河南商丘第四屆招才引智創(chuàng)新發(fā)展大會民權縣事業(yè)單位引進人才71人模擬預測試卷

河南商丘第四屆招才引智創(chuàng)新發(fā)展大會民權縣事業(yè)單位引進人才71人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.為有效應對H7N9禽流感疫情對家禽產業(yè)的沖擊，某市財政對持有《種畜禽生產經營許可證》的種禽場給予每只家禽15元的補助，這屬于_____。A:金融政策B:財政政策C:貨幣政策D:稅收政策2.近十年來，鐵道部先后6次實行火車大提速，為了適應提速的要求，則_____A:機車的額定功率可以保持不變B:機車的額定功率必須減小C:鐵路轉彎處的路基坡度應加大D:鐵路轉彎處的路基坡度應減小3.神秘的穆爾西人在東非埃塞俄比亞南方州的奧莫河河谷，居住著一支神秘的原始部落【A】——穆爾西人?，F在穆爾西人口約5000至1萬人【B】，分為6支18個家族，與游牧民族相比，他們的生活方式更接近于定居的農民【C】。穆爾西人使用色米克語，但沒有文字，因為歷史掌故都是口耳相傳【D】。_____A:AB:BC:CD:D4.中國共產黨之所以要堅持不懈地防止和反對腐敗是因為_____。①不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴重損害②只有堅持反腐敗，才能保持黨執(zhí)政為民的先進性③只有堅持反腐敗，才能提高黨的執(zhí)政水平，鞏固黨的執(zhí)政地位④只有完全消除腐敗現象，才能保持我們黨工人階級先鋒隊的性質⑤只有堅持反腐敗，才能體現社會主義優(yōu)越性A:①②③B:①④⑤C:②③④D:③④⑤5.向國內外宣布重要事項或法定事項時，應使用_____。A:公告B:命令(令)C:決定D:函6.如今中國的一些城市將居民幸福指數這樣的“軟指標”，作為一項重要內容納入政績考核中。這一做法的依據是_____。A:意識的作用是巨大的B:矛盾是可以化解的C:人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者D:實踐是認識的源泉7.含鉛汽油中“鉛”所起的作用是_____。A:使汽油快速燃燒B:使汽油安靜燃燒C:使汽油完全燃燒D:沒有作用8.我國《合同法》規(guī)定，當事人在合同中既約定了違約金又約定了定金的，一方違約時，另一方_____。A:只能請求適用定金條款B:只能請求適用違約金條款C:可以請求同時適用定金條款和違約金條款D:可以選擇請求適用定金條款或請求適用違約金條款2006~2010年基礎研究經費支出累計為_____。A:1012.5億元B:1145.9億元C:1242.6億元D:1376.4億元10.我國的人民檢察院是_____。A:審判機關C:法律監(jiān)督機關D:調解機關11.工業(yè)化是指_____。A:用機器生產替代手工勞動C:農業(yè)產量降低，工業(yè)產量增加D:在農業(yè)中采用先進的技術12.《行政許可法》共有_____。A:7章82條B:8章83條C:9章84條D:10章85條13.人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造與積累，離開了文化世界的價值和意義，也就自然喪失了現實文化價值的意義，也就不可能真正實現人的本質。反之，文化若離開了人，也就成了無源之水。這段話支持了一個論點，即_____A:文化與人的本質實現是相互依存的關系B:人如果沒有文化，則其就沒有做人的資格D:沒有文化，人也能通過其他途徑實現人的本質14.某報在一篇新聞報道中披露了未成年人甲是乙的私生子,致使甲備受同學的嘲諷和奚落。甲因精神痛苦，自殘左手無名指,從而給甲的學習和生活造成重大影響。按照我國現行法律規(guī)定，對該報的行為應認定為_____。B:侵害了甲的名譽權C:侵害了甲的姓名權D:侵害了甲的身體權15.國務院日前發(fā)布的《關于加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產業(yè)的意見》提出，節(jié)能環(huán)保產業(yè)產值年均增速在_____以上，到2015年，總產值達到4.5萬億元，成為國民經濟新的支柱產業(yè)。A:7%B:10%C:15%16.事業(yè)單位主要從事_____活動。A:營利B:社會公益C:法律咨詢D:政策執(zhí)行17.下列對我國新民主主義社會的判斷，正確的是_____。A:新民主主義社會是一個過渡性社會C:新民主主義社會是社會主義性質的社會18.鄭先生一定結婚了，你看，他總是穿得干干凈凈的。上述結論是以下列哪項前提作為依據的？_____A:除非結了婚，否則男人都是邋邋遢遢的樣子B:如果男人結了婚，他的穿著一定經常有人照料，自然就不同凡響C:公司有規(guī)定，結了婚的男人一定要穿著得體、干凈，為年輕一代作表率D:所有結了婚的男人都穿著干凈得體19.兒童已經具有了明顯的符號性和邏輯性，能進行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動仍局限于具體的事物及日常經驗，缺乏抽象性，這在皮亞杰的兒童智力發(fā)展階段中屬于_____。A:感知運動階段B:前運算階段C:具體運算階段A:合理制定不同的稅種和稅率來調節(jié)生產和流通B:調節(jié)一部分組織的利潤水平D:使社會經濟的內部結構、發(fā)展趨勢、活動規(guī)律等趨于合理二.多選題(共10題)1.事業(yè)單位崗位通用的基本任職條件有_____。A:具有中華人民共和國國籍B:遵守憲法和法律C:具有良好的品行2.以下關于職業(yè)道德的說法中錯誤的是_____。A:職業(yè)道德是一種強制性的約束機制B:職業(yè)道德是一種非強制性的約束機制C:職業(yè)道德是一種隨意性的約束機制D:職業(yè)道德是一種自發(fā)性的約束機制3.下列有關勞動試用期的說法，正確的是_____。A:勞動合同期限3個月以上不滿1年的，試用期不得超過1個月B:勞動合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過2個月C:3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過6個月D:必要時，同一用人單位與同一勞動者可以約定兩次試用期4.根據違法行為的性質和危害，違法可分為_____。A:刑事違法5.嚴格控制公文數量，簡化行文手續(xù)，其主要措施是_____。A:可發(fā)可不發(fā)的堅決不發(fā)B:控制發(fā)文數量，越少越好C:在報刊上全文發(fā)布的行政法規(guī)和規(guī)章可不再行文6.以人為本是科學發(fā)展觀的核心和本質，就是指社會的核心和主題，以_____為核心內容和終極目標。A:滿足人的需要B:提高人的素質C:促進人的發(fā)展D:把人的發(fā)展進步作為衡量社會進步的根本標準7.歷史人物在社會發(fā)展中起著特殊的作用，主要表現在_____。A:歷史人物是歷史事件的發(fā)起者、當事者B:歷史人物是實現一定歷史任務的組織者、領導者C:歷史人物是歷史進程的影響者D:歷史人物可以加速或延緩歷史任務的解決8.社會主義市場經濟中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動B:通過價值形式來實現的勞動C:直接的社會勞動D:公有制企業(yè)的局部勞動9.實事求是是中國共產黨人始終堅持的思想路線，其基本內涵包括_____。A:—切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際B:把馬列主義普遍真理同中國革命與建設的具體實踐相結合C:實踐是檢驗真理的唯一標準D:批評與自我批評10.關于被害人承諾阻卻行為的違法性，下列說法錯誤的是_____。A:兒童趙某生活在貧困家庭，甲征得趙某父母的同意，將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾，并有利于兒童的成長，故不構成拐賣兒童罪B:在錢某家發(fā)生火災之際，乙獨自闖入錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認可，故應當成立非法侵人住宅罪C:孫某為戒掉網癮，讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是無效的，丙的行為依然成立非法拘禁罪D:李某同意丁砍掉自己的一個小手指，而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪三.填空題(共7題)1.我國《義務教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。2.在19世紀初期出現“導生制“的國家是____3.____為兒童心理活動的出現與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。4.在整個學校教育活動中，教育目的的實現和教育任務的完成，主要是憑借____實現的。5.從學前教育的歷史發(fā)展來看，學前教育的任務先后經歷了四個階段的變化：____,學前教育主要是為了工作的母親照管兒童，只擔負兒童生活與安全方面的任務；19世紀下半葉至20世紀上半葉，開始對兒童實施____的教育；20世紀60～70年代，學前教育以發(fā)展兒童的____為中心；20世紀80年代以后，學前教育注重促進兒童身體的、情緒的、智能的和____的全面發(fā)展。6.根據奧蘇貝爾的____，學習中當學生能用自己的語言清楚地表達新的概念的主要特征時，該學生巳經在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實質性聯(lián)系。7.操作技能的培訓要求包含以下四個步驟：(1)準確地示范與講解(2)必要而適當的練習(3)____(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。四.判斷題(共7題)1.狹義的憲法監(jiān)督是指對有關涉憲活動實行的全面監(jiān)督。_____2.人的本質是永恒不變的。_____3.我國公民道德建設的核心是為人民服務。_____4.中國要實現現代化，當前最大的瓶頸制約是能源資源。_____5.事業(yè)單位可行使行政權力。_____6.我國新型工業(yè)化道路是指“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子?！盻____7.國力是一個國家的力量，其中首先是指經濟實力。_____五.簡答題(共3題)1.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學生良好的注意品質？2.簡述德育過程和學生品德形成過程有何不同。3.新時期幼兒園雙重任務有哪些特點？2.請您談談目前的生態(tài)環(huán)境污染有哪些？3.隨著經濟的發(fā)展，一些人的消費觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經?？吹嚼袄锏?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網民呼吁開展光盤行動，請結合實際談談你的看法。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:財政政策是指國家根據一定時期政治、經濟、社會發(fā)展的任務而規(guī)定的財政工作的指導原則，通過財政支出與財政收入政策來調節(jié)總需求。本題中對家禽的補助屬于財政補貼。B項正確。稅收政策是財政政策的一部分，但本題中并未體現;貨幣政策包括一般性政策工具（法定存款準備金率、再貼現率和公開市場業(yè)務）和其他政策工具（主要指利率），本題中也并未體現;宏觀金融政策主要包括三大政策：即貨幣政策、利率政策和匯率政策，本題中也未體現。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C參考答案:C答案解釋:C。火車速度越快，安全越要保障，尤其是轉彎時，路基坡度要加大，這樣才能使離心力與向心力保持平衡，火車才不會側翻。故選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：D項關聯(lián)詞使用不當?！皻v史掌故都是口耳相傳”是“沒有文字”的結果，因此D項中的“因為”應改為“所以”。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A【解析】①②③是從意義和危害正反兩個方面來回答反腐敗原因，故可入選。而④的表述錯誤，⑤的說法是片面的，不能入選。故此題選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：公告是向國內外宣布重要事項或法定事項時使用的文種。命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。決定適用于重要事項或者重大行動做出決策和部署，獎懲有關單位和人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。函適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】“幸福感”屬于社會意識的范疇，把“幸福感”作為指標納入政績工程，說明意識對社會的重要作用。故選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。但應注意的是兩者不能同時并用。故正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由第一個表格第三行數據，可得2006~2010年基礎研究經費支出累計為（155.8+174.5+220.8+270.3+324.5）億元，其尾數之和為8+5+8+3+5=29，即所求數據的尾數為9，選擇B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《憲法》第129條規(guī)定，中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：工業(yè)化是指國民經濟中一系列基要的生產函數（或生產要素組合方式）連續(xù)發(fā)生由低級向高級的突破性變化（或變革）的過程。工業(yè)化有多種定義：①工業(yè)化是指脫離農業(yè)的結構轉變，即農業(yè)在國民產品中和就業(yè)中的份額下降，制造業(yè)和服務業(yè)的份額上升。②工業(yè)化是指工業(yè)部門在國民經濟中所占的比重持續(xù)上升。③工業(yè)化是指“一系列基要生產函數連續(xù)發(fā)生變化的過程。”④工業(yè)化是制造業(yè)產值份額的增加過程，工業(yè)化水平用制造業(yè)在國民生產總值中的份額來衡量。本題所屬考點-《經濟》12.參考答案:B本題解釋:B【解析】《行政許可法》共有8章83條，故應選B（該類變態(tài)題在區(qū)縣級事業(yè)編考試中會出現）。本題所屬考點-《行政法》13.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點解析據提問可知此題是表面主旨題。文段“反之”前后分別論述了人離開了文化和文化離開了人造成的后果，以此說明人與文化二者不可分離，即文化與人的的本質實現之間是相互依存的關系，故選A。B項主觀臆斷，“不可能真正實現人的本質”并不意味著“沒有做人的資格”;C項在文段中沒有依據，事實上文化不只反映人的活動;文段第一句話即論述了人離開了文化，就不可能實現人的本質，所以D項也錯誤。故正確答案為A。本題所屬考點-片段閱讀14.參考答案:B本題解釋:B。解析：《民法通則》第101條規(guī)定，公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。名譽侵權主要有侮辱、誹謗、泄露他人隱私等。題干中某報的新聞報道屬于泄露甲的隱私,侵害了甲的名譽權。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：國務院發(fā)布的《關于加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產業(yè)的意見》提出，節(jié)能環(huán)保產業(yè)產值年均增速在15%以上，到2015年，總產值達到4.5萬億元，成為國民經濟新的支柱產業(yè)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:B.解析：事業(yè)單位主要從事公益服務。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：新民主主義社會是過渡時期，是過渡到社會主義的準備階段。從1949年10月新中國成立到1956年社會主義改造基本完成，社會主義制度建立，中國社會的性質是新民主主義社會。新民主主義社會不是一個獨立的社會形態(tài)，而是由新民主主義轉變到社會主義的過渡性的社會性質。它既不是社會主義性質的社會，也不是資本主義性質的社會，原因是包括國營經濟、合作社經濟、個體經濟、國家資本主義經濟和私人資本主義經濟五種經濟成分，既有社會主義性質的，也有資本主義性質的，所以不能說是獨立的資本主義或社會主義性質，而是過渡性質的社會。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干可看做充分條件假言命題即：穿的干干凈凈—結婚了。否定后件可以否定前件即“沒有結婚的人穿得不干凈”,與A項相同。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：具體運算階段的兒童已經具有了明顯的符號性和邏輯性，兒童能進行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，但兒童的思維活動仍局限于具體的事物及日常經驗，缺乏抽象性。因此，答案選C。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：稅收可以通過消費稅等來調節(jié)人們的消費行為，C選項錯誤。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:事業(yè)單位三類崗位任職基本條件是:遵守憲法和法律;具有良好的品行；崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;適應崗位要求的身體條件。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ACD本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《勞動合同法》第19條規(guī)定：“勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期”故本題應選ABC。本題所屬考點-《經濟法》4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據違法行為的性質和危害程度不同，違法行為可以分為刑事違法行為、行政違法行為和民事違法行為。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:[解析]此題考查控制公文數量的主要方法，B項說法明顯不妥。6.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析：所謂以人為本，就是要以滿足人的需要，提高人的素質，促進人的發(fā)展為核心內容和終極目標，把人們對物質、精神、文化的需求和自身發(fā)展的實現程度作為衡量社會進步的根本標準。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】歷史人物是指社會發(fā)展過程中起過重大作用的人物。歷史人物在社會發(fā)展過程中起著特殊的作用：第一，歷史人物是歷史事件的當事人和策劃者。第二，歷史人物是歷史任務的發(fā)起人和組織者。他們是歷史進程的影響者，可以加速或延緩歷史任務的解決。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD。解析：社會主義市場經濟條件下的按勞分配，與馬克思當時設想的按勞分配所依據的條件有很大的不同。按勞分配與市場經濟相結合，所表現出的“勞”的特點，主要有：第一，按勞分配中的“勞”還不是直接的社會勞動，而只是以企業(yè)為單位的個別勞動(即局部勞動)的組成部分。在社會主義市場經濟條件下，公有制企業(yè)都是作為獨立的商品生產者和經營者存在的，企業(yè)生產的商品必須符合社會需要才能為社會所接受，才能使生產商品所耗費的個別勞動(即局部勞動)轉化為社會勞動。如果企業(yè)生產的商品不符合社會需要，這一轉化就不能實現。也就是說，勞動者提供的勞動并不就是直接的社會勞動。所以，選項D正確，選項C是干擾項。第二，按勞分配還必須通過商品貨幣形式來實現，因而按勞分配中的勞動量是以被社會承認的勞動量，即通過價值形式來實現的勞動量作為計量標準的，而不是按照勞動者實際支出的勞動量來計量的。勞動者實際支出的勞動量與被社會承認的勞動量即通過價值形式實現的勞動量并不一定完全一致，按勞分配只能以后者作為收入分配的客觀尺度。所以選項B正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]實事求是的基本內涵：實事求是就是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際;就是把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命與建設的具體實踐相結合;就是把實踐當作檢驗真理的唯一標準。故本題應選ABC。?10.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]被害人的承諾只有符合如下條件才可能阻卻行為的違法性：（1）承諾者對被侵害的法益具有處分權;（2）承諾者必須對所承諾的事項的意義、范圍具有理解能力;（3）承諾必須出于被害人的真實意志;（4）必須存在現實的承諾;（5）承諾至遲必須存在于結果發(fā)生時;（6）經承諾所實施的行為不得超出承諾的范圍。此外，雖然沒有得到被害人承諾，但如果推定被害人會承諾的，也阻卻行為的違法性。A項中，趙某的父母對于被侵害的法益沒有處分權，而趙某自身對于承諾的事項不具有理解能力，因此承諾無效，A項錯誤。B項中的情況可以推定被害人會做出承諾，因此可以阻卻行為的違法性，B項錯誤。C項中，作為成年人的孫某承諾放棄自己短暫的自由是有效的，丙的行為不構成犯罪，c項錯誤。D項中，丁某實施的行為超出了李某的承諾范圍，因此構成犯罪，D項正確。故本題答案為ABC。本題所屬考點-《刑法》三.填空題1.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:英國本題解釋:【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:生理成熟的順序性本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:教學活動本題解釋:參考解析：【答案】教學活動本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:初創(chuàng)時期促進其身心發(fā)展智力社會性參考解析：初創(chuàng)時期促進其身心發(fā)展智力社會性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:有意義學習觀本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:充分而有效的反饋本題所屬考點-技能的形成本題解釋:【答案】N。解析：廣義的憲法監(jiān)督是指對有關涉憲活動實行的全面監(jiān)督。就監(jiān)督主體來說，除了憲法監(jiān)督的專職機關以外，還包括其他國家機關、政黨、人民團體、群眾組織以及公民。就監(jiān)督對象來說，既包括國家機關的立法活動、行政活動、司法活動，也包括公民個人的活動以及政黨、人民團體、群眾組織的活動。狹義的憲法監(jiān)督是指依法負有憲法監(jiān)督職能的機關對立法活動和行政活動所實施的監(jiān)督。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:人的本質是一切社會關系的總和。社會關系發(fā)生變化，人的本質必然發(fā)生變化。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《公民道德建設實施綱要》中指出，為人民服務作為公民道德建設的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯【解析】李克強指出，中國正在奮力實現13億人口大國的現代化，發(fā)展中碰到的最大的瓶頸制約就是資源環(huán)境。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】×。解析：事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。而行政權力是國家行政機關依靠特定的強制手段，為有效執(zhí)行國家意志而依據憲法原則對全社會進行管理的一種能力。行政權力的主體必須是國家行政機關及其工作人員。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十六大報告指出，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：國力是一個國家的力量，其中首先是指經濟實力。這是國力中最為基礎的部分，也是最有決定意義的部分。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：注意是人的心理活動對一定事物或對象的指向性與集中性。良好注意品質的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領；③要養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習慣；④要考慮學生的個別差異，有針對性地培養(yǎng)良好的注意品質。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：德育過程與學生品德的形成過程是兩個完全不同的概念。德育過程是一種教育活動的過程，它強調的是教育者如何把一定社會的道德、思想和政治等轉化為學生個體品德的過程。品德的形成過程是指個體在品德方面的發(fā)展，也就是個體品德方面的知、情、意、行，由簡單到復雜，由低級到高級，由量變到質變的矛盾運動過程。兩者的關系是教育與發(fā)展的關系。實際上，學生的品德形成是在多方面因素影響下實現的，教育僅是其中的一個因素。其他生理的、社會的、主觀的和實踐的等因素對于學生品德的形成也會產生重要的作用。所以，德育過程只是學生品德形成的一個重要途徑。兩者不能混淆。3.參考答案:（1）國家對幼兒身心素質的培養(yǎng)提出了更高的要求；（2）家長希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的服務；本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:（1）完全責任能力，即行為人對刑法規(guī)定的所有犯罪都具有辨認控制能力。根據《刑法》規(guī)定，已滿16周歲并且精神正常的人，都是具有完全責任能力的人。（2）限制刑事責任能力。主要有以下幾類人員：①已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰，并且不適用死刑。②已滿75周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。③尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。④又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。（3）無責任能力，即行為人對一切犯罪都沒有辨認控制能力。包括兩種情況:一是行為人沒有達到刑事責任年齡，法律認定他們一律沒有責任能力；二是行為人雖然達到刑事責任年齡，但由于精神病而對一切犯罪不具有辨認控制能力。本題所屬考點-題庫原題人類與生態(tài)環(huán)境有著密切的聯(lián)系，當人類不合理地開發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質時，便導致了一系列的生態(tài)環(huán)境污染。為抽取河水，在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自凈受到了嚴重的影響。隨著人口的增長及人均收人的增加，人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長。人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排人水中，使水受到污染。因此，在發(fā)展工業(yè)，建設城市的同時，還要注意到水資源的保護。大氣污染固體污染各類生產活動中產生的固體廢物俗稱廢渣；生活活動中產生的固體廢物則稱為