幼兒園大班語(yǔ)言教案《云朵面包》含反思

精選教案文檔下載可編輯精選教案文檔下載可編輯大班語(yǔ)言教案《云朵面包》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)家的溫馨氣息，感受家庭成員之間的關(guān)愛(ài)之情，理解“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等詞語(yǔ)，閱讀的快樂(lè)，在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《云朵面包》含反思教案吧?；顚W(xué)目標(biāo)：1.理解“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等詞語(yǔ)，閱讀的快樂(lè)。2.體驗(yàn)家的溫馨氣息，感受家庭成員之間的關(guān)愛(ài)之情。3.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。4.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。（難點(diǎn)）準(zhǔn)備：PPT課件過(guò)程：一、封面導(dǎo)入，初步感受家的溫暖。今天老師帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的繪本故事。這是書(shū)的封面，你看到了什么？二、閱讀繪本，理解故事內(nèi)容。1.這個(gè)“我”是誰(shuí)？誰(shuí)還在睡覺(jué)？少了誰(shuí)？媽媽去哪兒了？2.什么是“奇妙”？可能會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢？3.他們發(fā)現(xiàn)了什么？他們是怎么做的？什么是“小心翼翼”？讓我們和小貓們一起來(lái)小心翼翼地抱一抱云朵吧。4.媽媽結(jié)果小貓們的云朵，會(huì)怎么做？我們看看媽媽是怎么做的？（播放面包制作過(guò)程圖）5.全家人都吃早飯了，爸爸怎么啦？望著爸爸急匆匆的身影，媽媽會(huì)怎么樣？媽媽會(huì)說(shuō)什么？（省略號(hào)的含義）6.媽媽輕輕打開(kāi)烤箱，猜一猜會(huì)發(fā)生什么奇妙的事？7.貓哥哥和貓弟弟吃得多開(kāi)心?。∵@時(shí)，他們會(huì)想到誰(shuí)？他們會(huì)說(shuō)什么？8.看看他們是怎么做的？他們找到爸爸了嗎？9.貓爸爸接過(guò)兒子遞過(guò)來(lái)的面包，心情怎樣？站在爸爸旁邊的兔子阿姨、羊叔叔和夠伯伯看見(jiàn)了，他們是什么表情？會(huì)說(shuō)些什么呢？10.神奇的事又發(fā)生了！吃了云朵面包的爸爸竟然怎么啦？11.爸爸遲到了嗎？你從哪里看出來(lái)的？三、完整閱讀繪本1.給故事取名。2.介紹繪本作者3.完整閱讀繪本四、體會(huì)故事溫情1.體會(huì)故事中家人間的愛(ài)，大膽表述對(duì)自己家人的愛(ài)。2.再次看面包制作圖，一起制作“云朵面包”和朋友一起?；顒?dòng)反思：1、擁有有趣的中心話題，把幼兒生活中的感受與故事環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行。2、教師有較強(qiáng)的語(yǔ)言感染力，始終以愛(ài)的情感和提問(wèn)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愛(ài)的氛圍。3、教師對(duì)故事繪本以及PPT進(jìn)行了處理，使教學(xué)活動(dòng)更加有趣、生動(dòng)。建議：在環(huán)節(jié)的安排上，可以先讓幼兒自主閱讀，談?wù)勀阕钕矚g哪一頁(yè)？看不懂哪一頁(yè)？然后再回到教師帶領(lǐng)下的故事講述，最后再討論愛(ài)、和關(guān)愛(ài)。最后的遷移，可以討論：我們?nèi)绻性贫涿姘鼤?huì)給誰(shuí)？為什么給他？摒棄問(wèn)答式，讓幼兒敞開(kāi)來(lái)盡情地說(shuō)、翻、看，零距離地接觸到繪本。小百科：《云朵面包》別具一種新穎的魅力。它混合了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，除了繪畫(huà)