《離騷》自學建議

《離騷》自學建議

一、先讀懂，后觀賞。

這首詩古奧難懂，應(yīng)領(lǐng)先掃除語言文字障礙，然后再觀賞詩句。課文解釋較為具體，而且句句有翻譯，這對讀懂詩作是一大幫忙。

觀賞之點，一是藝術(shù)手法，二是詩人的可感可觸的藝術(shù)形象，三是詩人內(nèi)在的深厚的思想感情。切不行在還沒讀懂的狀況下就急于“觀賞”。

二、先理解，后延長。

這首詩具有豐富深厚的內(nèi)涵，光從字面去讀，不行能獲得更多的感受和思想，應(yīng)當理解得深一些，廣一些?？梢詮脑娙说纳饺胧?，可以從當時政治形勢入手，也就是說從寬闊的背景來理解詩作;另外，還可以從文學史的背景來理解詩作，屈原是我國最早最宏大的詩人，《離騷》是我國最早的`抒情長詩，在后來的文學史上，盡管詩人輩出，群星絢爛，但是難有與《離騷》媲美的詩作。所以，擴大閱讀的背景，可以讀得更深、更多。

另外，讀全詩，也是一種延長拓展。還可以多了解有關(guān)屈原和《離騷》的介紹、評論。

三、先朗讀，后背誦。

學這首詩不能滿意于單純的默讀，而應(yīng)當有聲地讀，大聲地讀，在朗讀中體會字句含義，體會詩人的思想感情。在熟讀之后，獲得了良好的語感再背誦，也就水到渠成了。

拓展閱讀：離騷課后練習

一、課文閱讀訓練

1.給以下加黑的字注音

①偭()法規(guī)而改錯()

②何圜()之能周兮

③制芰()荷以為衣

④高余冠之岌岌()

2.以下句中加黑詞解釋錯誤的一項為哪一項()

A.“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離?！备撸痈?。長，加長?！案摺焙汀伴L”這里都作動詞。

B.“芳與澤雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧?！睗?，污濁。昭質(zhì)，即指詩人內(nèi)懷的美德。虧，虧缺。

C.“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠?！彪蓿匾郧耙话愣伎捎糜谧苑Q。復(fù)路，返回原路。之，這里無意義。

D.“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”雖，即使。懲，懲處。

3.對句中加黑詞的解釋錯誤的項是()

A.背繩墨(喻準繩)以追曲兮。伏(守，保持)清白以死(為而死)直兮。

B.不吾知(了解)其(無意義)亦已(罷了)。

C.屈心而抑(壓抑)志兮，忍尤(尤，罪過)攘(忍受)詬(恥辱)。

D.謇朝誶而夕替(貶黜)，將往現(xiàn)乎四荒(四處荒蕪、冷落)。

4.翻譯以下句子

①怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。

譯文：

②鷙鳥之不群兮，自前世而當然。

譯文：

③民生之各有所樂兮，余獨好修以為常。

譯文：

二、根底學問檢測

一、填空題

1.長太息以掩涕兮，_______________________。

2.亦余心之所善兮，_______________________。

3._________________，偭法規(guī)而改錯。背繩墨以追曲兮，_______________。

4.制芰荷以為衣兮，____________________，___________________，茍余情其信芳。

5.________________，長余佩之陸離。_______________，唯昭質(zhì)其猶未虧。

6.民生各有所樂兮，_____________，_____________，____________?

7.屈原，名__________，字__________。其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等。

8.《離騷》全詩主要以仆人公“余”的__________構(gòu)成。它采納__________和__________手法。

9.“離騷”，按東漢班固的解釋，即_______________________的意思。

10.《楚辭》是由__________(朝代)代__________(姓名)所輯錄的____________、____________及后人仿寫的作品，因這

些詩歌_________________________故名為“楚辭”。

二、選擇題

11.注音，解釋全都正確的一項為哪一項()

A.太息：嘆息。謇：jiǎn誶：su，進諫

B.謠諑：zh，造謠誹謗。?忳：tn，郁悶。?侘傺：chj

C.溘死：突然死亡。溘k鷙：兇狠的鳥。

D.蘭皋：gāo，有蘭草的水邊。

參考答案

一、課文閱讀訓練

1.