蘇州高新融媒文化傳播有限公司公開招考12名工作人員模擬預測試卷

蘇州高新融媒文化傳播有限公司公開招考12名工作人員模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列不屬于現(xiàn)代市場體系的核心的是_____。A:商品市場B:資本市場C:勞動力市場D:貨幣市場2.對哲學基本問題第一方面的不同回答是劃分_____的標準。A:可知論和不可知論B:唯物主義和唯心主義C:辯證法和形而上學D:唯物論和辯證法3.下列屬于黃色人種的是_____。A:毛利人B:日耳曼人C:阿拉伯人D:愛斯基摩人4.一個中年人住進醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說：“我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說：“不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復有望了?！弊钸m合做這段文字標題的是_____A:生命拒絕麻木B:生命慶幸疼痛C:生命中的疼痛D:別樣的“疼痛”5.假如今天是2010年的8月25日，那么再過260天是2011年的幾月幾日?_____A:5月11日B:5月12日C:4月13日D:5月13日6.最近幾年來，在歐盟國家每放映的l00部影片中，就有78部是美國電影，14部是歐洲電影，其余8部產(chǎn)自世界其他地區(qū)。美國從電影的海外市場中獲得了巨大利潤。上面這段話深刻地反映了經(jīng)濟發(fā)展中的哪一類現(xiàn)象？_____A:美國電影在世界很受歡迎B:人們觀看美國電影為的是獲取無形的精神價值C:各種精神內(nèi)容含量高的商品貿(mào)易迅速發(fā)展D:發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)是各國對外貿(mào)易的一個側(cè)重點7.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式是_____A:常規(guī)管理B:平行管理C:民主管理D:目標管理8.奧運會時，有個貼子說：奏國歌時，西班牙隊沒有一個開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢之隊是最愛國的。他們領(lǐng)獎時，隊員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標識領(lǐng)獎。最適合做這段文字標題的是_____A:訛傳與事實B:事實勝于雄辯C:表象與真相D:愛國不在形式9.經(jīng)濟生活_____是當代經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。A:社會化B:國際化C:市場化10.普通法法系中的普通法是指_____。A:英國歷史上的普通法B:除根本法以外的其他法律C:羅馬帝國的萬民法D:具有普遍約束力的法律11.某報披露了明星甲患有性病的事實，該報社侵犯了甲的_____。A:健康權(quán)B:名譽權(quán)C:榮譽權(quán)D:隱私權(quán)12.英在我國國家制度體系中，負責制定行政法規(guī)的國家機關(guān)是_____A:國務(wù)院B:全國人民代表大會C:國務(wù)院各部、委、局D:全國人名代表大會常務(wù)委員會13.作為世界三大宗教之一的伊斯蘭教的經(jīng)典是_____。B:《道德經(jīng)》C:《圣經(jīng)》D:《古蘭經(jīng)》14.下列鐵路線中屬于我國東西鐵路干線的是_____A:京廣線B:京滬線C:隴?！m新線15.根據(jù)刑法規(guī)定,對丁某收受劉某現(xiàn)金人民幣8萬元、美元1萬元的行為適用的刑罰是_____。A:10年以上有期徒刑或者無期徒刑B:7年以上10年以下有期徒刑C:無期徒刑D:死刑16.圣誕期間，某品牌服裝公布的打折信息：如果購物不超過300元，按標價給予9.5折優(yōu)惠：如果超過300元但不超過800元按照標價給予8.5折優(yōu)惠：如果超過800元，其中800元按照8.5折優(yōu)惠，超過800部分給予6.8折優(yōu)惠，小王圣誕期間兩次去店里買衣服，分別付款190元和748元，假設(shè)他一次性購買同樣的商品，應(yīng)付多少元？_____A:924B:884C:876D:86417.根據(jù)以下關(guān)于世界部分國家在1990年、2000年和2004年的嬰兒死亡率的統(tǒng)計圖表，回答問題：1990年，嬰兒死亡率最高的國家其數(shù)值大約是世界平均水平的：_____A:3倍B:1.5倍C:2.5倍D:2倍18.在公共場合遇到領(lǐng)導時，合適的做法是_____。A:點頭致意B:握手致意C:拱手致意D:鞠躬致意19.依據(jù)刑法規(guī)定，構(gòu)成行賄罪要求在主觀方面必須具有謀取_____的目的。A:個人利益B:非法利益C:經(jīng)濟利益D:不正當利益20.陳某是某控股公司員工，且持有本公司的一些股票，年底獲3萬元股息收入，這3萬元屬于_____。A:按資本聲素獲得的收入B:按技術(shù)要素獲得的收入C:按勞分配獲得的收入D:按經(jīng)營管理要素獲得的收入二.多選題(共10題)1.請示的結(jié)構(gòu)由下列哪些部分組成？_____A:正文，包括請示理由、請示事項及請示的具體要求B:標題，寫明制發(fā)機關(guān)名稱、事由和文種C:主送機關(guān)D:制發(fā)機關(guān)名稱與成文日期2.王某與李某系夫妻，二人帶女兒外出旅游，發(fā)生車禍全部遇難，但無法確定死亡的先后時間。下列哪些選項是正確的？_____B:推定王某和李某同時死亡C:王某和李某互不繼承D:女兒作為第一順序繼承人繼承王某和李某的遺產(chǎn)3.下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述，正確的是_____。A:具體勞動是永恒的范疇，抽象勞動是歷史范疇B:不同的具體勞動有質(zhì)的不同，抽象勞動沒有質(zhì)的差別C:具體勞動反映人與自然的關(guān)系，抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系D:具體勞動不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是價值的唯一源泉4.智育過程必須遵循一定的原則，以下屬于幼兒智育過程必須遵循的原則的是_____。A:直觀性原則B:因材施教性原則C:疏導原則D:教育的一致性與連貫性原則5.我國最早建立的四個經(jīng)濟特區(qū)是_____。A:深圳B:廈門C:珠海D:汕頭E:廣州6.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”“無害”的“娛樂”中，將一點點小事、一些只言片語，進行接力編造、層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風者的行為_____。B:違背了時代精神C:泄露了國家秘密D:擾亂了社會秩序7.班杜拉的社會學習理論把兒童的觀察學習劃分為_____。A:注意階段B:保持階段C:動機階段D:復制階段E:遺忘階段.8.我國憲法的基本原則包括_____。A:分權(quán)制衡原則B:人民主權(quán)原則C:人民權(quán)利原則D:法治原則9.價格歧視得以實行一般要具備的條件包括_____。A:市場存在不完全性B:各個市場對同種商品的需求彈性不同C:有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開D:確定國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅10.文學體裁包括：_____。A:散文B:小說C:戲劇D:詩歌三.填空題(共7題)1.斯金納的操作條件作用論認為，學習實質(zhì)上是一種____上的變化。2.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進一步下放了經(jīng)營管理權(quán)，建立分類管理人事制度。3.知識產(chǎn)權(quán)是指民事主體對自己創(chuàng)造性的____依法享有的專有的權(quán)利。4.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。5.____是科學發(fā)展觀的核心。6.學校教育制度簡稱____，指的是一個國家各級各類學校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。7.根據(jù)奧蘇貝爾的____，學習中當學生能用自己的語言清楚地表達新的概念的主要特征時，該學生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實質(zhì)性聯(lián)系。四.判斷題(共7題)1.公文不具有行政機關(guān)賦予的特定的效能和影響力。_____2.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”語出《三國志》，此話是諸葛亮說的。_____3.組織是管理的一項重要職能，既是管理的載體與工具，又是執(zhí)行組織計劃的重要手段和實現(xiàn)組織目標的重要途徑。_____4.公函的用語一定要符合公文語言的要求,但結(jié)束語可以使用“此致敬禮”“特表示感謝”等用語。_____5.測驗的效度是指測驗的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定和一致程度。_____6.我國現(xiàn)階段的外交政策是獨立自主的和平外交政策。_____7.上級按照隸屬關(guān)系自上而下進行的溝通被稱為縱向溝通。_____五.簡答題(共3題)1.解決問題的思維活動分幾個階段？試分析影響問題解決的因素有哪些？2.簡述學習動機的強化理論。六.公文寫作(共3題)1.“世界那么大，我想去看看?！苯眨幽相嵵菖處燁櫋痢恋囊环夂喍剔o職信引發(fā)熱評。談及意外走紅，該教師在接受采訪時說：“其實事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界?！边@篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無此膽量?！薄耙粋€人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個世界更精彩?！薄叭缬薪?jīng)濟條件作基礎(chǔ)，未嘗不可以?！薄叭绻挥绊懠彝?，確應(yīng)追隨內(nèi)心而生活。”“都去看世界，誰來建設(shè)偉大祖國？”要求：觀點明確，分析透徹，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。好友卻回答說:“人家年紀比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個小時而已。”聽到好友這么說,我相當感動，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實際；（3）寫一篇不少于800字的議論文；（4）請在主觀題答題卡上作答。3.結(jié)合給定材料，自擬題目，寫一篇議論文。要求：①觀點明確、聯(lián)系實際、分析具體、條理清楚、語言流暢、卷面整潔；②字數(shù)為800~1000字；③用鋼筆或圓珠筆在專用答題紙框格內(nèi)作答。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】貨幣市場又稱為短期金融市場，是進行短期資金融通的市場，資金的借貸期為一年以內(nèi)，它歸屬于資本市場。故選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：生活在北極附近的因紐特人（過去叫愛斯基摩人）屬于黃色人種。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點解析此題考查記敘型標題選擇的能力。材料講述的是個小故事，選擇道理。根據(jù)病人的話可知材料強調(diào)生命不能缺少疼痛，B項中的慶幸體現(xiàn)出了這一點，是啟發(fā)性的道理，所以選B。故正確答案為B。5.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點星期日期問題解析今天是2010年8月25日，經(jīng)過365天是2011年8月25日，因為需要求經(jīng)過260天后的日期，因此可以往前推105天，8月是25天，7月是31天，6月是30天，5月再需要往前推19天(25+31+30+19=105)，因為5月共有31天，所以31-19=12，因此從2010年8月25日經(jīng)過260天的日期是2011年5月12日。故正確答案為B。本題所屬考點-數(shù)學運算6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】精神經(jīng)濟時代由于財富構(gòu)成和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，國際貿(mào)易的主要內(nèi)容也由傳統(tǒng)的物質(zhì)產(chǎn)品變?yōu)榫癞a(chǎn)品，各種精神內(nèi)容含量高的商品貿(mào)易迅速發(fā)展。人們在國際貿(mào)易中獲得的不再主要是用萬噸巨輪和集裝箱運輸?shù)奈镔|(zhì)商品，而是精神性的無形商品。電影屬于精神性的無形商品，答案為C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式。班級民主管理的實質(zhì)是在班級管理的全過程中，調(diào)動學生自我教育的力量，使人人都積極主動地參與班級事務(wù)。本題所屬考點-班主任與班級管理8.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點標題選擇題解析據(jù)提問知此題是標題選擇題，難度很高。材料前部分講的是根據(jù)表面現(xiàn)象得出的結(jié)論，后部分講的是真相是什么。通過轉(zhuǎn)折詞“然而”連接兩部分，表明表現(xiàn)所見和事實真相形成鮮明對比。C項最準確全面地概括了材料，所以C正確。項“訛傳”是指與事實、事件等不相符的傳聞，材料前面提到的情況都是真實存在的，不是傳聞，故不能用“訛傳”;材料只是客觀的敘述了表象和真相，并沒有在他們之間做出對比，所以B項錯誤;材料主體詞為“真相”“表象”，作為標題應(yīng)突出主體詞，所以D選項不選。綜上，正確答案為C。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：科學技術(shù)的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展、跨國公司的發(fā)展和各國經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟傾斜的變革，導致了經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展。經(jīng)濟全球化是當今經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，而其表現(xiàn)之一就是經(jīng)濟生活的國際化。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】普通法法系，又稱英美法系，是指以英國普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來的法律的總稱。它首先產(chǎn)生于英國，后擴大到曾經(jīng)是英國殖民地、附屬國的許多國家和地區(qū)，包括美國、加拿大、印度、巴基斯坦、孟加拉、馬來西亞、新加坡以及非洲的個別國家和地區(qū)。到18世紀至19世紀時，隨著英國殖民地的擴張，英國法被傳人這些國家和地區(qū)，英美法系終于發(fā)展成為世界主要法系之一。故選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干當中首先提到了“行政”和“國家機關(guān)”，那么很容易排除B、D選項，在剩余選項中，A項包含D項，因此選A選項。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【解析】D[解析]《金剛經(jīng)》是佛教經(jīng)典，《圣經(jīng)》是基督教經(jīng)典，《道德經(jīng)》是道家的經(jīng)典。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:答案：C考點：中國的交通運輸業(yè)15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】美元l萬元相當于人民幣七、八萬元,丁某收受劉某人民幣共計十多萬元,依《刑法》第383條規(guī)定,個人貪污數(shù)額在十萬元以上的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,可以并處沒收財產(chǎn)。故選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：設(shè)他一次性去買商品應(yīng)付z元，第一次買衣服的標價為元，第二次為y，由（y-800）x68%+800x85%=748，解得y=900元，根據(jù)題意可得，z=800x85%+（200+900-800）x68%，解得z=884元。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:點頭致意，就是在公共場合用微微點頭表示禮貌的一種方式。在一些公共場合遇到領(lǐng)導、長輩，一般不宜主動伸出手去，合適的做法是點頭致意。這樣既不失禮，又可以避免尷尬。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:答案:D解析:根據(jù)《刑法》第一百六十四條，行賄罪是指為謀取不正當利益，給予公司、企業(yè)的工作人員以財物的行為，也就是說，構(gòu)成行賄罪，主觀方面必須具有謀取不正當利益的目的。故正確答案為D。注意不正當利益和非法利益的區(qū)別：不正當利益是不合理、不合規(guī)但不違法的利益，非法利益是不合理、不合規(guī)也不合法的利益。非法利益一定是不正當利益。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：生產(chǎn)要素，是指進行社會生產(chǎn)所必須具備的因素或條件，它包括勞動力、土地、資本、機器設(shè)備、技術(shù)等。按勞動要素分配是指在私營、外資企業(yè)中勞動者獲得的工資、獎金、津貼收人。按資本要素分配是指私營企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營所取得的稅后利潤、債權(quán)人取得的利息收人、股息分紅、債券、股票交易收人等。按技術(shù)要素分配：科技工作者轉(zhuǎn)讓技術(shù)或以技術(shù)人股取得的收人。按管理要素分配是指企業(yè)管理人才憑借管理才能和在生產(chǎn)經(jīng)營中的貢獻而參與分配的方式。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:ABCD本題解釋:答案解釋:請示的結(jié)構(gòu)包括：（1）標題，有兩種書寫方式，一種是由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成，另一種是由事由和文種構(gòu)成；（2）主送機關(guān)，只能寫一個，不能多頭請示；（3）正文，包括請示理由、請示事項及請示的具體要求；（4）落款，包括署名和成文日期，標題寫明發(fā)文機關(guān)的，這里可不再署名，但需加蓋單位公章。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：相互有繼承關(guān)系的幾個人在同一事件中死亡，如不能確定死亡先后時間的，推定沒有繼承人的人先死亡。死亡人各自都有繼承人的，如幾個死亡人輩份不同，推定長輩先死亡；幾個死亡人輩份相同，推定同時死亡，彼此不發(fā)生繼承，由他們各自的繼承人分別繼承。本題所屬考點-《民法》3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：具體勞動是生產(chǎn)不同商品的不同性質(zhì)和不同形式的勞動;抽象勞動是撇開了勞動的具體形式的無差別的一般的人類勞動。具體勞動和抽象勞動是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：其統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們不是兩種勞動或兩次勞動，而是同一勞動過程的兩個方面或兩重屬性;任何生產(chǎn)商品的勞動都兼有二者。其矛盾性表現(xiàn)在，具體勞動是勞動的自然屬性，反映著人與自然的關(guān)系;抽象勞動是勞動的社會屬性，反映著人與人之間的關(guān)系。具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值;抽象勞動創(chuàng)造商品的價值。世界上的事物（使用價值）除了人造物（勞動成果）之外還有自然物，所以使用價值不僅于具體勞動，而且也源于自4.參考答案:AB【答案】AB。解析：幼兒智育過程必須遵循的原則有科學性與思想性相結(jié)合的原則、直觀性原則、活動性原則、積極性原則、因材施教性原則和發(fā)展性原則。5.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：網(wǎng)民的行為是典型的網(wǎng)絡(luò)消遣行為，因為沒有遵守基本的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、違背了傳遞正能量的時代精神，在某種程度上擾亂了社會秩序，但是談不上泄露國家秘密，因為網(wǎng)民的信息是編造的。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：班杜拉的社會學習理論將觀察學習分為四個階段：注意、保持、動作復制、動機和強化。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我國現(xiàn)行憲法的基本原則主要歸納為以下四項：人民主權(quán)原則；人權(quán)保障原則；權(quán)力制約原則；法治原則。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：價格歧視是指在同一時間對同一種商品向不同的購買者索取不同的價格。要使價格歧視得以實行，一般要具備三個條件：第一，市場存在不完善性；第二，各個市場對同種商品的需求彈性不同；第三，有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開。D項屬于傾銷的必備條件。本題所屬考點-《經(jīng)濟》10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：文類(英語：literarygenre)又稱“文體”或“體裁”，指文學作品的分類范疇，是文學批評的常用術(shù)語。一篇作品所屬文類可以依其內(nèi)容、風格、技巧以至篇幅來劃分。一般分為詩歌、散文、戲劇、小說。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:反應(yīng)概率本題解釋:參考解析：反應(yīng)概率2.參考答案:自主經(jīng)營自主管理3.參考答案:智力勞動成果本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:拓展型本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:學制本題所屬考點-學校教育制度7.參考答案:有意義學習觀本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析:公文具有特定效力，用于處理公務(wù)；公文具有行政機關(guān)賦予的特定的效能和影響力。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，此語出自《三國志?蜀書?先主傳》，是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］組織是管理的一項重要職能，既是管理的載體與工具，又是執(zhí)行組織計劃的重要手段和實現(xiàn)組織目標的重要途徑。它包括組織設(shè)計、人員配備、組織結(jié)構(gòu)、組織文化等要素。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:Y.解析：公函是黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位間商洽和聯(lián)系工作時使用的一種文體。用語一定要符合公文語言的要求，通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函或函復的事項，選擇運用不同的結(jié)束語。如“請即復函’’‘‘特此函告”“特此函復”等。有的函也可以不用結(jié)束語，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用“此致敬禮”‘‘特表示感謝”等用語。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查測驗的信度和效度的定義?！緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】信度是指一個測驗量表的可靠程度（或可信程度）。它以反復測驗時能否提供相同的結(jié)果來說明。如果一個人初測時分數(shù)很高，而在復測時分數(shù)很低，說明測驗的信度差。效度是指一個測驗工具希望測到某種行為特征的有效性與準確程度。表示效度的一種方法，是將測量的結(jié)果與隨后的行為進行對照。如果一種測驗?zāi)軌蝾A測后來的行為，這種測驗的效度就高。由此可見，效度是測驗的有效性，而信度才是測驗的可靠性。題干描述的是信度的定義。本題所屬考點-能力6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國一向堅持走和平發(fā)展之路，奉行獨立自主的和平外交政策。獨立自主是我國外交政策的基本立場，維護我國的獨立和主權(quán)，促進世界的和平發(fā)展，是我國外交政策的基本目標。因此本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:解析：上級按照隸屬關(guān)系自上而下進行的溝通被稱為下行溝通。五.簡答題1.參考答案:解決問題的思維過程包括提出問題、明確問題、提出假設(shè)、檢驗假設(shè)等四個階段。影響因素：（1）問題情境與問題表述方式；（2）動機和情緒狀態(tài)對解決問題的影響；（3）聯(lián)想與原型啟示；（4）正負遷移與特殊、非特殊遷移；（5）定勢（心向）的作用；（6）個性因素。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：學習動機的強化理論是由行為主義學習理論家提出來的，他們不僅用強化來解釋學習的發(fā)生，而且用它來解釋動機的產(chǎn)生。在他們看來，人的某種學習行為傾向完全取決于先前的這種學習行為與刺激因強化而建立起來的穩(wěn)固聯(lián)系，而不斷強化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強和鞏固。按照這種觀點，任何學習行為都是為了獲得某種報償。由于行為派的強化理論過分強調(diào)引起學習行為的外部力量（外部強化），忽視甚至否定了人的學習行為的自覺性與主動性（自我強化），因而這一學習動機理論有較大的局限性。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的、消極的和對抗的三種類型。（1）積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴謹?shù)挠袡C統(tǒng)一。（2）消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為特征。（3）對抗的課堂氣氛則是失控的氣氛，學生過度興奮、各行其是、隨便插嘴、故意搗亂。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】以行隨心動成就自我與社會2015年，河南鄭州女教師顧xx在辭職信上寫道：世界那么大，我想去看看。這封簡短、文藝的辭職信傳到網(wǎng)上后，迅速引發(fā)熱議。支持者認為，人生應(yīng)該追求內(nèi)心而生活。同時，也有人發(fā)出質(zhì)疑“都去看世界，誰來建設(shè)偉大祖國？”其實，自我實現(xiàn)與社會責任并不矛盾。行隨心動，可以更好地成就自我，進而為社會做出更大的貢獻。每個人都有自己的興趣和理想目標，渴望做自己喜歡的事，但大部分人由于種種壓力都無法實現(xiàn)，正因如此，率性而活才顯得獨特。那封辭職信能夠走紅，正是因為其道出了大家的心聲。毋庸置疑，年輕一代面臨巨大的生活壓力：買不起房，無法在城市立足，面臨贍養(yǎng)幾個老人和撫養(yǎng)孩子的壓力……別說“任性”地去看世界，連有尊嚴地活著都不容易。因此，很多網(wǎng)友只能對顧xx“看世界”羨慕，而不敢隨性追隨。由此可見，行隨心動需要勇氣，也需要具備客觀條件。從一定程度上來說，如果具有足夠的勇氣和條件，行隨心動，將有利于實現(xiàn)自我，進而推動社會發(fā)展得更好。行隨心動有利于成就自我。內(nèi)心是最好的指引。只有順應(yīng)內(nèi)心，才能找到最喜歡最適合的位置，最大程度激發(fā)個人潛能，實現(xiàn)個人價值。當下，很多人為了好就業(yè)，違背內(nèi)心，盲目選擇專業(yè)，結(jié)果到大學里才發(fā)現(xiàn)不適合自己，卻又沒勇氣做出別的選擇，只能將錯就錯，做一份不喜歡的工作，得過且過。而比爾?蓋茨卻敢于順應(yīng)內(nèi)心，中途退學創(chuàng)業(yè)，進而抓住時代機遇，成為世界首富。分析其成敗，即在于是否行隨心動?？梢?，按照內(nèi)心來行動，更容易取得成功。我想成為作家、我想成為科學家、我想成為老師……每個人小時候都有過理想。隨著年齡的增長，大多數(shù)人的理想不是已經(jīng)拋棄，就是放在內(nèi)心深處。正所謂：不忘初心，方得始終。行隨心動誠然不易，但只有這樣，才能更好地自我實現(xiàn)，進而造福社會。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】讓善良溫暖世界經(jīng)歷過春運的人，都能夠了解列車的擁擠，人群的吵鬧。然而材料中的這位朋友，寧可自己站在車上，也要為身體不便的老人讓出座位，這一簡單的善行令人折服。隨著社會的發(fā)展，我國已由昔日的熟人社會向陌生人社會轉(zhuǎn)變，相較從前，社會氛圍稍顯冷漠，我們亟須用善良的火溫暖人們?nèi)諠u寒冷的心。社會的冷漠，在于感恩教育的缺乏。助人為樂，是中國延續(xù)千百年的傳統(tǒng)道德。然而多年來,我們在宣傳無私奉獻的同時，卻忽略了對助人者的感謝表彰。助人為樂不僅需要我們見義勇為，而且受助者也應(yīng)做到“滴水之恩，涌泉相報”，要懂得感恩。當今社會，我們經(jīng)?？吹诫娨晥蠹埖雀鞣N媒體對助人為樂者大加表彰，其實，這就是感恩的表現(xiàn)。它通過