2023年中考考點梳理

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2023年中考考點梳理：修辭手法

專家解讀考點

課標(biāo)與教材對修辭手法這一考點的相關(guān)要求是：了解常用的修辭方法，體會它們在課文中的表達(dá)效果；在閱讀過程中能判斷常用修辭方法的種類并理解其表達(dá)作用；在交流和寫作實踐中能恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人、夸誕、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等修辭方法；在具體的語言環(huán)境中判斷修辭方法運用的正誤。常用的修辭方法有：比喻、擬人、夸誕、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、對比、借代、頂真。

修辭手法的題型主要是選擇題和擬寫題。解答修辭試題，不僅要正確辨析具體語言環(huán)境中的修辭方法，還要注意體會修辭方法在特定語境中的積極作用和表達(dá)效果，避免比喻不貼切、比較不當(dāng)、夸誕失真和排比生硬等問題。

典型例題透視

例下面一句話屬于一般性的描寫，請發(fā)揮你的想象，增加一些詞語或句子，使用夸誕、擬人的手法，使其傳達(dá)出一種炎熱難耐的意境。

盛夏的中午，太陽發(fā)著光，樹上的蟬兒鳴叫著，小草立在路邊。

盛夏的中午，

（2023年湖北咸寧市中考試題）

答案例如：盛夏的中午，太陽發(fā)著刺眼且毒辣辣的白光，（使人眩暈，）樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，小草耷拉著頭（腦袋），無精打采地立在路邊。

透視：這是一道近似于擴(kuò)寫句子的試題，要求考生把一個一般性描寫炎夏的句子，用上夸誕、擬人的手法，添加一些詞語和句子寫出其“難耐〞的炎熱程度來。解答這道題，考生必需在給定的句子基礎(chǔ)上做，要用上夸誕、擬人兩種手法，要動用自己的知識儲存添加詞和句，把炎熱難耐的盛夏中午寫具體、寫生動。

常見失誤分析

例根據(jù)下面文字的內(nèi)容，用排比句概括蘇州的美。

蘇州的美是古典的。哪怕是一木一石，它也是那么優(yōu)雅，那么嚴(yán)肅。它一會兒叫你想起

我們宏偉的歷史，一會兒叫你溫習(xí)大量美麗的傳聞。含蓄也是蘇州的美。要是不下一番搜尋的工夫，你就別想領(lǐng)會它。蘇州人從來不喜歡在你面前夸口。他只是帶著恬淡的笑容，引你走到那兒，直到你在他面前發(fā)出大聲的驚嘆。蘇州的美還浮現(xiàn)出它的多樣性。在蘇州，你喜歡古樸，請到滄浪亭；你愛好清幽，就去拙政園；你喜歡疏朗，不妨到怡園；你傾向于深邃，這兒有獅子林。

（2023年XX蘇州市中考試題）

答案例如：蘇州的美是古典的，蘇州的美是含蓄的，蘇州的美是多樣的。

分析：這是一道根據(jù)材料按排比要求寫句的試題?？忌Х种幵冢弘x開材料寫排比句，所寫的排比句不能概括蘇州的美。譬如，有的考生誤將“優(yōu)雅〞“嚴(yán)肅〞“恬淡〞“古樸〞等詞視為對蘇州美的概括，而導(dǎo)致錯答失分。解題方略是，抓語段中的關(guān)鍵詞或中心句。

能力提升練習(xí)

1、以下句子使用修辭錯誤的一項為哪一項（）

A、（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

B、（排比）徜徉在古詩的海洋里，陶淵明的清閑遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑嘉州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。

C、（比喻）大家都很喜歡她，由于她長得好像明星劉亦菲。

D、（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

（2023年四川達(dá)州市中考試題）

2、請你恰當(dāng)?shù)剡\用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、夸誕等），描繪你家鄉(xiāng)的一處美景。

（2023年遼寧阜新市中考試題）

3、把下面的句子改寫成排比句。

音樂家往往把靈感變?yōu)轵v躍的音符，文學(xué)家呢，他們幽美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也往往與靈感相關(guān)，而一般人的靈感則往往是霎時的喜悅。

（2023年四川內(nèi)江市中考試題）

4、寫一段話，介紹一下你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景、人文景觀或近幾年發(fā)生的變化，要用上比喻句，不超過50字。

（2023年貴州安順市中考試題）

5、2023年4月22日是第40個“世界地球日〞。請以“愛護(hù)地球〞為主題寫一段話。

要求：從下面所給詞語中任選三個（多項選擇不限），使用一種修辭手法，不少于50個字。

責(zé)任警示和諧居安思危同舟共濟(jì)山清水秀

（2023年河南省中考試題）

Ⅱ?qū)ｍ椖M訓(xùn)練

1、從修辭角度看，與其他三句不同的一句是（）

A、惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

B、我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。

C、我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

D、書，人們稱為人類文明的“長生果〞。

2、對以下句子的修辭方法判斷錯誤的一項為哪一項（）

A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）

B、日星隱曜，山岳潛形。（對偶）

C、由于島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。（擬人、夸誕）

D、……還要將脖子扭幾扭，實在好看極了。（反語）

3、對以下句子的修辭方法及其表達(dá)作用理解錯誤的一項為哪一項（）

A、漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。（比喻、擬人，表現(xiàn)“我〞急于到趙莊看戲的焦慮、急忙的心理。）

B、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（比喻、夸誕，說明行軍之神速。）

C、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜靜時，便從凝然的雙眼前過去。（夸誕，突出地表現(xiàn)時光迅速流逝。）

D、從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更完全，更漂亮，以至于蕩然無存。（反語，表達(dá)了對這種強(qiáng)盜行徑的猛烈譏諷與憤慨。）

4、在以下四個句子中，沒有使用修辭手法的一項為哪一項（）

A、要論中國人，必需不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。

B、頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。

C、蘇州園林可不是對稱的，好像有意避免似的。

D、在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故園里的橘樹，我的詩篇不過是些苦澀的果實。

5、對下面一段文字依次運用的修辭方法，判斷正確的一項為哪一項（）

我們應(yīng)留心胸開闊如大海，應(yīng)當(dāng)樂于助人，與人為善，試想，假使心眼兒比針鼻還小，老是斤斤計較個人得失，怎么能與同學(xué)們相處得好呢？

A、明喻夸誕設(shè)問B、夸誕暗喻反問

C、明喻夸誕反問D、夸誕暗喻設(shè)問

6、請找出下面句子的修辭手法。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

（）（）

7、指出以下各句所用的修辭手法。

A、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，溫柔安閑地睡著，只等春風(fēng)把它們喚醒。（）

B、皇帝每一天每一點鐘都要換一套衣服，人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里。〞（）

C、若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。（）

D、可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不凄愴呢？（）

8、讀下面一段話，回復(fù)兩個問題。

火紅的太陽烘烤著一片黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著馬路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

（1）畫線句是一個比喻句，它的本體是什么？

（2）這個比喻意在突出（）

A、充滿夏天的是緊張、猛烈、急促的旋律。

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