高一充滿希望作文600字

高一充滿希望作文600字生活原來就不該當抱怨，希望是人們生活幸福的指路明燈，是人們生活幸福的基石!每個人都要充滿希望，才能更美好。下面給大家分享一些高一充滿希望作文600字，希望對大家有幫助。高一充滿希望作文600字1它沒有樹木堅硬的枝干，也沒有花朵嬌艷的顏色，只有矮小的身軀和單一的綠色。春天到了，他一鼓作氣，以細小的身軀打破大地，長成幼苗，一顆顆充滿活力而又豐饒活力的小幼苗，緊接著探出了頭，它一出生就覆蓋著大地，有著美化全世界的壯心和夢想，即使它很細小。于是它每日都在很努力地萌芽，在嘲諷和詛咒中拼搏，從一棵一叢到一片，在執(zhí)著與堅持中實現(xiàn)著這個夢，而我們?yōu)槭裁床豢梢韵襁@樣的一棵小草相同，帶著自己的夢想行進，為自己的夢想努力呢?其實，在很小的時候，我們每個人都有著一個不的確質的夢，但逐漸的很多人都被困難和現(xiàn)實戰(zhàn)勝了，而那些向來在為自己夢想付出的人早已站在時代的巔峰。成功不但需要拼搏，還要有像鐵一般的毅力。一場狂風暴雨是夏天送給小草的一份會面禮，隨即又是一場干旱和酷暑，熱的小草，疲備不堪，但是它從未搖動自己實現(xiàn)夢想的信念，因為成功與失敗就在一念之間，在這追夢的過程中我們會碰到很多的困難，是堅持還是放棄，一念之間，這一念可決定著我們的未來，因此我們要除去萬難，像小草相同不拋棄不放棄。秋天要來了，剛剛歷經艱辛困苦，又要面對著衰老。小草還在堅持，它的葉子已經變黃了，凋謝了。在冬天到臨的那一刻，它無悔的走開了，但是它的堅毅、執(zhí)著與拼搏匯成了一顆夢想的種子埋在地下，滿懷信心的等候著有一天破土而出，無論何時它都沒有放棄過，直到最后還在堅持。人生也是相同，心中要有信念，而且要為這個信念向來堅持下去，無論碰就任何困難，讓我們像小草相同心存希望，執(zhí)著堅毅。高一充滿希望作文600字2您就像那暖和的陽光，帶我走出黑暗與迷惑，讓我從頭擁有了自信!——題記剛上初中的我對生活和學習充滿了希望，有著遠大的理想。但是，當青春期與我相遇時，所有都變了，我的煩憂越來越多，心理老是想著一些與學習沒關的事，使我對學習失掉了興趣，上課開始不聽課，回家不仔細達成作業(yè)，以致我的學業(yè)進入了低谷。但當我意識到問題的嚴重性時，所有都晚了，懊悔也來不及了。這學期第一次月考，我便創(chuàng)下了我的數(shù)學最低分，名次從班級正數(shù)進去了倒數(shù)?；氐郊遥冶荒赣H大罵了一頓，看著媽媽那無望的眼神，聽著那哎嘆的聲音，我的心像被針扎了相同疼?；氐阶约悍块g，看著那不及格的試卷，我也墜入了沉思。從那此后，我開始改變了自己的學習態(tài)度，上課仔細聽課，考試前仔細復習，本以為此次能有進步，但命運還是跟我開了一個大大的玩笑，考試成績還是沒有進步。我便又一次自輕自賤，玩手機，和不學習的學生混在一同，墮落成了問題少年!各科老師看出了我的變化，找我講話，但我拿他們的話當耳旁風，連續(xù)獨斷獨行。但有一次，班主任老師的話刺痛了我，「你以前是老師眼里的好孩子，有著遠大的理想，又聰穎又可愛，不學習真的太痛惜了。老師也是從青春期過來的，希望你能戰(zhàn)勝自己，從煩憂和迷惑中走出來。勇敢的戰(zhàn)勝困難，你就是強者。從此自輕自賤，你以前的理想只能是夢想，人生也會因此而一片荒涼!你好好想想，終歸什么該做，什么不該做!」聽了老師的話，我憂如又看到了那個以前的陽光少年，我不由問自己，我還是我嗎?老師的話就像黑暗中的陽光，讓我看到了希望。我又擁有了自信，開始積極努力，走出了困擾和煩憂，春光正好，我也走上了學習的光明之路!高一充滿希望作文600字3當秋把碎石般的陽光灑向大地，當涼爽的風把天空托得更高更遠時，我滿懷著夢想與希望到達這所學校，透過竹溪應用科技學校學校的大門看著美麗的校園，想到自己將要在這里譜寫高中生活新篇章，內心充滿了激動與歡樂。步入校園，一股桂花香氣迎面而來，動人肺腑。環(huán)視周圍，高大的授課樓，廣闊光明的教室，還有那矗立在操場前面的旗桿閃著亮光指向藍天;嬌艷的五星紅旗迎風招展，在桂花樹的映托下顯得格外刺眼;高大翠綠欲滴的廣玉蘭像列兵相同矗立在操場周圍，美麗的鮮花在花壇里爭奇斗艷，令人神清氣爽，神清氣爽，校園里各處充滿了活力。我想，在這樣美麗而又溫馨的環(huán)境里學習必定特別快樂吧!學校的授課設備十分齊備。有連結信息高速公路的微機室，有現(xiàn)代化的播音室、舞蹈室、實驗室，還有可以博學多才的圖書室。我最喜歡的就是我們學校的圖書室。一進圖書室給人的感覺就是廣闊，光明，整齊。書架上擺滿了各種各種的書，一層一層整齊整齊，這里的書種類齊備，可以滿足不一樣樣層次學生的閱讀需求，空閑的時候你便可以博學多才，知行天下。因為中考失敗的原因，這里的學生十分珍惜難得的學習機遇。課余時間，同學們三個一群，五個一伙，手里捧著發(fā)散著淡淡墨香的《點亮心燭》，專心意會其中的人生百味，領悟著大愛無言，重拾感恩之心，用智慧去找尋積極向上的人生態(tài)度。記得一個星期六上午，我校高一(一)班有一名叫樊金旭的同學正在念書亭里全神貫注地閱讀《弟子規(guī)》這本書，被周末巡視的孫校長看見了，孫校長與這位同學一同溝通了學生道德、涵養(yǎng)方面的見解，還教育他勿慕浮華，激勵他樹立遠大的理想，隨后還在全校炫耀了他。高中班學生個個書買賣氣，風華正茂，講堂上充分顯現(xiàn)了他們的智慧與魅力。老師們的學問淵博，諄諄教育、春風化雨的教誨使我們不但獲得了知識，而且人格上也獲得了凈化與升華。這里有最平易的老師，有最要好的同學，還有最讓人沉浸的班集體，在這里讓我們感覺到了青春的活力，明天的希望。新學校，新感覺，新希望，老師們的無私和同學們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我愿和同學們在這里編織夢想，編織希望，讓我們在這里“直掛云帆濟蒼?！?，實現(xiàn)自己心中的夢想。高一充滿希望作文600字4我是倒數(shù)第五號，那又如何!我仍舊見獲得太陽，捕獲得希望?！}記火箭班，飛一般的感覺，同時也有極速墜落的沖擊。想當年，在初一，我也是班上的一顆金子，受老師器重，受同學敬愛。那混得但是風水生起!但是。這世界太小了，“人外有天”的強者老是環(huán)繞在我身邊，“是金子總會發(fā)光”這句話。我懂。金子太多，自己吞沒著也變成了一顆石頭。當學籍號發(fā)下來，一個數(shù)字仿佛霹靂般炸懵了我——54!我擦了擦眼睛，確信我沒看錯。才知道原來我在班上的地位也只有54!莫大的落差感讓我頹廢，我侘傺地趴在欄桿想“我為什么是倒數(shù)第五號?”開學初。語文老師的眼里裝的是滿滿的幽默和寵溺，爾此后倒是無盡的嫌棄和無望，為什么?莫非學號，成績，榮譽這樣重要不可以?莫非每一顆人心都是這般物利?現(xiàn)實是殘忍的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快墜落下來?！拔乙郧皻У粑业乃?，只想永久地走開?！案柙~永久是那么觸動心扉。跂望在欄桿，有一股想要跳下去的激動，或許這縱身一躍，當將浮華名利都煙消霧散了吧。或許這樣就輕松了吧。我慢慢閉上上眼一聲招呼打醒了我，我回頭一望，竟是班主，她仍舊是一堆笑意積在臉上，為什么她能笑得這樣燦爛呢?’’老師好。’’我禮貌地說了聲，但內心還是糾結那個’’我是倒數(shù)第五號?！拖褚粋€死扣，鎖住了我所有快樂?！氩婚_了呢?‘’班主伸起手寵溺地摸了摸我的頭，一語擊重我的心情?！鄙罹褪沁@般，你越是服輸，它越是盛氣凌人。何不與它來場決斗，一決高低呢?“她的雙眸清楚光明。還多了一層飄渺的希望!”心累了就歇息，張開眼。又是優(yōu)異的一天!你看，螻蟻尚且偷生，何況我們人對吧?：我若有所悟地址了點頭，不知是光芒的緣故，我看到她眸中那層飄渺的希望又再清楚了很多。“希望在你身邊，只需努力和相信，當將笑到最后?！彼f完便轉身走開，我矗立在前，看見光芒打在她背后，全都是希望，轉身：桃紅柳綠，是希望;花草樹木，是希望，人間萬物都是希望。對自己無望又怎么去創(chuàng)辦希望呢?沒錯，我是倒數(shù)第五號，那又如何!太陽的光芒打在我手上，是金光燦爛的希望。我觸碰獲得?！疤焐也疟剡m用，千金散盡還復來?！钡箶?shù)第五號的我，不會永久做倒數(shù)第五!高一充滿希望作文600字5不要因為你在哪里而喪氣，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。——題記我以前擁有的所有，片晌都飄散如煙。孩提的夢想最單純無邪也最天馬行空，我曾無數(shù)次地想象自己的未來，將那些未來用彩筆悉數(shù)描述成一幅五彩繽紛的涂鴉，勾畫的線條稚嫩無序卻能讓人眼前一亮。于是，我決定我的未來不要平庸，我要它有黃河長江一般的一落千丈氣壯河山而非涓涓溪流的潺潺流動;我要它有藍天大地一般的廣闊無垠包括萬物而非深井淺洼的關閉淺陋;我要它有初春寒梅一般的凌寒綻開一花獨放而非野草野花的隨遇而安我懷著最簡單最直白的想法踏上自己的道路，希望創(chuàng)辦不平庸的未來。但是事不遂我意，我在這條路上不知不覺地失落、無望以致幾乎失掉所有方向。少年的夢想是需要最堅定也最鍥而不舍的步伐去實現(xiàn)的，但十八年的光陰如流水般趕快流逝，未來卻讓我找不到方向，我以前夢想的那些未來圖景開始模糊而我卻墜入莫名其妙的黑洞。站在街上櫥窗邊的我，看著玻璃窗里照耀出的容顏，不由失神那人是誰。我憂如再沒有喜歡在書海中旅游的那種歡樂，憂如再沒有發(fā)現(xiàn)某一不有名小花的那種激動，憂如再沒有想象一些不的確質事件的那種癡心。我揣著既迷惑又慌張失措的心情走過了新鮮的高一、煩憂的高二、緊張的高三。高三時班主任換人了，新的班主任告訴我們：每一個同學都得明確描述屬于自己的未來宏圖，都得為實現(xiàn)人生目標拼搏一回，讓平庸綻開非凡。高三的我們走著最平庸也最艱辛的道路，這是我們的同齡人所必定面對的道路——高考。憂如上一刻鐘的我還在為去哪游玩而煩憂，此刻卻以思慮者的身份考慮自己的未來;憂如上一分鐘的我還在放聲歌唱發(fā)泄所有不快，此時卻以沉默者的身份接受自己的此刻;憂如上一秒鐘的我還在仰頭細數(shù)天上的繁星，此時卻以奮斗者的身份備戰(zhàn)自己的高考。我懷著最平庸的心情拼搏自己的未來。走過眼前的黯淡前面應當有光彩醒目的霞光和紅日。我在校園，我在教室，我在這