小學生五年級開學記了300字共9篇_第1頁
小學生五年級開學記了300字共9篇_第2頁
小學生五年級開學記了300字共9篇_第3頁
小學生五年級開學記了300字共9篇_第4頁
小學生五年級開學記了300字共9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學生五年級開學記了300字共9篇小學生五年級開學記作文了300字第一篇

開學了,一陣陣清爽的空氣迎面撲來,使人精神倍增。同時,一陣陣朗朗的讀書聲也從周邊八方不斷地傳來。

走進教室,發(fā)現(xiàn)教室里一片狼籍:地板、桌凳、課桌椅被“污染〞了。同學們有的在掃地,有的在擦黑板,有的在掃地,有的在拖地。而我卻在教室里“清潔衛(wèi)生〞。

“丁零零——〞上課了,老師走進教室說:“大家都坐好了。〞老師開始說話了:“今天我們來上《小王子》這一篇課文吧!〞老師話音剛落,同學們就都爭先恐后的舉起了手?!斑@篇課文是說小王子和玫瑰是怎么來到地球的?〞“是來給小王子講故事嗎?〞“不是,是來給他講故事的。〞“那你們就大膽地說出來吧!〞“是來講故事的嗎?〞……老師們都說得頭頭是道??墒俏倚睦锊唤行┚o張,心里想:假使說我說錯了話,老師會不會生氣啊?我會不會很生氣,甚至不敢說話?這樣的話就不能和小王子說話了。

“丁零零——〞下課鈴響了,同學們都在教室里探討紛紛,有的說:“這個老師真厭惡。〞有的說:“這個老師真是個愛嘮叨的老師。〞

“叮零零——〞上課鈴打響了!同學們都在認真地聽講,有的同學在說話。這時,只見一個小姑娘走了進來,她走到講臺前,大聲對老師說:“老師,您好……〞那個小妹妹聽了,不知道在說什么,老師見她不說,就把講臺上的書放到她的手上,說:“小姑娘,請坐好。〞那個小姑娘坐了下來,老師看見了,笑容滿面地問:“你怎么回事,是在講小話嗎?〞小姑娘說:“是的.。是的。〞老師聽了,又把她的課放在講臺上,又把書放在桌子上,說:“同學們,這個小姑娘很懂禮貌,你能說出一句讓大家聽懂的話嗎?〞同學們說:“當然可以。〞老師笑著說:“你真是個好學生。〞那個小姑娘笑了,老師也笑了。

通過這次學習,我感到了老師們的愛是無私的,是宏偉的,是無價的。

小學生五年級開學記作文了300字其次篇

今天是開學的第一天,我們各班的同學陸不斷續(xù)來到學校。早晨,我們排著整齊有序的隊伍來到操場參與升旗儀式,也是一年級小朋友開學的第一周??删驮谏斓臅r候發(fā)生了一件意想不到的事情!

以前,我們升旗的時候,操場上一片恬靜,各各班的少先隊員穿著整齊的校服,佩戴著紅領巾,膀臂舉高高的,眼珠目不轉(zhuǎn)睛地看著那天空中飄揚的五星紅旗。而今天升旗跟平日大不一樣,而且發(fā)生了一幕讓人無法想象的事情!兩位升旗手剛把五星紅旗升起,此時旗桿頂上的五星紅旗“咕嚕咕嚕〞往下滑。這時我們班的同學有的哈哈大笑,手不停地揮舞,而且還把膀子搭到別人的肩上,顯示出一個不高雅的行為,還把這個升旗儀式變成了一個“大笑話〞了。有的'同學很鎮(zhèn)靜,沒有講一句話,行禮的手仍舊沒有放下,他們等臺上的升旗手把國旗重新升上去,才把手放下,這樣的行為顯示出一個少先隊員應有的優(yōu)秀品格。通過這次小小的考驗,可以看出每個同學的毅力和耐心,能不能表達出少先隊員應有的良好規(guī)范。

今天是開學的第一天,也是考驗我們的第一天。

小學生五年級開學記作文了300字第三篇

一天的時光過得快速,轉(zhuǎn)瞬間,我上xx年級了。我要開始新的學習和生活了!

早上,我背著書包上學去,我看見大量同學都背著書包上學去,就想我也要好好學習,做一個勤奮好學的好孩子!

中午放學后,我回到家,看到媽媽在忙著做飯,我就去幫我的媽媽,我把飯做好以后,就把飯端給了我的媽媽,我的媽媽看見飯做好了以后,就高興的對我說:“孩子,你真棒!〞我的媽媽還說我是個“假小子〞,不管在哪,我都會幫我的媽媽做一些事情,我的媽媽說我長大以后會當一名的,媽媽就是這樣一個關心幫助別人的人。

中午我的媽媽就是這樣一個關心幫助他人的人,這就是我的媽媽,我要學會關心別人,我也要像媽媽這樣關心我的每個朋友,我也要像這個世界上所有的人這樣關心幫助幫助我的人!

小學生五年級開學記作文了300字第四篇

學校要求今晚八點準時收看《開學第一課》,七點半我就守在電視機前等待節(jié)目開始,等呀等,節(jié)目終究到了,我津津有味地看了起來。

最讓我感動的是大珍珠和他的父王,大珍珠從小就被查出有一種病,叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥,就連說一個英語單詞We花很長時間都學不會。夜里,父王也往往問自己,我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到,騎自行車可以保持平衡性,我們也試試,有一天,大珍珠轉(zhuǎn)過頭對父王說:這是不是傳聞中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣,日復一日的過去了,突然有一天,大珍珠可以單獨騎那么一小段了,父王高興的哭了,大聲地叫著自己的兒子。

還有福利院的小女孩們,她們跟我們差不多大,卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛楚。

我收獲了好多。同時,我知道爸爸媽媽很辛苦,要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇,你們會牽著我的手一起長大,我也會攙扶著你們一起漸漸變老。

小學生五年級開學記作文了300字第五篇

開學第一課有三個主題,都以“夢想〞為圓心,每課都有兩到三個“老師〞陳述他們從萌發(fā)“夢想〞到實現(xiàn)“夢想〞的經(jīng)過。

其中有兩位“老師〞最值得讓我學習。他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時也鼓舞著我。我想說,人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越雄壯??墒怯械姆N子卻在艱苦的時候,就爛在了泥土里。而廖智挺過了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

鋼琴是一個巧妙的東西,何種音樂都能演奏。郎朗三歲起,為他的夢付出了十九年的時間,終究走出國門,成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學到了我欠缺的頑強和堅持。

看到這里我想起一句話:少年強,則國強;少年智,則國智。我們的小夢,一個一個集成中國的大夢。我們應當有夢想就要堅持,堅持,夢想就能出彩!

小學生五年級開學記作文了300字第六篇

今晚9:00點,我坐在電視前,準備看中央第一臺播出的“開學第一課〞,我心中充滿期待。

字謎游戲引出了開學第一課“漢字〞,中國師范大學教授給我們講了“正直〞兩個字的發(fā)展過程。漢字叔叔為了圓自己的漢字夢,花光了所有積蓄,遇到困難不放棄,他的精神鼓舞著我,我決心堅持不懈地學習語文。

課間游戲—人體拼字,既好玩兒,還讓我學會了好多成語如:牛氣沖天、斗智斗勇、臺上玩兒的熱火朝天,我在電視前看的津津有味。

武術(shù)表演“少年中國說〞,有剛進的少林功夫,有以柔克剛的太極拳,還有舞刀舞劍,“少年中國說〞教育我們少年志則國志,少年強則國強。對詩環(huán)節(jié)中的古詩,都是我們學過的,所以我情不自禁地跟著他們背誦起來。

開學第一課讓我感到做一名中國人無比榮耀,無比高傲!

小學生五年級開學記作文了300字第七篇

同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起,又是問這,又是問那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,十分喧嚷,仿佛是個麻雀窩。

“釘鈴鈴〞上課鈴聲響了,走進來一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長發(fā),邁著穩(wěn)健的步伐,走到講臺上,親切的說:“同學們,我姓白,這學期我來做你們的班主任,希望你們學習更上一層樓。〞同學們聽了,猛烈鼓掌,歡迎白老師的到來……

第一堂課就在愉快的氣氛中終止了。同學們來到操場上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。

新的一年開始了,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!

小學生五年級開學記作文了300字第八篇

他姓呂,名德松。呂老師長得瘦瘦高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會道的嘴巴,體態(tài)清飄,看起來帥極了!

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課,就舉了一個不認真聽課的例子,呂老師說:“這道題目是錯的。〞他停頓了一下,“那是不可能的。〞倘若有人不認真聽,聽到的只是這個題目是錯的,那他考試就會出錯,就會扣分的。

其實呂老師對我們的要求不高,只是讓我們上課要一心、不講話、不做小動作,這樣尊重呂老師,呂老師自然也會尊重我們,不拖課,上課假使有剩余時間會讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個幽默的老師,我想做他的學生一定很開心的。

小學生五年級開學記作文了300字第九篇

大家好!我叫殷錦湘,我今年11歲,“日月如梭,光陰似箭〞不知不覺中我讀到了5年級在開學前我一直在想我的新老師是誰,性什么,男或女,是溫柔,還是嚴肅,我被分在幾班,以前的老同學還會和我一班么?

開學后,得知語文老師姓廖,數(shù)學老師姓黃,英語老師姓梁,經(jīng)過幾天的觀測語文老師、數(shù)學老師很嚴肅,英語老師很富有幽默感,不過我覺得老師嚴格也是為了我們好,想讓我們走上成功之路,長大后成才。

我們學了幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論