譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷

最新譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷班級(jí)________姓名_________得分________一、翻譯下列詞組。howold_______________2、threelovelybirds________________sevenlunchboxes_______________4、hereyouare____________5、10+9___________________6、8-5____________makeawish___________8、6+4____________9、我的鋼筆___________10、在桌子上___________二、寫出下列詞組的完整或縮寫形式。1、Iam_______________2、whereis________________3、don't_________________isn't_________________5、itis_________________6、whatis_________________that's_________________8、sheis_________________寫出下列數(shù)詞的左鄰右舍。_________five______2、_________nine_________3、six__________________4、_________________four5、_________seven_________6、________two_________把下列句子譯成中文。You'reout_______________2、Howoldishe?_______________Iamten_______________4、It'stimeforthehotdog_________________Happybirthday!_________________6、makeawish_________________Iwantatoycar_________________8、Whatanicepencilcase!_________________判斷下列的中英文表述是（T）否（F）正確.()1、你想知道蘇海多大，可以問：HowoldisSuHai?()2、祝賀別人生日快樂，應(yīng)該說：Happynewyear!()3、讓別人許愿，應(yīng)該說：Makeawish,please.()4、你想要個(gè)玩具汽車，應(yīng)該說：Iwantarobot.()5、“你呢？”應(yīng)該表達(dá)為：Whataboutacake?單項(xiàng)選擇。（）1、Howold________you?A、isB、amC、are（）2、I_______twoA、amB、isC、are（）3、Itistime________breakfast.A、toB、forC、at（）4、________aniceskirt!A、What'sB、WhatC、How（）5、A:________B:Thankyou!A、PleaseopenthedoorB、Where'sthecake?C、Hereyouare.（）6、A:Lookattheparrot!B:________lovely!A、What'sB、WhatC、How連詞成句。pleasetothelistenparrotdon't(!)__________________________________________________old、sister、is、how、your(?)___________________________________________________-It's、the、for、milk、time(.)___________________________________________________-4、beautiful、what、bird、a(!)______________________________________________________nine、my、brother、is（.)___________________________________________附：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)如今，小學(xué)英語(yǔ)起步越來越早，學(xué)校規(guī)定的是3年級(jí)開始學(xué)小學(xué)英語(yǔ)，但是家長(zhǎng)卻早早地把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去，生怕孩子輸在了起跑線上。其實(shí)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能盲目，應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。前兩點(diǎn)的行程是潛移默化的，而小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法卻是在短期內(nèi)就可以掌握的。這里給大家推薦6個(gè)有效的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣豐富學(xué)習(xí)形式，比如可以用動(dòng)畫來學(xué)英語(yǔ)表達(dá)，用音樂來記單詞，用口訣來記語(yǔ)法等等。要時(shí)刻讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很有趣的事情。能不斷地從學(xué)習(xí)中獲得快樂，孩子也就能持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自主性。千萬(wàn)不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓他們有“我學(xué)習(xí)是為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們才會(huì)獲得真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。3.從朗讀入手大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，所以剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不要急著讓孩子寫單詞、句子，而是要以閱讀為主?？梢圆捎蒙术r明、設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容趣味性強(qiáng)的書籍，這樣能幫孩子集中注意力。4.重視口語(yǔ)交流小孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是從模仿開始的，所以在小學(xué)英語(yǔ)階段，一定要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長(zhǎng)的口語(yǔ)還可以的話，可以用英語(yǔ)跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語(yǔ)來表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力和勁頭都是很足的，長(zhǎng)久下來能培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。5.提高書寫能力小學(xué)英語(yǔ)階段，書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語(yǔ)字母到單詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎(chǔ)。從小對(duì)孩子的書寫能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。6.參加英語(yǔ)活動(dòng)寓教于樂