2023屆四川省普通高中高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)正常雌果蠅(2N＝8)經(jīng)減數(shù)分裂生成卵細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A．一條染色體的DNA數(shù)先加倍一次，后減半一次B．在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可以發(fā)生基因重組C．處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組D．若基因組成為Aa，則會(huì)出現(xiàn)AA移向一極、aa移向另一極的情況2．將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次正常細(xì)胞分裂后，下列有關(guān)說法不正確的是A．第一次分裂結(jié)束時(shí)，子細(xì)胞中染色體都含3HB．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則子細(xì)胞含的染色體數(shù)為NC．若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含3H的核DNA分子數(shù)可能為ND．若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離3．下列不屬于行為信息的是A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．偵察蜂的“圓圈舞”C．某些鳥類的求偶炫耀D．狗在外出時(shí)的頻頻撒尿4．下圖是在一臺(tái)顯微鏡下觀察同一標(biāo)本得到的不同視野。觀察過程中只轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)換器，其它保持不變，請(qǐng)判斷觀察到的視野最暗的是A．B．C．D．5．下列各家系圖中，肯定不是伴性遺傳的是A． B． C． D．6．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是（）A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1是某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中A細(xì)胞的名稱為____________。（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、染色體上DNA、染色單體的數(shù)目依次為_____________。（3）圖2中a～b段形成的原因是________________________________，圖1中_________細(xì)胞處于圖2中的b～c段。（4）若圖1中C細(xì)胞分裂過程發(fā)生過交叉互換，由C細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有_________種。8．（10分）下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，位于X染色體上；基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅，位于染色體Ⅱ上。請(qǐng)據(jù)圖回答：1．(3分)由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組。2．(3分)要測(cè)定該果蠅種群的的基因組，應(yīng)測(cè)定的染色體包括__________。3．(3分)圖中雄果蠅的基因型可寫成__________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________種配子。4．(0分)若果蠅紅眼是具有紅色素導(dǎo)致的。則A基因的表達(dá)需要在__________內(nèi)先形成的__________，進(jìn)而合成催化紅色色素形成的酶。5．(0分)若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是__________。9．（10分）建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，回答下列問題。（1）理想條件下，一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代，繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=________?！癑”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為________。（2）上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最激烈是在_________段；害蟲治理最佳點(diǎn)是在_________點(diǎn)之前；漁業(yè)捕撈后，最有利于該種群數(shù)量恢復(fù)的是在_________點(diǎn)。（3）下圖中甲曲線是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)際曲線。種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;圖中陰影部分表示_________；a點(diǎn)以后甲曲線下降，可能是_________導(dǎo)致的。10．（10分）如圖所示是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________（填編號(hào)）；能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________（填編號(hào)）；含有核酸的細(xì)胞器有________（填編號(hào)），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________（填編號(hào)）中。（2）如果該圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是________（填編號(hào)）（3）在光照充足處，給該細(xì)胞提供含14C的CO2，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是________（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）。（4）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是________________________________。11．（15分）圖中①、②、③分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（1）圖示②、③過程分別表示___________、___________過程，過程①具有_____________的特點(diǎn)。（2）進(jìn)行②過程時(shí)，與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是__________________________。③過程核糖體的移動(dòng)方向是____________________________(填從“左到右”或從“右到左”）。（3）若③多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則合成b的DNA模板鏈的堿基序列為_____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】一條染色體的DNA數(shù)在間期復(fù)制后先加倍一次，在減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂后再減半一次，A項(xiàng)正確；在減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體上的非姐妹染色單體之間交叉互換和后期同源染色體分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合均發(fā)生了基因重組，B項(xiàng)正確；處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，沒有同源染色體，由于著絲點(diǎn)分裂、染色單體分開后形成染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，共有2個(gè)染色體組，C項(xiàng)錯(cuò)誤；基因組成為Aa的細(xì)胞，在減數(shù)第一次分裂后期等位基因分離，即AA移向一極、aa移向另一極，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。考生可根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。2、D【解析】

1、將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記核DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)”若細(xì)胞分裂兩次，DNA復(fù)制兩次，則有絲分裂后期，所有染色體一半被標(biāo)記，一半未被標(biāo)記，由于分裂成兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，染色體分配是隨機(jī)的，所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂．若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0～2N．

2、因?yàn)轭}目中不能確定是進(jìn)行有絲分裂還是減數(shù)分裂所以都要考慮，要注意：若是有絲分裂，分裂兩次，DNA復(fù)制2次，子細(xì)胞染色體數(shù)目保持2N；若是減數(shù)分裂，細(xì)胞分裂兩次，DNA只復(fù)制1次，子細(xì)胞染色體數(shù)目減半為N．由于DNA為半保留復(fù)制，DNA復(fù)制了一次，親代DNA復(fù)制一次成為兩個(gè)DNA分子，親代的兩條母鏈分布在兩個(gè)DNA分子中，若子細(xì)胞中都含有3H，可能是進(jìn)行減數(shù)分裂，也可能進(jìn)行的是有絲分裂．【詳解】A、第一次分裂結(jié)束時(shí)，因?yàn)镈NA只復(fù)制1次，所以子細(xì)胞中染色體都含3H，A正確；B、若進(jìn)行減數(shù)分裂，染色體數(shù)目減半（N），B正確；C、進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞分裂兩次，DNA復(fù)制兩次，在后期，所有染色體一半被標(biāo)記，一半未被標(biāo)記，由于分裂成兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，染色體分配是隨機(jī)的，所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為N，C正確；D、子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，則不可能是同源染色體彼此分離，D錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確理解DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，一條染色體上有1個(gè)或2個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子含有2條脫氧核苷酸鏈。3、D【解析】孔雀開屏屬于行為信息，A正確；蜜蜂跳舞屬于行為信息，B正確；某些鳥類的求偶炫耀屬于行為信息，C正確；狗外出時(shí)撒的尿?qū)儆诨瘜W(xué)信息，D錯(cuò)誤。4、D【解析】通常情況下在同一臺(tái)顯微鏡下觀察，放大倍數(shù)越大視野越暗，而放大倍數(shù)越大看到的物像就越大。分析圖中的四副圖像，D中物像最大所以其放大倍數(shù)最大啊，視野最暗，D正確，然后依次是C、B、A。5、D【解析】

A、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式，可能是常染色體遺傳，也可能是伴性遺傳，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式，可能是常染色體遺傳，也可能是伴性遺傳，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)該系譜圖只能確定其為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳，也可能是伴X染色體隱性遺傳，C錯(cuò)誤；D、該系譜圖中雙親均正常，但有一個(gè)患遺傳病的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病，D正確。故選D。6、D【解析】

R型菌無毒，不使小鼠致死；S型菌有毒，可使小鼠致死。①S型菌的DNA被DNA酶破壞，單獨(dú)加入的R型菌不轉(zhuǎn)化為S型菌，小鼠不死亡；②加入的S型菌會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡；③④中高溫加熱后R型菌和S型菌均會(huì)死亡，而單獨(dú)的S型菌或R型菌的DNA不會(huì)轉(zhuǎn)化為活的S型菌，小鼠不死亡；故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、初級(jí)精母細(xì)胞4,8,8DNA復(fù)制AB2【解析】

分析細(xì)胞分裂圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；B含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；C細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。分析曲線圖：曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化，其中ab段是DNA復(fù)制形成的；bc段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【詳解】（1）根據(jù)圖1中B細(xì)胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性，圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時(shí)期），稱為初級(jí)精母細(xì)胞。（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、8、8。（3）在曲線圖中，a～b段形成的原因是DNA的復(fù)制；b～c段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于A和B細(xì)胞。（4）若細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變，只是發(fā)生了交叉互換，由C細(xì)胞基因組成可推知，該生物體含有基因A、基因a、基因b，其基因型可能有2種，即AaBb、Aabb?！军c(diǎn)睛】熟悉減數(shù)分裂過程中同源染色體的變化規(guī)律和染色體、DNA和染色單體的變化規(guī)律是分析解答本題的關(guān)鍵。8、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．細(xì)胞核mRNA5．1/4【解析】

本題旨在考查學(xué)生理解果蠅的染色體組型、性別決定和伴性遺傳，通過一對(duì)性狀考查基因自由組合定律和伴性遺傳。1．細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組，故有2個(gè)染色體組；

細(xì)胞中的一組非同源染色體是一個(gè)染色體組，故精子細(xì)胞內(nèi)染色體組的組成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2．要測(cè)定該果蠅種群的基因組，應(yīng)測(cè)定的染色體包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3．圖中雄果蠅的基因型可寫成DdXaY，由于同源染色體的分離，故果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生2×2=4種配子。4．A基因的表達(dá)需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。5．這一對(duì)雌雄果蠅的基因型為DdXaY、DdXAXa，兩者交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是1/2×1/2=1/4?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。9、2n該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)deab等于被淘汰的個(gè)體數(shù)（或：因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù)）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏【解析】

自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使種群的出生率降低，死亡率增高。當(dāng)死亡率增加到與出生率相等時(shí)，種群的增長(zhǎng)就會(huì)停止，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平。種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線，稱為“S”型曲線?！驹斀狻?1)大腸桿菌屬于原核生物，呈指數(shù)增長(zhǎng)，理想條件下，一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代，繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=2n?！癑”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。(2)上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)出生率和死亡率相等時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最激烈，對(duì)應(yīng)的是圖中的de段；害蟲治理的時(shí)間越早，越容易消滅，因此，害蟲治理最佳點(diǎn)是在a點(diǎn)之前；漁業(yè)捕撈后，最有利于該種群數(shù)量恢復(fù)的是在b點(diǎn)，此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大。(3)圖示是種群增長(zhǎng)的兩種曲線：“J”型增長(zhǎng)曲線和“S”型增長(zhǎng)曲線。種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的出生率等于死亡率；圖中陰影部分表示生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)；a點(diǎn)以后甲曲線下降，可能是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏導(dǎo)致的。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確種群增長(zhǎng)的曲線種類，以及關(guān)鍵點(diǎn)的含義，在生產(chǎn)中的相關(guān)應(yīng)用，再根據(jù)題意作答。10、④⑨④⑥⑨④⑨⑦④⑨⑨CO2→C3→糖類（有機(jī)物）破壞了Ca2+的載體【解析】

分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體?！驹斀狻浚?）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體。能夠產(chǎn)生ATP的過程是細(xì)胞呼吸和光合作用，其場(chǎng)所分別④線粒體和⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑨葉綠體；含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體（含少量DNA和RNA）、⑨葉綠體（含少量DNA和RNA）和⑦核糖體（含RNA）；孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物