學(xué)案免疫調(diào)節(jié)

學(xué)案免疫調(diào)節(jié)第1頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫學(xué)案30免疫調(diào)節(jié)第2頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第3頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四一、免疫系統(tǒng)的組成與功能基礎(chǔ)回顧免疫細(xì)胞吞噬淋巴胸腺骨髓抗體淋巴因子基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第4頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四2．免疫系統(tǒng)的功能。(1)非特異性免疫和特異性免疫。(2)免疫系統(tǒng)的功能：________、監(jiān)控和清除功能。監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)________或因其他因素而被________的細(xì)胞，以及________的細(xì)胞?；A(chǔ)回顧免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成________后天接觸病原體之后獲得特點(diǎn)無特異性________組成第一道防線：__________；第二道防線：體液中的________第三道防線：主要由________和________借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成生來就有有特異性皮膚、黏膜殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官免疫細(xì)胞防衛(wèi)衰老破壞癌變基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第5頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四二、體液免疫與細(xì)胞免疫基礎(chǔ)回顧吞噬細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞淋巴因子記憶細(xì)胞抗體基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第6頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四

解惑：與體液免疫和細(xì)胞免疫有關(guān)的2個(gè)易混辨析。(1)體液免疫和細(xì)胞免疫雖然都有T細(xì)胞參與，但是所起的作用不同。體液免疫中T細(xì)胞主要起到釋放淋巴因子，增強(qiáng)免疫的作用。細(xì)胞免疫中T細(xì)胞主要起到增殖、分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，裂解靶細(xì)胞的作用。(2)體液免疫和細(xì)胞免疫雖然都有免疫活性物質(zhì)參與，但是起作用的結(jié)果不同?？贵w能與抗原結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，但是干擾素等淋巴因子能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖和分化，增強(qiáng)免疫力?；A(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第7頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四三、免疫失調(diào)引起的疾病(連線)基礎(chǔ)回顧答案：①—b—Ⅲ②—c—Ⅰ③—a—Ⅱ基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第8頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四四、免疫學(xué)的應(yīng)用基礎(chǔ)回顧1．____________可以預(yù)防傳染病的發(fā)生。2．__________________可以檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。3．____________________可以提高器官移植的成活率。疫苗人工標(biāo)記的抗體免疫抑制劑的應(yīng)用基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第9頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第10頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)1與免疫有關(guān)的細(xì)胞要點(diǎn)探究1．淋巴細(xì)胞的起源與分化。2．各種免疫細(xì)胞的比較。細(xì)胞名稱來源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞攝取、處理、呈遞抗原，吞噬抗原抗體結(jié)合體B細(xì)胞造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育識(shí)別抗原，分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第11頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四（續(xù)表）要點(diǎn)探究細(xì)胞名稱來源功能T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識(shí)別、呈遞抗原，分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、分泌淋巴因子漿細(xì)胞B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分泌抗體效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細(xì)胞B細(xì)胞或T細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞或漿細(xì)胞基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第12頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四特別提醒(1)吞噬細(xì)胞在第二道防線中吞噬處理抗原，在第三道防線中對(duì)抗原加工處理并呈遞。吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，但沒有特異性。(2)三個(gè)唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞；特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能。(3)效應(yīng)T細(xì)胞只能將靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原，但不能將其消滅。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第13頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四【例?】下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖，據(jù)圖回答：(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的__________分化形成的，各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同，根本原因是________________的結(jié)果。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第14頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(2)既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞屬于圖中的________(填序號(hào))，在特異性免疫中該細(xì)胞的作用是______________________________________。(3)圖中所示的以下細(xì)胞中，具有增殖分化能力的有________。(多選)A．記憶細(xì)胞B．②C．③D．④(4)記憶B細(xì)胞在接觸同種抗原時(shí)，能迅速________，快速產(chǎn)生__________________，與抗原結(jié)合。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第15頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(5)抗原可經(jīng)不同途徑刺激相應(yīng)的細(xì)胞形成漿細(xì)胞，其途徑有：____________________________；_________________________________；_________________________________。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第16頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四解析：(1)人體免疫細(xì)胞是由骨髓中造血干細(xì)胞分化產(chǎn)生的，各種免疫細(xì)胞形態(tài)、功能不同是細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(2)①是吞噬細(xì)胞，吞噬細(xì)胞在第二道防線中起吞噬作用，吞噬細(xì)胞在特異性免疫中起吞噬處理抗原并呈遞抗原的作用，還能在體液免疫中吞噬抗原與抗體結(jié)合體。(3)②是T細(xì)胞，③是漿細(xì)胞，④是效應(yīng)T細(xì)胞，具有增殖分化能力的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞。(4)記憶B細(xì)胞在再次接觸抗原時(shí)能迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合，并消滅抗原。(5)抗原可直接刺激B細(xì)胞，也可通過吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的呈遞傳遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞。記憶細(xì)胞受抗原刺激也會(huì)增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第17頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四答案：(1)造血干細(xì)胞基因選擇性表達(dá)(2)①攝取、處理、呈遞抗原(3)AB(4)增殖分化漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體(5)抗原直接刺激B細(xì)胞抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞記憶細(xì)胞受到抗原的刺激要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第18頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四1．(2014·大綱卷)下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫B．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞C．T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的D．T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖要點(diǎn)探究跟蹤訓(xùn)練D基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第19頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四解析：T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟后，可參與細(xì)胞免疫而形成效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞，靶細(xì)胞可以為被病原體感染的宿主細(xì)胞，A、B正確；造血干細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟為B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞，C正確；體液免疫過程中，T淋巴細(xì)胞除了能給B細(xì)胞呈遞活化信號(hào)外，而且能釋放淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞進(jìn)一步大量增殖，從而增強(qiáng)對(duì)抗原的免疫清除，D錯(cuò)誤。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第20頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第21頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(4)抗體屬于分泌蛋白，與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體四種。(5)血液中的凝集素(抗體)與紅細(xì)胞表面的凝集原(抗原)發(fā)生反應(yīng)；抗毒素(抗體)與外毒素(抗原)發(fā)生凝集反應(yīng)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第22頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)2體液免疫和細(xì)胞免疫要點(diǎn)探究1．體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系。體液免疫細(xì)胞免疫區(qū)別源頭B細(xì)胞和T細(xì)胞T細(xì)胞作用物質(zhì)或細(xì)胞特異性抗體和淋巴因子效應(yīng)T細(xì)胞和淋巴因子作用對(duì)象侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合①效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，促其裂解②淋巴因子，促進(jìn)免疫細(xì)胞發(fā)揮作用基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第23頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(續(xù)上表)要點(diǎn)探究作用過程聯(lián)系對(duì)于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對(duì)于細(xì)胞內(nèi)寄生病原體，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體的傳播感染，當(dāng)寄生病原體進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。若細(xì)胞免疫不存在時(shí)，體液免疫也基本喪失基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第24頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四歸納整合要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第25頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四特別提醒(1)體液免疫中抗體的作用：與病毒結(jié)合，使病毒失去與宿主細(xì)胞表面受體的結(jié)合能力；與抗原結(jié)合后，使其形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，從而使抗原失去活動(dòng)能力。(2)受到抗原刺激的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子，淋巴因子可以增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第26頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四2．二次免疫反應(yīng)及其特點(diǎn)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第27頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四體液免疫和細(xì)胞免疫的過程中產(chǎn)生了壽命長(zhǎng)的記憶細(xì)胞，在血液和淋巴中循環(huán)，隨時(shí)“監(jiān)察”，如有同樣抗原再度入侵，立即發(fā)生免疫反應(yīng)以消滅抗原(二次免疫)，如圖所示：(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長(zhǎng)，對(duì)抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。(2)二次免疫反應(yīng)：相同抗原再次入侵時(shí)，記憶B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)。(3)二次免疫特點(diǎn)：與初次免疫相比，反應(yīng)更快更強(qiáng)，產(chǎn)生抗體量大，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅，從而使患病程度大大降低。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第28頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四特別提醒與免疫過程有關(guān)的4點(diǎn)提示。(1)只考慮到胸腺產(chǎn)生T細(xì)胞，T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，忽視了T細(xì)胞也可參與部分體液免疫，是解答相關(guān)試題容易出錯(cuò)的主要原因。(2)對(duì)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來說，初次免疫只來自B細(xì)胞或T細(xì)胞的分化；二次免疫不僅來自B細(xì)胞或T細(xì)胞的分化，而且記憶細(xì)胞可以更快地分化出漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞。(3)由淋巴細(xì)胞到效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，分化只是發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第29頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(4)在再次免疫中，記憶細(xì)胞非常重要，然而抗體不是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的，仍是由漿細(xì)胞合成并分泌的。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第30頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四【例?】

下圖表示人體的特異性免疫過程。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中正確的是(

)A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第31頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四解析：⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞)，a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力。HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞，降低體液免疫與細(xì)胞免疫，尤其是細(xì)胞免疫。細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程是二次免疫。答案：C要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第32頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四要點(diǎn)探究2．下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的過程。據(jù)圖回答：(1)圖中⑦為________細(xì)胞。(2)圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是________，能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有__________________。跟蹤訓(xùn)練漿④T細(xì)胞或②、B細(xì)胞或④基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第33頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(3)抗體在細(xì)胞內(nèi)從合成到分泌至細(xì)胞外的過程為____________________________________。(4)過程③表示______________________________________。(5)某人由于細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎，侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時(shí)，人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解________，人的體溫是由位于__________________中樞調(diào)控的，而與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是__________________。要點(diǎn)探究核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→胞外②將抗原傳遞給④加強(qiáng)下丘腦的體溫調(diào)節(jié)腎上腺素、甲狀腺激素基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第34頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四解析：(1)圖中⑦能產(chǎn)生抗體，該細(xì)胞是漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)。(2)④B細(xì)胞受到抗原刺激后，增殖分化形成⑦漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞。能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞和B細(xì)胞。(3)抗體在核糖體上合成后運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工和運(yùn)輸，然后運(yùn)輸?shù)礁郀柣w再加工，通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。(4)過程③表示②T細(xì)胞將抗原傳遞給④B細(xì)胞。(5)人體體溫過高導(dǎo)致人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解加強(qiáng)，相關(guān)激素是腎上腺素、甲狀腺激素。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第35頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第36頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)3免疫失調(diào)引起的疾病要點(diǎn)探究種類項(xiàng)目過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病概念已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂自身免疫反應(yīng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分為兩類：先天性免疫缺陷病、獲得性免疫缺陷病發(fā)病機(jī)理相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使組織細(xì)胞釋放組織胺而引起抗原結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)相似，抗體消滅抗原時(shí)，也消滅正常細(xì)胞人體免疫系統(tǒng)功能先天不足(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞舉例消化道、呼吸道過敏反應(yīng)，皮膚過敏反應(yīng)等類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡先天性胸腺發(fā)育不良、艾滋病基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第37頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四特別提醒不明確過敏反應(yīng)與體液免疫的關(guān)系要點(diǎn)探究比較內(nèi)容過敏反應(yīng)體液免疫激發(fā)因素過敏原抗原反應(yīng)時(shí)機(jī)機(jī)體再次接觸過敏原機(jī)體第一次或以后各次接觸抗原抗體分布吸附在某些細(xì)胞的表面血清、組織液、細(xì)胞外分泌液反應(yīng)結(jié)果引發(fā)過敏反應(yīng)使抗原形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)關(guān)系過敏反應(yīng)是異常的過強(qiáng)體液免疫基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第38頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四高考命題角度（1）比較過敏原與抗原的異同。（2）考查過敏反應(yīng)的原理和過程。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第39頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四【例③】

(經(jīng)典題)下列為過敏反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖中a細(xì)胞是________。(2)有抗體參與的特異性免疫是體液免疫，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞名稱是____________，它由______________增殖分化而來；抗體的分泌過程依賴于細(xì)胞膜的____________特性；與抗體的形成和分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有____________________________________。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第40頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(3)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)：______________________________________，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。(4)預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施是______________________________________。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第41頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四解析：(1)圖中顯示a細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，即a細(xì)胞應(yīng)為漿細(xì)胞。(2)抗體是由漿細(xì)胞分泌的，漿細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化而來；抗體的合成場(chǎng)所是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的修飾加工，然后形成包裹著抗體的囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外；抗體的分泌過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性；線粒體為抗體合成、分泌提供能量。(3)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不對(duì)組織細(xì)胞構(gòu)成損傷。(4)找出過敏原并避免與之接觸是預(yù)防過敏反應(yīng)的最有效途徑。答案：(1)漿細(xì)胞(2)漿細(xì)胞B淋巴細(xì)胞或記憶B淋巴細(xì)胞流動(dòng)性核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(3)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快(4)找出過敏原，并且避免再次接觸過敏原要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第42頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四要點(diǎn)探究3．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷(如圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(如圖2)兩種途徑。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第43頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自_______________的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠________________細(xì)胞分泌的________。(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以____________的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K＋及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)________(流入/流出)靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。要點(diǎn)探究T細(xì)胞、記憶細(xì)胞漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)抗體胞吐(或外排)流出基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第44頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四(3)圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。①Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能，控制合成Fas和FasL的基因________(能/不能)共存于一個(gè)細(xì)胞中。②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是________。(填“升高”、“不變”或“降低”)要點(diǎn)探究信息交流(或識(shí)別)能降低基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第45頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四③免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前，應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路。____________________________________________。要點(diǎn)探究降低移植器官Fas基因的表達(dá)水平(合理即可)基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第46頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四

解析：(1)人體特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫。在細(xì)胞免疫過程中，T細(xì)胞發(fā)揮主要作用；該細(xì)胞接受刺激后，能增殖、分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，當(dāng)記憶T細(xì)胞再次接收同一種刺激后，能迅速增殖、分化成效應(yīng)T細(xì)胞。在體液免疫過程中，B細(xì)胞發(fā)揮主要作用，該細(xì)胞接受刺激后，能增殖、分化成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，當(dāng)記憶B細(xì)胞再次接收同一種刺激后，能迅速增殖、分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能分泌抗體。(2)穿孔素為大分子物質(zhì)，只能通過胞吐的方式釋放到細(xì)胞外，K＋及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)主要存在細(xì)胞內(nèi)，若靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，這些物質(zhì)將流出細(xì)胞。(3)同一個(gè)體的所有的體細(xì)胞的基因組成相同，控制Fas要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第47頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四和FasL的基因可以共存于一個(gè)細(xì)胞中。由題目所給信息“控制FasL的基因只能在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)”，可推出腫瘤細(xì)胞骨FasL基因的表達(dá)水平升高，腫瘤細(xì)胞本身又能逃脫免疫系統(tǒng)的清除而避免死亡，說明Fas基因的表達(dá)水平低。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第48頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四名師點(diǎn)睛免疫系統(tǒng)的功能及引起的結(jié)果要點(diǎn)探究功能現(xiàn)象自我穩(wěn)定結(jié)果功能正常抵抗抗原的入侵,防止疾病的產(chǎn)生清除衰老、死亡或損傷的細(xì)胞識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞功能過高出現(xiàn)過敏反應(yīng)，如對(duì)藥物、食物、花粉的過敏出現(xiàn)自身免疫病,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎功能過低出現(xiàn)免疫缺陷病,如艾滋病腫瘤形成基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第49頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四?網(wǎng)絡(luò)概覽?要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第50頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第51頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四提能演練

1．(2014·海南卷)人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B．口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用C．吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用D．B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫D基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第52頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四高分秘笈解析：唾液中的溶菌酶可水解病原菌，起到殺菌作用，A正確；口腔黏膜為免疫的第一道屏障，對(duì)病原菌起物理屏障作用，B正確；吞噬細(xì)胞不具有特異性，對(duì)多種病原菌具有吞噬作用，C正確；細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫，D錯(cuò)誤?；A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第53頁，共60頁，2023年，2月20日，星期四高分秘笈B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究提能演練欄目鏈接第54頁，共60頁，202