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八年級下學期物理期末考試試卷一、單選題1.在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下。你認為正確的觀點有()正方觀點:①兩個物體相互接觸,就一定有力的作用;③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體;⑤力是維持物體運動狀態(tài)的原因反方觀點:②兩個物體相互接觸,不一定有力的作用;④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用;⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤2.《村居》詩中“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,描繪兒童放飛風箏的畫面如圖所示。以下說法正確的是()A.放風箏的兒童在奔跑中慣性會消失B.越飛越高的風箏相對于地面是靜止的C.兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦D.線對風箏的拉力和風箏對線的拉力是一對相互作用力3.2018年5月14日,川航重慶至拉薩3U8633航班在飛行期間出現(xiàn)擋風玻璃碎裂,導致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài),在空管和機組人員的冷靜處理下,飛機安全迫降于成都雙流機場。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是()A.飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大B.系安全帶是為了防止被“吸出”艙外和慣性帶來的危害C.擋風玻璃碎裂后,駕駛艙內(nèi)的氣壓突然變?yōu)榱鉊.飛機在迫降過程中運動狀態(tài)始終保持不變4.在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗時,某同學做了如圖所示的實驗,下列說法正確的是()A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果,這種實驗方法叫類比法B.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液,利用了甲、乙的實驗結論C.交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小,利用了乙、丙的實驗結論D.探究壓力作用效果與壓力大小關系時,控制受力面積不變,這是運用了控制變量法5.關于壓力和壓強,下列說法正確的是()A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大6.物理離不開生活,下列生活中的應用實例中,屬于省力杠桿的是()A.釣魚竿 B.獨輪車 C.筷子 D.船槳7.如圖所示,用動滑輪將重力為80N的物體在5s內(nèi)豎直勻速提升1m,拉力F為50N,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是()A.繩子自由端移動的距離為0.5m B.物體上升的速度為0.4m/sC.拉力做的有用功為50J D.動滑輪的機械效率為80%8.如圖是開瓶蓋的起子開啟瓶蓋的示意圖,可以看成是一個杠桿。下列能正確表示出杠桿的支點、動力和阻力的圖是()A. B.C. D.二、填空題9.充氣的氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體的;用手輕輕向上一彈就飄起來了,說明力可以改變物體的;如果氣球上升過程中所受外力突然消失,氣球將做運動.10.飲茶是中國的傳統(tǒng)文化,如圖是一把裝有水的茶壺,壺嘴和壺身構成了一個,壺蓋上有一個小孔,倒茶時,茶水在的作用下很方便流出。11.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)原理可知,木塊所受摩擦力與拉力大?。ㄟx填“相等”或“不相等”);小芳認為小明實驗誤差較大,故答案為:用圖乙所示裝置實驗,使用該裝置的好處是;她在用力將木板向左拉出的過程中,彈簧測力計(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。12.2018年12月8日,我國第一艘自主研制的載人潛水器支持母船“深海一號”在湖北武漢順利下水,如圖所示。若“深海一號”滿載時排水量為4500t,滿載吃水(船進入水中的深度)為5.8m,則滿載時,所受的浮力是N;船底受到水的壓強是Pa;當母船將潛水器投入水中后,母船受到的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)13.水平地面上放著一個重是60N,底面積是0.2m2的物體,物體對地面的壓強是Pa;用10N的水平推力,使它做勻速直線運動,此時它受到的摩擦力大小是N;當推力增大到15N時,該物體受到的摩擦力。(填“變大”“變小”或“不變”)14.體積均為200cm3的木塊和合金塊,放入水中靜止時的情況如圖所示,已知木塊重為1.8N,合金塊重為6N,則木塊受到的浮力為N,合金塊受到的浮力為N.15.如圖所示,甲中測力計示數(shù)為8N,乙中小球一半浸在水中,測力計示數(shù)為3N,則此時小球受到的浮力為N;剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為N。16.用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖像如圖所示,則第一次的拉力(選填“大于”、“小于”或“等于”)第二次的拉力;第一次拉力的功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)第二次拉力的功率。三、計算題17.如圖所示,質量為60kg的小明騎著平衡車在水平路面勻速行駛,該平衡車的主要參數(shù)如下表所示。g取10N/kg,請你計算:整車質量/kg20最高車速/(km/h)18電動機額定功率/W800輪胎與地面接觸總面積/m20.004輪胎能承受的最大壓強/Pa250000(1)小明站在平衡車上靜止時,平衡車對水平地面的壓強;(2)若該平衡車在40s內(nèi)向前勻速直線行駛100m,所受平均阻力為40N,則此過程中平衡車克服阻力做功的功率。四、簡答題18.物理知識來源于生活,試分別列舉出一個利用和防止慣性的生活實例。19.請你用物理知識解釋,為什么在同樣的道路上,如圖所示,對不同車型設定不一樣的最高行駛速度?五、作圖題20.一木塊沿水平面向左滑行并沖上斜面。請在圖甲中畫出以下力的示意圖:⑴木塊水平向左滑行時所受的摩擦力;⑵木塊對斜面的壓力。21.過去農(nóng)村用的舂米工具是一個杠桿,如圖所示是它的結構示意圖。O為固定轉軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下打擊稻谷。請在圖中畫出動力F1的力臂和石球所受重力G的示意圖。六、實驗題22.小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.(1)BCDE四種情況下,圖中金屬塊所受到的浮力最?。?)做B、C兩次實驗,是為了探究浮力大小與的關系.(3)做兩次實驗,是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關.(4)在小明實驗的基礎上,根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為kg/m3.23.如圖所示,小明在做“測量滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了3次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。請你解答:(1)實驗時,應豎直向上拉動彈簧測力計;(2)第二次實驗中滑輪組的機械效率為(結果精確到0.1%);(3)如圖丙所示的彈簧測力計的示數(shù)為N;(4)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出:同一滑輪組,鉤碼越重,滑輪組機械效率越;(5)根據(jù)實驗結論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10m,此時滑輪組的機械效率可能為(只填序號)①71.6%②82.4%③92.1%次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%24.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是,實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較;(2)用來研究超載安全隱患時,應選擇兩個圖所示實驗進行比較,通過這個實驗得到的結論是.25.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中(1)把質量分布均勻的杠桿中點作為支點,其目的是消除對實驗的影響;(2)如圖1所示,是已經(jīng)平衡的杠桿,若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼,杠桿會失去平衡,那么只需將(選填下列序號),杠桿就會重新平衡;①左側鉤碼向左移動4個格②2右側鉤碼向左移動2個格③平衡螺母向左適當調節(jié)(3)小明改用彈簧測力計做實驗,如圖2所示,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)1N(選填”大于”,“小于”或“等于”).(每個鉤碼0.5N)

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】形狀;運動狀態(tài);勻速直線10.【答案】連通器;大氣壓11.【答案】二力平衡;相等;不用控制長木板做勻速直線運動(方便讀數(shù));B12.【答案】4.5×107;5.8×104;變小13.【答案】300;10;不變14.【答案】1.8;215.【答案】5;816.【答案】等于;大于17.【答案】(1)解:小明站在平衡車上靜止時,平衡車對地面的壓力為F=G=(m1+m2)g=(60kg+20kg)×10N/kg=800N平衡車對水平地面的壓強p====2×105Pa即平衡車對水平地面的壓強為2×105Pa。答:小明站在平衡車上靜止時,平衡車對水平地面的壓強為2×105Pa;(2)解:平衡車勻速運動的速度為v===2.5m/s平衡車克服阻力做功的功率為P===fv=40N×2.5m/s=100W即平衡車克服阻力做功的功率100W。答:此過程中平衡車克服阻力做功的功率為100W。18.【答案】慣性是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質。生活中有很多應用,如通過拍打可以讓衣服運動,而灰塵由于慣性將離開衣服;錘頭松了,錘柄在地上撞幾下,錘頭就緊緊套在錘柄上等。同樣,慣性在生活中也會產(chǎn)生很多危害,如汽車剎車總要前進一段距離才能停下,車內(nèi)的人將會向前沖出等,故為了防止慣性的危害我們要釆取一定措施,如車前排的乘客要系好安全帶,雨雪天要減速慢行等。19.【答案】機動車質量一定,速度越大,動能越大,剎車時制動距離越大,容易出現(xiàn)交通事故,所以要限速行駛。在相同

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