如其來的閃電嚇得直哆嗦。終究，等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。

噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最終，干脆三步并作兩步來到了平面臺上。此時此刻，正下著雨，在平臺上有位大哥在躊躇徘徊。不知道他怎么了，可能是由于下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦慮著，他見我打著一把傘，于是就對我說:“兄弟，你是要到新教學(xué)樓去吧？能否撐我過去那邊？〞“好的。〞我毫不躊躇地說。為了便利，他主動幫我撐了傘。從外形上來看，他是個好人，而且是個極好的人。只見他留了個短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運(yùn)動鞋。從這點(diǎn)，我可以看出，而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。

雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn)，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我閑聊:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好?！笆前〃曃覒?yīng)和道。話剛說完，突然一個響雷打來，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終究，終究到教學(xué)樓了！那位大哥幫我收好了傘，說了聲“感謝〞就匆促地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

題目說是我?guī)椭耍鋵?shí)這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！幫助他人，開心自己！

幫助自己五百字范文第六篇

星期天，我和媽媽去涿州城里買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路后，有一位阿姨上了車。只見她懷里抱著一個小孩兒，胳膊上還挎著個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經(jīng)坐滿了人?？吹竭@情景，我迅速站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對我說：“感謝你，小朋友，你真是好孩子！〞我回頭一看，媽媽對我笑了，沖我挑起了大拇指。

一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家胡同口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點(diǎn)頭，說：“感謝！感謝！〞我和媽媽不約而同地說：“不客氣！〞

有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服十分破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我說：“他可能是個乞丐，大約是想要些吃的吧。〞我很驚詫，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進(jìn)院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來，還有我用零花錢買的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧著我給他的東西，連連對我說：“感謝！感謝你，小姑娘！〞我沖著老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！〞看著老爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛有些潮濕了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。

這是我成長過程中經(jīng)歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。由于在幫助別人的同時，你自己也擁有了開心。

幫助自己五百字范文第七篇

其實(shí)不管我們是誰，不管主角是誰，我們都是可以想象的到的，在這樣一種陌生的環(huán)境當(dāng)中，不會有別人來幫你，由于那些陌生來幫你的時候一般都是不懷好意的，除非手術(shù)十分良善的人，而且在綁你的時候不會觸及自己的利益。

要不然你處于這樣一種環(huán)境當(dāng)中，就是很可怕的了。

你必需要看明白事情的現(xiàn)狀，分析事情的利弊，假使這些問題涉及到別人的利益的話，可能這就不僅僅是一個樂于助人的事情了。

我們沒有方法每時每刻都待在你的身邊，為你出謀劃策，也沒有方法一輩子都在你的身邊，為你去把握什么事情。所以你應(yīng)當(dāng)懂得在這樣的情境之下該如何去學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明一些。

那些所謂的聰慧也不一定只在書本上才可以看得到，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中才是最好的生活，最好的教師，最好的學(xué)校。

假使你愿意用自己的社會實(shí)踐去學(xué)習(xí)一些東西的話，這是再好不過的了。

假使有一天，我們也突然知道在這種環(huán)境當(dāng)中，沒有誰能幫助你，除了你自己能夠自救。那么這種狀況對于我們現(xiàn)在而言就是很貼切的了。

幫助自己五百字范文第八篇

愛默生說；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。〞我們在幫助別人的時候，也就是在幫助我們自己。

給，就是一種舍，我們在給別人的時候，就是在舍自己的某些東西，如時間、精力、關(guān)心、財物等。而這些舍，同樣會使我們得到。相信大家都聽過這樣一句話；“贈人玫瑰，手留余香。〞這是說；我們在給予別人的同時，自己也會有收獲。實(shí)際上，這并非一句空話。每個人都不是獨(dú)立地存在這個世界上的，每個人都會遇到困難，遇到自己解決不了的問題。這個時候，我們就需要向別人求助，假使我們能得到別人幫助，那么我們就會心存感謝，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時，別人也會心存感謝，希望他日伸出援助之手，幫助我們。

好多時候，人們會埋怨人際關(guān)系繁雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因好多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過多，幫助別人太少。一個人平日不重視人際關(guān)系維護(hù)的人，很難有好人緣，“臨時抱佛腳〞只會給別人以“利用〞之感。試問這樣的人，又怎么能得到別人的信任和歡迎呢？別人又怎會對大方相待呢？只有平日對他人幫助，別人才會拿出真心對我們。

好多時候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對糾紛我們不能總是埋怨別人侵?jǐn)_了我們的利益，而是應(yīng)當(dāng)反思自己是不是考慮過別人的利益。人說，與人便利，與已便利。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)遇和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利由于讓年邁的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣（老太太是卡耐基的母親，但費(fèi)利當(dāng)時并不知情）。假使我們經(jīng)常對別人施以援手，難保不會遇到生命中的“貴人〞。

所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識，幫助別人做一些力所能及的事情。愛默生說；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。〞我們在幫助別人的時候，也就是在幫助我們自己。

幫助自己五百字范文第九篇

世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識的，有不認(rèn)識的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會幫助別人，來豐富自己的精神生活。

正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒有幫助過其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能單獨(dú)等死，關(guān)心關(guān)心他人，在他人需要幫助的時候能主動熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為開心，當(dāng)你有困難的時候，別人也會同樣的義無反顧的幫助你。

有這樣一個故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬后悔不已。這個故事告訴我們別人請求你辦事，說明別人對你信任，你應(yīng)當(dāng)盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)多一些關(guān)愛。

只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到開心。

羅曼羅蘭有一句話：“一個人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者。〞我們共同生活在一條大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時候也是幫助我們自己，在幫助別人的時候我們也得到了一份開心。你幫助別人，他一定會記住你，在你有困難的時候，同樣會伸出援助之手。社會上需要這種：“人人為我，我為人人〞的精神。假使大家都想，羅華庚“大家?guī)椭遥乐静煌?，我?guī)痛蠹夷浶念^〞的思想，那么世界也將會變得絢麗多彩。

無限馥郁落盡，唯有綠樹仍舊。由于他扎根在人格的土壤里，靜靜地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個人都有需要別人幫助的的時候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會真心的對待你。送人玫瑰手有余香。

幫助自己五百字范文第十篇

幫助，指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。由于人是群居動物,自己付出勞動的同時還需要得到別人的幫助,所以幫助別人就是幫助自己。所以助人為樂就是在幫助周邊的人,最終周邊的人就會幫助自己,所以說幫助別人就是在幫助自己。下面我們來寫一下關(guān)于幫助的作文吧。

關(guān)于幫助的作文范文一：

大家都有過被別人幫助的經(jīng)歷，我也不例外，那個曾經(jīng)幫助過我，又讓我記憶猶新的人就是—小趙。

小趙是個活潑開朗的男孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子下是一張能說會道的小嘴，要是你敢和他辯論，他一定把你說的啞口無言。烏黑的短發(fā)，清清爽爽的，咋一看，帥過周杰倫！他愛看書，因此上知天文，下知地理，聰慧賽過諸葛亮。

小趙不但聰明，而且樂于助人為樂，不信我來講給你聽。

記得那是今年剛開學(xué)的一天，老師留給了我們幾道比較難的數(shù)學(xué)題，其中一道我不會，這只“攔路虎〞可不好對付，我絞盡腦汁也想不出*，沒方法，只好請求別人幫忙。我向同桌的小阮尋求幫助，可他卻冷嘲熱諷地說：“你連這題都不會，笨死了！〞我氣的臉發(fā)紅，說“你少得意，其實(shí)你也是繡花枕頭一包草！〞可小阮卻毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么辦？下節(jié)課老師就要來檢查了！正在這時，后排的小趙主動向我伸出了援助之手，他不是直接告訴我*，而是不緊不慢的給我講解這道題，旁邊的小朋友叫他出去玩，他都拒絕了。在他一絲不茍的講解下，我終究明白了改怎么做這道題，我心存感謝的向他道謝，他卻不以為然的笑了笑。

通過這件事我明白了，同學(xué)之間一定要相互幫助，所謂送人玫瑰，手留余香，我以后也會向小趙一樣，同學(xué)之間，相互幫助。

關(guān)于幫助的作文范文二：

繁忙的上午過去了，我們吃過午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

我坐在座位上，很無聊！曾老師微笑著說：“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)？〞同學(xué)們都紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲地說：“宋沁瑤，你去幫助扎西。〞我很高興，迅速拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯好多。我有些泄氣！

我調(diào)整呼吸，由于這是我第一次幫助同學(xué)，心里像是一毯蹦床跳來跳去。

我對扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來。講完一道題后，我急忙地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍。〞她笑了笑說：“感謝，我懂了！〞那個微笑讓我的心暖暖的，我雖然嘴上沒說什么，但我的心里去很高興：“看來這個沒我想象中的那么困難，對自己一定要有信心！〞我又耐心地給她講題，不一會兒就講完了！

我和她一起走上講臺，把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著，終究，曾老師轉(zhuǎn)過頭來高興地說：“很好，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來加10分吧！〞

我高興地沖下講臺，那起數(shù)學(xué)書，心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔，來到講臺，曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

這一次，我?guī)椭送瑢W(xué)，自己也十分開心！

關(guān)于幫助的作文范文三：

夕陽紅通通的余暉灑向大地，我單獨(dú)一人站在陽臺上眺望遠(yuǎn)方。聽著汽車的鳴笛聲，時間仿佛中止了。我的眼前浮現(xiàn)出付強(qiáng)給我送作業(yè)的場景……

記得五年級的一天，我發(fā)高燒，不得不躺在床上休息。

“叮鈴！〞入夜，電話突然響了。我走到電話機(jī)旁，拿起聽筒，一個熟悉的聲音傳入耳中?！澳茫@是蘇麟家嗎？〞我一聽，原來是付強(qiáng)打來電話了。我已經(jīng)在家休息兩天了，又聽到了同學(xué)的聲音，精神起來?！芭?，是付強(qiáng)呀！〞“嗨，小蘇，你這兩每日沒來學(xué)校，我給你拿回了作業(yè)本，你家住幾號樓？我給你送去。〞“不用，我去取吧。〞“你的病好了嗎？要不，我們在花園見面。〞“好吧，再見。〞我放下電話機(jī)跑到樓下，幾天沒看見付強(qiáng)，還真有些想他了。

我興致勃勃地坐到長椅上，他也很守時地拿著一個布袋小跑了過來?！案稄?qiáng)！〞我忙迎了上去。“蘇麟，今天你沒來，全班都想知道原因呢。〞“嗨，就是發(fā)燒了。對了，今天講了什么？〞“這兩天把語文的其次十一課講完了，我?guī)湍阒v一講習(xí)題*?？?，第一題的第一句的意思是……〞付強(qiáng)不知疲憊地講著，那樣詳細(xì)，那樣明白。我也細(xì)心地聽著。不知過了多久，付強(qiáng)的語氣稍稍停頓了一下，說：“我還沒有告訴你作業(yè)呢。是語文練習(xí)冊的其次十一課，數(shù)學(xué)練習(xí)本其次十頁。這是你的練習(xí)冊，給〞我接過來，一股暖流涌遍全身，正為有這樣朋友的幫助感到驕傲。在夕陽下，暖風(fēng)吹著，小鳥叫著……

其次天，我來到了學(xué)校。剛一上課就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。起初我還有些擔(dān)憂考不好，可發(fā)下的試卷題目全是付強(qiáng)給我講過的。我喜出望外，胸有成竹的交上試卷。成績單很快發(fā)下了，我和付強(qiáng)都得了一百分。我們對視一下，臉上露出了欣慰的笑容。

的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每個人都可能遇到困難，每個人也都離不開他人的幫助。幫助就像雪中送炭，溫暖你我的心；幫助就像平凡的小草，只要你細(xì)細(xì)體會，它就會時刻都在我們身邊。

幫助自己五百字范文第十一篇

一天，在學(xué)校，我感到頭暈，發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在那里。

我的頭開始發(fā)暈了。我真的希望一些同學(xué)能幫我擺脫頭暈。我眼中有一個人說，“你為什么不去上體育課？〞由于我的頭太暈了，我分不清上半部分和下半部分，同時我感到頭暈。那人看著我說，“去上體育課。〞然后他離開了。這時，我眼睛里的亮光也變得很暗，我繼續(xù)忍受著頭暈，單獨(dú)做作業(yè)，心想假使有人能帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室就好了。今天絕對不是躲避這個班的日子。這時走廊里傳來一陣腳步聲，我想:哦，天哪，可能是體育老師來了。他十分擅長打人。上次他打了我們的一個同學(xué)，頭上滿是包。我的生活如此痛楚。我感到頭暈，會被打。我真的希望有人能幫助我。所以我迅速躲到桌子下面，僥幸躲過了子彈。我心想:體育課的代表，請快來。

當(dāng)我再次聽到沉重的腳步聲時，我感到絕望。這絕對是體育課的代表。班主任看到我憂傷，跑過去問?！澳阍趺戳?？〞我說，“我覺得頭暈。〞班級代表說，“我知道校醫(yī)在哪里。我來抱你。〞所以他把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)生那里，醫(yī)生很快治好了我的頭暈。

之后，我問體育課的代表，“你怎么知道我在這里？〞班級代表說:“我聽到教室里有一點(diǎn)噪音，就來了。〞“感謝你！〞我說。

幫助自己五百字范文第十二篇

每個人都要有一顆愛心，都要學(xué)會去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說過：“你幫助別人，別人就會幫助你。〞，人，只要學(xué)會相互幫助，生活就會變得更加美好。

記得在四年級的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見她坐在地上揉腳，便跑過去問道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里擔(dān)心逸嗎？〞

她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過是方才不防備把腳扭傷了，站不起來，去上學(xué)可能是個xxx煩。〞說完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。

“沒關(guān)系，〞我說道，“我可以幫你?。〃曊f完，便跑過去把王梓欣扶了起來，把她的書包拿過來挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)相互幫助嘛！〞她才停下來，并說以后我假使有困難，她一定會來幫助我，我連連點(diǎn)頭。

這件事后，我和王梓欣成了一對十分要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。

一次，放學(xué)時，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會兒，