《教育與未來 中國(guó)教育改革之路》讀書筆記思維導(dǎo)圖

PPT書籍導(dǎo)讀最新版本讀書筆記模板《教育與未來中國(guó)教育改革之路》最新版讀書筆記，下載可以直接修改教育改革問題中國(guó)體系制度第章發(fā)展職業(yè)教育能力社會(huì)國(guó)家措施特區(qū)大學(xué)人才培養(yǎng)困境現(xiàn)代特征本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01緒論社會(huì)變革與教育改革下篇高教改革與機(jī)制創(chuàng)新上篇社會(huì)變革與教育體系完善結(jié)語培育國(guó)家制度能力，助力教育現(xiàn)代化┈目錄030204內(nèi)容摘要本書旨在突出教育改革的中國(guó)模式、教育發(fā)展的中國(guó)道路和教育振興的中國(guó)行動(dòng)。具體來說，本書對(duì)教育體制改革、農(nóng)村和城市教育綜合改革、企業(yè)教育綜合改革等宏觀問題進(jìn)行了專題研究；對(duì)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育、民族教育、師范教育等各級(jí)各類教育改革進(jìn)行了分類研究；對(duì)縮小我國(guó)教育的地區(qū)差距、性別差距、民族差距等問題進(jìn)行了探索；對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國(guó)教育戰(zhàn)略對(duì)策進(jìn)行了思考。緒論社會(huì)變革與教育改革用這么籠統(tǒng)的詞，是因?yàn)楸緯埸c(diǎn)過大而不適合細(xì)談，還是實(shí)際對(duì)策無法再往下分，或者具體策略不宜廣而告之呢？。二、政策走向：通過教育建設(shè)一個(gè)公平公正的...一、歷史方位：教育改革步入深水區(qū)緒論社會(huì)變革與教育改革上篇社會(huì)變革與教育體系完善第1章大力發(fā)展學(xué)前教育第2章義務(wù)教育均衡發(fā)展第3章保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)第4章建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系第5章民辦教育體制變遷與創(chuàng)新第6章完善高等教育質(zhì)量評(píng)估體系010302040506上篇社會(huì)變革與教育體系完善一、我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀三、學(xué)前教育發(fā)展方向二、我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的問題解析第1章大力發(fā)展學(xué)前教育一、均衡發(fā)展：義務(wù)教育的新課題二、義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本原則與體系設(shè)計(jì)三、義務(wù)教育不均衡的現(xiàn)狀分析四、措施：構(gòu)建義務(wù)教育均衡指標(biāo)體系的特征第2章義務(wù)教育均衡發(fā)展一、新城鎮(zhèn)化與流動(dòng)人口子女教育問題的形成二、成因分析三、流動(dòng)人口子女教育存在的現(xiàn)實(shí)困境四、解決方案第3章保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)一、有計(jì)劃的工業(yè)化：職業(yè)教育與普通教育的...三、新型工業(yè)化：職業(yè)教育與普通教育立體交...二、市場(chǎng)導(dǎo)向的工業(yè)化：職業(yè)教育與普通教育...第4章建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系一、民辦教育發(fā)展與政策變遷過程三、中國(guó)民辦教育的發(fā)展與展望二、民辦教育發(fā)展的問題與對(duì)策第5章民辦教育體制變遷與創(chuàng)新一、中國(guó)高等教育評(píng)估制度的發(fā)展三、自我改進(jìn)與大學(xué)內(nèi)部質(zhì)量評(píng)估體系二、社會(huì)問責(zé)與大學(xué)外部質(zhì)量評(píng)估體系第6章完善高等教育質(zhì)量評(píng)估體系下篇高教改革與機(jī)制創(chuàng)新第7章構(gòu)建終身教育體系第8章高考制度改革第9章教師人事制度改革第10章建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度下篇高教改革與機(jī)制創(chuàng)新第11章學(xué)位和研究生教育制度改革第13章建設(shè)世界一流大學(xué)第12章創(chuàng)立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)下篇高教改革與機(jī)制創(chuàng)新二、終身教育體系構(gòu)建中的問題與反思一、終身教育在中國(guó)發(fā)展的回顧第7章構(gòu)建終身教育體系一、高考改革的基本歷程三、具體原則與措施二、改革的困境與方向第8章高考制度改革一、聘用制引領(lǐng)的教師人事制度改革二、問題與原因分析三、教師人事改革的改進(jìn)措施四、高校人事改革第9章教師人事制度改革二、法人治理與大學(xué)內(nèi)部治理體系一、辦學(xué)自主權(quán)與大學(xué)外部治理體系第10章建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度一、中國(guó)研究生教育的早期探索（1900—...三、研究生教育的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新（1999年至...二、中國(guó)研究生教育的改革與發(fā)展（1949...第11章學(xué)位和研究生教育制度改革一、“少年班”：創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)的萌芽（...三、“以學(xué)生為中心”：創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)的...二、突破專業(yè)教育模式：創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)的...第12章創(chuàng)立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)一、世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移與一流大學(xué)集群的崛...三、世界一流大學(xué)的特征二、從“211工程”到“985工程”第13章建設(shè)世界一流大學(xué)結(jié)語培育國(guó)家制度能力，助力教育現(xiàn)代化┈一、國(guó)家制度能力是國(guó)家治理體系和治理能力...二、培育國(guó)家制度能力必