xx初二開學第一天日記范文

xx初二開學第一天日記范文少年讀書郎，又逢開學時，拾掇行李包，滿懷期待情，壯志在心中，正是學習時，愿君多珍惜，大好讀書日!以下是帶來的開學第一天日記，希望對你有幫助。一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許屢次開場和完畢。每年是一個新的開場，每一天是一個新的開場，甚至每一分、每一秒都是新的開場。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的相貌來適應它。我也迎來了我新的開場，因為新學期即將開場。在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為沖動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的思念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何光陰如流水一去不返……朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，那么安之嘛!”可是，面對一個新的開場，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開場，自然會想要做些準備，以一個新相貌來對待將要來到的一切?！瓦@樣度過了幾天，開學的日子終于到了。有一個新的開場，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開場適應教師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的缺點還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老缺點沒改，大家還是準備好了以新相貌來迎接新學期的。新學期開場了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的相貌來面對即將開場的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!今天是開學的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點沖動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探究美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤骄棵馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探究?！皠?chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助別人、諒解別人，與社會相交融，表達心靈之美?！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人會聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了活力：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好似在說：“新學期開場了，新學期開場了，新……”這正是“探究美”帶給我的歡樂。走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，議論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力?！皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。下了課，我們爭先恐后幫教師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開場了劇烈的足球比賽。今天不管球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是