2023家長開放日活動方案及流程【十篇】

2023家長開放日活動方案及流程【十篇】

最新家長開放日活動方案及流程【篇1】

一、活動目標：

1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習狀況;了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的愛好和熱忱。

4、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的力量與士氣。

二、活動時間：

20__年5月8日下午2:00---4:00

三、活動地點：

大一班活動室

四、開放內(nèi)容：

半日班級活動

五、活動流程：

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水(二)2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

(三)2:40----3:10室內(nèi)教學活動展現(xiàn)

(四)3：10----3:30室外“八個一”活動展現(xiàn)

(五)3:30----4:00親子嬉戲

(六)家長填寫開放日活動反饋看法表

(七)老師小結(jié)，家長帶幼兒離園

詳細活動內(nèi)容如下：

歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》、《小星星》、《我是一個粉刷匠》

詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：調(diào)皮的小猴子、數(shù)字歌、好伴侶

數(shù)學學問展現(xiàn)：

復習1----10順數(shù)、倒數(shù)。復習單雙數(shù)。

認讀50以內(nèi)的數(shù)。

口述

2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

口算

2、3、4的加、減法(老師出題，幼兒搶答)

讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點名回答)

讓幼兒在黑板上展現(xiàn)4、5的分解。

幼兒進行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應用題。

親子嬉戲：

(一)穿大鞋：

玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊關(guān)心幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

(二)我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點，先到者為勝。

最新家長開放日活動方案及流程【篇2】

一、活動目的

為了通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活狀況，共同共享孩子們成長的歡樂！并對我們的工作提出珍貴的看法，增進家園互動，達到家園共育。因此，我們進行小班家長開放日活動。

二、活動時間

20__年12月24日（周三）上午

三、活動流程及內(nèi)容

1、制定小段家長開放日活動的總方案，并于12月18日召開小段會議。

2、班內(nèi)兩位老師商議?后選定兩個不同領(lǐng)域的教學活動，并打好具體的教案，于12月12號之前發(fā)給段長。

3、每個班商議?教學活動以開放的形式，并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替?；顒咏Y(jié)束之后，應當支配戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的嬉戲生活。

4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動、教學活動后的展現(xiàn)等，并針對各班自己的狀況關(guān)注一些其他細節(jié)，請進行合理支配。

5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案，并發(fā)給班級組長。

6、十六周開頭試教，聽課老師進行評課，有必要的需進行二輪試教。

7、12月23日（周二）下班后，請將班內(nèi)開放日當天要做的預備工作提前完成，包括桌椅的支配、擺放，教學材料的預備等等，兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。

8、12月24日中午，組織召開本次開放日活動的總結(jié)溝通會，各班結(jié)合實際開展狀況進行互動。

9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。

四、活動留意事項

1、各班發(fā)放邀請函或者活動預報將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

2、方案制定應完善，需考慮到各個細節(jié)，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長，以便家長提早支配工作，建議由父母參與，并在活動前一天再次落實，確保每一位幼兒都有人伴隨。

3、班級組長與其他班級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動場地；各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場地，教學活動場地不沖突；

4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學活動目標

5、安全問題是重中之重，因此，請各班在活動結(jié)束后準時清點班級幼兒的人數(shù)！

最新家長開放日活動方案及流程【篇3】

一、指導思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新老師教育教學觀念，扎實推動課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，全面提升同學綜合素養(yǎng)，努力創(chuàng)設學校—家庭—社會一體化的育人氛圍。依據(jù)學校教育教學工作支配，經(jīng)校委會討論打算于20__年5月6日—8日舉辦教學開放日活動，以展現(xiàn)我校老師的教學水平和同學的精神風貌。

二、活動目的

通過舉辦開放周活動，引領(lǐng)家長參加學校管理，讓家長走進校內(nèi)，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、老師、家長之間的溝通，同時，吸納家長的合理化建議，進一步提高我校教育教學管理水平。達到增進溝通、和諧進展，辦社會、人民滿足的學校。

三、活動內(nèi)容及形式

開放班級：一至六班級每天開放兩個班級。

開放內(nèi)容：課堂教學、教研活動、課外活動、老師辦公、道德大講堂、特色項目。

四、活動時間：

一、六班級(5月6日);二、五班級(5月7日);三、四班級(5月8日)

五、開放對象

同學家長、上級領(lǐng)導、兄弟學校及其他關(guān)懷教育工作的社會人士。

六、活動支配

1.教學開放日領(lǐng)導小組

組長：張錫琪

副組長：

成員：

下設安全衛(wèi)生、教學協(xié)調(diào)、宣揚、資料收集、后勤服務四個工作小組。

安全衛(wèi)生組：

組長：李東東

組員：李靜侯梅梅侯強王永煒王堆慶田倩倩

職責：負責制定《教學開放日安全預案》，活動日期間學校安全、衛(wèi)生、交通引導、保衛(wèi)、兩操、同學課間、路隊秩序、室內(nèi)外環(huán)境、活動課及少年宮活動等工作。

教學協(xié)調(diào)組：

組長：

組員：本香琴及各教研組組長

職責：協(xié)調(diào)組織開放項目按時有序組織活動，做好活動小結(jié)。

宣揚、資料組：

組長：

成員：

職責：負責邀請函、宣揚資料的制作發(fā)放;版面、標語、橫幅的制作擺放;影視、調(diào)查問卷資料的收集歸類等工作。

后勤服務組：

組長：

組員：后勤人員、保衛(wèi)人員

職責：負責開放項目所需凳子的擺放及回收，其他相關(guān)物品的購買、發(fā)放和回收。

2.形式和內(nèi)容

①內(nèi)容：開放日當天，開放班級各班嚴格按課程表(國家課程)及課程支配上課。

②聽課：開放日當天，上級領(lǐng)導、同學家長、社會各界人士可以隨時推門聽開放班級任何一位老師任何一節(jié)課?？梢詤⒂^班級作業(yè)展現(xiàn)(放在班級班務柜中)。不開放的班級及班級也應按開放狀態(tài)預備。

③溝通：家長可以利用課間和課后時間，與學校領(lǐng)導、班主任、科任老師進行溝通，了解同學在校內(nèi)的狀況，共同探討教學疑問，探討教育同學的有效途徑。

④建議：學校發(fā)放調(diào)查問卷，接受家長和社會各界人士對老師授課、班級管理以及學校進展等提出的珍貴看法和建議。

3.家長到?；顒映绦?/p>

教學開放日活動當天，家長持邀請函進入校內(nèi)，先到班主任處報到，然后到子女所在班級聽課，課間與相關(guān)老師溝通等。

七、活動要求

1.活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌樂觀參加此項活動，精彩完成本職工作，當好東道主，熱忱迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的監(jiān)督。

2.全體老師要以此次活動活動為契機，不斷改革課堂教學，努力提升自己的教育教學水平，打造高效課堂，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的老師新形象。讓家長放心，讓社會滿足。

3.各班級任課老師要仔細組織教學，全面展現(xiàn)“導學案式”課堂教學模式，充分發(fā)揮同學的主動性、樂觀性、制造性，調(diào)動互幫互助、合作學習的主觀能動性，使同學真正成為課堂教學活動的主體。(上課：口號+問候;下課：三字經(jīng)+問候)

各班主任要仔細組織好家長溝通會和“道德大講堂”活動，提高設計出活動方案或教案，充分進行預備，活動結(jié)束上交相關(guān)的材料。

4.活動期間，班主任和各任課老師要教育同學關(guān)懷學校，關(guān)懷班集體，仔細學習，遵守紀律，禮貌待人，講究衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，保持校內(nèi)的凈化、美化，給社會、家長交上一份滿足的答卷。

5.各班班主任在開放日當天，可上午和下午分批通知家長代表參與活動，邀請同學家長人數(shù)不能少于同學人數(shù)的一半。

6.活動日當天學校相關(guān)科室及教研室和部分功能室要全面開放，保持潔凈、干凈。

7、各班必需以小組合作形式排座位，前后門打開，同學穿校服帶紅領(lǐng)巾。

留意事項：

1.請安全工作小組做好交通引導及安全保衛(wèi)工作，并指揮家長的車輛有序的停在校門口指定車位。上課鈴響后，任何人不得進入。

2.通過校訊通和書面通知向社會、兄弟學校發(fā)布公告。

3.寫好歡迎標語、橫幅，張貼本次活動日程支配表。

4.做好衛(wèi)生工作，確保學校、科室、教室良好的育人環(huán)境。

最新家長開放日活動方案及流程【篇4】

根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，為促進我校進展，建設高效的團隊，樹立良好的教育形象，建立長效機制，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，準時反饋有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推動學校進展。我?！靶?nèi)開放日活動”支配如下：

一、組織建立：

成立“校內(nèi)開放日開放周”活動領(lǐng)導小組，田志軍校長任組長，張花平副校長任副組長，焦柏坡副校長負責整個會議的支配和組織，趙文生主任負責版面和橫幅，秦銀花負責板報和班級文化、張少華負責資料的收集和整理。

二、活動內(nèi)容支配：

1、開放日內(nèi)容：以展現(xiàn)班級內(nèi)容和溝通為主?；顒又浼议L、村干部、聽課、參觀學校、座談溝通、問卷調(diào)查、參加實踐等多個環(huán)節(jié)。學校除全部教學班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了全部學科。各班級課堂全面開放，后門洞開，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體老師實行坐班，隨時迎接各位家長的訪問。

2、建議：和各班級，體育組要組織隊列隊形展現(xiàn)和新廣播操的推廣。各班級組織美術(shù)展和手工制作展或手抄報展或作業(yè)展等

三、老師、家長、社會代表互動，填寫評議問卷

1、學校教育處和少先隊要制定活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特殊是留意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，各位老師仔細預備了座談會中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。要設置了詢問臺。

2、學校領(lǐng)導和各級負責人要深化班級、走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、進展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為座談會營造氛圍。

3、各班主任、任課老師就同學在校狀況，進一步與家長與社會各界溝通溝通，解答家長提出的詢問或疑難困惑的問題，仔細聽取社會各界所提出的看法和建議并準時做好記錄。

4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的看法或建議。

最新家長開放日活動方案及流程【篇5】

一、指導思想

以“辦人民滿足的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校內(nèi)的總體目標，展現(xiàn)教育進展成果，樹立教育良好形象，在學校、家庭、社會之間建立長期有效的溝通機制，做到“讓家長了解老師、讓市民了解學?！?，逐步形成以學校為主陣地、以教育教學為主渠道、以家庭教育為基礎、以社會教育為依托，開放式的素養(yǎng)教育新格局，促進教育和諧進展。

二、活動目的

1、為了增加學校、老師、家長之間的溝通，讓家長走進校內(nèi)，了解學校的管理與進展趨勢，從而更好地協(xié)作學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康活潑的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關(guān)系，進一步推動我校素養(yǎng)教育向縱深進展。

三、活動內(nèi)容

1.給家長的一封信。在“教育開放日”活動前起草給家長的一封信，全面介紹學校的基本狀況、辦學思想、辦學特色以及開放日學校的活動內(nèi)容，邀請家長廣泛參加開放日活動。

2.支配專家講座。

3、舉辦老師家長互動溝通會。

4.通過座談會、問卷調(diào)查、設置看法箱等形式廣泛地爭取和收集家長及各界群眾對學校改革與進展的看法和建議。學校應圍繞主題，細心支配，創(chuàng)新設計，力求凸現(xiàn)推動教育創(chuàng)新的決心和信念，課程教學的共性化和現(xiàn)代化，活動支配的全程化和序列化，社會與家長參加選擇的民主性和開放度。

5、教育成果展現(xiàn)。利用展牌舉辦各種展現(xiàn)，如同學優(yōu)秀作業(yè)展現(xiàn)、(班級)特長同學作品展現(xiàn)，老師優(yōu)秀備課展現(xiàn)、基本功展現(xiàn)，學校成果展現(xiàn)，校內(nèi)文化建設展現(xiàn)，學校辦學特色展現(xiàn)等。

四、活動要求

1.為保證此次活動的順當開展，學校特成立以陳文艷校長、吳元龍副校長為首的開放日活動領(lǐng)導小組，對活動進行統(tǒng)一部署和指導。學校對“教育開放日”活動予以高度重視，結(jié)合本校實際，制造性地自行支配和設計開放日活動的各項內(nèi)容。

2.學校要抓住開放日活動著意塑造教育良好形象的重要契機，大力宣揚優(yōu)秀老師先進的教育理念，科學的教學方法，高尚的師德修養(yǎng)，愛生如子、無私奉獻的感人事跡;大力宣揚和推廣學校、老師在教育教學方面取得的優(yōu)秀成果，贏得廣闊家長和社會對教育的理解、支持和關(guān)懷。

3.學校對在開放日活動期間家長和群眾反映的突出的問題，要制定切實可行的整改措施，列出整改時間表，仔細整改，并準時向家長和群眾反饋。

4、班主任老師必需保證學校的各項活動有序進行。

五、詳細程序：

六、活動時間

11月9日上午8：30~11：00

11月9日下午14：40~17：00

七、活動過程

(一)、上午：全面開放，家校溝通

8：30——9：30專家講座

9：30——11：00班主任講話及任課老師講話

11：00——11：30老師、家長互動

14：00——17：00多功能廳設立詢問臺詢問

詳細工作分工表

一、校內(nèi)整體展現(xiàn)

1、同學作品、同學優(yōu)秀作業(yè)展現(xiàn)

地點：各班級教室

負責人：各班主任、副班主任

2、學校成果展現(xiàn)，校內(nèi)文化建設展現(xiàn)，學校辦學特色展現(xiàn)地點：校內(nèi)櫥窗

負責人：馬璐璐、胡曉雯、金晶

3、班級展品布置，黑板報，教室布置

地點：各班教室

負責人：各班主任、副班主任

4、歡迎戧牌、看法箱擺放，橫幅標語、階梯教室環(huán)境布置

門口橫幅：

階梯教室橫幅：

負責人：陳國柱、胡金雪

以上工作檢查部門：教育處、大隊部

檢查時間：11月8日

二、專家講座

擬請專家：周弘

檢查部門：校長室

檢查時間：11月2日

三、老師家長互動溝通會

老師講稿設計(班主任：30分鐘，數(shù)學老師25分鐘，配班老師25分鐘)：

班主任樣稿：俞綱供應

▲班級進展概況

▲班級狀況

▲以期中考試成果分析班級同學學習狀況

▲家校合作努力方向

▲同學自護意識的培育和校內(nèi)安全教育

數(shù)學老師樣稿：王曉慶供應

配班老師樣稿：高蕾供應

檢查部門：教育處

檢查時間：11月4日上傳到協(xié)同辦公

四、宣揚報道工作

本次活動宣揚工作：

時報：周貞卿

電視臺：張昕、馬璐璐

稿件供應：祝青

檢查部門：辦公室

檢查時間：11月7日

參考內(nèi)容：供級部和部門參考使用

班級話題：

▲一班級：

1、培育同學學習愛好，樹立良好的行為、學習習慣。

2、關(guān)注從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響。

▲二班級：

1、培育同學學習愛好，逐步養(yǎng)成良好的行為、學習習慣。

2、指導同學在集體中的人際交往。

3、關(guān)注學習的初步差異形成對同學心理的影響。

▲三班級：

1、培育同學學習愛好，重視良好的行為、學習習慣的形成。

2、關(guān)注同學從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。

▲四班級：

1、培育同學學習愛好，重視良好的行為、學習習慣的形成。

2、指導同學的學習方式和人際交往力量的進展。

▲五班級：

1、關(guān)注學習愛好的不斷提高，鞏固良好的行為、學習習慣。

2、關(guān)注學習大事和生活大事對同學心理的影響。

▲六班級：

1、關(guān)注學習愛好的不斷提高，固化良好的行為習慣、學習習慣。

2、正確、得當?shù)谋ж摻逃?/p>

3、學校畢業(yè)階段的學習心理負擔的緩釋。

小組分工：

▲政策詢問組：陳文艷卜仁國

▲語文組：孫晴、徐愛萍、華麗、趙月華

就培育同學學習語文的愛好、把握學習方法，提高習作愛好和課外閱讀愛好，全面提高同學語文綜合素養(yǎng)與家長互動。

▲數(shù)學組：吳元龍、王儉、龐舒勤、凌麗

就培育同學學習數(shù)學愛好，培育解題力量、思維訓練力量，在生活中解決問題的力量與家長溝通。

▲英語組：周貞卿、高倩、江霞

就學校階段英語學習要求、學習方法及目前同學學習英語的態(tài)度與家長溝通。

▲技能科組：徐風、朱丹怡、胡建銘、吳春梅、余海濱

就提高同學的體能、運動意志、審美情趣、信息接受等綜合素養(yǎng)與家長溝通。

最新家長開放日活動方案及流程【篇6】

活動時間：

20__年X月X日上午

活動地點：

__幼兒園

活動目的：

1、增進老師與家長的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習狀況；了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推動我園素養(yǎng)教育向縱深進展。

3、讓小伴侶們愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4、培育幼兒大膽的共性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的制造性思維與力量。

活動宗旨：

家園同樂，健康和諧或把握今日，制造明天

活動要求：

1、老師在半日活動的設計和支配中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動愛好所在，使幼兒學得輕松、玩得開心。

2、在詳細教學中，老師們肯定要留意面對全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參加到活動中來。

4、活動后老師應有意識地請家長提出合理的看法和建議，同時關(guān)心家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級支配：

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參加環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早熬煉的展現(xiàn)預備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理力量學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長看法反饋表，簽到表。

半日開放詳細流程表

7：35—8：15入園、晨檢、晨讀

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操戶外活動

9：20—9：30喝水如廁

9：30—10：00教學活動（一）

10：00—10：10喝水間餐

10：10—10：40教學活動（二）

10：40—10：50喝水如廁

10：50—11：10戶外活動

11：10—11：50午餐及漫步?????

12：00—12：15睡前故事觀賞

時間環(huán)節(jié)過程及要求：

主班老師配班老師保育員

7：30—8：00晨間接待

放輕音樂，熱忱接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒心情，指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡潔溝通，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，預備幼兒早餐用具等。

8：00—8：15晨間活動開放自主性嬉戲區(qū)域，有重點的指導幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動協(xié)作指導幼兒開展自主性區(qū)域嬉戲，給有需要的幼兒供應關(guān)心（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的預備工作預備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度相宜后發(fā)給幼兒。

8：15—8：50幼兒吃早飯

介紹飯菜名稱幫助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9：00—9：20幼兒早操

組織早操活動，精神飽滿，動作規(guī)范到位，樂觀參加，嬉戲生動好玩，達到早熬煉要求和效果。協(xié)作組織早操活動，檢查場地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動作規(guī)范到位，與主班老師全都。檢查戶外活動場地狀況，視天氣狀況準時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝狀況，鞋帶，衣褲是否整齊。準時給幼兒供應生活上的關(guān)心。

9：30—10：00第一節(jié)教學活動展現(xiàn)

老師為組織幼兒集中教學協(xié)作主班老師做好教學展現(xiàn)，如放輕音樂預備材料等等。準時為有幼兒供應關(guān)心，做好個別指導工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，協(xié)作班級老師進行教學展現(xiàn)供應關(guān)心。

10：00—10：10喝水，吃間餐

提出吃間餐時的要求，協(xié)作保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10：10—10：40其次節(jié)教學活動展現(xiàn)

協(xié)作配班老師做好教學展現(xiàn)，如放輕音樂預備材料等等。準時為有幼兒供應關(guān)心，做好個別指導工作主班老師為組織幼兒集中教學。準時為幼兒和家長供應有必要的關(guān)心，做好材料的擺和整理，清理場地等工作，協(xié)作班級老師進行教學展現(xiàn)供應關(guān)心。

10：50—11：10戶外活動

提出嬉戲前要求，介紹嬉戲名稱，玩法與留意事項，組織幼兒嬉戲。協(xié)作主班老師依據(jù)狀況為幼兒供應關(guān)心。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外嬉戲。準時為幼兒和家長供應有必要的關(guān)心，幫助嬉戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和整理，清理場地等工作。

11：10—11：50幼兒午餐

組織幼兒寧靜嬉戲活動，安定幼兒心情；讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃?，提高食欲，促進幼兒健康。提示和指導幼兒有序、正確入廁，洗手等，并協(xié)作保育員做好午餐前預備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，準時為幼兒添飯菜等。

12：00—12：15午睡前漫步?????及睡前故事觀賞

帶領(lǐng)幼兒漫步?????，幼兒自由談話或由老師引導談話，后幼兒寧靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放狀況，幫助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

最新家長開放日活動方案及流程【篇7】

一、家長開放日目標

1、增進與家長的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習狀況；了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的愛好和熱忱。

3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

二、開放時間

4月20日周五8：30——11：20

三、開放日工作領(lǐng)導小組

組長：黃小以

副組長：趙琴

組員：桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

王娟、王開明、王愛槐

四、開放內(nèi)容

半日班級活動

五、家長開放日活動

開放日方法和要求：

1、班級活動支配有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學期方案、月支配和周教學方案、孩子們的平常作品向家進步行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習狀況。

3、提高家長的參加性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學習活動、嬉戲活動、戶外嬉戲的全程評價。

4、第一節(jié)教育活動：根據(jù)觀摩課要求進行。

5、其次節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充分，肯定在方案上顯現(xiàn)。

7、各環(huán)節(jié)連接自然有序，留意常規(guī)。

8、在詳細教學中，老師們肯定要留意面對全體，留意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批判孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要急躁。

9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參加活動的愛好。最好在開放前開個簡潔的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒進展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

10、仔細收取家長填寫的“家長開放日活動反饋看法表”，廣泛收集家長參加活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的看法和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

最新家長開放日活動方案及流程【篇8】

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活狀況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：

20__年6月13日上午（8：00—10：30）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活狀況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3、通過親子嬉戲活動，供應一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、詳細支配：

（一）8：00——8：30晨間活動

活動名稱：室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

活動目標：

1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面嬉戲活動。

2、培育幼兒的自主嬉戲力量。

活動名稱：室外活動——跳圈

活動目標：培育幼兒的跳動力量。

（二）8：30——9：05晨間談話、早操活動

（三）9：05——9：25數(shù)學《水果接龍》

活動目標：

1、學習玩接龍嬉戲，能將相同的水果團頭尾相接。

2、體驗與同伴合作嬉戲的樂趣。

（四）9：25——10：00幼兒副餐

1、餐前預備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。

2、進餐要求：保持寧靜及桌面地板的衛(wèi)生。

（五）10：00——10：30親子嬉戲《創(chuàng)意DIY》

活動目標：

1、進展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

（六）活動小結(jié)：

老師嘉獎幼兒每人一份小禮物。

最新家長開放日活動方案及流程【篇9】

為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于20__年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

一、活動目的

1、為了增加幼兒園、老師、家長之間的溝通，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，了解學校的管理與進展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地協(xié)作學校稚嫩園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足稚嫩園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)稚嫩園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好稚嫩園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推動我們稚嫩園素養(yǎng)教育向縱深進展。

二、活動主題

歡樂操作，享受音樂的歡樂

三、活動及班級支配

1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

2、周五班主任老師接待家長，做好登記。

３、發(fā)放家長看法反饋表。

第一節(jié)：規(guī)律狗（家長聽課）（魚果果班、聰慧狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００—９：３０

４、各班全班級組做課間操９：５０—１０：２０

５、各班喝牛奶１０：２０—１０：３０

其次節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

其次節(jié)：英語（家長聽課）（聰慧狗班）

６、各班組織戶外熬煉

７、班主任帶家長、幼兒參觀老師以及作品展。

四、老師留意事項

1、任課老師仔細備課，班級組與教研組發(fā)揮團體指導作用，結(jié)對子的教

師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。

2、教學中充分發(fā)揮自己所長、突出試驗教學的優(yōu)勢，注意新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必需保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

4、后勤：家長坐凳的保證等。

5、展覽區(qū)布