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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)校園時光500字6篇小學(xué)校園時光作文500字第一篇
新的一天旅行開始了,這天是回爸爸的老家湛江徐聞。我們吃過早餐就出發(fā)了,兩個司機(是爸爸和媽媽)大約開了五個小時,來到了爸爸的老家。在那里有好多叔叔在等我們,他們是爸爸的戰(zhàn)友還有同學(xué),我們又是一頓豐富的晚餐,好多好多海鮮。爸爸的老家那里是我們中國大陸最南端再往前面就是大海了,假使我們從這里坐船過去就是海南島了。
碼頭上停了大量很大很大的船,上面坐人,下面裝汽車真壯觀。在那里的沙灘上我還看到了美麗的貝殼,有紅色的、還有白色的、還有黃色的和橙色的。我們還參觀了珊瑚博物館,那里的珊瑚是已經(jīng)死掉了的,當我摸它的第一下的'時候我就能感覺到它像是石頭一樣硬,還很扎手。那些珊瑚好漂亮呀,有的很大,有的很小,那些珊瑚各種顏色都有,紅的藍的但大部分是白色的。我還看到了被海水沖到沙灘上的氣泡魚,它生起氣來的時候肚子是鼓鼓的,假使你把它放在一邊不動它,它的肚子就漸漸癟了。我們把車開到有立著「中國大陸最南端」的標志下面合影,媽媽說那里是中國大陸架的最南面了!除了大海,爸爸的老家還有大量果園,有木瓜、有香蕉、有菠蘿還有好多的甘蔗。還有各種的瓜類,譬如絲瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。
七天的時間可過的真快呀!我們馬上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要終止了。但是,我這七天的時間我沒有白浪費,由于我學(xué)到了好多的知識,還看見了大量大量以前沒有看到過的東西和著名的景點!我以后希望再來一次這樣的旅程!
小學(xué)校園時光作文500字其次篇
時間總是在不經(jīng)意間溜走,好多人不知道該用在哪里。好多人都在慨嘆時間去了哪里,卻不知道時間在自己的指縫里溜走了。
我年輕的時候一直以為時間好多。好多人只是在浪費時間,明知時間會過去,卻還在看著時間溜走。即使不放棄時間,他們也不會在意,但真正需要的時候,他們會發(fā)現(xiàn)一切都不會去。
看著歲月中的自己,除了留下大量惋惜,什么也沒有留下,我慨嘆時間為什么不長。我不知道時間對每個人都是公允的,但是好多人從來不會錯過時間,時間永遠不會中止。
當我們走過浪漫的時代,我們覺得時間其實對我們很好,但那時候我們并不知道時間是寶貴的,只知道到了恣肆的時候,我們無拘無束,卻不珍惜時間為我們流下的眼淚。
當我不再沖動輕浮,當我們能明白時間是寶貴的,當我們都錯過了開心的時光,當我們不再是懵懂的少年,當我們沒有給父母任何回報,當父母離我們而去,當我們都在嘆息,當歲月使人老去,當一切變得模糊,我們都能聽到一聲時間的嘆息。
當我們真正知道時間要去哪里的時候,卻發(fā)現(xiàn)原來的時間在不經(jīng)意間被自己浪費了。別怪我們給的時間太少。時間對每個人都一樣,不會偏向任何人。時間是最公允的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時間,從無知到叛逆,從叛逆到成熟到理解。惋惜,當我們明白時間寶貴,時間回不去,才知道祖先留下的名言是對的。
珍惜剩下的時間,不要讓我們留下任何惋惜,由于時間不會給我們重來的機遇。
小學(xué)校園時光作文500字第三篇
院內(nèi)玫瑰的清香久久縈繞在筆尖,揮之不去。午后的陽光濃得像花生油,將回憶精心制成千年不朽的琥珀。這座淺灰色的教學(xué)樓,鐫刻著我們太多太多的多彩校園時光。
聲聲吶喊·拔河比賽
第2節(jié)課間,百人奔跑,只為親睹5班與我們8班在拔河比賽中的一決高下。沒有任何預(yù)熱,全校同學(xué)已把對戰(zhàn)雙方里三層外三層地圍了起來。上場的無疑都是重量級選手,5班個個摩拳擦掌,領(lǐng)頭的隊長比一般同學(xué)要高出一頭,正在煽動自班拉拉隊,臉脹得通紅,好像關(guān)公。他揮舞著拳頭,想要在氣勢上壓倒我們。8班隊員則淡定自若,他們抬頭屹立,頗有幾分頭戴綸巾手搖羽扇的諸葛亮的氣魄,仿佛談笑間,便可讓對方灰飛煙滅。
一聲哨響,宣告著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,系在繩子上的紅綢帶迎風飄揚。本以為雙方會僵持一段時間,但又豈料5班隊員身高馬大,氣力非凡,直接就想把我們班拖拽過去。只見我們8班隊員扎好馬步,手上青筋暴露,個個緊咬牙關(guān),眼睛都變得通紅。但最終,紅綢帶還是飄揚在5班的場地上。有人垂頭喪氣,有人歡呼雀躍;有人黯然神傷,亦有人喜不自勝。這,就是我們最真實的樣子啊!
晨光初現(xiàn)·朗朗書聲
當太陽還在大山這扇屏風后賴床時,教室里早已亮起了燈,勤奮的同學(xué)們早早來到教室,開啟書本,開始一天的晨讀。時間雖早,但同學(xué)們毫不懈怠;天氣雖冷,但同學(xué)們精神抖擻。有人大方昂揚,讀到?jīng)_動處禁不住比比劃劃,書聲響徹整個樓層;也有人穩(wěn)重內(nèi)斂,聲音不高,但他們專注的眼神和模樣讓人動容。同學(xué)們呼出的空氣化為白霧,可我們心中都是熱氣騰騰的。由于每個人都坐在自己的理想旁,用努力、勤奮、上進做柴火,為自己的夢想去奠定真實可靠的基礎(chǔ),讓理想發(fā)光發(fā)熱,而不僅僅是空中樓閣。在彼此的讀書聲中,我們找到同伴,彼此鼓舞,攜手同進,將知識的樹根扎進土壤深處,讓生命的樹冠去觸摸藍天。不問前途兇吉,但求落幕無悔。正如流沙河所言:請乘理想之馬,揮鞭此后起程。
一個學(xué)期,宛如一捧細沙,從指尖悄然流逝,多彩的校園生活也暫時告一段落。不過,在人生這條看不見終點的星河中,最亮的那段,莫過于我們多彩的校園生活!
小學(xué)校園時光作文500字第四篇
自從升入初中,學(xué)習壓力加大了。但你也應(yīng)當看看這美好的校園,聽聽小鳥委婉的歌聲,看看小河緩緩流淌,聞聞那清爽的空氣來吧,朋友們隨我感受這美好的校園吧!
叮叮叮,下課鈴飛速響起,我抓起一本書向樓下狂奔而去。由于我知道這一天中最美好的時光要來臨了!天上的高云純潔無暇,林中的蟲子不知疲憊的鳴叫,一陣微風吹來,為我輕輕開啟一層綠幕,露出那“世外桃源〞。沿著那清澈的小溪深入,坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的歌聲,水隨著書中的情節(jié)時快時慢,豈不美哉。有時,我也會合上書細細品味這良辰美景???,螞蟻正在努力搬運食物;聽,無數(shù)小鳥在盡情謳歌;摸,感受涼快的河水從你指邊流過,無數(shù)魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這涼快的溪水為你沖去煩擾帶來開心,你會發(fā)現(xiàn)校園中的一切都那么美好!
假使你感到疲憊,也可以午睡一會兒,太陽暖洋洋的照在身上,不熱不涼。清風會像一個關(guān)心的母親,撫摸著你,將落葉從你身上帶走。假使,有幾只飛蟲落在你身上,請不要趕走它,說不定他也在午休呢!
夜晚來臨這里又是另一番景象,小鳥回巢睡覺了,但秋蟬仍不知疲憊的鳴叫,為它們奏著安眠曲,樹葉飄落了但仍不愿隨秋送去身上的綠,天上繁星和月亮一閃一閃的,為迷茫的人照亮前方,指引方向。這樣美麗的場景,往往引得我詩性大發(fā),寫下幾首打油詩,“天河星光點點,林中蟲聲漫漫。月下一人獨坐,何人與君相伴?〞便是在這里書寫的。
朋友們,在繁忙的學(xué)習中,千萬不要忘掉看看你美麗的校園!
小學(xué)校園時光作文500字第五篇
翻開泛黃的日記,看著年少青澀的字跡。輾轉(zhuǎn)間已來到了初三,時間過得真快原來還有一年的時間,我們就要走出校園,步入新的征途中去,留戀中竟還有一絲的不舍,那些人那些年那些事仿佛依舊還在昨日,仿佛我們還是一個個無憂無慮不知憂愁為何物的孩子。
時光回到三年前,那是還剛剛步入初一。我們還是那般的內(nèi)向忸怩,會由于一點小事情而爭吵不休,到了其次天卻還是朋友。會由于老師的勉勵信心倍增會由于老師的批評灰心不已,那時的我們年少輕狂,不知天高地厚的暢想著未來的美好。卻不知原來美好的時光就在我們身邊。
記得那是開學(xué)其次天的秋天,我們照常進行了軍訓(xùn),酷暑并沒有打倒我們的意志,盡管我十分的累但看到所有的人都挺立的站在那里訓(xùn)練著,我也不敢有一絲的松懈,由于這是我們在初中生涯的最終一次軍訓(xùn)了,所以我們每個人都十分的追念和珍惜這次機遇。大家在炎熱的天氣中,一遍一遍的訓(xùn)練著正步走,齊步走只求把動作做到完美無瑕。到了最終的驗收,可能是我們緊張了,可能是別的班比我們班更優(yōu)秀,我們只得到了二等獎。但我們從不未做過的努力而悔恨,由于我們付出過努力過,拼搏過,或許最終的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是大家能夠在一起揮灑汗水,努力訓(xùn)練的過程。
時光,如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水,譜寫出我們未來的美好人生。校園時光,如此美好,雖然短暫但卻在我們的人生成長中刻下深深的烙印,等我們長大了回憶這段時光的時候,我會大聲的說一句校園時光如此美好。
小學(xué)校園時光作文500字第六篇
培根有一句話:“書是在時代的波濤中航行的理想之舟,防備翼翼地把商品送給世世代代。〞是的,書,這個多彩的世界,蘊蓄著無限的寶藏。
在《中國傳統(tǒng)美德格言》這本書里,我被告知了好多人生道理,教會了我如何做人。特別是書中“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。〞這句格言出自《增賢文》。一寸時間如一寸黃金般寶貴,但一寸黃金買不回一寸時間。告訴我們時光飛逝,再多的錢也買不回一分鐘,珍惜生命中的時光。北宋司馬光是一個很寶貴的人。他從小就努力學(xué)習并就職,決定在有生之年寫一部完整的通史。司馬光為了抓住時間,避免睡過頭,設(shè)計了一個圓形的木枕,睡覺時一翻身就滾開,把自己叫醒,繼續(xù)工作。司馬光稱這個枕頭為“警用枕頭〞。從司馬光的行動中,我知道無論你做什么,假使你想取得成功,你必需勤奮工作,不要浪費時間。
那么,在人生短暫的旅途中,每個人都要像司馬光一樣為社會做出巨大的貢獻嗎?不,我不認為珍惜時間不僅可以表現(xiàn)在重大事件上,也可以表現(xiàn)在我們身邊的普通事情上。一分鐘,不短了,老人給了你一分鐘,就是讓你好好利用這寶貴的一分鐘。有些人可能會說:“我一分鐘能做什么?〞一分鐘,能背10個嗎?15個英文單詞;一分鐘,你可以把20張桌子擺放整齊;一分鐘,你可以讀三首古詩……由此,你可以看出一分鐘是多么寶貴!在考場上,假使不利用好每一分鐘檢查試卷,考試結(jié)果可能不理想;在課堂上,假使不利用好每一分鐘去學(xué)習知識,你學(xué)到的知識會比別人少;在家里,假使你不好好利用每一分鐘來學(xué)習做家務(wù),你會產(chǎn)生依靠性,不會
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